field_remote_option

field_job_employment_type

field_job_occupational_field_parents_all

job_organization_name

Lebe deine Stärken! Werde Teil unseres Teams! Komm in die SternSchnuppe – hier leuchten nicht nur Kinderaugen, sondern auch Herzen! Wir wachsen weiter. Willst du mit uns wachsen? Wir suchen ab sofort zur Unterstützung unseres bestehenden Teams in unserer Einrichtung „SternSchnuppe“ in Frankfurt-Sindlingen in Voll- und Teilzeit im Krippenbereich eine: Pädagogische Fachkraft bzw. Erzieher mit Herz und Begeisterung (m/w/d) Wir, die *Terminal for Kids gGmbH*, betreiben seit 2006 als großer freier Träger in Hessen,Rheinland-Pfalz und NRW betriebliche und öffentliche Betreuungseinrichtungen für Kinder ab dem Krippenalter bis zum Schuleintritt. Alle Einrichtungen garantieren eine hohe Betreuungsqualität. Neben der bilingualen Erziehung und tiergestützten Pädagogik gehört zu den Qualitätssäulen der TfK ebenso eine gesunde Ernährung zum Alltag, wie täglich frisch aus Bio-Produkten zubereitete Mahlzeiten. Das Unternehmen befindet sich zu je 50 Prozent im Besitz der Fraport AG und unserem Gründer und Geschäftsführer Herrn Udo Sicker. Aufgaben <ul> <li>Fachliche Begleitung und Betreuung unserer Kinder entsprechend der individuellen Bedürfnisse und Konzeption des Hauses</li> <li>Liebevolle und individuelle Förderung der Selbstständigkeit der Kinder und deren Talente</li> <li>Planung und Durchführung altersgerechter Aktivitäten und wertvoller pädagogischer Angebote</li> <li>Unterstützung und Dokumentation der ganzheitlichen Entwicklung der Kinder</li> <li>Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist staatlich anerkannter Erzieher (m/w/d), bringst eine vergleichbare anerkannte sozialpädagogische Ausbildung oder einen vergleichbaren Abschluss nach § 25b HKJGB mit</li> <li>Pädagogisches Einfühlungsvermögen und Freude an der Arbeit mit Kindern sind für Dich selbstverständlich</li> <li>Du bringst ein feines Gespür für die individuellen Bedürfnisse der Kinder mit und hast Freude daran, sie ein Stück auf ihrem Lebensweg zu begleiten</li> <li>Dich zeichnen Teamgeist und Kreativität aus, sowie die Motivation, Dich persönlich und fachlich weiterzuentwickeln</li> <li>Du zeigst Eigeninitiative und hast einen selbstständigen Arbeitsstil</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Einen unbefristeten Arbeitsvertrag sowie eine leistungsgerechte Bezahlung in Anlehnung an den TVöD SuE</li> <li>Positive Arbeitsatmosphäre in einem motivierten Team sowie Wertschätzung und Anerkennung aller Mitarbeitenden</li> <li>Umfangreiche Sozialleistungen wie Arbeitgeberzuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge, vermögenswirksame Leistungen, Mitarbeiterangebote, Fahrtkostenerstattung</li> <li>Tägliches Arbeiten mit einem sicheren Personalschlüssel nach KiföG</li> <li>Vielfältige Karriereperspektiven durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie Fachberatung</li> <li>Regelmäßige Teamsitzungen und Konzeptionstage mit Möglichkeit zur Reflexion</li> <li>Freies pädagogisches Arbeiten nach deinen persönlichen Interessen und Schwerpunkten</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte bzw. Erzieher (m/w/d) -  hier leuchten nicht nur Kinderaugen, sondern auch Herzen!

