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Pädagogische Fachkräfte (Heilpädagogen, Sozialpädagogen, Erzieher) und Nichtfachkräfte in Teilzeit (20h/Woche) Wohnassistenz Dresden ist ein junges, dynamisches Unternehmen und sichert mit innovativen Ideen das selbständige Leben von Menschen mit körperlichen, geistigen und seelischen Einschränkungen in ihrem eigenen häuslichen Umfeld durch persönliche Assistenz ab. Es gibt viele gute Gründe für den Einstieg bei uns. Durch individuelle Fortbildungen können Sie sich mit uns weiterentwickeln. Mit regelmäßiger Supervision erhalten wir Ihre Freude an der Arbeit. Wir bieten kreative und flexible Arbeitszeitmodelle an und wissen Ihre Arbeit zu schätzen. Steuerfreie Sonn- und Feiertagszuschläge machen die Arbeit am Wochenende attraktiv. Zusätzlich zahlen wir steuerfreie Zuschüsse als Einkaufskarte oder Mobilitätszuschuss. Aufgaben Unsere Klientin aus Dresden-Striesen ist jung und unternehmungslustig. Sie hat eigene Haustiere (Hund und Pferd), geht gern Schwimmen und Radfahren. Ein junges Team aus pädagogischen Fachkräften und Nichtfachkräften betreut sie im Freizeitbereich. Zu Ihren Aufgaben gehört besonders die pädagogische Unterstützung (Motivation und Anleitung) bei allen Themen, die jungen Menschen bei der Verselbständigung begegnen: Haushaltsführung (Planung und Durchführung von Einkauf, Wohnungsreinigung, Kochen, Wäschewirtschaft), Körperhygiene (Hilfe beim An- und Auskleiden, Duschen, Baden) und Freizeitgestaltung (Anregung und Begleitung zu Unternehmungen, Aufbau von Freundschaften). Profil <ul> <li>zuverlässig</li> <li>empathisch</li> <li>geduldig</li> <li>teamfähig</li> <li>flexibel</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>kreative und flexible Arbeitszeitmodelle</li> <li>Individuelle Weiterbildung</li> <li>Supervision</li> <li>Sonn- und Feiertagszuschläge</li> <li>Deutschlandticket</li> <li>Einkaufskarte</li> <li>wertschätzende Vergütung</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte (Heilpädagogen, Sozialpädagogen, Erzieher) und Nichtfachkräfte in Teilzeit (20h/Woche)

