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Wir forschen für die menschlichen Grundbedürfnisse und sichern Lebensqualität mit unseren komplexen Analysatoren in den Bereichen Wasser, Nahrung, Bildung, Gesundheit, Umwelt, Klima, Energie und Produktqualität. Nachhaltigkeit und finanzielle Unabhängigkeit zeichnen uns ebenso aus wie Innovation und Qualität. Als internationales und eigenständiges Familienunternehmen bieten wir unseren Mitarbeitern sichere und erfüllende Arbeit. Ambitionierte und realistische Ziele sichern unseren Erfolg langfristig. Für unser Headquarter in Langenselbold (bei Frankfurt a.M.) suchen wir einen: Werkstudent / Masterand Applikationslabor (m/w/d) Aufgaben <ul><li>Als Teil des Applikationslabors arbeiten Sie an unseren Elementaranalysatoren und unterstützen bei der Methodenoptimierung der TNb-Analyse mittels TOC-Geräten</li><li>Hierfür führen Sie eigenständig Messungen an verschiedenen Analysatoren durch</li><li>Sie wirken bei der Wartung und Instandhaltung der verwendeten Laborgeräte mit, um eine einwandfreie Funktionalität zu gewährleisten</li><li>Sie analysieren und interpretieren eigenständig Messergebnisse und tragen durch Ihre sorgfältige Dokumentation und Ihre Ideen aktiv zur Weiterentwicklung und Verbesserung der Analyseverfahren bei</li></ul> Profil Als engagierter und motivierter Student eines naturwissenschaftlichen Studiums bringen Sie eine fundierte Ausbildung sowie vorzugsweise erste praktische Kenntnisse in der instrumentellen Analytik mit. Sie zeichnen sich durch eine aufgeschlossene und kommunikative Persönlichkeit aus und arbeiten gerne im Team. Ihre Lernbereitschaft und Freude an der Lösung von Herausforderungen machen Sie zu einem wertvollen Mitglied jedes Teams. Mit Ihrer strukturierten und selbstständigen Arbeitsweise behalten Sie auch in komplexen Situationen den Überblick und handeln stets verantwortungsbewusst und selbstreflektiert. Ihre Hands-on-Mentalität und Ihre Fähigkeit, Aufgaben pragmatisch zu bewältigen, unterstützen Ihre effiziente Arbeitsweise. Darüber hinaus sind Sie in der Lage, sicher und kompetent sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch zu kommunizieren und Ihre Ergebnisse klar und präzise zu präsentieren. Wir bieten <ul><li>Attraktives Arbeitsumfeld mit spannenden Herausforderungen sowie viel Spielraum für eigene Ideen in einem wachsenden, internationalen Familienunternehmen </li><li>Chance in einem offenen und dynamischen Team zu arbeiten, mit flachen Hierarchien und kurzen Abstimmungswegen</li><li>Leckeres und vielfältiges Frühstücks- und Mittagsangebot in unserer Kantine, im Sommer auch im Grünen</li><li>Kostenfreies Parken und preiswertes Stromtanken</li></ul> STBL1_DE

Werkstudent / Masterand Applikationslabor (m/w/d)

Frankfurt School of Finance &amp; Management is an EQUIS, AACSB and ABMA internationally accredited, research-orientated business school with university status. We offer comprehensive educational and advisory services to students, executives, graduates, participants, clients, and partners from all over the world. ERC Project on Funding Frictions after the Global Financial Crisis : Funding frictions are tensions in financial markets that can preclude institutions from borrowing money or rolling over debt. In extreme situations, such as the 2007-2009 global financial crisis (GFC) or the market turmoil in March 2020 during the Covid-19 pandemic, funding frictions can lead to the default of otherwise healthy institutions and destabilize the entire financial system. While earlier research (pre-GFC) tends to disregard funding frictions, the enormous risk associated with these market tensions highlights that a deeper understanding of funding frictions is crucial – it can guide policy makers to determine their optimal responses to future crises and help institutions to reduce their funding risk. To help develop our understanding of these frictions, the European Research Council (ERC) awarded a research grant to the project Funding Frictions after the Global Financial Crisis (FuFri). See this previous press release for more details on the project: <a href="https://www.bi.edu/about-bi/news/2022/01/bi-researcher-wins-eu-funding-to-investigate-financial-frictions/?_ga=2.46858594.438973175.1641803487-6408461" target="_blank">https://www.bi.edu/about-bi/news/2022/01/bi-researcher-wins-eu-funding-to-investigate-financial-frictions/?_ga=2.46858594.438973175.1641803487-6408461</a>To help with the research in this area, we are looking for research assistants/working students (m/w/d) to support the principal investigator with ongoing research projects. Aufgaben <ul><li>Support ongoing research projects </li><li>Develop and implement web crawlers to collect and structure relevant data</li><li>Manually merge and clean datasets from different sources</li><li>Replicate existing financial and economic studies</li><li>Design and program analytical tools to evaluate financial markets</li></ul> Profil <ul><li>Currently enrolled student in Finance, Economics, or a related field (Master's level)</li><li>Strong programming skills, preferably in R or Pytho</li><li>Demonstrated interest in financial markets and economic research</li><li>Strong analytical and problem-solving skills</li><li>Ability to work independently, responsibly, and with attention to detail</li></ul>What We Offer<ul><li>Flexibility to support your studies – We understand that academics come first. This role is designed to give you the freedom to balance your coursework with your professional responsibilities, ensuring you can manage your workload without compromising your education.</li><li>A stepping stone for your academic career – This position is particularly well-suited for students with an interest in pursuing a PhD in Finance or Economics after completing their Master's degree.</li></ul> Wir bieten STBL1_DE

Working Student (m/w/d) European Research Council

Die Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main ist eine der großen privaten gemeinnützigen Stiftungen in Deutschland. Seit unserer Gründung 2005 setzen wir uns als Impulsgeber für die Stadtgesellschaft in Frankfurt am Main ein. Unser Ziel: Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftliche Teilhabe ermöglichen. Jedes Jahr erleben rund 180 Kinder das dreiwöchige Ferienprogramm des Deutschsommers. In seiner Mischung aus Deutsch- und Theaterunterricht sowie sprachintensiven Freizeitangeboten fördert das Projekt die Sprach- und Persönlichkeitsbildung von Frankfurter Kindern im Übergang zur 4. Klasse. Im anschließenden Folgeprojekt erhalten die Kinder weitere Förder- und Bildungsangebote in den Herbst- und Winterferien. Sie möchten Kinder in ihrer Sprach- und Persönlichkeitsentwicklung fördern, wertvolle Praxiserfahrung sammeln und Teil des vielfach ausgezeichneten Deutschsommers sein? Dann suchen wir Sie als… STUDENTISCHE HILFSKRAFT (w, m, d) für die Organisation des Projekts „Deutschsommer“ der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main, ab dem 01. Oktober 2025 Aufgaben <ul> <li>Bearbeitung und Koordination von Anmeldungen und Bewerbungsunterlagen</li> <li>Pflege, Aktualisierung und Qualitätssicherung der Datenbank</li> <li>Durchführung von Recherchen und inhaltliche Zuarbeit</li> <li>Erstellung und Aufbereitung von Dokumenten</li> <li>Planung, Vorbereitung und Begleitung von Projekttagen</li> <li>Organisation und Bereitstellung von Lehr- und Spielmaterialien</li> </ul> Profil Sie sind Student/-in und befinden sich eher am Anfang als am Ende Ihres Studiums, besitzen großes Interesse an Bildungs- und Kulturprojekten, insbesondere Sprachförderung, bringen Freude an Organisation und Teamarbeit mit und wollen in einer gemeinnützigen Stiftung wertvolle Arbeit für Frankfurt leisten? Wir bieten STBL1_DE

Studentische Hilfskraft (w, m, d) für die Organisation des Projekts „Deutschsommer“ der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main

Wir suchen ab sofort mehrere Pädagogische Fachkräfte (m/w/d) in Vollzeit oder Teilzeit (mind. 25 Std./Woche) Wir bieten Ihnen mit dieser Stellenausschreibung eine tolle Möglichkeit an, um sich weiterzuentwickeln. In unserer Kindertageseinrichtung St. Markus betreuen wir bis zu 110 Kinder vom 10. Lebensmonat bis zum Schuleintritt. Unser schönes Haus steht in Mühlheim in zentraler Lage und verfügt über ein großes schönes Außengelände und eine gute Verkehrsanbindung. Wir orientieren uns an den Leitlinien und Werten des christlichen Menschenbildes. Unser Erziehungsbild ist ganzheitlich und von einer partizipativen Grundhaltung geprägt. Die Kita zeichnet sich durch ein motiviertes und engagiertes Team, ein sehr gutes Betriebsklima, aktive Eltern und einer gut fundierten Pädagogik aus. Aufgaben <ul> <li>Sie begleiten Kinder in ihren Entwicklungs- und Lernprozessen und gestalten anregende Bildungsräume</li> <li>Sie nehmen jedes Kind in seiner Persönlichkeit und individuellen Entwicklung wahr</li> <li>Sie beobachten und dokumentieren die individuelle Entwicklung der Kinder</li> <li>Sie richten Angebote und Projekte an Ihren Beobachtungen und der gemeinsamen Reflexion im Team aus</li> <li>Sie sind offen für einen engen und regelmäßigen Austausch mit den Eltern</li> <li>Sie bringen sich aktiv in Teambesprechungen und die Weiterentwicklung unserer Konzeption ein</li> <li>Sie erweitern Ihr Wissen durch regelmäßige Fortbildungen</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte/-r Erzieher/-in, Sozialpädagoge/-in oder eine vergleichbare anerkannte Ausbildung als pädagogische Fachkraft (gerne auch Berufsanfänger/-innen)</li> <li>Einen wertschätzenden und begleitenden Umgang mit Kindern auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit</li> <li>Sie bringen sich und Ihre Ideen ein und gestalten den pädagogischen Alltag aktiv mit</li> <li>Sie sind interessiert an persönlicher und fachlicher Weiterentwicklung</li> <li>Sie besitzen die Fähigkeit, im Team zu agieren und konzeptionell zu arbeiten</li> <li>Sie bauen Erziehungspartnerschaften mit Eltern auf</li> <li>Zugehörigkeit zu einer christlichen Kirche</li> <li>Identifikation mit und Bereitschaft, die Aufgaben, Ziele und Werte des katholischen Unikathe Kita-Zweckverbandes mitzutragen und an deren Erfüllung mitzuarbeiten</li> <li>Deutschkenntnisse Level C1</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung gem. AVR des Dt. Caritasverbandes incl. Jahressonderzahlung</li> <li>Arbeitsmarktzulage (auf Höhe S 8b TVöD SuE)</li> <li>Kirchliche Zusatzversorgung (Betriebsrente)</li> <li>Anerkennung von Vorzeiten möglich</li> <li>30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage Woche)</li> <li>Fortbildung- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Supervision</li> <li>Regelmäßige Vorbereitungszeiten, Gruppenbesprechungen und Teamsitzung</li> <li>Möglichkeit zu Exerzitien/Besinnungstage/Bildungsurlaub</li> <li>Wertschätzende Arbeitsatmosphäre</li> <li>Tätigkeiten in einer Kita mit individueller Ausrichtung</li> <li>Ein Arbeitsplatz inmitten der Rhein-Main Metropole, die sowohl die städtischen wie auch die ländlichen Vorteile in sich vereint</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte (m/w/d)

Das Internationale Familienzentrum ist seit über 45 Jahren in Frankfurt interkulturell und integrativ tätig ist. Mit inzwischen über 500 Mitarbeitenden unterhalten wir vielfältige Angebote und Einrichtungen in den Bereichen Jugend, Schule und Beruf, Hilfen zur Erziehung, Psychosoziales Zentrum, Migration und Familie sowie Kindertagesbetreuung mit sechs Kitas und zwei Kinder- und Familienzentren. Unser Bestreben ist es, mit unserer Tätigkeit einen Beitrag zur Diversität in Frankfurt zu leisten. Durch unsere gute Vernetzung bieten wir hierzu vielfältige interdisziplinäre Hilfestellungen für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Familien in unterschiedlichen Lebenssituationen. Für unsere Kindertageseinrichtungen in Frankfurt suchen wir Pädagogische Fachkräfte / Erzieher*in / Kinderpfleger*in (m/w/d) in Teil- oder Vollzeit (39 Std./Wo.) Die Teams unserer Kitas orientieren sich in der pädagogischen Arbeit am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren und am Situationsansatz. Inhalte sind unter anderem Kreativitäts-, Sprach- und Bewegungsförderung, spielzeug-reduziertes Arbeiten, Gesundheits­er­zieh­ung und Medienprojekte. Neben der interkulturellen Arbeit mit Kindern und Eltern ist besonders unser Schwerpunkt der Bewegung / Psychomotorik hervorzuheben. Aufgaben <ul> <li>Förderung der emotionalen, kognitiven und sozialen Kompetenz der Kinder</li> <li>Bildung und Erziehung der Kinder in Sprache, Mathematik und Naturwissenschaft, Kunst und Kultur, Musik und Bewegung</li> <li>Begleitung des Übergangs von der Familie in die Kindertageseinrichtung und des Übergangs in die Schule</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in/Kinderpfleger*in oder gleichwertige pädagogische Qualifikation, gerne auch Berufsanfänger*in</li> <li>Eine aufgeschlossene Persönlichkeit mit Empathie und viel Freunde an der Arbeit mit Kindern</li> <li>Voraussetzung für die Einstellung ist ein Nachweis gemäß § 20 Absatz 9 Infektionsschutzgesetz (Nachweis über Masernimmunität) und</li> <li>Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Für Erzieher*innen Bezahlung nach Gehaltsgruppe IFZ 4 vergleichbar mit TVöD SuE 8 b</li> <li>Für Kinderpfleger*innen Bezahlung nach Gehaltsgruppe IFZ 3 vergleichbar mit TVöD SuE 4</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>30 Tage Jahresurlaub sowie aktuell zwei zusätzliche Regenerationstage / Jahr</li> <li>Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge</li> <li>Vergünstigung im Fitness Studio</li> <li>Deutschlandticket mit Eigenanteil</li> <li>Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen sowie über Inhouse-Ausbildungen in Marte Meo</li> </ul> Eine gute Kommunikations-, Kooperations- und Konfliktfähigkeit, Flexibilität, Kreativität und Selbstverantwortung sind wichtige Voraussetzungen für eine Mitarbeit in unserem Unternehmen. Außerdem ist uns die Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung wichtig. STBL1_DE

15 Sonstige Jobs in Kelkheim (Taunus), Deutschland