Die BBG Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe gGmbH steht für Aus- und Weiterbildung auf höchstem Niveau. Unter dem Dach des Berliner Bildungscampus befinden sich die Ausbildungsgänge der Pflege, Pflegefachassistenz, Physiotherapie, Hebammen, Operations- und Anästhesietechnischen Assistenz, Medizinischen Technologie für Radiologie und Funktionsdiagnostik, Medizinischen Sektionsund Präparationsassistenz, Logopädie, Diätassistenz, Orthoptik und Anpassungslehrgänge. Ergänzt wird das Angebot durch Weiterbildungs-, Qualifizierungs- und Fortbildungsangebote für Berufsangehörige. Der Bildungscampus arbeitet am Standort Süd – in 12351 Berlin Rudower Straße 48, am Standort Mitte – in 13347 Berlin Oudenarder Straße 16 und am Standort Nord – in 13403 Berlin Waldstraße 86-90. Wir suchen zum nächstmöglichen Termin Lehrer*innen im oder vor Beginn eines berufsbegleitenden Bachelor oder Masterstudiums für die Ausbildung von Anästhesietechnischen Assistent*innen (divers/weiblich/ männlich) Wir haben das Karrieresprungbrett mit Vollausstattung für Sie! Wir suchen Quereinsteiger*innen die in die Lehre gehen wollen und bieten Festanstellung und Vollstipendium für Bachelor- und Masterstudiengänge. Die Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe gGmbH ist die zentrale Bildungsstätte der Vivantes Netzwerk für Gesundheit GmbH und der Charité und weiterer Träger der praktischen Ausbildung für nichtärztliche Gesundheitsfachberufe. Die Schule für Anästhesietechnische Assistenz ist am Standort Süd angesiedelt. Aufgaben <ul> <li>Planung, Durchführung und Evaluation der theoretischen und praktischen Ausbildung sowie von Leistungskontrollen und Prüfungen in Theorie und Praxis</li> <li>Eigenverantwortliche Kursleitung</li> <li>Mitarbeit in schulbezogenen und schulübergreifenden Arbeitsgruppen, bei der Sicherstellung zentraler Aufgaben des Bildungscampus</li> <li>Mitwirkung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der Curricula und der handlungsorientierten Ausbildungskonzepte</li> <li>Förderung, Begleitung und Kontrolle der Lernentwicklung der Auszubildenden</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie verfügen über eine abgeschlossene 3-jährige Ausbildung zur/zum Anästhesietechnischen Assistent*in oder zur/zum Gesundheits- und Krankenpfleger*in, mit abgeschlossener Weiterbildung für die Anästhesie und Intensivmedizin</li> <li>Sie wollen ein pädagogisch ausgerichtetes Studium(Bachelor- und/oder Master) mit Ausrichtung auf Gesundheitsberufe beginnen bzw. befinden sich aktuell im Studium</li> <li>Interkulturelle Kompetenz – gerne mit eigenem Migrationshintergrund</li> <li>Sie haben möglicherweise bereits erste Lehrerfahrungen gemacht und dabei methodischdidaktische Kompetenzen entwickelt</li> <li>Sie zeichnen sich aus durch eigenverantwortliches und zielorientiertes Arbeiten und stellen sich gerne neuen Herausforderungen</li> <li>Sie sind sicher in der Anwendung von MS Office-Programmen und erschließen sich neue ITAnwendungen schnell und sicher</li> <li>Sie engagieren sich für die Weiterentwicklung den Beruf der Anästhesietechnischen Assistenz</li> <li>Einstellungsvoraussetzung: vor Aufnahme der Tätigkeit - Nachweis der Masernimmunität/Masernschutzimpfung für nach 1970 Geborene</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine herausfordernde, vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit der Möglichkeit, sich einzubringen und zu engagieren</li> <li>Ein fachkompetentes, freundliches Team mit hoher Leistungsmotivation</li> <li>Attraktive leistungsgerechte Vergütung auf der Grundlage des TVL mit Jahressonderzahlung</li> <li>BBGRad (Fahrradleasing)</li> <li>Corporate Benefit Programm</li> <li>Eine betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Möglichkeiten zum Mobilen Arbeiten</li> <li>Eine sehr gute mediale Ausstattung in modernen Räumlichkeiten</li> <li>Skills Lab an der Schule</li> <li>Sehr gute Weiterentwicklungs- und Fortbildungsmöglichkeiten incl. Kostenübernahme und Freistellung</li> <li>Stipendienprogramm</li> <li>30 Tage Urlaub und der 24. und 31. Dezember sind arbeitsfreie Tage</li> <li>Zusätzlich bis zu 6 freien Tagen für Mitarbeitende, die über 55 Jahre alt sind</li> <li>Ein betriebliches Diversity-Management</li> <li>Arbeiten mit einem Qualitätsmanagementsystem</li> </ul> STBL1_DE

Lehrer*innen im oder vor Beginn eines berufsbegleitenden Bachelor oder Masterstudiums für die Ausbildung von Anästhesietechnischen Assistent*innen (divers/weiblich/ männlich)

Der Evangelische Regenbogenkindergarten ist eine liebevolle und engagierte Einrichtung, die Kindern Raum für Entfaltung und Entwicklung bietet. Unsere Waldgruppe Purzelbäume ermöglicht den Kindern, die Natur zu erleben und spielerisch zu lernen. Dabei legen wir großen Wert auf eine ganzheitliche Förderung und die Vermittlung von Werten durch Religionspädagogik. Du liebst und arbeitest gerne in der Natur ? Dann bist du bei uns genau richtig! Die Evangelische Kita Regenbogen in Trittau sucht für die Waldgruppe Purzelbäume (Bauwagenplatz / Hahnheide) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Erzieher oder SPA (m/w/d), Teilzeit (19 Std./Wo.), unbefristet. Aufgaben Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir eine engagierte und naturbegeisterte Person, die mit Herz und Kreativität waldpädagogische und handwerkliche Projekte mitgestaltet und durchführt. Dabei sind Ihre Aufgaben u.a.:<ul><li>Begleitung und Förderung der Kinder in der Waldgruppe</li><li>Planung und Durchführung von waldpädagogischen Bildungsangeboten</li><li>Integration von religiösen und ethischen Themen in den Alltag</li><li>Gestaltung eines ansprechenden und sicheren Umfeldes auf dem Bauwagenplatz</li><li>Zusammenarbeit mit Eltern und im Team</li><li>Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder</li></ul> Profil <ul><li>Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in oder vergleichbare Qualifikation</li><li>Erfahrung in der Wald- und/oder Religionspädagogik wünschenswert</li><li>Begeisterung für die Arbeit mit Kindern und die Natur</li><li>Teamfähigkeit, Kreativität und Flexibilität</li><li>Bereitschaft zur Weiterbildung und persönlichen Entwicklung</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein engagiertes und motiviertes Team</li><li>Raum für eigene Ideen und Gestaltungsmöglichkeiten</li><li>Regelmäßige Fort- und Weiterbildungen</li><li>Eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre</li><li>Einen besonderen Arbeitsplatz ( Bauwagenplatz und Waldplatz) </li><li>Eine Vergütung nach dem Tarifvertrag für Kirchliche Beschäftigte in der Nordkirche (TV KB) mit zusätzlicher Altersversorgung</li></ul> Für Fragen steht Ihnen die Kitaleitung Frau Stefanie Ettmer unter 04154/82135 gerne zur Verfügung. STBL1_DE