Du möchtest im Bereich Kindheitspädagogik durchstarten? Beginne Dein Duales Studium beim passenden Praxispartner. Du wirst in unserem Studienmodell des Dualen myStudium studieren und kannst interaktive Lernmaterialien sowie unsere Lern-KI nutzen. Dein Wissen vertiefst Du anschließend in regelmäßigen Begleitveranstaltungen am Campus oder virtuell. Wir haben uns der Begleitung, Förderung und Betreuung hilfebedürftiger Menschen verschrieben. Mit viel Herzblut und Engagement entwickelten wir uns in den vergangenen 30 Jahren zu einem der größten sozialen Träger in der Region Südbrandenburg und Sachsen. Wir beschäftigen 350 Mitarbeitende und sind verantwortlich für mehr als 1.500 Klient:innen. Werk- und Wohnstätten, Frühförderung und unterschiedliche Beratungsangebote zählen zu unserem Portfolio. Werde auch Du Teil unseres Teams und starte bei uns zum 1. Oktober 2025. Aufgaben Beim Praxispartner - BWS Spremberg GmbH:<ul><li>Du musst keine Studiengebühren zahlen – das übernehmen wir von der BWS Spremberg GmbH für Dich! </li><li>Du erhältst eine attraktive zusätzliche Vergütung von uns</li><li>Du arbeitest mit motivierten und kompetenten Kolleg:innen </li><li>Du hast Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li></ul>Bei der IU - Campus Dresden:<ul><li>Ein staatlich anerkanntes Studium, mit praxisnahen Inhalten und dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides sowie Lehrenden unterstützen Dich jederzeit, und Du lernst in kleinen Gruppen </li><li>Du hast die Möglichkeit BAföG zu beantragen</li><li>Auf Dich warten ideale Karriereperspektiven durch praxisorientierte Lehre</li><li>Du profitierst von attraktiven Rabatten bei UNiDAYS, Spotify, 25hours Hotels und weiteren Partnern der IU </li></ul> Profil <ul><li>Du arbeitest mit Kindern mit Beeinträchtigungen, insbesondere mit Seh- und Hörschädigungen oder Autismus, direkt in ihrem Zuhause </li><li> Gemeinsam mit den Eltern förderst Du ihre Entwicklung durch gezielte Methoden, Spiele und spezielles Material</li><li> Du planst individuelle Förderstunden, erstellst Förderpläne und beobachtest den Fortschritt der Kinder </li><li>Deine Einschätzungen helfen, die bestmögliche Unterstützung zu bieten</li></ul> Wir bieten <ul><li>Starte Dein Studium an der IU mit (Fach-)Abitur, einem qualifizierten Berufsabschluss oder als staatl. gepr. Techniker:in/Betriebswirt:in </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen </li><li>Du arbeitest gern mit Kindern und bist gern unterwegs zu Familien unterschiedlichster Art und sozialen Backgrounds</li><li>Empathie, Geduld und ein wertschätzendes Auftreten gehören zu Deinen Stärken </li><li> Du bist offen für einen flexiblen, sehr abwechslungsreichen und pädagogisch anspruchsvollen Studienalltag</li></ul>Karriereaussichten:Nach bestandenem Abschluss stehen Dir in unserem Unternehmen zahlreiche Entwicklungsmöglichkeiten offen. Werde Expert:in auf Deinem Fachgebiet oder übernimm perspektivisch Führungsverantwortung. Wir unterstützen Dich auch nach dem Studium mit gezielten Fort- und Weiterbildungen, die zu Deinen Interessen und Stärken passen. STBL1_DE

Duales Studium Kindheitspädagogik (B.A.) - BWS Spremberg GmbH

Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden Aufgaben <h1>Zentrale*r Praxisanleiter*in für den Bereich Pädiatrie</h1><h2>in der Direktion Krankenpflege</h2>Die Stelle ist zum 15.05.2025 in Teilzeitbeschäftigung mit 30 Wochenstunden für zunächst 14 Monate befristet zu besetzen. Die Hauptaufgabe dieser Position ist die Durchführung von Praxisanleitungen, bei der Sie die Auszubildenden an ihre beruflichen Aufgaben heranführen. Dies umfasst die Planung, Durchführung und Evaluation von praktischen Anleitungen zur Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten sowie die Förderung der Handlungskompetenz in der Pflege. Sie unterstützen die Auszubildenden bei der Prüfungsvorbereitung, führen Leistungsüberprüfungen durch und organisieren thematische Gruppenanleitungen sowie andere Lernformate.Darüber hinaus arbeiten Sie an der Weiterentwicklung und Umsetzung von Konzepten und Dokumenten zur Praxisanleitung, darunter Anleitungsplanungen und Leistungseinschätzungen. Sie unterstützen die Auszubildenden bei Gesprächen am praktischen Einsatzort und erstellen Leistungsbeurteilungen. Zudem leisten Sie Unterstützung in der Patientenversorgung.Sie wirken bei der Weiterentwicklung und Umsetzung der gesetzlichen Vorgaben für die Praxisanleitung mit und unterstützen die Erstellung sowie Anpassung von Dokumenten wie Anleitungsplanungen, Protokollen und Leistungseinschätzungen, um eine gezielte Praxisanleitung zu gewährleisten. Sie unterstützen bei Erst-, Zwischen- und Abschlussgesprächen am praktischen Einsatzort und erstellen praktische Leistungseinschätzungen der Auszubildenden basierend auf vorgegebenen Instrumenten. Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung zum/zur Gesundheits- u. Kinderkrankenpfleger*in, Pflegefachfrau/-mann mit Vertiefung in Pädiatrie inkl. Berufserlaubnis oder vergleichbarer Ausbildung</li> <li>Berufspädagogische Zusatzqualifikation gemäß § 4 Abs. 3 Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe</li> <li>Pflegerische und pädagogische Fachkompetenz</li> <li>selbstständige Arbeitsweise, Zuverlässigkeit und Flexibilität</li> <li>Teamfähigkeit, Kontaktfreudigkeit und Einfühlungsvermögen </li> <li>Gute PC-Kenntnisse</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Umsetzung von eigenen Ideen und der Arbeit in einem innovativen interdisziplinären Team</li> <li>Vereinbarung von flexiblen Arbeitszeiten, um die Verbindung von Familie und Beruf in die Realität umzusetzen </li> <li>Betreuung Ihrer Kinder durch Partnerschaften mit Kindereinrichtungen in der Nähe des Universitätsklinikums</li> <li>Nutzung von betrieblichen Präventionsangeboten, Kursen und Fitness in unserem Gesundheitszentrum Carus Vital</li> <li>Teilnahme an berufsorientierten Aus-, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten - teilweise an unserer Carus Akademie - mit individueller Planung Ihrer beruflichen Karriere</li> <li>Vorsorge für die Zeit nach der aktiven Berufstätigkeit in Form einer betrieblich unterstützen Altersvorsorge</li> <li>Nutzung unseres Jobtickets für die Öffentlichen Verkehrsmittel in Dresden und Umland</li> </ul> STBL1_DE

Zentrale*r Praxisanleiter*in in der Direktion Krankenpflege

Das Universitätsklinikum Carl Gustav Carus und die Medizinische Fakultät bilden gemeinsam die Dresdner Hochschulmedizin. Sie ist zur Exzellenz in der Hochleistungsmedizin, der medizinischen Forschung und Lehre sowie der Gesundheitsdienstleistung für Patient*innen der gesamten Region verpflichtet.Gemeinsam für die Spitzenmedizin von morgen - werden Sie Teil der Hochschulmedizin Dresden. Aufgaben <h1>Doktorand*in</h1>im Institut für Physiologische ChemieDie Stelle ist zum 01.06.2025 initial befristet für 24 Monate zu besetzen. Die Vergütung erfolgt nach den Eingruppierungsvorschriften des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L).<h3>Braucht Ihr ganzes Können - Ihre Herausforderung: </h3>Unsere Arbeitsgruppe beschäftigt sich mit dem Prozess der Intramembran-Proteolyse, der Proteinabbau mit Signaltransduktion verbindet und somit einen wichtigen regulatorischen Mechanismus für die zelluläre Homöostase darstellt. Aktuell interessieren wir uns besonders für die SPP/SPPL-Familie der Intramembran-Proteasen, zu der die Signalpeptid-Peptidase (SPP) und verschiedene SPP-ähnliche Homologe gehören. Diese Proteasen spalten spezifische Membranproteine und tragen auf diese Weise zur Homöostase der zellulären Membranproteine bei, während sie gleichzeitig als regulatorische Schalter fungieren. In den letzten Jahren haben wir die Funktion dieser Enzyme umfangreich untersucht, sowohl unter Verwendung zellbasierter Ansätze als auch von Mäusen als Modellorganismus. Auf Basis dieser Arbeiten konnten wir Rollen von SPP/SPPL-Proteasen im Immunsystem, in der Arteriosklerose, der Keimzellentwicklung und der Regulierung des Glukosestoffwechsels identifizieren.Im geplanten PhD-Projekt möchten wir das Substratspektrum und die in vivo-Funktion von SPP weiter charakterisieren. Das Projekt wird daher grundlegende biochemische/zellbiologische experimentelle Ansätze mit der Phänotypisierung von konditionellen Knockout-Mäusen insbesondere im Hinblick auf den Stoffwechsel und das Immunsystem kombinieren. Das Projekt beinhaltet ein breites Spektrum an experimentellen Techniken. Die Fragestellung kombiniert grundlegende biochemische/zellbiologische Fragen mit der Charakterisierung der pathophysiologischen Relevanz der biochemischen Erkenntnisse sowie deren translationalem Potential. Weitere Informationen:<ul> <li><a href="https://tu-dresden.de/med/mf/pch/das-institut/arbeitsgruppen/berndschroeder/research" target="_blank">https://tu-dresden.de/med/mf/pch/das-institut/arbeitsgruppen/berndschroeder/research</a></li> <li>Mentrup et al. &amp; Schröder, FEBS J 2024</li> <li>Mentrup et al. &amp; Schröder, Cell Mol Life Sci 2020</li> </ul>Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen bis zum 04.04.2025 Profil <ul> <li>Sie haben eine Masterabschluss in Biochemie, Biologie oder verwandten Fächern</li> <li>Sie haben experimentelle Erfahrungen in einem der folgenden Bereiche: Biochemie, Zellbiologie, Molekularbiologie, Immunologie</li> <li>Sie sind ein*e hervorragende*r Teamarbeiter*in </li> <li>Sie haben freude daran, grundlegende Fragen in der Biologie zu untersuchen und wissenschaftlich zu arbeiten </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein spannendes Promotionsprojekt mit translationaler Relevanz mit einem vielseitigen Methodenspektrum</li> <li>Arbeit in einem motivierten Team in einem gut ausgestatteten Institut</li> <li>attraktive Vergütung nach Tarifvertrag mit Sonderzahlungen </li> <li>Nutzung von betrieblichen Präventions- und Fitnessangeboten in unserem Gesundheitszentrum Carus Vital inkl. Teilnahme an Teamevents, Vorträgen, Kursen und Seminaren </li> <li>Betreuung Ihrer Kinder durch Partnerschaften mit Kindereinrichtungen in der Nähe des Klinikums </li> <li>Vorsorge für die Zeit nach der aktiven Berufstätigkeit in Form einer betrieblich unterstützten Altersvorsorge </li> <li>Nutzung von Bikeleasing und die Möglichkeit des Job-Tickets</li> <li>Unterstützungsangebote für alle Lebensbereiche durch unser Familienbüro und die Mitarbeiterberatung</li> </ul> STBL1_DE

Doktorand*in

Du suchst ein duales Bachelor-Studium oder eine duale Ausbildung im Bereich Fitness und Gesundheit, das dir Abwechslung, Verantwortung, Sicherheit und vielfältige Zukunftsperspektiven bietet? Dann starte mit uns Deine ganz persönliche Karriere. Wir freuen uns auf Dich! Deine dualen Bachelor-Studiengänge: <ul> <li>Gesundheitsmanagement</li> <li>Fitnesstraining</li> <li>Fitnessökonomie</li> <li>Sportökonomie</li> <li>Ernährungsberatung</li> <li>Sport- und Bewegungstherapie</li> </ul> Deine dualen Ausbildungsmöglichkeiten: <ul> <li>Sport- &amp; Gesundheitstrainer/-in</li> <li>Sport- und Fitnesskaufmann/-frau</li> </ul> Wer ist Körperformen? Körperformen ist TOP Dienstleister für hochwertiges EMS Training. An aktuell über 270 Standorten helfen wir Menschen Ihre gesundheitlichen und sportlichen Ziele zu erreichen. Unser Erfolg bestätigt und motiviert uns – bereits seit mehreren Jahren sind wir das wachstumsstärkste Unternehmen am EMS Markt. Aufgaben Während Deiner Praxisphase kannst Du dich auf spannende Aufgabengebiete freuen: <ul> <li>Planung, Terminierung und Durchführung von Personal Trainings</li> <li>Durchführung von Probetrainings und Beratungsgesprächen</li> <li>Aktive Betreuung unserer Mitglieder</li> <li>Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Marketingaktionen </li> </ul> Profil <ul> <li>Abitur oder einen gleichwertigen abgeschlossenen Schulabschluss (Allgemeine Hochschul- oder Fachhochschulreife) - NUR BEIM DUALEN STUDIUM</li> <li>Du bist belastbar und so schnell nicht aus der Fassung zu bringen</li> <li>Selbstständigkeit und Motivation sind für Dich keine Fremdwörter</li> <li>Lernen ist für Dich kein Ding, Du machst das mit Links</li> <li>Du arbeitest gerne im Team, hast Humor und bist zielstrebig</li> </ul> Wir bieten In unseren Studios legen wir viel Wert auf Teamarbeit und Individualität. Bei uns stehen nicht nur unsere Lizenzpartner und Kunden im Mittelpunkt, sondern vor allem Du als Teil des Teams. Du kannst Dich auf besondere Benefits freuen: <ul> <li>Vollständige Übernahme Deiner Studiengebühren</li> <li>Ein zusätzliches jährlich steigendes Gehalt und attraktive Provisionen</li> <li>Kostenlose interne &amp; externe Weiterbildungen</li> <li>Gesundheitsförderung: kostenloses EMS Training mit Deinem Personal Trainer</li> <li>Viel praktische Erfahrung und eine gute Work-Life-Balance</li> <li>Abwechslung im Berufsalltag </li> <li>Vielfältige Aufstiegsmöglichkeiten: vom Studioleiter über den Clustermanager bis zum Studioinhaber</li> </ul> STBL1_DE

Duales Studium Fitness/ duale Ausbildung Sport- und Fitnesskaufmann/-frau (m/w/d)

Die Kinder- und Jugendhilfeeinrichtung SPURWECHSEL GmbH wurde im Jahr 2010 mit dem Anspruch gegründet, besonders belasteten Kindern und Jugendlichen individuelle Angebote anbieten zu können. Das Team für die pädagogischen Angebote besteht aus staatlich anerkannten Erziehern, Sozialpädagogen, Heilpädagogen, Heilerziehungspflegern und Psychologen, die es sich zur Hauptaufgabe gemacht haben, verhaltenskreative Kinder und Jugendliche zu betreuen/begleiten. Dabei ist uns wichtig, auf die vorhandenen Ressourcen der einzelnen Persönlichkeiten einzugehen und nicht defizitorientiert zu arbeiten. Wir suchen für eine umA Gruppe in Heidenau, eine Wohngruppe 6-14J, sowie für eine Wohngruppe 10-18/21J und für eine Wohngruppe 12-18J ab sofort Sie als Erzieher (m/w/d), Heilpädagoge (m/w/d), Sozialpädagoge (m/w/d) sowie Psychologe (m/w/d) Aufgaben <ul> <li>Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18/21 Jahren bei ihren alltäglichen Pflichten im Wohnbereich</li> <li>Das Durchführen von gruppendynamischen Trainings</li> <li>Die Dokumentation der pädagogischen Arbeit</li> <li>Die Mitarbeit an der Weiterentwicklung von pädagogischen Prozessen</li> <li>Begleitung von Behördengänge usw.</li> </ul> Profil <ul> <li>Spaß an der Arbeit mit der Zielgruppe</li> <li>Leidenschaft zur aktiven Arbeit in der Jugendhilfe</li> <li>Ideenvielfalt in der Arbeit</li> <li>Kreativität in der Entwicklung von Lösungsstrategien</li> <li>Bereitschaft zur kreativen Mitwirkung in einem multiprofessionellen Team</li> <li>Bereitschaft zum selbständigen Arbeiten</li> <li>Sicherheit im Auftreten</li> <li>Erfahrung in der Arbeit mit belasteten Kindern und Jugendlichen</li> <li>Abgeschlossene Berufsausbildung oder abgeschlossenes Studium</li> <li>Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem motivierten Team</li> <li>Regelmäßige Teamsupervisionen sowie Einzelsupervision</li> <li>Kreativen Freiraum</li> <li>Umfassende Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, z.B. Traumapädagogik</li> <li>Unbefristete Arbeitsverträge</li> <li>Angemessene leistungsgerechte Vergütung inkl. Nacht-, Spät-, Sonn- und Feiertagszuschläge</li> <li>Flexible Arbeitszeiten mit gemeinsamer Dienstplangestaltung</li> <li>Fallberatungen, regelmäßige Teamberatung, gemeinsame Unternehmungen</li> <li>Eine Plattform für Ihre individuellen Ideen</li> <li>Aufstiegsmöglichkeiten</li> <li>33 Urlaubstage</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte / Erzieher / Sozialpädagogen / Heilpädagoge / Psychologen (m/w/d)

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

7 Gesundheitswesen Jobs in Dresden, Deutschland