field_remote_option

field_job_employment_type

job_industry

field_job_occupational_field_parents_all

field_job_experience

job_organization_name

Ein besseres Leben für alle und sinnstiftende Aufgaben für unsere Mitarbeiter*innen – das ist unser Erfolgsmodell. Seit mehr als 50 Jahren unterstützt die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) als Unternehmen der Bundesregierung bei der weltweiten Umsetzung entwicklungspolitischer Ziele. Gemeinsam mit Partnerorganisationen in 120 Ländern engagieren wir uns in unterschiedlichsten Projekten. Wenn Sie etwas in der Welt bewegen und sich selbst dabei entwickeln möchten, sind Sie bei uns richtig. Wir suchen für den Standort Eschborn eine*n Senior-IT-Spezialist*in SAP Rollen- und Berechtigungsmanagement Startdatum: 01.09.2025 / Voll- oder Teilzeit Tätigkeitsfeld: Die digitale Transformation schreitet voran und wir mit ihr. In diesem Zuge passt die GIZ ihre Pro­zesse an die heutige Zeit an, um leistungsfähig und lieferfähig zu bleiben. Einen wesentlichen Beitrag zur digitalen Transformation leistet dabei die Large Scale Solution (LSS) S4GIZ. Als großes Veränderungsprojekt des Unternehmens trägt es wesentlich zu einer effizienten sowie effektiven, Ende-zu-Ende gestalteten und digitalisierten Prozesslandschaft bei. Damit unterstützt S4GIZ die GIZ gemäß dem Zielbild GIZ 2028 bei der Entwicklung von einer Projekt-Organisation hin zur Umsetzerin integrierter Lösungen. Der Workstream „Rollen und Berechtigung“ ist für die Entwicklung und Implementierung des Rollen- und Berechtigungssystems verantwortlich. Nach Ende des Projekts sollen die entsprechenden Funktionen in die Digital Transformation and IT Solutions (DIGITS) Gruppe Identity und Accessmanagement überführt werden, um die langfristige Koordination und Governance sowie kontinuierliche Weiterentwicklung der SAP-Rollenlandschaft zu gewährleisten. Aufgaben <ul> <li>Leitung des Workstreams „Rollen und Berechtigungen“ in der LSS S4GIZ, einschließlich fachlicher Steuerung von internen Projektmitarbeiter*innen und externen Berater*innen</li> <li>Koordination der zuständigen Spezialist*innen, die die im Workstream verorteten Themen betreuen, z.B. workstream-übergreifende Abhängigkeiten, Cut-Over-Management, Schnittstellen-Koordination, SAP Solution Manager und Entwicklungsleitung</li> <li>Systematische Identifikation, Bearbeitung und Schließung von Abhängigkeiten in der Workstream-übergreifenden Zusammenarbeit zur Sicherstellung einer reibungslosen Integration und Zusammenarbeit aller relevanten Bereiche</li> <li>Enge Abstimmung mit anderen Workstream-Leads, der S4GIZ-Projektleitung und weiteren relevanten Stakeholdern (z.B. DIGITS, Fachbereiche, Außenstruktur) und Koordination von integrativen Themen</li> <li>Koordination und Unterstützung bei Entwicklung und Implementierung des Berechtigungskonzepts für S/4HANA Systeme im SAP RISE Kontext (SAP Private Cloud und SAP Cloud Application System Landschaft) sowie der technischen Rolle aus den in ARIS definierten Rollen unter Beachtung der „Segregation of Duty” (Funktionstrennungs-, Genehmigungs- und Kontrollprinzip)</li> <li>Analyse von Berechtigungsanfragen inkl. UX Fiori und Verantwortung für die Behebung von Berechtigungsfehlern und spezifischen Problemen beim Zugriff auf Dienste, Dienstgruppen, Daten oder Funktionen</li> <li>Begleitung der Überführung in den Regelbetrieb und als SAP Authorization Management Lead in der Gruppe Identity und Accessmanagement ab dem 2 Quartal 2026</li> </ul> Profil Erforderliche Kriterien: <ul> <li>Abgeschlossenes Studium der (Wirtschafts-)Informatik oder einer technischen Fachrichtung bzw. vergleichbare Kenntnisse und Erfahrungen</li> <li>Mehrjährige praktische Erfahrung in zwei SAP-Projekten in S/4HANA Kontext inkl. SAP Fiori</li> <li>Mehrjährige Erfahrung in der fachlichen Steuerung von (Teil-)Projekten und Teams einschließlich Koordination von externen Dienstleistern</li> <li>Mehrjährige Erfahrung in der Definition und Weiterentwicklung von SAP-Berechtigungsrollen und -konzepten sowie praktische Erfahrung im Erstellen von SAP technischen Rollen</li> <li>Kommunikationsstärke und Erfahrungen im Stakeholder Management</li> <li>Praktische Erfahrung in der Umsetzung von SoD (Segregation of Duty) im SAP-System sowie weiterer Sicherheits- und Compliance-Richtlinien</li> <li>Erfahrung mit der Methodologie „Focused Build“ sowie Know-how im SAP Solution Manager, xiting XAMS und SAP Cloud ALM und anderen zur Verfügung gestellten Tools</li> <li>Verhandlungssichere Deutsch- und Englischkenntnisse</li> </ul> Wünchenswerte Kriterien: <ul> <li>Erfahrung zum Zusammenspiel von Berechtigungen und Lizenzkostenmanagement im SAP Umfeld</li> <li>Auslandserfahrung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Teilzeitmöglichkeit / flexible Arbeitszeiten / Arbeitszeitkonto</li> <li>Jobticket / Mobiles Arbeiten / Homeoffice</li> <li>Umfassendes Onboarding</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> </ul> STBL1_DE

Senior-IT-Spezialist*in SAP Rollen und Berechtigungsmanagement

Stimmt, mit jungen Menschen zu arbeiten ist kein Kinderspiel. Wenn Kreativität Ihre Superpower ist und Sie es gewohnt sind, auch im größten Durcheinander die Ruhe zu bewahren, dann könnten Sie gut zu uns passen. Wir suchen offene Menschen mit Fantasie und Verstand, die sich mit Freude weiterentwickeln möchten – persönlich und fachlich. Dafür bilden wir starke Teams, in denen spürbar ist, dass alle an einem Strang ziehen. Einsatzort: Frankfurt am Main Gehaltsinformation: Päd. Fachkraft (Entgeltgruppe 7 Stufe 2) 3.699,81 €/mtl. + 300 € Zulage als Gruppenleitung Besetzungsdatum: zum nächstmöglichen Zeitpunkt Art der Anstellung: Voll- oder Teilzeit Befristung: unbefristet Stellen-ID: J000002190Wir sind eine große Hilfsorganisation mit Hauptsitz in Berlin. Zu unseren Aufgaben zählen u. a. Rettungs- und Sanitätsdienst, Pflegeangebote, Katastrophenschutz, soziale Dienste sowie die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Weitere Informationen zu Einstiegsmöglichkeiten, Perspektiven und wie wir arbeiten: johanniter.de/karriere Aufgaben <ul> <li>In unserem bunt gemischten, multiprofessionellen Team in Frankfurt-Unterliederbach bringen Sie Ihre Stärken und Ideen aktiv ein.</li> <li>Sie gestalten die Zukunft unserer Einrichtung mit – durch Ihre Mitwirkung an der Weiterentwicklung und Umsetzung unserer pädagogischen Konzeption.</li> <li>Mit Kreativität und Herz tragen Sie zur lebendigen Bildungs- und Erziehungsarbeit bei.</li> <li>Sie begleiten unsere Kinder mit Achtsamkeit, fördern ihre individuelle Entwicklung und schenken vor allem den Kindern mit besonderem Förderbedarf zusätzliche Aufmerksamkeit und Geborgenheit.</li> <li>Im engen Austausch mit Familien und in Kooperation mit externen Fachstellen bauen Sie stabile Netzwerke rund um das Kind auf.</li> <li>Sie beobachten die Entwicklung der Kinder aufmerksam und halten besondere Momente sowie Fortschritte liebevoll im Portfolio fest.</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie studieren im pädagogischen Bereich oder</li> <li>Sie haben bereits einen Berufsabschluss als Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in, Kinderpfleger*in, o.ä. oder</li> <li>Sie haben bereits ein abgeschlossenes pädagogisches Studium.</li> <li>Sie sind einsatzbereit, kreativ und flexibel.</li> <li>Sie haben Lebenslust und Freude an der Arbeit.</li> </ul> Wir bieten <ul><li>13. Monatsgehalt</li><li>30 Urlaubstage bei einer 5-Tage-Woche</li><li>Anerkennung von Vordienstzeiten</li><li>attraktive Vergütung</li><li>Auslandsrückholdienst</li><li>betriebliches Gesundheitsmanagement</li><li>Fort- und Weiterbildungen</li><li>Freistellung bei verschiedenen Anlässen</li><li>Mitarbeitendenfeste</li><li>Mitarbeitendenvorteilsprogramm</li><li>persönliche Zulage für jedes Kind bei Vorlage der Kindergeldberechtigung</li><li>positive Arbeitsatmosphäre</li><li>regelmäßige Mitarbeitendengespräche</li><li>strukturierte Einarbeitung</li><li>Vergütungserhöhung aufgrund von Betriebszugehörigkeit</li><li>Vertrauensvolle Ansprechpersonen</li><li>zusätzlicher freier Tag an Heiligabend und Silvester</li><li>Zuschuss für Bildschirm-Arbeitsbrille</li></ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte/ Erzieher/-in (m/w/d) Kita JoKiZ Frankfurt / Unterliederbach

Die Hochschule bildet an ihren vier Standorten in Gießen, Kassel, Mühlheim und Wiesbaden den Nachwuchs des gehobenen allgemeinen Verwaltungsdienstes und des gehobenen Polizeivollzugsdienstes aus. Darüber hinaus werden auch zugelassene Tarifbeschäftigte des Landes, der Gemeinden, Gemeindeverbände und sonstigen der Aufsicht des Landes unterstehenden Körperschaften, Anstalten und Stiftungen des öffentlichen Rechts aus- und fortgebildet. Neben der Ausbildung übernimmt die HöMS als Auftragsangelegenheit auch die Fortbildung der Beschäftigten der hessischen Landesverwaltung sowie polizeiliche Aufgaben nach dem Hessischen Gesetz für die öffentliche Sicherheit und Ordnung. Dazu gehören unter anderem die Fortbildung aller Polizeibediensteten des Landes, das Nachwuchsmanagement und die Einstellung von Polizeianwärterinnen und -anwärtern. Zudem berät und unterstützt die HöMS die Polizeibehörden, bietet psychologische Dienste an, wirkt an der Entwicklung polizeilicher Führungs- und Einsatzmittel mit und ist verantwortlich für die Koordinierung und Durchführung internationaler polizeilicher Ausbildungs- und Ausstattungshilfen. Sachbearbeitung (m/w/d) im Bereich der Anlagenbuchhaltung Standort: Wiesbaden | Arbeitsbereich: Finanzwesen Startdatum: zum nächstmöglichen Termin | Arbeitszeit: Vollzeit Entgeltgruppe: EG 9b TV-H | Vertragsart: unbefristet Aufgaben Anlagenbuchhaltung<ul><li>Modulverantwortung SAP AA und Fachaufsicht für die Anlagenbuchhaltung der Hochschule inklusive der Qualitätssicherung</li><li>Anlegen und Änderungen von Anlagen, Innenaufträgen, Standorten, Werken</li><li>Prüfung sämtlicher Buchungsprozesse in der Anlagenbuchhaltung und Entscheidung über die Durchführung erforderlicher Umbuchungen sowie etwaiger außerplanmäßiger Abschreibungen</li><li>Umbuchungen von Anlagen (neuen Anlagen oder vorhandenen Anlagen)</li><li>Buchen und Überwachen der Anzahlungen</li><li>Deaktivierung von Anlagen nach Aussonderung, Verschieben auf die Verrechnungsstelle bei Abgabe oder Verkauf von Anlagen</li><li>Aufbereiten der Daten für den Jahresabschluss</li></ul>Inventur des Anlagevermögens<ul><li>Inventurverantwortliche(r) für die Anlageninventur</li><li>Bearbeitung der Remedy-Schnittstelle zwischen der Inventarisierungsdatenbank und SAP</li><li>Einweisung der Inventurteams</li><li>Freigeben und Buchen von Verarbeitungsläufen</li><li>Schnittstellenläufe, Verarbeitungsläufe und Buchungsprozesse prüfen</li><li>Verarbeitungsprotokolle und Fehlermeldungen prüfen, Nachbearbeitung in der SAP-Anlagenbuchhaltung, Berichte zur Datenkontrolle abgleichen</li><li>Prüfung der richtigen Kontierung, Vergabe von Barcodes</li></ul>Kreditorenbuchhaltung<ul><li>Beantragung der Kreditorenstammdatenanlagen</li><li>Verbuchungen kreditorischer Verbindlichkeiten im Workflow E-KRW (elektronisch kreditorischer Rechnungs-Workflow)</li><li>Überprüfung der offenen Posten und ggf. Ausgleich bzw. Klärung mit Genehmiger bzw. Rechnungsteller</li><li>Festlegen und Zuordnen der Sachkonten, Finanzpositionen, Innenaufträge, ggf. Mittelreservierungen</li></ul> Profil <ul><li>Abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung</li><li>Tiefgehende Buchhaltungskenntnisse</li><li>Sehr gute, verhandlungssichere Deutschkenntnisse in Wort und Schrift</li><li>Technisches Verständnis (für die Vielfältigkeit der Anlagengüter)</li><li>Hohe Auffassungsgabe für die diversen Software-Anwendungen im Hauptsachgebiet Finanzen</li><li>Ausgeprägtes Verantwortungs- und Pflichtbewusstsein</li><li>Eine serviceorientierte und sorgfältige Arbeitsweise</li><li>Ein hohes Maß an Eigeninitiative und Engagement sowie sicheres Auftreten und Verhandlungsgeschick</li><li>Flexibilität, Team-, Organisations-, Kommunikationsfähigkeit</li></ul>Wünschenswert ist:<ul><li>Fahrerlaubnis für PKW</li><li>Kenntnisse SAP</li><li>Berufserfahrung in der Anlagenbuchhaltung und Inventur, vorzugsweise im öffentlichen Dienst</li></ul>Zudem wird die Bereitschaft zur Teilnahme an einer Sicherheitsüberprüfung nach dem Landessicherheitsüberprüfungsgesetz (HSÜVG) erwartet. Wir bieten <ul><li>Familienfreundlichkeit: Ausgezeichnet mit dem Gütesiegel: „Familienfreundliche Hochschule Land Hessen“</li><li>Mobiles und flexibles Arbeiten: Homeoffice und Gleitzeitreglungen</li><li>Gesundheits- und Sportangebote: Vielfältige Aktivitäten für mehr Wohlbefinden</li><li>Kostenloser ÖPNV: Gratis Landesticket für Hessen und angrenzende Regionen</li><li>Weiterbildung: Gestaltungsfreiraum und Fortbildungsmöglichkeiten</li><li>Zusätzliche Altersvorsorge: Ergänzung der gesetzlichen Rente durch eine zusätzliche Alters-, Erwerbsminderungs- und Hinterbliebenenversorgung</li><li>Kinderzulage: Jahressonderzahlung und Zuschüsse für Tarifbeschäftigte</li><li>Sicherheit und Stabilität: Sicherheit eines Arbeitsplatzes im öffentlichen Dienst</li></ul> STBL1_DE

Sachbearbeitung (m/w/d) im Bereich der Anlagenbuchhaltung

Der VDMA vertritt 3.600 deutsche und europäische Unternehmen des Maschinen- und Anlagenbaus. Die Industrie steht für Innovation, Exportorientierung und Mittelstand. Die Unternehmen beschäftigen insgesamt rund 3 Millionen Menschen in der EU-27, davon mehr als 1,2 Millionen allein in Deutschland. Damit ist der Maschinen- und Anlagenbau unter den Investitionsgüterindustrien der größte Arbeitgeber, sowohl in der EU-27 als auch in Deutschland. Er steht in der Europäischen Union für ein Umsatzvolumen von geschätzt rund 910 Milliarden Euro. Rund 80 Prozent der in der EU verkauften Maschinen stammen aus einer Fertigungsstätte im Binnenmarkt. Unterstützen Sie die Abteilung Membership Management zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Frankfurt am Main als Werkstudent Datenmanagement und Datenpflege / Kundenservice (m/w/d).Die Abteilung Membership Management ist die Anlaufstelle für alle Fragen zur Mitgliedschaft. Sie betreut die VDMA-Angebote zur Mitgliederkommunikation und ist Ansprechpartner für den exklusiven Bereich ihres Internetportals. Aufgaben <ul><li>Technische Betreuung der Zugänge zum Mitgliederbereich unserer Website</li><li>Stammdatenpflege im CRM-System</li><li>Mitarbeit im VDMA Service-Team zur Bearbeitung von Anfragen per Telefon oder E-Mail</li></ul> Profil <ul><li>Aktuell laufendes Studium in Kommunikations-, Wirtschafts- oder Sozialwissenschaften oder vergleichbarer Studiengang</li><li>Kommunikationsstärke sowie eine strukturierte und ergebnisorientierte Arbeitsweise</li><li>Fähigkeit zum selbstständigen, eigenverantwortlichen Arbeiten mit hoher Präzision</li><li>Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse</li></ul> Wir bieten <ul><li>Job und Privatleben in bester Balance: mobiles Arbeiten und flexible Zeiteinteilung</li><li>Überdurchschnittliche Vergütung, Unternehmensprämie, Urlaubsgeld und ein 13. Gehalt</li><li>Familienfreundlich an Ihrer Seite: Employee Assistance Program, Familien- und Pflegeberatung</li><li>Immer gut ankommen: mit dem Jobrad oder Zuschuss zum ÖPNV</li><li>Fit für jede Herausforderung: Sportangebote, Gesundheitstag, Kantine</li><li>Teamwork par excellence: auch auf Events, Ausflügen und Feiern</li><li>Attraktive Konditionen: für private Versicherungen und weitere Mitarbeiterangebote</li></ul> Die Mitarbeitervorteile sind unternehmensabhängig und können je nach Position und Standort abweichen. STBL1_DE

Werkstudent Datenmanagement und Datenpflege / Kundenservice (m/w/d)

Aufgaben Profil Wir bieten <a href>View job here</a> <h1>Erzieher*in (m/w/d) im Modellprojekt Tiger an der Erich-Kästner-Schule</h1> <ul> <li> Teilzeit </li> <li> Praunheimer Weg 44, 60439 Frankfurt am Main </li> <li> Ohne Berufserfahrung </li> <li> 18.06.25 </li> </ul> <h3>EUR 3481,00 - 5049,00</h3> <h2>Mitarbeit im innovativen Projekt</h2> Wir haben den Zuschlag für ein vierjähriges Modellprojekt Poolinglösung an Grundschulen an der Erich-Kästner-Schule erhalten und suchen ab 1. August 2025 <ul> <li>acht Erzieher:innen (w/m/d) im Modellprojekt TIGER – Teilhabe und Inklusion gemeinsam erleben</li> <li>Ort: Erich-Kästner-Schule, Frankfurt-Niederursel Beginn: zum Schuljahr 2025/26 Umfang: 30–35 Wochenstunden, Vollzeit bei Einsatz im Nachmittagsbereich möglich</li> </ul> Über das Projekt TIGER Das Modellprojekt „TIGER – Teilhabe und Inklusion gemeinsam erleben“ stärkt ein inklusives Bildungssystem durch strukturverankerte, fallunabhängige sozialpädagogische Unterstützung im Schulalltag. Es richtet sich an Schüler:innen mit sozialen, emotionalen oder entwicklungsbezogenen Herausforderungen – unabhängig von formalen Diagnosen oder Anträgen. KOMM Ambulante Dienste e.V. setzt TIGER an der Erich-Kästner-Schule um – einer fünfzügigen Grundschule mit Ganztagsprofil 2 und ESB – und bringt dabei seine langjährige Expertise aus der inklusiven Jugendhilfe ein. Deine Aufgaben Du arbeitest ganztägig im Schulalltag und begleitest Kinder, Klassen und Übergänge. Deine Aufgaben sind: Pädagogische Begleitung im Schulalltag <ul> <li>Ganzheitliche Unterstützung der Klassengemeinschaft im Unterricht</li> <li>Förderung von Selbstorganisation, Lernmotivation, Aufmerksamkeit</li> <li>Unterstützung bei Kommunikationsprozessen und Konflikten</li> <li>Krisenintervention und Deeskalation in herausfordernden Situationen</li> <li>Schaffung von Rückzugsräumen und Pausenbegleitung</li> </ul> Inklusionsförderung <ul> <li>Sensibilisierung für Diversität und soziale Integration</li> <li>Begleitung bei Ausflügen, schulischen Veranstaltungen, Mittagessen</li> <li>Unterstützung bei Alltagsroutinen, ggf. pflegerische Hilfestellungen (z. B. Toilettengänge, An- /Auskleiden)</li> <li>Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen, Fortbildungen</li> <li>Kooperation mit Lehrkräften und Koordination</li> </ul> Was du nicht übernehmen musst <ul> <li>Keine Vermittlung oder Bewertung von Lerninhalten</li> <li>Keine Nachhilfe oder Gestaltung des Unterrichts</li> <li>Keine eigenständige Klassenaufsicht</li> </ul> Dein Profil: <ul> <li>Abgeschlossenes Studium (FH/Bachelor/Diplom) der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik oder vergleichbarer Fachrichtung, mit staatlicher Anerkennung oder</li> <li>staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieher:in oder Heilerziehungspfleger:in</li> <li>Alternativ: gleichwertige Qualifikation mit entsprechender Berufserfahrung</li> <li>Deutschkenntnisse mindestens auf B2-Niveau</li> <li>Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf, in der Inklusion ode</li> <li>Schulassistenz (SGB VIII/IX) ist wünschenswert</li> <li>Offenheit für multiprofessionelle Teamarbeit und strukturiertes pädagogisches Arbeiten</li> </ul> Wir bieten: <ul> <li>Eine sinnstiftende Tätigkeit mit gesellschaftlicher Relevanz</li> <li>Ein engagiertes Team, das sich gegenseitig stärkt und reflektiert</li> <li>Supervision, kollegiale Beratung, Fortbildungen und regelmäßige Teamsitzungen</li> <li>Eine tarifliche Vergütung nach TVöD SuE 8b</li> <li>Ein inklusives Konzept, das nicht nur für Kinder, sondern auch für Fachkräfte neue Räume schafft</li> <li>Zuzahlung zum Deutschlandticket und JobRad</li> <li>EGYM-Well Pass</li> </ul> Wir freuen uns auf Deine Bewerbung! <h2>Wer wir sind – und wofür wir stehen</h2> KOMM Ambulante Dienste e.V. steht seit über 40 Jahren für engagierte, menschennahe und vernetzte soziale Arbeit in Frankfurt am Main. Als gemeinnütziger Träger gestalten wir Lebensräume für alte Menschen, Menschen mit Behinderungen sowie Kinder, Jugendliche und Familien – individuell, inklusiv und mit Herz. Unsere rund 250 Mitarbeitenden bringen ihre Fachkompetenz und Menschlichkeit in vielfältige Unterstützungsangebote ein, die auf Selbstbestimmung, Teilhabe und Entwicklung ausgerichtet sind. Wer bei KOMM arbeitet, wird Teil eines werteorientierten Teams, das sich für soziale Gerechtigkeit stark macht – mit Leidenschaft und dem Mut, neue Wege zu gehen. <h3>Ansprechpartner</h3> Marcel König <a href="https://jobdb.softgarden.de/jobdb/public/jobposting/applyonline/click?jp=57109348" target="_blank"> Online bewerben </a> Diesen Job teilen <a href="https://kommev.softgarden.io/imprint" target="_blank"> Impressum </a> | <a href="https://kommev.softgarden.io/data-security" target="_blank"> Datenschutzerklärung </a> <a href="https://www.softgarden.de" target="_blank">Powered by softgarden</a> STBL1_DE

Erzieher*in (m/w/d) im Modellprojekt Tiger an der Erich-Kästner-Schule

<h2>Weitere interessante Jobs</h2>2 JobsFrankfurt am Main, WiesbadenRef-Nr: YF-2218718.06.2025An unserem Bildungszentrum Rhein-Main (BIZ) bilden wir unter anderem angehende Notfall- und Rettungssanitäter (m/w/d) aus.Als Teil des Verwaltungsteams bist Du an beiden Standorten organisatorische und administrative Anlaufstelle für Schüler, Kursteil...Ref-Nr: REG-1644917.06.2025Für unsere Abteilung Innere Verwaltung am Standort Wiesbaden suchen wir zum 01.06.2025 befristet bis zum 31.05.2027 eine/nWir sind die gesetzliche Unfallversicherung für die Bereiche Energie, Textil, Elektro und Medienerzeugnisse. Bei uns sind rund 4 M...<h2>Suche speichern und kostenlos Jobs per Mail erhalten.</h2>

Verwaltungsfachangestellte (m/w/d)

Du möchtest im Bereich Gesundheitsmanagement durchstarten? Beginne Dein Duales myStudium beim passenden Praxispartner. Du wirst in unserem Studienmodell des Dualen myStudium studieren und kannst interaktive Lernmaterialien sowie unsere Lern-KI nutzen. Dein Wissen vertiefst Du anschließend in regelmäßigen Begleitveranstaltungen am Campus oder virtuell. Das LZW ist eine unabhängige, eigenständige und zertifizierte Privatklinik für Sehkorrekturen mit über 20jährigem Bestehen inmitten in der Innenstadt von Wiesbaden. Schwerpunkte sind neben der Refraktiven Chirurgie (Laserbehandlung oder Linsentausch zur Korrektur von Fehlsichtigkeiten) auch die ambulanten Graue Star - Operationen, lidchirurgische Eingriffe und vieles mehr. In einem relativ kleinen, kompetenten Team können Praxis- und Klinikmanagement in allen Details erlernt werden. Werde auch Du Teil unseres Teams und starte bei uns zum 1. Juli 2025. Aufgaben Beim Praxispartner - LZW Laserzentrum Wiesbaden GmbH &amp; Co. KG:<ul><li>Du musst keine Studiengebühren zahlen – das übernehmen wir von der LZW Laserzentrum Wiesbaden GmbH &amp; Co. KG für Dich! </li><li>Du arbeitest mit motivierten und kompetenten Kolleg:innen </li><li>Du hast flexible Arbeitszeiten</li><li>Du erhältst eine attraktive zusätzliche Vergütung von uns </li><li>Du kannst an unseren Team-Events teilnehmen</li></ul>Bei der IU - Campus Mainz:<ul><li>Ein staatlich anerkanntes Studium, mit praxisnahen Inhalten und dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides sowie Lehrenden unterstützen Dich jederzeit, und Du lernst in kleinen Gruppen </li><li>Du hast die Möglichkeit BAföG zu beantragen</li><li>Auf Dich warten ideale Karriereperspektiven durch praxisorientierte Lehre</li><li>Du profitierst von attraktive Rabatten bei UNiDAYS, Spotify, 25hours Hotels und weiteren Partnern der IU </li></ul> Profil <ul><li>Du lernst alle Klinikabläufe kennen und übst Dich in Kommunikation mit Patient:innen, Mitarbeiter:innen und Vorgesetzt:innen </li><li>Du unterstützt bei Prozessen i. R. Digitalisierung im Gesundheitswesen</li><li>Du arbeitest in Klinik- und Personalmanagement sowie Buchhaltung und Controlling mit</li><li>Du unterstützt im kontinuierlichen Verbesserungsprozess i. R. Qualitätsmanagement </li><li>Da wir im Vergleich zu einem Krankenhaus "kleinen Strukturen" haben, hast Du bei uns die Möglichkeit, in viele verschiedene Bereiche des Gesundheitsmanagements einzutauchen</li><li>Du wirst bei uns als Praxispartner die täglichen Abläufe inklusive aller administrativen und praktischen Tätigkeiten rund um einen operativen Eingriff (ohne OP-Bereich) erlernen 🩺</li><li>Du wirst aktiv in allen Prozessen im Klinikalltag mitarbeiten, was Dir später eine solide Grundlage für alle Optimierungsvorhaben bieten wird</li></ul> Wir bieten <ul><li>Starte Dein Studium an der IU mit (Fach-)Abitur, einem qualifizierten Berufsabschluss oder als staatl. gepr. Techniker:in/Betriebswirt:in </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen </li><li>Du solltest empathisch und teamfähig sein</li><li>Du solltest Interesse und Motivation für administrativen Tätigkeiten sowie im Umgang mit unseren (Privat-)Patient:innen und im Team zeigen </li><li>Du bist freundlich, kommunikativ und lernwillig, um Spaß an den Aufgaben zu haben</li><li>Du bist zuverlässig, zeigst Interesse und Eigeninitiative</li></ul>Karriereaussichten:Mit abgeschlossenem Studium im Gesundheitsmanagement hast Du viele Möglichkeiten, ins aktive Berufsleben einzusteigen. Ob dies bei uns oder in anderen Einrichtungen des Gesundheitswesens sein wird, entscheidet sich auch danach, welche Richtung Du persönlich als am meisten ansprechend findest. Manch einer spezialisiert sich auf Bereiche wie Controlling oder digitale Anwendungen im Gesundheitswesen, andere wollen "Allrounder" sein, was eher in kleineren Unternehmen wie unserem gefragt ist. STBL1_DE

Duales Studium Gesundheitsmanagement (B.A.) - LZW Laserzentrum Wiesbaden GmbH & Co. KG

Willst du wissen, was Unternehmen erfolgreich macht? Direkt mit Entscheidern am Tisch sitzen? Unmittelbar erleben, was dein Können bewirkt? Gemeinsam mit dir bringt RSM Ebner Stolz den Mittelstand voran - in Wirtschaftsprüfung, Steuer-, Rechts- und Unternehmensberatung. Mit über 2.700 Mitarbeitenden sind wir deutschlandweit präsent, weltweit an mehr als 820 Standorten unseres internationalen RSM-Netzwerks vertreten. Unser Erfolg lebt von starken Menschen mit Ecken und Kanten. Deshalb stehen wir für Freiraum statt Vorgaben. So kannst du fachlich dein Thema entdecken und vorantreiben. Bei RSM Ebner Stolz entwickelst du dich schneller und mit dem Blick aufs große Ganze. Denn wir arbeiten über Hierarchien und Spezialthemen hinweg zusammen. Bewege mit uns den Mittelstand! Aufgaben Bewirb dich jetzt und starte mit uns in deine berufliche Zukunft! Als dualer Student (m/w/d) des Studiengangs Wirtschaftsinformatik Data Science / KI baust du dein theoretisches Knowhow während der Vorlesungsphasen an der DHBW Heilbronn auf. Während der Praxisphasen an unserem Standort in Köln oder Frankfurt lernst du von unseren erfahrenen Expertinnen und Experten und trägst bereits Verantwortung. Dabei unterstützt du bei spannenden Aufgaben, die zu deinen Stärken und Interessen passen:<ul><li>Als Teil unseres Teams wirst du in die spannende Welt der Mandatsarbeit eingeführt. Dabei erhältst du wertvolle Einblicke in die Prüfung und Bewertung von IT-Systemen und -Prozessen sowie deren Sicherheitsstrukturen.</li><li>Du wirkst mit bei der Erstellung von Berichten über die Ergebnisse unserer IT-Prüfungen.</li><li>Darüber hinaus unterstützt du uns bei der Integration von IT-Systemen in unterschiedlichen Geschäftsumgebungen.</li><li>Von Beginn an erhältst du interessante Einblicke hinter die Kulissen und erlebst spannende Themen wie Cyber Security, Blockchain und Kryptowährungen hautnah.</li></ul> Profil Du strebst die (Fach-) Hochschulreife an, hast deinen Abschluss bereits in der Tasche oder eine abgeschlossene Ausbildung im IT-Bereich? Du begeisterst dich für IT-Themen und hast Lust die digitale Welt von morgen mitzugestalten? Wir freuen uns dich kennenzulernen! Wir bieten Vielfalt: Ab­wechs­lungs­rei­che Pro­jekte aus dem Be­reich Di­gi­ta­li­sie­rung ermögli­chen dir viel­sei­tige Ein­bli­cke in un­ter­schied­li­che Ge­schäfts­pro­zesse.Fi­nan­zi­elle Un­abhängig­keit: Wir ma­chen dich mit ei­ner at­trak­ti­ven Aus­bil­dungs­ver­gü­tung fi­nan­zi­ell unab­hän­gig und bie­ten dir die Aus­sicht auf eine gute be­ruf­li­che Per­spek­tive. Wir über­neh­men deine Ver­wal­tungs­gebühren, die während des DHBW-Stu­di­ums an­fal­len und un­terstützen dich mit ei­ner Lehrbücher-Pau­schale. Mo­bi­litäts­bud­get: Wir stel­len dir mo­nat­lich 100 EUR brutto zur Verfügung, die du fle­xi­bel und nach­hal­tig für deine Mo­bi­litäts­bedürf­nisse steu­er­op­ti­miert im ÖPNV ein­set­zen kannst - ob für den öff­ent­li­chen Nah­ver­kehr, Ein­zel­ti­ckets oder das Deut­sch­land­ti­cket.Team­work: Als voll­wer­ti­ges Team­mit­glied ar­bei­test du ab dem ers­ten Tag mit. Du be­kommst ei­genständige Auf­ga­ben im Ta­ges­ge­schäft und kannst da­durch pra­xis­re­le­van­tes Wis­sen auf­bauen. Dabei steht dir ein erfahrener Mentor zur Seite.Si­cher­heit: Ziel des Studiums ist die Über­nahme in ein un­be­fris­te­tes Ar­beits­verhält­nis. Durch un­ser Wachs­tum bie­ten wir Si­cher­heit und großar­tige Kar­rie­re­aus­sich­ten.Und vie­les mehr: Die Aus­stat­tung mit einem Note­book ermöglicht dir Fle­xi­bi­lität beim Ar­beiten. Bei ge­mein­sa­men Team-Ausflügen und Events kannst du viele be­ruf­li­che und persönli­che Kon­takte knüpfen. STBL1_DE

Duales Studium Wirtschaftsinformatik Data Science (B.Sc.) - Start Oktober 2025 (m/w/d)

Our bilingual Phorms School Frankfurt has two locations in the Frankfurt metropolitan area where we educate students from nursery through to secondary school. At our family-friendly Phorms Taunus Campus in Steinbach, which is surrounded by nature, we provide access to German-English language acquisition for around 700 children and young people, beginning in nursery, using the immersion method. Our Phorms Frankfurt Taunus Campus sets itself apart with its diverse and international community. Our pedagogical team within the nursery, primary school with reception and secondary school supports our students in growing up to be independent, open-minded and globally thinking young people. Phorms Frankfurt is a part of the Phorms Education SE network of bilingual schools and nurseries, that has been enriching the educational landscape in Germany since 2006. Aufgaben <ul> <li>Designing imaginative and varied lessons that get students excited about the curriculum</li> <li>Creating a positive, supportive and welcoming learning environment in the classroom</li> <li>Assessing students' work, including the preparation and correction of deliverables and grading for report cards</li> <li>Supporting and supervising student projects in class (project-based learning) or in extracurricular activities (computer science competitions)</li> <li>Using differentiated teaching methods and materials to meet the varying needs and interests of students</li> <li>Organising, implementing, and following up on of parent-teacher conferences and parent-teacher meetings</li> <li>Regular participation in school events and conferences</li> <li>Participation in departmental meetings </li> </ul> Profil <ul> <li>Qualification as a STEM educator with a Master's degree in Computer Science, combined with a second subject such as Mathematics, Physics, or a related scientific field, and a teaching certification</li> <li>Passion for your subject and enthusiasm</li> <li>Acting and enjoy teaching in an international setting</li> <li>An interest in the development and implementation of new pedagogical concepts that focus on the individual development of students</li> <li>Openness to using new technology to enhance learning and for implementing innovative methodologies </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Attractive compensation aligned with public sector pay</li> <li>Additional Benefits (e.g. monthly ticket for public transport or a benefit card, lunch, comprehensive company pension schemes, relocation support, Corporate Benefits Portal)</li> <li>Five days of additional paid sick leave in the case of an ill child, and reduced rates for school or nursery fees</li> <li>Annual recreation allowance</li> <li>Supported continuous professional development and development opportunities</li> <li>German language courses for English speakers</li> <li>Cutting edge technology and facilities</li> <li>Small group support with additional professionals, such as an on-campus school psychologist</li> <li>Trusting relationship between teachers, teaching assistants and students as well as a cooperative parent community</li> <li>Ability to actively shape your work environment</li> <li>Close cooperation with the management team </li> </ul> STBL1_DE

409 Jobs in Kreisfreie Stadt Wiesbaden, Wiesbaden, Deutschland