Erzieher oder SPA (m/w/d) Teilzeit (19 Std./Wo.), unbefristet

Als eine der größten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland widmen wir uns einem umfassenden Themenspektrum aus Wirtschaft, Technik, Sozialem und Design, ganzheitlich und interdisziplinär. Wir sehen unsere Herausforderung und Verpflichtung in einer aktiven Zukunftsgestaltung durch Lehre, Forschung und Transfer. Die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Wirtschaft und Gesellschaft ist für uns von zentraler Bedeutung. <h1>Professur für Photonik und Optikdesign (W2)</h1> Kennziffer: BV 0601 <h2>Wir suchen Sie: wissenschaftlich, praxisnah, zukunftsorientiert</h2> Sie sind eine engagierte Person (m/w/d) mit wissenschaftlicher Expertise und Berufspraxis in Optiksimulation und Photonik und haben Freude daran, den Studierenden sowohl theoretische als auch praktische Kompetenzen zu vermitteln. Sie übernehmen und entwickeln Lehrveranstaltungen und Praktika im Bereich der Technischen Optik, Wellenoptik, Photonik und Physik. Darüber hinaus wird die aktive Weiterentwicklung des Labors für Technische Optik erwartet. Kenntnisse in Optikdesign mit Zemax, CodeV oder QUADOA sind erforderlich. Sie begeistern sich für Lehre, Forschung und Transfer, setzen innerhalb dieser Bereiche individuelle Schwerpunkte und bringen dabei Ihre vielfältigen Kompetenzen ein. Sie sind eine Persönlichkeit, die <ul> <li>gerne lösungsorientiert im Team arbeitet</li> <li>ein offenes Mindset besitzt</li> <li>innovationsfreudig agiert</li> <li>empathisch und offen kommuniziert</li> </ul> Aufgaben <ul> <li>Sie übernehmen gegebenenfalls Lehrveranstaltungen aus verwandten Gebieten, auch in anderen Fakultäten.</li> <li>Sie sind bereit und befähigt, Lehrveranstaltungen in deutscher und in englischer Sprache anzubieten.</li> <li>Sie bilden sich didaktisch stetig fort und sind motiviert, neue Lehrmethoden, innovative Lehrtechnologien und Onlinelehre einzusetzen.</li> <li>Sie arbeiten aktiv an der Weiterentwicklung des Fachgebiets, an der Internationalisierung der Fakultät und in der Selbstverwaltung der Hochschule mit. Darüber hinaus engagieren Sie sich bei Projekten der angewandten Forschung und im Bereich des Wissens- und Technologietransfers.</li> </ul> Profil <ul> <li>ein abgeschlossenes Hochschulstudium, vorzugsweise in Physik</li> <li>pädagogische Eignung, welche Sie unter anderem durch die Probelehrveranstaltungen nachweisen</li> <li>besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die durch eine Promotion oder durch ein Gutachten über promotions­adäquate Leistungen nachgewiesen wird</li> <li>besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis, die nach Abschluss des Hochschul­studiums erworben sein muss und von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs ausgeübt worden sein müssen. Der Nachweis der außerhalb des Hochschul­bereichs ausgeübten beruflichen Praxis kann in besonderen Fällen dadurch erfolgen, dass über einen Zeitraum von mindestens fünf Jahren ein erheblicher Teil der beruflichen Tätigkeit in Kooperation zwischen Hochschule und außerhochschulischer beruflicher Praxis erbracht wurde</li> </ul> Die berufliche Gleichstellung aller Geschlechter ist einer unserer zentralen Werte, weshalb wir uns insbesondere in der Wissenschaft mehr Kolleginnen wünschen. Frauen werden daher ausdrücklich zur Bewerbung aufgefordert. In das Beamtenverhältnis kann berufen werden, wer das 52. Lebensjahr noch nicht vollendet hat, ansonsten erfolgt eine Einstellung im Angestelltenverhältnis. Bewerber und Bewerberinnen mit Schwerbehinderung werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt. Wir bieten Sie erwartet ein lebendiges und kreatives Umfeld für Lehre, Forschung und Transfer, das Sie aktiv mitgestalten können. Die Hochschule München unterstützt Sie dabei mit zahlreichen Angeboten (und Projekten). Sie können Ihre Arbeit sehr flexibel gestalten. Wir bieten vielfältige Möglichkeiten der Kinderbetreuung in Form von Krippen- &amp; Kindergartenplätzen sowie einen Familien-Service an. STBL1_DE

Professur für Photonik und Optikdesign (W2)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerk­partnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungs­chancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung unseres Teams „Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur“ im Bereich Administration &amp; Infrastruktur zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n <h1>Studentische:n Mitarbeiter:in KI (w/m/d) </h1> Kennziffer 2026-002 Teilzeit 18 Std./Woche, befristet bis zum 31. Dezember 2027. Aufgaben KI‑Potenziale entdecken &amp; nutzen <ul> <li>Du analysierst unsere Prozesse und findest heraus, wo KI und Automatisierung uns weiterbringen können</li> <li>Du entwickelst konkrete Use Cases – von der Idee bis zur Umsetzung – und bringst Digitalisierung voran</li> </ul> Hands-on mit KI‑Technologien <ul> <li>Du unterstützt bei der Auswahl und Integration von KI‑Tools, Modellen und Frameworks</li> <li>Du arbeitest technisch mit – z. B. bei lokalen KI‑Lösungen, Prompt Engineering oder der Anbindung von LLM-APIs</li> <li>Du hilfst bei der Systemintegration und machst KI für unser Team nutzbar</li> </ul> Zukunft gestalten &amp; Wissen teilen <ul> <li>Du beobachtest aktuelle Tech-Trends und erarbeitest Handlungs­empfehlungen für uns</li> <li>Du unterstützt Kolleg:innen bei KI‑Fragen und baust unser Wissens­management mit auf</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist immatrikuliert in einem IT‑nahen Fachhochschul- oder Hochschul­studium und studierst einen IT‑, KI- oder Data Science-nahen Studiengang</li> <li>Du besitzt ein sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucks­vermögen</li> <li>KI fasziniert dich: Du hast Grundkenntnisse in Machine Learning, Data Science oder Automatisierung und willst dich in neue Tools und Technologien einarbeiten</li> <li>Du drückst dich mündlich und schriftlich klar und sicher in Deutsch aus Niveau B2 (schriftlich und mündlich)</li> <li>Du bist neugierig und lösungsorientiert: dir macht es Spaß, Kolleg:innen bei KI‑Fragen zu unterstützen und gemeinsam innovative Lösungen zu entwickeln</li> <li>Du überzeugst durch selbständiges und strukturiertes Arbeiten, deine Stärken liegen in der Eigenverantwortlichkeit und Organisation; Ideen werden von dir proaktiv umgesetzt</li> <li>Unsere Werte und Ziele sprechen dich an, du möchtest Teil eines Teams sein, das digitale Bildung und Innovation vorantreibt</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeit­konto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Vergütung von 16,00 Euro pro Stunde</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Studentische:r Mitarbeiter:in KI (w/m/d)

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

Die Kindertagesstätte "Spatzennest im Valvo-Park" nistet im Hamburger Stadtteil Langenhorn auf dem Gelände des Valvo-Parks. Der Valvo-Park ist ein historisches Industriegelände mit liebevoll restaurierten Gebäuden und altem Baumbestand. Die Einrichtung hat ein Haupt- und ein Nebengebäude, welches sich vier Krippen, vier Elementargruppen und eine Übergangsgruppeteilen. Direkt am Gebäude befindet sich der rund 600 m² große Spatzen-Spielplatz. Also ideale Nist- und Flug-Bedingungen für Spätzchen und Spatzen! Liebe Pädagoginnen und Pädagogen, Ihr möchtet ein bewusstes und wertschätzendes Miteinander mit pädagogischen und persönlichen Entwicklungsmöglichkeiten und das Arbeiten im Team? Dann wird Euch das „Spatzennest im Valvo-Park“ gut gefallen. Wir suchen für unser modernes Spatzennest im Norden von Hamburg eine/n Erzieher / Pädagogische Fachkraft / Sozialpädagogische Assistentin (m⁠/⁠w⁠/⁠d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt. Dein Engagement ist bei uns in einer Elementar- oder Krippengruppe in Voll- oder Teilzeit möglich. Aufgaben <ul> <li>Betreuung und Förderung der Kinder</li> <li>Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote</li> <li>sichere Führung der Kindergruppe</li> <li>Mitarbeit an der Konzeptvertiefung</li> <li>Einbindung der Eltern im Sinne einer respektvollen Erziehungspartnerschaft</li> <li>Einsatz dafür, dass Kinder – egal welcher Herkunft/Familiensprache – gleiche Bildungschancen erhalten</li> </ul> Profil <ul> <li>eine staatliche Anerkennung als Erzieher/in oder einer gleichgestellten Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft (m⁠/⁠w⁠/⁠d)</li> <li>alternativ vergleichbare abgeschlossene Berufsausbildung mit Einsatzerlaubnis in Kindertagesstätten (s. Kitagesetz des Bundeslandes)</li> <li>gutes Fachwissen zur frühkindlichen Bildung ggfs. mit persönlichem Leistungsschwerpunkt</li> <li>Fähigkeit zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit im Team</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>einen sicheren Arbeitsplatz in unbefristeter Festanstellung</li> <li>Anstellung in Vollzeit oder Teilzeit (mindestens 25 Stunden pro Woche)</li> <li>faire Bezahlung</li> <li>betriebliche Altersvorsorge</li> <li>regelmäßige Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Gesundheitsprophylaxe</li> <li>Regelmäßiges Coaching und Supervision</li> <li>einen zusätzlichen Leistungsbonus</li> <li>ein angenehmes Betriebsklima</li> </ul> Unsere großzügig ausgestatteten Räume wirken als dritter Erzieher. Besondere Funktionsräume wie z.B. 2 große Wasserateliers, 3 Bewegungsräume, 2 Kinderrestaurants bieten viel Gestaltungsraum für pädagogische Arbeit. Zusätzlich stehen unseren Mitarbeiter*innen 2 Aufenthaltsräume inclusive Teeküche zur Verfügung. STBL1_DE

Erzieher / Pädagogische Fachkraft / Sozialpädagogische Assistentin (m/w/d) Vollzeit / Teilzeit (mind. 25h / Woche)

Das LOS Lehrte sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft, Pädagoge bzw. Nachhilfelehrer (m/w/d) im LOS

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungs­chancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung unseres Teams „Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur“ im Bereich Administration &amp; Infrastruktur zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n <h1>Studentische:n Mitarbeiter:in IT (w/m/d) </h1> Kennziffer 2026-001 Teilzeit 20 Std./Woche, befristet bis zum 31. Dezember 2027. Aufgaben IT‑Administration – Mitgestalten und optimieren <ul> <li>Du arbeitest an der Weiterentwicklung unserer IT‑Prozesse mit – z. B. durch Automatisierung oder Verbesserung unseres Wissens­managements</li> <li>Du erstellst und pflegst Dokumentationen, die unser Team und unsere Kolleg:innen im Arbeitsalltag unterstützen</li> </ul> IT‑Infrastruktur – Ordnung schaffen und Technik managen <ul> <li>Du erfasst und katalogisierst IT‑Geräte und Geschäfts­ausstattung – für mehr Überblick und Effizienz</li> <li>Du unterstützt unser Mobile Device Management und sorgst dafür, dass alle Geräte reibungslos funktionieren</li> </ul> IT‑Support – Erste Anlaufstelle für Kolleg:innen <ul> <li>Du bist Ansprechperson im 1st-Level-Support: Du hilfst bei IT‑Fragen, analysierst Tickets und findest Lösungen – direkt im Austausch mit unseren Mitarbeiter:innen</li> <li>Du klassifizierst und leitest Tickets weiter und arbeitest mit dem Team an nachhaltigen Lösungen für wiederkehrende Probleme</li> <li>Du unterstützt bei Usermanagement und technischen Grundlagen – von der Benutzer­verwaltung bis zur Fehler­behebung</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist immatrikuliert in einem IT‑nahen Fachhochschul- oder Hochschul­studium</li> <li>Du besitzt ein sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucks­vermögen</li> <li>Technik begeistert dich: Du hast ein grundlegendes IT‑Verständnis und Lust, dich in neue Systeme und Tools einzuarbeiten</li> <li>Du drückst dich mündlich und schriftlich klar und sicher in Deutsch aus Niveau B2 (schriftlich und mündlich)</li> <li>Du überzeugst durch Service­orientierung und unterstützt deine Kolleg:innen bei IT‑Fragen; findest mit ihnen gemeinsam Lösungen</li> <li>Du überzeugst durch selbständiges und strukturiertes Arbeiten, behältst auch bei mehreren Aufgaben den Überblick und packst Dinge gerne an</li> <li>Du hast eine schnelle Auffassungsgabe und bist offen für Neues</li> <li>Unsere Werte und Ziele sprechen dich an, du möchtest Teil eines Teams sein, das digitale Bildung und Innovation vorantreibt</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: teilweise remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Vergütung von 16,00 Euro pro Stunde</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Studentische:r Mitarbeiter:in IT (w/m/d)

Unsere Josef-Schwarz-Schule befindet sich naturnah in Erlenbach und zentral gelegen in Heilbronn. Gemeinsam haben beide Standorte nicht nur das bilinguale Konzept und die hochmoderne Ausstattung und Architektur, sondern auch den interkulturellen Spirit der internationalen Schulgemeinschaft. Mit Hilfe einer engen Zusammenarbeit innerhalb unseres interdisziplinären Teams fördern wir das familiäre und respektvolle Zusammenleben auf dem Campus und schaffen für unsere Schüler:innen einen Lebensraum auch über das Schulleben hinaus – von der Reception bis zum baden-württembergischen Abitur. Für unsere Sekundarstufe I der Josef-Schwarz-Schule in Erlenbach suchen wir zum Schuljahr 2026/2027 einen engagierten und qualifizierten Lehrer (all genders) im Fach Mathematik. Aufgaben <ul> <li>Planung eines sachgerechten und kompetenzorientierten Lernangebotes auf der Basis der vorliegenden Curricula</li> <li>Gestaltung von adaptiven und kognitiv herausfordernden Lernprozessen</li> <li>Einsatz differenzierter Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen der Schüler:innen gerecht zu werden</li> <li>Ganzheitliche Vorbereitung der Schüler:innen auf die Prüfungen des Mittleren Schulabschlusses</li> </ul> Profil <ul> <li>Lehrbefähigung für das Gymnasium mit der Fachrichtung Mathematik und dem 2. Staatsexamen</li> <li>Fließende Deutsch- sowie gute Englischkenntnisse</li> <li>Interesse an der Entwicklung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte, großes Engagement sowie Teamgeist</li> <li>Freude an der Arbeit mit jungen Erwachsenen im Bewusstsein der eigenen Vorbildfunktion</li> <li>Identifikation mit den Werten und Grundsätzen einer Pädagogik, die den Fokus auf die individuelle Entwicklung der Jugendlichen setzt </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine Verbeamtung ist möglich (bereits verbeamtete Lehrkräfte haben die Möglichkeit, sich beurlauben zu lassen)</li> <li> Attraktive Vergütung über Landesniveau</li> <li>Volle Bezahlung aller AG-/Clubstunden</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. HNV-Jobticket, kostenfreie Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, kurzfristige Bereitstellung von Personalwohnungen zu Marktpreisen)</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Phorms Schulplatze</li> <li>Großzügiges Weiterbildungsbudget sowie eine reiche Auswahl aus einem breitgefächerten Fortbildungsprogramm – inhouse und extern (schnelle Aufstiegsmöglichkeiten in Funktionsstellen für interessierte Lehrkräfte)</li> <li>Erstklassige Ausstattung aller Fachbereiche und Klassenräume sowie eine innovative Lernumgebung (Smartboards, Laptops, zukunftsweisende IT-Infrastruktur, fortschrittliche Medienkonzepte)</li> <li>Hohes Leistungsniveau der Schüler:innen</li> <li>Team-Teaching mit 2 Pädagog:innen für 23 Schüler:innen</li> <li>Interdisziplinäre Ausrichtung des pädagogischen Teams und School Coaches, die bei Lernherausforderungen und Konflikten beratend zur Seite steht</li> <li>Kurze interne administrative Prozesse und großzügige Fachbudgets: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung </li> </ul> STBL1_DE

404 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs