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Als zentraler Dienst­leister des Landes Schleswig-Holstein setzen wir als GMSH mit unseren 1.700 Beschäftigten nach­haltige Standards in den Bereichen öffentliches Bauen, Bewirtschaften und Beschaffen. Bei der Suche nach den besten Lösungen für unsere Kunden sind wir fachkundig und zuverlässig, innovativ und zukunfts­orientiert. Sie suchen einen neuen Arbeits­platz mit spannenden Aufgaben in einem Umfeld mit mobilen Arbeiten und flexiblen Arbeitszeit­modellen? Dann starten Sie bei der GMSH in unserem Bereich Bundesbau Ihre Karriere! Aufgaben Sie gestalten unmittelbar die Zukunft Schleswig-Holsteins im Bereich innovativer Mess- und Regelungstechnik mit. Sie planen und begleiten Bauprojekte mit Schwerpunkten im militärischen Bereich sowie im zivilen Bundesbau, die wir überwiegend für das Bundesministerium der Verteidigung durchführen. <ul> <li>Planung und Durch­führung von einfachen und komplexen Baumaß­nahmen, einschließlich Leistungs­phasen 2 bis 9 der HOAI</li> <li>Ermittlung der Grundlagen und kompetente Beratung bei Leistungs­fragen</li> <li>Aufstellung der Finanz- und Ausführungs­unterlagen sowie Durchführung der Kosten­berechnung nach der DIN 276</li> <li>Erstellung von Leistungs­verzeichnissen inklusive anschließender Prüfung der Angebote</li> <li>Abstimmung mit weiteren Projekt­beteiligten sowie regelmäßige Teilnahme an Baube­sprechungen</li> <li>Steuerung und Über­prüfung von Leistungen freiberuflich Tätiger in der Ausführung bis zur Abnahme </li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Studium der Fachrichtung Elektro­technik</li> <li>Alternativ: abge­schlossene Fortbildung zum staatlich geprüften Techniker (m/w/d) der genannten Fachrichtung mit mehrjähriger einschlägiger Erfahrung im oben genannten Aufgaben­spektrum</li> <li>Erfahrung in der Projekt­steuerung, insbesondere von Kosten, Terminen und Qualitäten</li> <li>Ganz­heitliches Verständnis für technisch komplexe Zusammen­hänge sowie idealerweise Kenntnisse in Planung nach HOAI</li> <li>Kenntnisse der HBGA sind wünschens­wert</li> <li>Sie zeigen stets Bereitschaft zur Zusammen­arbeit und tragen aktiv zu gemeinsamen Lösungen bei</li> <li>Sie reagieren flexibel auf wechselnde Anforderungen und bewahren dabei stets die Übersicht</li> <li>Komplexe Sachverhalte erklären Sie verständlich und adressaten­gerecht</li> <li>Führer­schein der Klasse 3 und die Bereitschaft zu Dienst­fahrten innerhalb Schleswig-Holsteins</li> <li>Bereitschaft zur Mitwirkung an einer erweiterten Sicherheits­prüfung </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Unbefristetes Arbeits­verhältnis in Vollzeit mit 38,7 Wochen­stunden, welches grundsätzlich teilzeitfähig ist</li> <li>Dienstort Eutin sowie mobiles Arbeiten</li> <li>Vergütung nach Tarifvertrag bis TV-L E 12 (je nach persönlichen Voraus­setzungen)</li> <li>Jährliche Sonder­zahlung und regelmäßige Tarif­erhöhungen</li> <li>Flexibles Arbeiten zwischen 06:00 Uhr und 21:00 Uhr</li> <li>30 Tage Urlaub sowie Zeitaus­gleich bei Überstunden und Heiligabend sowie Silvester frei</li> <li>Ein vergünstigtes Nah.SH-Jobticket oder das Deutschland­ticket als GMSH-18-Euro-Ticket sowie Fahrradleasing</li> <li>Individuelle Einar­beitung sowie breitgefächerte Fort- und Weiter­bildungen</li> <li>Zahlreiche Sport- und Gesundheits­angebote durch eine Partnerschaft mit Hansefit sowie eine betriebliche Alters­vorsorge </li> </ul> Berufliche Gleichstellung zwischen Frauen und Männern ist uns wichtig. Daher sehen wir Bewerbungen von Männern mit besonderem Interesse entgegen. Bewerbungen schwer­behinderter Menschen sind aus­drücklich erwünscht. STBL1_DE

Ingenieurin (m/w/d) / Techniker (m/w/d) der Mess- und Regelungstechnik für Gebäudeautomation

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bad Oldesloe und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

Schulbegleiter (m/w/d) in Bad Oldesloe und Umgebung

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bargteheide und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 13-24 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

Schulbegleiter (m/w/d) in Bargteheide und Umgebung

Der Kreis Segeberg liegt als Teil der Metropolregion Hamburg verkehrsgünstig inmitten von Schleswig-Holstein zwischen Nord- und Ostsee und ist ein verlässlicher Arbeitgeber für rund 1.100 Mitarbeiter*innen. Unser Fachdienst "Eingliederungshilfe" gewährt Leistungen für erwachsene Menschen mit Behinderung nach SGB IX. Durch geeignete Maßnahmen und finanzielle Hilfen soll Menschen mit Behinderungen eine individuelle, menschenwürdige Lebensführung und die gleichberechtigte Teilhabe in der Gesellschaft ermöglicht werden. Derzeit arbeiten insgesamt 44 Mitarbeiter*innen im Fachdienst Eingliederungshilfe für Erwachsene und 13 Mitarbeiter*innen im Fachgebiet Teilhabeplanung. Aufgaben <ul> <li>Durchführung der Bedarfsermittlung in der persönlichen Situation der Leistungsberechtigten</li> <li>Beratung der Leistungsberechtigten und Beteiligung ggfls. weiterer Fachstellen</li> <li>Planung und Steuerung der Leistungen unter Berücksichtigung individueller Entwicklungspotentiale und Bedarfe</li> <li>Koordinierung und Dokumentation der Hilfen im Rahmen von Gesamt- oder Teilhabeplangesprächen mit Leistungsberechtigten, Leistungserbringer*innen und Angehörigen</li> </ul> Profil <ul> <li>ein abgeschlossenes Studium als Diplom-Sozialpädagogin/Diplom-Sozialpädagoge oder Sozialarbeiter*in mit staatlicher Anerkennung oder</li> <li>ein vergleichbares Studium, z. B. als Heilpädagogin/Heilpädagoge oder Pflegewirt*in</li> <li>fachkundige Deutschkenntnisse (Kompetenzniveau mindestens C1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen)</li> </ul> und darüber hinaus idealerweise <ul> <li>gute Kenntnisse in der Leistungsgewährung SGB IX bzw. im sozialen Bereich</li> <li>Kenntnisse wesentlicher Krankheits- sowie Behinderungsbilder und deren Auswirkungen</li> <li>idealerweise Grundkenntnisse in den Bereichen ICD 10 und bio-psychosoziales Modell und der ICF</li> <li>Konfliktfähigkeit, Verantwortungsbereitschaft und Teamfähigkeit</li> <li>Planungs- und Organisationsfähigkeit, Kund*innen-/Bürger*innenorientierung und Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Hohes Maß an Motivation, Belastbarkeit und Flexibilität</li> <li>die Fahrerlaubnis der Klasse B bzw. 3 und die Bereitschaft, Ihren eigenen PKW gegen Kostenerstattung zu nutzen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Entgeltgruppe S 12 TVöD-SuE</li> <li>sicherer Arbeitsplatz</li> <li>festes Monatsgehalt</li> <li>moderne Büroausstattung</li> <li>Zuschuss Fahrrad/ÖPNV-Ticket</li> <li>Fort-/Weiterbildungsangebote</li> <li>Firmenfitness/psych. Beratung</li> <li>flexible Arbeitszeiten/mobiles Arbeiten</li> <li>Kinder-/Pflegenotfallbetreuung</li> </ul> STBL1_DE

Teilhabeplaner*in Eingliederungshilfe für Erwachsene (m/w/d)

Für verschiedene Einsätze im Kreis Herzogtum Lauenburg (bspw. Ratzeburg, Mölln, Berkhentin) suchen wir geeignete Personen, um Kinder und Jugendliche im täglichen Schulalltag an Grund- und Gemeinschaftsschulen zu unterstützen. Die zu leistende Wochenstundenzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15 - 20 Stunden, teilweise auch zwischen 20 - 30 Stunden. Es handelt sich bei dieser Tätigkeit um 1:1-Begleitungen, die bedarfsgerecht ausgestaltet werden. Inhaltlich geht es primär um die Unterstützung im sozial-emotionalen Bereich, im sozialen Setting, in Konfliktsituationen und bei Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten. Es kann aber vereinzelt auch um die Begleitung von SchülerInnen mit geistigem und/oder körperlichem Handicap gehen, die inklusiv an einer Regelschule beschult werden. SchulbegleiterInnen sollten über ein hohes Maß an Geduld, Empathie, Frustrationstoleranz und Flexibilität verfügen. Des Weiteren sollte die Fähigkeit gegeben sein, zu einem zwar empathisch auf die betreffenden SchülerInnen einzugehen, andererseits aber die nötige professionelle Distanz zu wahren. Rein praktisch sollte ein gewisser Lautstärkepegel toleriert werden können und die Anpassungsfähigkeit ans „System Schule“ als Arbeitsort mitgebracht werden. Eine pädagogische Ausbildung ist für diese Einsätze nicht Voraussetzung, aber von Vorteil. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Begleitung des betreffenden Kindes während der Teilnahme am Unterricht und in Pausenzeiten, in Einzelfällen auch auf Schulwegen oder in der Nachmittagsbetreuung</li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, sozial-emotionale Themen, Konzentration, Unterstützung bei Veränderungen, Gruppensituationen, Raumwechsel, Konfliktlösung, Umgang mit und Organisation von Arbeitsmaterialien, Unterstützung bei Toilettengängen, Kleidungswechsel, Mahlzeiten etc.)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten „Hilfeplanzielen“ und Hilfeplangesprächen sofern vorhanden</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung von digitalen Schulungen sowie Teilnahme an Pflichtschulungen</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.)</li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

Schulbegleiter (m/w/d) im Kreis Herzogtum Lauenburg

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Ahrensburg und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

Schulbegleiter (m/w/d) in Ahrensburg und Umgebung

„Inklusiv, kommunikativ, transparent und wertschätzend – das ist die klaarnoord gGmbH.“ klaarnoord ist eine gemeinnützige GmbH im Verbund der Evangelischen Stiftung Alsterdorf. Wir erbringen und organisieren im Kreis Stormarn bei Hamburg sowie an weiteren Standorten in Schleswig-Holstein personenzentrierte und inklusive Teilhabeleistungen für Klient*innen mit psychischen Erkrankungen, Behinderungen sowie Suchterkrankungen. Wir leben von engagierten Mitarbeiter*innen, denen wir unser vollstes Vertrauen schenken und sind dabei mit dem Siegel "Great Place To Work" ausgezeichnet. Für unser Wohnhaus in Bad Oldesloe suchen wir eine*n: Mitarbeiter *in (m/w/d) mit der Qualifikation Erzieher *in Arbeitsumfeld Im Wohnhaus Bad Oldesloe leben Menschen mit unterschiedlichen, individuellen Assistenzbedarfen. Wir als klaarnoord gGmbH erbringen dabei Teilhabeleistungen für Menschen mit Lernschwierigkeiten sowie für Menschen mit Lernschwierigkeiten und psychischen Erkrankungen. Das Leistungsspektrum reicht von Assistenz in der besonderen Wohnform bis zu Kontakten im eigenen Wohnraum. In unserem multiprofessionellen Team unterstützen, begleiten und beraten wir unsere Klient*innen bei der Umsetzung ihrer persönlichen Ziele, um eine größtmögliche Teilhabe zu erlangen. Dabei denken wir vom Menschen aus und erbringen unsere Leistungen individuell und sozialräumlich orientiert. Aufgaben <ul> <li>Personenzentrierte Einzelfallhilfe und Bezugsarbeit</li> <li>Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen mit Klient*innen, Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen</li> <li>Sozialadministrative Aufgaben, Schriftverkehr und Dokumentation</li> <li>Gestaltung von inklusiven Befähigungsprozessen</li> <li>Vorbereitung und Durchführung von Gruppenangeboten</li> <li>Netzwerk- und Sozialraumerschließung</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine*n Mitarbeiter*in mit Ausbildung als Erzieher*in oder einer vergleichbaren pädagogischen Fachqualifikation</li> <li>Erfahrungen in der Eingliederungshilfe</li> <li>Ein hohes Maß an Toleranz, Einfühlungsvermögen und Empathie für die Besonderheiten unseres Klientels</li> <li>Team- und Konfliktfähigkeit - das Miteinander mit Kolleg*innen ist Ihnen wichtig</li> <li>Persönliche Stabilität, Belastbarkeit und Selbstständigkeit in der Arbeitsorganisation</li> <li>Führerschein Klasse B</li> <li>Bereitschaft zur Schichtarbeit</li> </ul> Das Leitbild unserer Stiftung spiegelt unser christliches Selbstverständnis wider und bildet die Grundlage Ihres Handelns. Wir bieten <ul> <li>Ein vielfältiges Arbeitsfeld mit vielen Gestaltungsmöglichkeiten in einem multiprofessionellen und engagierten Team</li> <li>Tarifliche Vergütung nach KTD inkl. 36% Urlaubs- und 50% Weihnachtsgeld</li> <li>30 Urlaubstage (auf Basis der 5-Tage-Woche), Zeitsparkonto, Sonder- und Bildungsurlaub nach Absprache und attraktive Arbeitszeitmodelle – passend zu Ihrer Lebenssituation</li> <li>Eine betriebliche Altersversorgung (EZVK) – schon während der Probezeit</li> <li>Einen ausgewiesenen mitarbeiter*innen-orientierten Arbeitgeber (zertifiziert durch Great Place To Work)</li> <li>Eine umfassende Einarbeitung, verschiedene Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie Supervision</li> <li>Eine positive Arbeitsatmosphäre mit Wertschätzung für unsere Klient*innen und für unsere Mitarbeiter*innen</li> <li>Betriebsausflüge, Teamtage und Mitarbeitendenfeste</li> <li>Zuschüsse und Vergünstigungen auf verschiedene Leistungen wie z.B. das Deutschlandticket, das Firmenfitness-Programm EGYM Wellpass, das gesundheits- und umweltfreundliche JobRad-Leasing sowie sportliche und kulturelle Freizeitaktivitäten in Hamburg</li> <li>Eine vertrauliche und kostenfreie psychosoziale Beratung für alle Lebenslagen – privat oder beruflich</li> </ul> Vergütung: Nach KTD (Kirchlicher Tarifvertrag Diakonie) Arbeitsbeginn: Ab sofort möglich Befristung: Unbefristet Arbeitszeit: ab 20 Wochenstunden Sonstiges: Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt. STBL1_DE

Mitarbeiter*in (m/w/d) mit der Qualifikation Erzieher*in

Mit viel Liebe zum Detail betreibt WABE e.V. als anerkannter Kinder- und Jugendhilfeträger 30 Kindertagesstätten in Hamburg, Schleswig-Holstein, Mecklenburg-Vorpommern, Hessen und Baden-Württemberg. An vier Schulstandorten sind wir zudem Kooperationspartner im Ganztagsbereich, betreiben zwei Eltern-Kind-Zentren und die WABE International School in Pinneberg. Für unsere modernen Einrichtungen, hervorragenden Raum- und wegweisenden Pädagogik-Konzepte wurden wir bereits mit dem Deutschen Kitapreis ausgezeichnet. Aufgaben Seit Schuljahresbeginn 2022/23 übernimmt WABE e.V. im Rahmen der Offenen Ganztagsschule (OGS) die Ganztags- und Betreuungsangebote in der Grundschule Am Reesenbüttel in Ahrensburg. Durch die Offene Ganztagsschule erweitern wir die Bildungs- und Lernmöglichkeiten für Schüler*innen, da das Konzept eine sinnvolle Verknüpfung von schulischer Bildung am Vormittag mit ergänzenden, vertiefenden und entwicklungsfördernden Angeboten am Nachmittag ermöglicht. Der Zugang zu Spiel-, Freizeit- und Kulturangeboten im Lebensumfeld der Schüler*innen schafft vielfältige zusätzliche Lernfelder und Kontakte, die die Entwicklung zu selbstverantwortlichen und selbstbewussten Persönlichkeiten stärken. Sie sind eine kreative und aufgeschlossene Persönlichkeit und ergänzen unser Team durch Ihre Fachkompetenz: <ul> <li>Freude an aktiver Beziehungsarbeit mit Schulkindern, der Schule und dem pädagogischen Kollegium im projektorientierten Arbeiten sowie mit den Eltern.</li> <li>Sie gehen gerne mit den Kindern auf Entdeckungstour, begleiten die Ausflüge oder Angebote.</li> <li>Darüber hinaus geben Sie Impulse zu bzw. Begleiten bei Spiel- und Bildungsprozessen und eröffnen Möglichkeiten zum Freispiel. Bei Bedarf unterstützen Sie beim Entwerfen von Neigungskursen bzw. AGs für die Schüler*innen.</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher, Sozialpädagogische Assistenz, Kinderpfleger oder ein vergleichbarer Abschluss ist zwingend erforderlich.</li> <li>Offenheit, Lernbereitschaft und Teamfähigkeit sowie Kenntnisse, Erfahrungen oder Interesse im Bereich der Offenen Pädagogik der Achtsamkeit runden Ihr Profil ab.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Tarifangelehntes Entgelt</li> <li>30 Urlaubstage pro Jahr</li> <li>Zusätzliche Erholungstage</li> <li>Zahlreiche Benefits im Rahmen unseres Cafeteria-Systems</li> <li>Zuschuss zum Jobticket (Deutschland-Ticket)</li> <li>Fahrradleasing</li> <li>Persönliche Gesundheitskarte mit tollem Leistungspaket</li> <li>Externe Rabatte bei Corporate Benefits</li> <li>Weiterbildungsmöglichkeiten</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in der Ganztagsbetreuung (OGS)

Kennziffer 17/2025 Die Hansestadt Wismar sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Ingenieur/-in für Verkehrs­planung (w/m/d) im Bauamt, Abteilung Planung Die Einstellung erfolgt unbefristet und in Vollzeit bei einer Vergütung nach der Entgelt­gruppe E 11 TVöD-VKA (Bereich Verwaltung). Beim Vorliegen einschlägiger beruf­licher Vor­erfahrungen ist eine Einstellung bis zu einem jährlichen Brutto­verdienst von 75.900 € möglich. Die Hansestadt Wismar mit rund 44.000 Einwohnern ist nicht nur UNESCO-Welt­kultur­erbe direkt an der Ostsee, sie ist auch ein attraktiver Wohn-, Wirtschafts- und Hochschul­standort. Die Stadt­verwaltung mit ihren rund 450 Mitarbei­terinnen und Mitarbeitern präsentiert sich in der Hansestadt Wismar als attraktiver und sehr gefragter Arbeit­geber. Werden Sie ein Teil davon! Aufgaben <ul> <li>Projektbezogene und projekt­über­greifende Planungs­arbeiten u.a.: <ul> <li>Objekt- und Fachplanung für Ingenieur­bauwerke und Verkehrs­anlagen sowie deren technischer Ausrüstung entsprechend der Leistungs­phasen 1-6 gemäß der aktuell gültigen Fassung der Honorar­ordnung für Architekten und Ingenieure (HOAI)</li> <li>Entwicklung von Maßnahmen und Konzepten zur Verbesserung des Verkehrsflusses für Kfz, Radfahrer, Fußgänger und ÖPNV sowie Entwicklung und Weiter­entwicklung des Verkehrs­entwicklungs­planes und weiteren Entwicklungs­plänen für Verkehrs­träger und Verkehrs­infrastruktur</li> <li>Mitwirkung bei der Entwicklung von Parkraum­konzepten und Parkleit­systemen</li> <li>Planung und Entwicklung von Verkehrs­anlagen in Bauleit­plänen</li> </ul></li> <li>Wahrnehmung weiterer Aufgaben im Rahmen der Straßen­baulast­trägerschaft, wie <ul> <li>die Erarbeitung von Stellung­nahmen in verkehrs­technischer Hinsicht im Rahmen von verkehrs­planerischen und baurechtlichen Genehmigungs­verfahren</li> <li>die Leitung der städtischen Arbeitsgruppe Radverkehr und Vertretung in Planungs- und Arbeits­gruppen wie z. B, der „Arbeits­gemein­schaft für fahrrad- und fußgänger­freundliche Kommunen in M-V“</li> </ul></li> </ul> Profil <ul> <li>ein erfolgreicher Abschluss eines technisch-ingenieur­wissen­schaftlichen Studien­gangs der Fachrichtungen Verkehrs­planung / Verkehrs­wesen, Mobilitätsmanagement, Infra­struktur­management oder des Bauingenieur­wesens oder eine vergleichbare Qualifikation mit verkehrs­planerischer Vertiefung</li> <li>idealerweise mit einschlägiger Berufs­erfahrung und Fachkenntnissen in Bezug auf die Planung und den Entwurf von Verkehrs­anlagen unter Berück­sichtigung der einschlägigen Vorschriften und Planungs­richtlinien oder die Bereitschaft, sich diese Fach­kenntnisse durch entsprechende Weiter­bildungen anzueignen</li> <li>Eigeninitiative, Engagement und Teamfähigkeit</li> <li>Organisationsgeschick, Belastbarkeit und Flexibilität</li> <li>Kommunikations­fähigkeit</li> <li>ausgeprägte Konflikt- und Moderations­fähigkeit</li> <li>Verhandlungsgeschick</li> <li>fachkundige Sprachkenntnisse der deutschen Sprache (mindestens Sprachniveau C1)</li> <li>Bereitschaft zur regelmäßigen Fortbildung in dem zugewiesenen Aufgaben­bereich</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine unbefristete und krisen­sichere Vollzeit­beschäftigung</li> <li>eigenverantwortliches Arbeiten im Rahmen einer sinnstiftenden Tätigkeit für das Gemeinwohl</li> <li>flexible Arbeits­zeit­gestaltung in Form einer Gleitzeit-Regelung ohne Kern­arbeits­zeiten zur besseren Verein­barkeit von Familie und Beruf</li> <li>einen modernen Arbeits­platz mit der Möglichkeit zur teilweisen mobilen Arbeit</li> <li>umfangreiche Qualifi­zierungs­maßnahmen</li> <li>betriebliches Gesund­heits­management und ein freiwilliger Gesundheits-Check-Up</li> <li>Möglichkeit des Bikeleasings</li> <li>attraktive, betriebliche Alters­vorsorge</li> <li>sowie weitere Vorteile des Tarif­vertrages für den öffentlichen Dienst wie <ul> <li>30 Tage Urlaub sowie 2 Tage Arbeits­befreiung im Jahr am 24.12. und 31.12.</li> <li>eine tarifgemäße Berück­sichtigung bisheriger Berufs­erfahrung</li> </ul></li> </ul> STBL1_DE

Ingenieur/-in für Verkehrsplanung (w/m/d)

Die Hansestadt Lübeck bietet als Oberzentrum in der Metropolregion Hamburg mit einer Bevölkerung von 222.000 Menschen eine überaus hohe Lebensqualität. Die für ihre Kirchen, Backsteingotik und Geschichte berühmte Altstadt gehört zum UNESCO-Weltkulturerbe. Zugleich profiliert sich die Stadt mit einer vielfältigen Kunst- und Kulturszene ihrer attraktiven Lage an der Ostsee als starker Tourismusmagnet. Der Port of Lübeck stellt ein Tor des Außenhandels in den Ostseeraum dar, die Stadt ist Standort dreier europaweit profilierter Hochschulen mit einem Universitätsklinikum und mit ihrem ausgeprägten Fokus auf Nachhaltigkeit wie auch auf Smart City bietet Lübeck eine riesige Bandbreite an Aufgaben und Möglichkeiten. Wir suchen für unseren Bereich Gesundheitsamt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Hygienefachkraft Aufgaben <ul> <li> Infektionshygienische Überwachung von Einrichtungen des Gesundheitswesens und Gemeinschaftseinrichtungen (Außendiensttätigkeit) mit Schwerpunkt auf medizinische Einrichtungen</li> <li> Bewertung von Bauvorhaben hinsichtlich infektionshygienisch relevanter Aspekte</li> <li> Mitarbeit in Netzwerken</li> <li> Präventions- und Öffentlichkeitsarbeit (Innen- und Außendiensttätigkeit)</li> <li> Beratung und Unterstützung des Gesundheitsamtes bzw. der Stadtverwaltung bei infektiologischen Fragestellungen</li> <li> Durchführung von Belehrungen nach § 43 IfSG</li> <li> Weitere Aufgaben im Rahmen der Abteilung Infektionsschutz und Hygiene</li> </ul> Profil <ul> <li> Abgeschlossene Berufsausbildung und abgeschlossene bzw. in Kürze abgeschlossene Weiterbildung zur Hygienefachkraft</li> <li> Bereitschaft zu fach- und verwaltungsbezogenen Fortbildungen</li> <li> Gute Auffassungsgabe, organisatorisches Geschick</li> <li> Gute Kommunikationsfähigkeit</li> <li> Gute Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten sowie zur Teamarbeit</li> <li> Sicherstellung der behördlichen Servicezeiten für den Infektionsschutz</li> <li> Gute EDV-Kenntnisse, insbesondere der MS-Office Programme (Word, Excel, Outlook) sowie die Bereitschaft, fachspezifische Programme zu erlernen und die Digitalisierung der Verwaltung zu gestalten</li> <li> Dienstzeitgestaltung im Rahmen der flexibilisierten Arbeitszeiten nach den Erfordernissen der Aufgabenerledigung im Team</li> <li> Nachweis der Masernimmunität</li> <li> Idealerweise der Besitz der Fahrerlaubnis für PKW und die Bereitschaft zum Einsatz des privaten PKW für dienstliche Zwecke gegen Zahlung einer Entschädigung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li> ein attraktives und vielseitiges Aufgabengebiet</li> <li> sicherer und familienfreundlicher Arbeitsplatz mit flexiblen Arbeitszeiten</li> <li> die Möglichkeit von Telearbeit und Mobilem Arbeiten</li> <li> fachspezifische Fortbildungsmöglichkeiten und ein eigenes Fortbildungszentrum</li> <li> die Möglichkeit der Ausübung von Nebentätigkeiten</li> <li> ein unbefristetes Beschäftigungsverhältnis und die Leistungen des öffentlichen Dienstes (z. B. 30 Tage Jahresurlaub bei einer 5-Tage-Woche, Sonderzahlung, vermögenswirksame Leistungen, Teilnahme an der leistungsorientierten Bezahlung nach dem TVöD, betriebliche Altersvorsorge, Rabatte und Vergünstigungen über Corporate Benefits)</li> <li> Gesundheit und Vorsorge: Gesundheitstage, Betriebssport, aktive Pause</li> <li> Nachhaltigkeit und Mobilität: monatlicher Zuschuss für das NAH.SH-Jobticket, Fahrradkauf, -miete oder –leasing</li> </ul> STBL1_DE

52 Jobs in Sereetz, Ratekau, Deutschland