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Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

Das LOS Bad Dürkheim sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft, Pädagoge bzw. Nachhilfelehrer (m/w/d) im LOS

In unserem bilingualen Kindergarten am Phorms Campus München ermuntern wir die uns anvertrauten Kinder, Neues auszuprobieren, sich selbst und andere zu respektieren, Mitgefühl und Interesse für andere zu entwickeln, tolerant und geduldig zu sein und eigene Fähigkeiten zu entwickeln. So legen wir ein tragfähiges Fundament für ihren weiteren Bildungsweg. Unser attraktiv gelegener und liebevoll gepflegter City-Campus nahe des Englischen Gartens bietet unserer international geprägten Schulgemeinde von der Krippe bis zum Abitur ein Zuhause, in dem sich Schülerinnen und Schüler sowie Pädagoginnen und Pädagogen wohlfühlen und gerne zur Schule gehen. Für unseren Krippe in München Alt-Bogenhausen suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n engagierte/n und qualifizierte/n Pädagogische Fachkraft / Erzieher (all genders). Aufgaben <ul> <li>Ganzheitliche Förderung unserer Kinder im kognitiven, emotionalen, sprachlichen, motorischen und kreativen Bereich</li> <li>Regelmäßige Beobachtung und Dokumentation der individuellen Entwicklung sowie der Interessen und Fähigkeiten der Kinder</li> <li>Zusammenarbeit mit Eltern auf der Grundlage einer Erziehungspartnerschaft</li> <li>Wertschätzende und gegenseitig unterstützende Zusammenarbeit im Team</li> <li>Einbringen von Ideen und Vorstellungen unter Berücksichtigung der eigenen Interessen und Stärken</li> </ul> Profil <ul> <li>Staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieherin / Erzieher oder eine vergleichbare Ausbildung, die deine Anerkennung als Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung möglich macht</li> <li>Ausgeprägtes Interesse für die Arbeit im frühkindlichen Bereich sowie idealerweise bereits vorhandene Arbeitserfahrung in Krippe oder Kindergarten</li> <li>Identifikation mit unserem pädagogischen Konzept und Motivation dieses gemeinsam im Team kreativ umzusetzen</li> <li>Teamgeist, Humor und Belastbarkeit</li> <li>Interesse am Arbeiten in einer bilingualen und internationalen Atmosphäre</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Attraktive Vergütung in Anlehnung an den TVöD sowie weitere Benefits (z.B. Deutschlandticket oder Edenred City Karte, kostenloses Mittagessen, Zuschuss für Fitnessstudio-Abo, betriebliche Altersvorsorge, Corporate Benefits Vorteilsportal)</li> <li>34 Tage Urlaub</li> <li>Berufliche Karrieremöglichkeiten innerhalb des Schulcampus sowie Förderung der beruflichen Weiterentwicklung durch großzügigen Zugang zu einem breiten Fortbildungsangebot</li> <li>Geregelte Arbeitszeiten und langfristige Einsatzpläne für private Planungssicherheit</li> <li>Verbesserung der Englischkenntnisse "on the job" durch internationales Arbeitsumfeld sowie durch gezielte Sprachkurse </li> <li>Altershomogene Gruppen mit dezidierten Vorschulgruppen</li> <li>Bilinguale Teaching Teams mit in der Regel 3 qualifizierten Pädagoginnen / Pädagogen in jeder Gruppe</li> <li>Liebevoll eingerichtete Gruppenräume, Kinderküche, gut ausgestatteter Gymnastikraum, umfangreiche Bibliothek und großzügiger Außenbereich</li> <li>Moderne digitale Ausstattung (mit iPads und Smartdisplays in der Vorschule)</li> <li>Unterstützung durch weitere Pädagoginnen / Pädagogen (z.B. Musik- und Sportlehrkräfte) im Rahmen der pädagogischen Gruppenarbeit</li> <li>Freiräume für Planungsarbeit, sowohl individuell als auch in der Gruppe, Staff-Meetings während der Arbeitszeit</li> <li>Ausgeprägte Teamkultur, auch über den Kindergartenalltag hinaus, Vielzahl an Social Events</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft / Erzieher (all genders)

Das LOS Lehrte sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Die Phorms Schule Frankfurt ist eine bilinguale und staatlich anerkannte Ersatzschule mit zwei Standorten. Auf unserem familiären und naturnahen Phorms Taunus Campus in Steinbach ermöglichen wir etwa 700 Kindern und Jugendlichen den Zugang zu einem bereits im Kindergarten beginnenden deutsch-englischen Spracherwerb nach der Immersionsmethode. Unserem bilingualen pädagogischen Konzept kommt dabei eine Schlüsselrolle zu, ebenso wie dem Fokus auf die MINT-Fächer. Im Rahmen unserer internationalen und vielfältigen Campusgemeinschaft unterstützt unser pädagogisches Team in Kita, Grundschule mit Eingangsstufe und Gymnasium unsere Schüler:innen dabei, zu selbstständigen, aufgeschlossenen und global denkenden jungen Menschen heranzuwachsen. Phorms Frankfurt ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert. Für unsere Grundschule in Steinbach (Taunus) suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n engagierte:n und qualifizierte:n Pädagogische Fachkraft / Teaching Assistant (Teil- oder Vollzeit) Aufgaben <ul> <li>Zusammenarbeit mit der Lehrkraft im Unterricht sowie Unterstützung einzelner Schüler:innen</li> <li>Mitgestaltung des Klassenraumes, Ausflugsbegleitung und Pausenaufsichten</li> <li>Austausch mit Eltern, Kolleg:innen sowie externen Einrichtungen</li> <li>Teilnahme an Dienstbesprechungen und Klassenkonferenzen </li> </ul> Profil <ul> <li>Pädagogisch fundierte Ausbildung sowie sehr gutes Fachwissen</li> <li>Idealerweise Erfahrung in der Arbeit mit Grundschulkindern</li> <li>Ausgeprägte Fähigkeit teamorientiert zu arbeiten und zu kommunizieren</li> <li>Identifikation mit unserem pädagogischen Konzept und Motivation dieses gemeinsam im Team kreativ umzusetzen</li> <li>Interesse am Arbeiten in einer bilingualen und internationalen Atmosphäre </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine attraktive am TVöD orientierte Vergütung</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. RMV-Jobticket oder Benefit-Card, Bezuschussung Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)</li> <li>Flexible Arbeitszeitmodelle, 30 Tage Urlaub und jährliche Urlaubszuwendung (Erholungsbeihilfe)</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes</li> <li>Weiterentwicklungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung individueller Wünsche</li> <li>Eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit als Teaching Assistant im Grundschulbereich – idealer Berufseinstieg für Pädagog:innen und die Möglichkeit, als Erzieher:in auch im Schulalltag zu arbeiten</li> <li>Hochmoderne Ausstattung (eigener Laptop, MS Teams, eigener IT-Support, digitale Klassenräume, zwei lichtdurchflutete Bibliotheken)</li> <li>Kleingruppenförderung mit zusätzlichen Fachkräften, wie einer campuseigenen Schulpsychologin</li> <li>Vertrauensvolles Verhältnis zwischen Pädagog:innen und Schüler:innen sowie eine kooperative Elternschaft</li> <li>Kurze interne administrative Prozesse: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung</li> <li>Enge Zusammenarbeit mit dem Führungsteam</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft an Grundschule

Die Phorms Schule Frankfurt ist eine bilinguale und staatlich anerkannte Ersatzschule mit zwei Standorten. Auf unserem familiären und naturnahen Phorms Taunus Campus in Steinbach ermöglichen wir etwa 700 Kindern und Jugendlichen den Zugang zu einem bereits im Kindergarten beginnenden deutsch-englischen Spracherwerb nach der Immersionsmethode. Unserem bilingualen pädagogischen Konzept kommt dabei eine Schlüsselrolle zu, ebenso wie dem Fokus auf die MINT-Fächer. Im Rahmen unserer internationalen und vielfältigen Campusgemeinschaft unterstützt unser pädagogisches Team in Kita, Grundschule mit Eingangsstufe und Gymnasium unsere Schüler:innen dabei, zu selbstständigen, aufgeschlossenen und global denkenden jungen Menschen heranzuwachsen. Phorms Frankfurt ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert. Für unseren Kindergarten PhorMinis in Steinbach (Taunus)suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen engagierten und qualifizierten Erzieher (all genders) (Teil- oder Vollzeit) Aufgaben <ul> <li>Ganzheitliche Förderung unserer Kinder im kognitiven, emotionalen, motorischen und kreativen Bereich</li> <li>Vorbereitung und Durchführung kindgerechter, entwicklungsangemessener pädagogischer Angebote und Projekte</li> <li>Zusammenarbeit mit Eltern auf der Grundlage einer Erziehungspartnerschaft</li> <li>Regelmäßige Beobachtung und Dokumentation der individuellen Entwicklung sowie der Interessen und Fähigkeiten der Kinder</li> <li>Wertschätzende und kompetente Zusammenarbeit im Team </li> </ul> Profil <ul> <li>Staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieher:in oder eine vergleichbare Ausbildung, die deine Anerkennung als Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung möglich macht</li> <li>Identifikation mit unserem pädagogischen Konzept und Motivation dieses gemeinsam im Team kreativ umzusetzen</li> <li>Fröhlicher, achtsamer und individueller Umgang mit unseren Kindern</li> <li>Interesse am Arbeiten in einer bilingualen und internationalen Atmosphäre</li> <li>Eigeninitiative und Engagement im Rahmen der Teamarbeit </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine attraktive am TVöD orientierte Vergütung und ein unbefristeter Arbeitsvertrag</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. RMV-Jobticket oder Benefit-Card, Bezuschussung Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)</li> <li>33 Tage Urlaub (flexible Arbeitszeitenmodelle)</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes</li> <li>Fortlaufende und großzügige Unterstützung von Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Arbeit im teiloffenen Konzept mit modern ausgestatteten Räumen und vielfältigen Arbeitsmaterialien sowie Raum für eigene Ideen</li> <li>Betreuungsschlüssel, der über den gesetzlich geforderten Personalschlüssel hinausgeht</li> <li>Kurze interne administrative Prozesse: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung</li> <li>Enge Zusammenarbeit mit anderen Departments am Campus, insbesondere mit der Eingangsstufe (Reception) der Grundschule</li> <li>Regelmäßige Teamsitzungen und fachlicher Austausch im Rahmen von Supervisionen </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher (all genders) im Kindergarten

Die Bildungsprofis gGmbH ist ein dynamisches und innovatives Bildungsunternehmen, das sich auf die Förderung von beruflicher und persönlicher Entwicklung spezialisiert hat. Mit unserem breiten Angebot an maßgeschneiderten Weiterbildungsprogrammen, Workshops und Coachings unterstützen wir Menschen dabei, ihre Potenziale zu entfalten und ihre beruflichen Ziele zu erreichen. Unser Ansatz ist praxisorientiert, individuell und zukunftsgerichtet. Wir legen großen Wert auf die Zusammenarbeit mit erfahrenen Expert:innen und Partner:innen aus verschiedenen Branchen, um ein umfassendes und qualitativ hochwertiges Bildungsangebot sicherzustellen. Als gemeinnützige Gesellschaft steht bei uns der Mensch im Mittelpunkt. Unser Ziel ist es, nachhaltige Bildungslösungen zu schaffen, die echte Perspektiven eröffnen – für Einzelpersonen, Unternehmen und unsere Gesellschaft als Ganzes. Wir suchen Dich! Unterstützung für die Sprachförderung (Teilzeit, 50%) im Teamteaching für unsere Azubis bei der Pflegeschule CareComet Aufgaben Du hast die Leidenschaft, Menschen auf ihrer Reise in die deutsche Sprache zu begleiten und sie in ihrem Lernprozess zu unterstützen? Bei uns hast du die Möglichkeit, genau das zu tun – und das in einem Umfeld, das mit Herz und Engagement arbeitet! Gemeinsam mit unserem Team wirst du aktiv dazu beitragen, die Sprachkompetenzen unserer Auszubildenden zu fördern, damit sie nicht nur in ihrem Arbeitsalltag, sondern auch in der Gesellschaft erfolgreich agieren können. <ul> <li>50%-Teilzeitstelle mit zwei festen und einem halben Arbeitstag pro Woche</li> <li>Teamteaching: Sprachförderung für unsere Auszubildenden im Pflegebereich, mit besonderem Fokus auf Pflegefachwortschatz</li> <li>Mitgestaltung und Durchführung von Unterrichtseinheiten, die praxisnah und motivierend sind</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Studium oder qualifizierte Ausbildung im Bereich DaF/DaZ oder einem verwandten Fachgebiet</li> <li>Erfahrung in der Vermittlung der deutschen Sprache an Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen</li> <li>Idealerweise Kenntnisse im Unterrichten von Pflegefachwortschatz und/oder Erfahrung im Teamteaching</li> <li>Freude am kreativen Entwickeln von Lernkonzepten und der Arbeit im Team</li> <li>Affinität zu digitalen Lehrmethoden und modernen Unterrichtstools</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Du wirst Teil eines dynamischen, herzlichen Teams, das wächst und innovative Lösungen lebt</li> <li>Wir bieten dir ein wertschätzendes Arbeitsumfeld, in dem deine Ideen gehört und gefördert werden</li> <li>Möglichkeiten zur kontinuierlichen Weiterbildung</li> <li>Ein zukunftsorientiertes Unternehmen mit offener, integrativer Kultur</li> <li>Flexible Arbeitszeiten und ein gutes Work-Life-Balance-Konzept gehören selbstverständlich dazu</li> </ul> STBL1_DE

DaF-Lehrkraft (m/w/d) - Teamteaching mit Sprachförderung

Die 1810 gegründete Humboldt-Universität zu Berlin ist eine der führenden deutschen Hochschulen. Als Volluniversität mit über 36.000 Studierenden verbindet sie Forschungsexzellenz mit innovativer Nachwuchsförderung. Ihre internationalen Netzwerke, interdisziplinären Forschungskooperationen sowie ihre progressiven Lehrkonzepte prägen den Wissenschaftsstandort Berlin. Die HU ist eine von elf Exzellenzuniversitäten in Deutschland. Die Technische Abteilung der Humboldt-Universität zu Berlin ist zuständig für die bauliche und technische Betreuung, die Bewirtschaftung der gesamten Liegenschaften sowie für die zentralen Beschaffungsleistungen in der Humboldt-Universität. Sie betreut die Hochschulstandorte mit einem Flächenbestand von 174 Gebäuden und rd. 300.000 m2 Nutzfläche, die sich in Berlin-Mitte, Adlershof und Dahlem konzentrieren. Das Referat Beschaffung sorgt täglich, unter Einhaltung des Vergaberechts, für die termin-, sach- und kostengerechte Sicherstellung von Gütern und Dienstleistungen. Die Humboldt-Universität zu Berlin möchte für ihre zentrale Beschaffung zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle in der Technischen Abteilung besetzen: Einkäufer*in (m/w/d) für Lehre, Forschung und Verwaltung - E 9a TV-L HU Aufgaben <ul> <li>Einkauf von Liefer- und Dienstleistungen für Lehre, Forschung und Verwaltung auf der Grundlage der Anforderungen der Bereiche</li> <li>Vorbereitung von Vergabeverfahren entsprechend den Rechtsvorschriften für die öffentliche Hand</li> <li>Beschaffung entsprechend der Vergabearten</li> <li>Bearbeitung von Rahmenverträgen</li> <li>Systempflege und Dokumentation</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossene Ausbildung in einem Verwaltungsberuf oder gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen</li> <li>fundierte Kenntnisse des Haushalts-, Verwaltungs- und Vertragsrechts sowie der einschlägigen Rechtsvorschriften des öffentlichen Beschaffungswesens (u. a. GWB, EU-Richtlinien, VgV, UVgO, VOL/B, BerlAVG, BGB-Vertragsrecht, LHO, AV LHO)</li> <li>gute Kenntnisse der gängigen Office-Software</li> <li>Kenntnisse in SAP S/4HANA, SAP Ariba und des SAP-Moduls MM (Materialbeschaffung) sowie der Rechnungsbearbeitungssoftware xSuite wünschenswert</li> <li>Organisationsgeschick, Zuverlässigkeit, Team- und Kommunikationsfähigkeit</li> </ul> Wir bieten eine abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit im Zentrum der Hauptstadt, ein motiviertes und engagiertes Team, umfangreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, eine umfassende Einarbeitung, eine unbefristete Stelle, betriebliche Altersversorgung, Firmenticket bzw. Deutschlandticket Job und flexible Arbeitszeiten. STBL1_DE

Einkäufer*in (m/w/d) für Lehre, Forschung und Verwaltung

Das Geodätische Institut und der Lehrstuhl für Bauinformatik &amp; Geoinformationssysteme ist in der Fakultät Bauingenieurwesen der RWTH Aachen angesiedelt. Wir lehren die Fächer Vermessungskunde, Statistik, Bauinformatik, CAD/BIM, Maschinelles Lernen, Photogrammetrie und GIS. Die Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten konzentrieren sich auf die Arbeitsschwerpunkte Bau- und Geoinformatik, Ingenieurgeodäsie und -navigation sowie Nahbereichsphotogrammetrie und Laserscanning. Dazu gehören u.a. Untersuchungen zu Systemen zur automatischen Innenraumpositionierung (Indoor Positioning), die Entwicklung von (verteilten) GIS und Geosensornetzwerken sowie die Erforschung von Verfahren zur digitalen 3D-Erfassung und semantikreichen 3D-Modellierung der bebauten Umwelt, z.B. zur Erstellung digitaler Zwillinge. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Doktorand/innen zur Untersuchung von Technologien und Verfahren zur automatischen Positionsbestimmung von Personen/Objekten im Außen- und Innenbereich sowie deren Anwendung, z.B. für die präzise Navigation autonomer Systeme oder mobiler Augmented Reality Systeme. Aufgaben Das Aufgabenprofil umfasst die Unterstützung der laufenden Forschungsarbeiten in den oben genannten Projekten. Dazu zählt insbesondere: <ul> <li>Untersuchung und Entwicklung von Verfahren zur automatischen Positions- und Orientierungsbestimmung autonomer Trägersysteme (USV, Laufroboter) mittels Multi-Sensorfusion.</li> <li>Untersuchung und Entwicklung von Verfahren für die automatische Positionierung von Personen und Objekten in GNSS-freien Umgebungen mittels unterschiedlicher Technologien, z.B. UWB, Inertialsensorik, SLAM.</li> </ul> Die Präsentation von Forschungsergebnissen auf Konferenzen und Tagungen, die Erstellung von Fachpublikationen sowie die Mitarbeit in der akademischen Lehre komplettieren das Tätigkeitsprofil. Profil Vorausgesetzt werden: <ul> <li>ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in der Fachrichtung Geodäsie, Informatik, Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Maschinenbau oder verwandter Fachdisziplinen.</li> <li>Kenntnisse in einer (objektorientierten) Programmiersprache (z.B. Java, Python, C++/C#).</li> <li>ein hohes Maß an Engagement und die Bereitschaft zur selbstständigen Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen sowie interdisziplinären Zusammenarbeit.</li> <li>gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.</li> </ul> Wir bieten Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst 2 Jahre. Eine Weiterbeschäftigung ist für mindestens ein weiteres Jahr vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doktorand/in (w/m/d) - Indoor-Positionierung und Multi-Sensorfusion

Wir im Berufsförderungswerk Berlin-Brandenburg e. V. (BFW) kümmern uns seit mehr als 50 Jahren um Men­schen, die durch eine Krank­heit oder einen Un­fall aus dem Arbeits­leben gerissen wurden. Wir be­gleiten die Be­troffenen Schritt für Schritt beim Wieder­einstieg in eine selbst­bestimmte, gesunde Erwerbs­tätig­keit. Das kann die Rück­kehr an den früheren Arbeitsplatz sein oder einen Neu­start mit neuem Aufgaben­bereich bedeuten. Wir greifen auf ein professionelles, differenziertes Förder­angebot zurück und arbeiten mit allen wichtigen Akteuren des Arbeits­marktes zusammen, zum Beispiel mit Reha- und Leistungs­trägern sowie mit Kammern und Arbeit­gebern. Das BFW ist als Dienst­leistungs­unter­nehmen für berufliche Rehabilitation anerkannt, im Sozial­gesetz­buch aufgeführt und als gemeinnütziger Verein in einem bundesweiten Netzwerk organisiert. Werden Sie Teil davon und unterstützen Sie gemeinsam mit uns die Inklusion und gesellschaftliche Teilhabe in der Region. Für unsere Abteilung REHA an unseren Standorten in Berlin-Charlottenburg und Mühlenbeck suchen wir zum nächstmöglichen Termin je einen Facharzt für Psychiatrie (m/w/d)* alternativ (Fach-)Arzt* anderer Fachrichtung mit Erfahrung in psychiatrisch/psycho­somatischer Grundversorgung (in Voll- oder Teilzeit, alternativ auf Honorarbasis) Unser Medizinische Dienst unterstützt ärztlich und/oder physiotherapeutisch die Erhaltung und Stabilisierung des Gesundheitszustandes unserer Rehabilitanden*, sodass das Ziel der beruflichen Rehabilitation möglichst ohne Unterbrechung erreicht wird. Er wirkt außerdem durch seine sozialmedizinische Beurteilung im Reha-Assessment mit. Hier unterstützen wir unsere Teilnehmenden durch Einschätzung und Beratungen dabei, eine individuell passende Entscheidung für ihren Weg zurück in das Arbeitsleben zu finden. Aufgaben <ul><li>Sozialmedizinisch-psychiatrische Abklärung der Berufseignung unserer Rehabilitanden*</li><li>Gesprächsführung mit dem Ziel der klaren Einschätzung realistischer beruflicher Perspektiven</li><li>Erstellung sozialmedizinisch-psychiatrischer Stellungnahmen</li><li>Die ärztliche Betreuung und Beratung unserer Rehabilitanden* (z. B. tägliche Sprechstunden und Eingangsuntersuchungen mit Festlegung individueller Hilfen)</li><li>Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams </li></ul> Profil <ul><li>Eine Approbation als Arzt*</li><li>Wünschenswert ist die Anerkennung als Facharzt* für Psychiatrie und Psychotherapie und/oder Berufserfahrung in der psychiatrischen Versorgung</li><li>Verantwortungsbewusstsein und Verbindlichkeit im Umgang mit den Rehabilitanden*</li><li>Bereitschaft zur Teamarbeit sowie gute Kommunikationsfähigkeit </li><li>Gute EDV-Kenntnisse (MS Office)</li><li>Erfahrung in der Erstellung von sozialmedizinischen Gutachten wünschenswert </li></ul> Wir bieten <ul><li>Unsere Konditionen: eine Bezahlung in Anlehnung an den Tarif des öffentlichen Dienstes (TgDRV) in Kombination mit einem Haustarifvertrag in der Entgeltgruppe 13 bzw. 14; zusätzlich jährliche Sonderzahlungen i. H. v. mindestens 75 % eines durchschnittlichen Bruttomonatsgehalts sowie eine zusätzliche Altersvorsorge des öffentlichen Dienstes (VBL)</li><li>Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben: gleitende Arbeitszeiten von Montag bis Freitag mit 38,5 Stunden/Woche (Vollzeitbeschäftigung) sowie verschiedene flexible Teilzeitmodelle und – soweit die Tätigkeit es erlaubt – die Möglichkeit zu mobiler Arbeit </li><li>Angenehme Arbeitsatmosphäre: gründliche und umfassende Einarbeitung in Ihr Aufgabengebiet, eine gute technische Ausstattung, interessante und vielseitige Tätigkeiten mit Freiraum für eigene Ideen, Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams sowie regelmäßige interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten</li><li>Verschiedene präventive Angebote: arbeitsmedizinische Vorsorgeuntersuchungen und Grippeschutzimpfungen sowie Betriebssport (teilweise Anrechnung der Arbeitszeit; weitere Infos finden Sie <a href="https://api.relaxx.center/r/4c84790234e74199ade71ae2513ac2e6?pid=2457825&amp;mpid=1448901&amp;prid=1076115&amp;tid=30" target="_blank">hier</a>) </li><li>Weitere Benefits: täglich drei preisgünstige Menüs zur Wahl in unserer hauseigenen Kantine, vereinseigene Erholungs- und Freizeitangebote, wie die Nutzung von Schwimmbad, Sauna, Kegelbahn, Billard und Grillplatz (standortabhängig) sowie eine gute Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel, kostenfreie Parkplätze (am Standort Berlin Charlottenburg begrenzte Anzahl) und ein Zuschuss zum BVG-Firmenticket in Höhe von derzeit bis zu 14 EUR pro Monat</li></ul>Information zur Tätigkeit auf Honorarbasis: Die Vergütung der geleisteten Leistungen erfolgt auf Honorarbasis nach Rechnungsstellung. Der zeitliche Umfang entspricht einer Nebentätigkeit und wird pro Erstellung der Sozialmedizinischen Stellungnahmen bzw. der Vorarbeiten vergütet. Pro Erstellung wird mit durchschnittlich 3,75 h an mindestens drei Tagen veranschlagt. Die Festlegung der Anzahl der Stellungsnahmen erfolgt nach vorheriger Absprache.Die Begutachtung und Betreuung der Rehabilitanden erfolgt vor Ort in den Räumlichkeiten des Berufsförderungswerkes Berlin-Brandenburg e. V., eine Erstellung der Stellungnahmen erfolgt zurzeit ebenfalls vor Ort. STBL1_DE

230 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs