field_job_employment_type

field_job_occupational_field_parents_all

job_organization_name

Wir machen Hafen: Mit großer Leidenschaft halten wir rund um die Uhr die Infrastruktur des Hamburger Hafens am Laufen. Wir sind mehr als 1.900 HPA-Kolleg*innen, die fortschrittliche Ideen vorantreiben, um Hamburgs Herzstück weiterzuentwickeln und den Hafen jeden Tag ein Stück grüner zu machen. Unser Herz schlägt für den Hamburger Hafen, das verbindet uns! Die Technische Division (TD) verantwortet die Planung, Errichtung, Betriebsführung und Instandhaltung der Kernhafeninfrastruktur mit insgesamt rund 600 Beschäftigten. Wir bieten darin eine große Bandbreite an ingenieurtechnischem Fachwissen sowie umfassende technische - und Projektmanagement -Dienstleistungen an. In der Abteilung „Infrastruktur Projekte“ planen und bauen wir neue Infrastrukturvorhaben im Hafen. In Projektteams werden durch Ingenieur*innen verschiedener Fachrichtungen derzeit ca. 20 interessante Projekte (u.a. konstruktive Bauwerke wie Kaimauern) bearbeitet. Aufgaben <ul> <li>Dir obliegt die Planung und Ausführung von Kaimauerprojekten unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und ökologischer Aspekte.</li> <li>Du koordinierst in diesem Fachgebiet verschiedene Ingenieuraufgaben und Planungen mit internen und externen Facheinheiten.</li> <li>Die Vorbereitung der erforderlichen Genehmigungsverfahren – insbesondere Planfeststellungsverfahren - liegt in Deinem Verantwortungsbereich.</li> <li>Du erstellst Ausschreibungsunterlagen und übernimmst die Vergabe und Abrechnung von Planungs- und Bauverträgen.</li> <li>Du wirkst bei der Überwachung von Baumaßnahmen ein-schließlich Koordination zwischen den Nutzern, beteiligten Firmen und anderen Einheiten der HPA mit.</li> </ul> Profil <ul> <li>Du hast ein abgeschlossenes Studium (Uni/Master) der Fachrichtung Bauingenieurwesen mit Vertiefung konstruktiver Ingenieurbau - möglichst Fachrichtung Ingenieurwasserbau - oder gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen.</li> <li>Idealerweise besitzt Du bereits Berufserfahrung in der Planung und Durchführung von Baumaßnahmen und hast sogar Erfahrungen mit Bauen im Bestand.</li> <li>Es wäre von Vorteil, wenn du bereits Kenntnisse im Hafenbau hast.</li> <li>Im besten Fall verfügst Du bereits über erste Erfahrungen im Kaimauerbau.</li> <li>Deine eigenständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise und Deine Teamfähigkeit zeichnen Dich aus.</li> <li>Darüber hinaus runden Dein ausgeprägtes Kommunikationsvermögen und Dein überzeugender Ausdruck, um die technischen Notwendigkeiten im Spannungsfeld der intensiven Hafennutzung zu vermitteln und durchzusetzen, Dich ab.</li> </ul> Unser Hafen ist ein Symbol für Offenheit und Austausch und genauso heißen wir Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen und Lebenswegen willkommen. Wir freuen uns daher über Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung. Denn Deine Einzigartigkeit macht uns aus! Darüber hinaus möchten wir bei der HPA die Geschlechtervielfalt fördern, daher möchten wir insbesondere Frauen* ermutigen, sich zu bewerben. Wir bieten <ul> <li>Deine Vergütung &amp; Zusatzangebote: Die Einordnung erfolgt nach dem Tarifvertrag der Arbeitsrechtlichen Vereinigung Hamburg. Du erhältst Sonderzahlungen sowie eine Top-Altersvorsorge und hast die Optionen auf das Deutschlandticket für 34,05 Euro, das Lease-a-Bike-Angebot und Corporate Benefits. </li> <li>Attraktive Zeitmodelle für Deine optimale Vereinbarkeit von Arbeit und Privatleben: Wähle Deinen hybriden Arbeitsort in Gleitzeit und Teilzeit-, Elder-Care- und Sabbatical-Möglichkeiten, nutze Ferienangebote für Deine Kinder, plane Deine 30 Tage Urlaub und Deinen Überstundenausgleich.</li> <li>Wertvolle Austausch- &amp; Entwicklungsoptionen: Du startest mit einem mehrstufigen Onboarding-Prozess und hast die Chance, vielfältige Online- oder Präsenz-Weiterbildungsangebote wie Mentoring und Coaching zu nutzen – vorne voran ist auch unser digitaler HPA-Learning-Port.</li> <li>Nachhaltige Gesundheits- &amp; Wohlfühlangebote: Von Betriebssportgruppen, Fitnesskooperationen, über digitale und Präsenz-Events und -Workshops bis hin zu betriebsärztlicher und psychosozialer Beratung.</li> <li>Kolleg*innen aus verschiedensten Arbeitsbereichen und mit diversen Backgrounds: An 10 Standorten mitten im Hafen kannst Du einige bei Networking-Events, Betriebsausflügen oder Standortbesuchen kennenlernen – alle tragen den Hafen im Herzen!</li> </ul> STBL1_DE

Bauingenieur*in konstruktiv für Kaimauerprojekte im Hamburger Hafen

Auf unserem modernen Phorms Campus Hamburg mit Kita, Grundschule und Gymnasium lernen und spielen derzeit etwa 700 Kinder und Jugendliche von der Krippe bis zur staatlich anerkannten Oberstufe mit Abitur. Unser Konzept basiert auf bilingualer Bildung nach der Immersionsmethode, Mehrsprachigkeit durch sprachsensiblen Unterricht und personalisiertem Lernen. Unser pädagogisches Team arbeitet mit viel Kompetenz und Herz und schätzt neben der familiären Atmosphäre auch die sehr zentrale und verkehrsgünstige Lage sowie die innovative Ausstattung. Das Besondere an unserem Campus sind die gelebte Internationalität und Mehrsprachigkeit der gesamten Schulgemeinschaft – in ihrer Vielfalt ein Abbild Hamburgs. Phorms Hamburg ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert. Aufgaben <ul> <li> Planung eines sachgerechten und kompetenzorientierten Lernangebotes auf der Basis der vorliegenden Curricula</li> <li>Erteilung und Reflexion des Musikunterrichts unter Berücksichtigung moderner pädagogischer Ansätze</li> <li>Entwicklung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte sowie Bereicherung des Unterrichts mit digitalen Medien</li> <li>Aktive Unterstützung und Beratung von Schüler:innen und Eltern bei individuellen Herausforderungen</li> <li>Regelmäßige methodisch-didaktische Weiterbildung </li> </ul> Profil <ul> <li> Lehrbefähigung für das Gymnasium (mind. Sek I) mit der Fachrichtung Musik, idealerweise das 2. Staatsexamen und in Kombination mit den Fächern Theater oder Informatik</li> <li>Idealerweise erste praktische Unterrichtserfahrung nach Abschluss deiner Ausbildung</li> <li>Alltagssicheres Englisch, Deutschkenntnisse auf muttersprachlichem Niveau und Interesse an der Arbeit in einem internationalen Team</li> <li>Bereitschaft zur aktiven Beteiligung an der Schulentwicklung sowie zur fachlichen und methodisch-didaktischen Weiterbildung</li> <li>Hohes Engagement, Flexibilität und Begeisterung für unser pädagogisches, bilinguales Konzept </li> </ul> Wir bieten <ul> <li> Vergütung in Anlehnung an TV-L</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. Deutschlandticket oder Edenred City Karte, Lunchzuschuss, Bezuschussung der betrieblichen Altersvorsorge, finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes</li> <li>Fortlaufende Unterstützung von Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Modern ausgestattete Klassenräume und Fachkabinette (z.B. Smartboards, Laptopklassen, eigener IT-Support, Bibliothek)</li> <li>Personalisiertes Lehren durch kleine Klassengrößen</li> <li>Kurze interne administrative Prozesse: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung</li> <li>Sehr gute Einarbeitung und Begleitung auch über das Onboarding hinaus: Buddy-System im ersten Schuljahr</li> <li>Für Landesbeamte besteht die Möglichkeit zur Beurlaubung in den Privatschuldienst</li> <li>Befristeter Vertrag für 2 Jahre mit Option auf anschließende Übernahme </li> </ul> STBL1_DE

Lehrkraft (all genders) für das Fach Musik am Gymnasium

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bargteheide und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 13-24 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

Schulbegleiter (m/w/d) in Bargteheide und Umgebung

Wir machen Hafen: Mit großer Leidenschaft halten wir rund um die Uhr die Infrastruktur des Hamburger Hafens am Laufen. Wir sind mehr als 1.900 HPA-Kolleg*innen, die fortschrittliche Ideen vorantreiben, um Hamburgs Herzstück weiterzuentwickeln und den Hafen jeden Tag ein Stück grüner zu machen. Unser Herz schlägt für den Hamburger Hafen, das verbindet uns! Aufgaben <ul> <li>Als Teil der Personalentwicklung unterstützt Du bei der Planung und Organisation des internen Fort- und Weiterbildungsangebots und übernimmst die administrative sowie inhaltliche Pflege unseres Trainingskataloges im internen Lernmanagementsystem</li> <li>Mit gezielter und kreativer Kommunikation auf verschiedenen internen und externen Kanälen förderst Du unsere Lernangebote</li> <li>Als Ansprechpartner*in berätst Du unsere Mitarbeiter*innen und Kooperationspartner*innen hinsichtlich unserer Services und Prozesse</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist in einem sozial- oder wirtschaftswissenschaftlichen Studiengang immatrikuliert, idealerweise mit einem Schwerpunkt im Bereich HR</li> <li>Eine strukturierte Arbeitsweise und Freude am Kontakt mit Menschen sind Deine Stärken</li> <li>Der Umgang mit MS Office ist Dir vertraut</li> <li>Zuverlässigkeit und die Motivation, Neues im Bereich der Personalentwicklung zu lernen, zeichnen Dich aus</li> <li>Kreativität und das Einbringen eigener Ideen sind Dir wichtig</li> <li>Erste Erfahrungen durch Praktika oder studentische Tätigkeiten sowie Kenntnisse im Umgang mit Lernmanagementsystemen sind von Vorteil, aber kein Muss</li> </ul> Unser Hafen ist ein Symbol für Offenheit und Austausch und genauso heißen wir Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen und Lebenswegen willkommen. Wir freuen uns daher über Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung. Denn Deine Einzigartigkeit macht uns aus! Darüber hinaus möchten wir bei der HPA die Geschlechtervielfalt fördern, daher möchten wir insbesondere Frauen* ermutigen, sich zu bewerben. Wir bieten <ul> <li>Deine Vergütung &amp; Zusatzangebote: Die Einordnung erfolgt nach dem Tarifvertrag der Arbeitsrechtlichen Vereinigung Hamburg, Du erhältst Sonderzahlungen sowie eine Top-Altersvorsorge und hast die Optionen auf das Deutschlandticket für 34,05 Euro, das Lease-a-Bike-Angebot und Corporate Benefits. </li> <li>Attraktive Zeitmodelle für Deine optimale Vereinbarkeit von Arbeit und Privatleben: Wähle Deinen hybriden Arbeitsort in Gleitzeit und Teilzeit-, plane Deine 30 Tage Urlaub und Deinen Überstundenausgleich.</li> <li>Wertvolle Austausch- &amp; Entwicklungsoptionen: Du startest mit einem mehrstufigen Onboarding-Prozess und hast die Chance, vielfältige Online- oder Präsenz-Weiterbildungsangebote wie Mentoring und Coaching zu nutzen – vorne voran ist auch unser digitaler HPA-Learning-Port.</li> <li>Nachhaltige Gesundheits- &amp; Wohlfühlangebote: Von Betriebssportgruppen, Fitnesskooperationen, über digitale und Präsenz-Events und -Workshops bis hin zu betriebsärztlicher und psychosozialer Beratung.</li> <li>Kolleg*innen aus verschiedensten Arbeitsbereichen und mit diversen Backgrounds: An 10 Standorten mitten im Hafen kannst Du einige bei Networking-Events, Betriebsausflügen oder Standortbesuchen kennenlernen – alle tragen den Hafen im Herzen!</li> </ul> STBL1_DE

Werkstudent*in Personalentwicklung / Internes Fort- und Weiterbildungsmanagement

Wir, der Prüfungsverband deutscher Banken e.V., sind ein wichtiger Bestandteil des Einlagensicherungssystems des privaten Bankgewerbes in Deutschland. Gegründet im Jahr 1969 sind wir Risikomanager für die Einlagensicherung von aktuell über 130 Instituten. Unser anspruchsvolles und höchst interessantes Arbeitsumfeld bietet ein breites Aufgabenspektrum und vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten in verschiedenen Berufsbildern. Für die Erreichung unserer Ziele suchen wir engagierte Talente, die mit uns und für unsere Mitglieder die Zukunft gestalten, Mitdenken und neue Impulse geben wollen. Für den Bereich Einlagensicherungsprüfung suchen wir ab sofort und unbefristet: IT Auditor / IT Prüfer (m/w/d) bei Kreditinstituten für die Regionen Hamburg, Berlin, Köln/Düsseldorf, Rhein-Main (Frankfurt am Main), Stuttgart/München Voll- und Teilzeit (30-39 Stunden/Woche) Aufgaben <ul> <li>Sie leisten gemeinsam mit weiteren Experten des Kompetenzcenters "IT-Prüfung bei Kreditinstituten" einen wichtigen Beitrag bei turnusmäßigen und anlassbezogenen Prüfungen nach dem Statut des Einlagensicherungsfonds und dem Einlagensicherungsgesetz (EinSiG) zur Einschätzung der Gefahr des Eintritts von Entschädigungsfällen bei Instituten (Einlagensicherungsprüfungen). </li> <li>Ihr Prüfungsgegenstand ist das IT-Umfeld von rund 180 Instituten des privaten Bankgewerbes mit vielfältigen Geschäftsmodellen (Groß- und Universalbanken, Pfandbriefbanken, Inhabergeführte Banken, Vermögensverwaltungs- und Transaktionsbanken, Konsumentenkreditbanken, Autobanken, Neo-Banken (FinTechs), Bausparkassen u.a.). </li> <li>Bei den Prüfungen beurteilen Sie die mit dem IT-Umfeld verbundenen Risiken und ihr Management. Ihr Aufgabengebiet stellt regelmäßig eines der zentralen Prüffelder zur Erlangung eines Gesamturteils über die geprüften Institute dar. Der Prüfungsmaßstab sind neben den einschlägigen IT-aufsichtsrechtlichen Bestimmungen für Kreditinstitute insbesondere die Verhältnisse eines ordentlich geführten Instituts, was Ihnen bei der Prüfung einen weiten Ermessens- und Beurteilungsspielraum ermöglicht, den Sie mit kritischer Grundhaltung risikobewusst, sorgsam und ausgewogen ausfüllen.</li> <li>Sie tragen zum Erfolg des gesamten Prüfungsteams bei und arbeiten eng zusammen mit der Prüfungsleitung und dem für die jeweilige Prüfung verantwortlichen Wirtschaftsprüfer:in. Ihre Verantwortung bei den Prüfungen umfasst vor allem die eigenständige Identifikation und Beurteilung von IT-Risiken, Bearbeitung (komplexer) IT-bezogener Sachverhalte, die sachgerechte Dokumentation und Berichterstattung über die Prüfungsergebnisse sowie die regelmäßige Kommunikation mit den Prüfungsbeteiligten.</li> <li>Ihre Einsätze auf Prüfungen erfolgen nach individuellen Gegebenheiten grundsätzlich hybrid (beim Institut vor Ort, im Homeoffice, ggf. Büro).</li> <li>Sie leisten innerhalb des Kompetenzcenters "IT-Prüfung bei Kreditinstituten" einen wichtigen Beitrag für die interne Facharbeit des Prüfungsverbandes zu ausgewählten Themen der bankbezogenen IT (u.a. regulatorische Anforderungen, Cyberrisiken sowie Anpassung der Geschäftsmodelle aufgrund von Digitalisierung, Kryptowährungen, Blockchain-Technologie etc.).</li> <li>Sie geben Ihr Wissen zu den Themengebieten Ihrer Facharbeit im Rahmen der internen Referententätigkeit weiter.</li> </ul> Profil <ul> <li>Erfolgreich abgeschlossenes Studium (Informatik, Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftswissenschaften mit IT-Schwerpunkt oder vergleichbarer Studiengang) </li> <li> Mehrjährige oder zumindest erste Berufserfahrung in der Wirtschaftsprüfung bzw. bei einem Prüfungsverband mit dem Schwerpunkt auf IT-Prüfung in Banken oder als Fachprüfer von IT-Themen in der Internen Revision von Kreditinstituten </li> <li> Gute Kenntnisse der einschlägigen bankfachlichen Themengebiete und Interesse an der diesbezüglichen Facharbeit </li> <li> Sehr gute analytische Fähigkeiten und exakte Arbeitsweise </li> <li> Ausgeprägte Sozialkompetenz, Teamfähigkeit sowie kommunikative Fähigkeiten </li> <li> Hohes Maß an Einsatzbereitschaft sowie an Eigeninitiative und -verantwortlichkeit </li> <li> Bundesweite Reisebereitschaft </li> </ul> Sie erfüllen nicht alle Anforderungen, aber unsere Stelle gefällt Ihnen? Dann bewerben Sie sich! Bei uns steht der Mensch im Vordergrund, unabhängig von Geschlecht, Alter, ethnische Herkunft &amp; Nationalität, Religion &amp; Weltanschauung, sexuelle Orientierung &amp; Identität, körperlicher und geistigen Fähigkeiten und sozialer Herkunft. Wir legen Wert auf Kollegialität, gegenseitigen Respekt, Wertschätzung, sowie Motivation und Spaß an der Arbeit. Wir bieten <ul> <li>Arbeitsvertrag mit langfristiger Perspektive, Möglichkeit zum hybriden Arbeiten (beim zu prüfenden Institut vor Ort, im Homeoffice), keine saisonalen Belastungsspitzen und 30 Tage Urlaub (zzgl. 24.und 31.12.)</li> <li> Selbständiges Arbeiten und Raum für Eigenverantwortung </li> <li> Individuelles Schulungsangebot zur fachlichen und persönlichen Weiterbildung (externe Seminare, CISA, etc.) </li> <li> Attraktives Vergütungsangebot mit betrieblicher Altersvorsorge und vermögenswirksame Leistungen </li> <li> Weitere Zusatzleistungen, z.B. Bahnfahrten in der 1. Klasse, JobRad, Fitnessstudio (Urban Sports, Fitness First oder Kieser Training), Corporate Benefits u.v.m. </li> </ul> STBL1_DE

IT Auditor / IT Prüfer (m/w/d) bei Kreditinstituten

Gesucht wird eine pädagogische Fachkraft (m/w/d) mit einem besonderen Verständnis für Sprache. Wenn Du Dich angesprochen fühlst und wie SterniPark davon überzeugt bist, dass Sprache als Schlüssel zur Welt Chancengleichheit und gesellschaftliche Teilhabe ermöglicht, bist Du in unserem Team genau richtig. Verstärke unsere familiären Kitas im Bereich der Sprachförderung – SterniPark partizipierte mit etlichen Kitas am Landesprogramm Kita-Plus – und werde zum nächstmöglichen Zeitpunkt unser Erzieher/Kindheitspädagoge (m/w/d) im Bereich Sprache und Literacy in Vollzeit/Teilzeit und unbefristet. Kitas sind das Herz von SterniPark und mittlerweile blicken wir auf 30 Jahre Erfahrung in diesem Bereich zurück. Wir stehen den Kindern als liebevolle und kompetente Bildungsbegleitung auf ihrem ganz individuellen Weg zur Seite. Unser Konzept ist geprägt von Achtung, Toleranz und Vorurteilsfreiheit – Werte, die wir nicht nur den uns anvertrauten Kindern vermitteln, sondern auch in unserer täglichen Arbeit leben. So ermöglichen wir, dass sich unsere Kinder und alle im Team größtmöglich nach Talent und Interessen entfalten kann. Aufgaben Wir freuen uns auf Teammitglieder (m/w/d), <ul> <li>die das pädagogische Team im Bereich Sprachbildung beraten, begleiten und unterstützen</li> <li>die aktiv zur Weiterentwicklung und Integration der Handlungsfelder (inklusive Bildung, Zusammenarbeit mit Familien, alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Sprachförderung, Vernetzung und Kooperation im Sozialraum, Teamentwicklung und interne Zusammenarbeit) beitragen</li> <li>die individuelle pädagogische Angebote zur gezielten Unterstützung der sprachlichen Bildung entwickeln</li> <li>die aktiv an Teamschulungen zur Sprachentwicklung mitwirken</li> <li>die den fachlichen Austausch im Team koordinieren und fördern</li> </ul> Profil Das bringst Du fachlich mit: <ul> <li>Du bist Erzieher, Kindheitspädagoge, Sozialpädagoge mit staatlicher Anerkennung (m/w/d) oder verfügst über einen gleichwertigen Abschluss (Studium).</li> <li>Du bist Dir Deiner Rolle als Sprachvorbild jederzeit bewusst und dazu in der Lage, Dich flüssig, situativ angemessen und präzise auszudrücken.</li> <li>Du bist dazu befähigt, komplexe Zusammenhänge sprachlich so aufzubereiten, dass sie für alle Zielgruppen verständlich sind.</li> <li>Für Dich ist es selbstverständlich, das eigene Handeln sowie das Handeln der Kinder und Kolleginnen und Kollegen sprachlich zu begleiten.</li> <li>Du hast Freude am dialogischen Vorlesen, kannst Dich aber gleichzeitig so weit zurücknehmen, dass den Kindern Raum für eigene Ideen bleibt.</li> <li>Du bist kultursensibel und kannst auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder und ihrer Eltern eingehen.</li> <li>Es ist Dir wichtig, dass alle Kinder die gleichen Startchancen für ihre Bildungsbiografie haben und Du arbeitest aktiv darauf hin.</li> <li>Idealerweise verfügst Du über Erfahrung im Bereich der Eingliederungshilfe und zu den sprachlichen Herausforderungen in diesem Bereich.</li> <li>Grundkenntnisse in den Office-Programmen. </li> </ul> Dich zeichnet außerdem aus: <ul> <li>Du bringst Flexibilität und Organisationsgeschick mit.</li> <li>Idealerweise hast Du Erfahrung in der Sprachförderung sammeln können, eventuell bereits im Rahmen von geförderten Sprachprogramm, wie beispielsweise Kita-Plus (Landesprogramm Hamburg) oder Sprach-Kita (Bundesprogramm).</li> <li>Du vernetzt Dich gerne mit anderen Kolleginnen und Kollegen.</li> <li>Du hast Freude, Dein Wissen als Multiplikator (m/w/d) an das pädagogische Team der Kitas weiterzugeben.</li> <li>Du bist kreativ und entwickelst gerne individuelle pädagogische Angebote, um für alle Kinder gezielte Unterstützung bei der sprachlichen Bildung anbieten zu können.</li> <li>Du bringst Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildungen mit. </li> </ul> Wir bieten Was Du von uns erwarten darfst: <ul> <li>Besonderer Stellenwert der Kinderrechte: SterniPark hat sich seit jeher für die Rechte von Kindern eingesetzt und ist dafür teils innovative teils steinige Wege gegangen.</li> <li>Wertschätzung und Zusammenhalt: Eine zentrale Welcome-Veranstaltung zu Beginn Deiner Tätigkeit, gemeinsame Hausseminare mit dem Kita-Team.</li> <li>Professionelle Beratung: Eine trägereigene Kinderschutz- und Qualitätsbeauftragte, regelmäßige kollegiale Beratung und Team-Supervision nach Bedarf, um Krisen gemeinsam managen zu können.</li> <li>Tarifbindung: Vergütung nach dem TVöD.</li> <li>Work-Life-Balance: 30 Tage Jahresurlaub; Schließzeit am 24.12. und 31.12.</li> <li>Attraktive Zusatzleistungen: Zuschuss zur HVV ProfiCard bzw. dem Deutschlandticket in Höhe von 44,50 € oder vergünstigtes Bike-Leasing.</li> <li>Investition in die Zukunft: Betriebliche Altersvorsorge in Höhe</li> <li>Finanzieller Bonus: Jährliche Sonderzuwendungen.</li> <li>Gesundheit: Betriebliches Gesundheitsmanagement.</li> <li>Fort- und Weiterbildung: Weiterqualifizierungsmöglichkeiten über den trägereigenen SterniPark-Campus.</li> <li>Rabatte: Zugang zum Rabattportal unseres Dachverbandes (DPWV).</li> <li>Mitarbeiterkonditionen: Krippen und Kitaplätze zu besonderen Konditionen.</li> <li>Planungssicherheit: unbefristete Arbeitsverträge.</li> <li>Ausstattung: digitale Dienstgeräte, um sofort loslegen zu können.</li> <li>Karrierechancen: Entwicklungs- und Aufstiegschancen bei entsprechendem Engagement und Bereitschaft zur Weiterbildung.</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher (m/w/d) im Bereich Sprache und Literacy für Kitas

Der Kreis Segeberg liegt als Teil der Metropolregion Hamburg verkehrsgünstig inmitten von Schleswig-Holstein zwischen Nord- und Ostsee und ist ein verlässlicher Arbeitgeber für rund 1.100 Mitarbeiter*innen. Unser Fachdienst "Eingliederungshilfe" gewährt Leistungen für erwachsene Menschen mit Behinderung nach SGB IX. Durch geeignete Maßnahmen und finanzielle Hilfen soll Menschen mit Behinderungen eine individuelle, menschenwürdige Lebensführung und die gleichberechtigte Teilhabe in der Gesellschaft ermöglicht werden. Derzeit arbeiten insgesamt 44 Mitarbeiter*innen im Fachdienst Eingliederungshilfe für Erwachsene und 13 Mitarbeiter*innen im Fachgebiet Teilhabeplanung. Aufgaben <ul> <li>Durchführung der Bedarfsermittlung in der persönlichen Situation der Leistungsberechtigten</li> <li>Beratung der Leistungsberechtigten und Beteiligung ggfls. weiterer Fachstellen</li> <li>Planung und Steuerung der Leistungen unter Berücksichtigung individueller Entwicklungspotentiale und Bedarfe</li> <li>Koordinierung und Dokumentation der Hilfen im Rahmen von Gesamt- oder Teilhabeplangesprächen mit Leistungsberechtigten, Leistungserbringer*innen und Angehörigen</li> </ul> Profil <ul> <li>ein abgeschlossenes Studium als Diplom-Sozialpädagogin/Diplom-Sozialpädagoge oder Sozialarbeiter*in mit staatlicher Anerkennung oder</li> <li>ein vergleichbares Studium, z. B. als Heilpädagogin/Heilpädagoge oder Pflegewirt*in</li> <li>fachkundige Deutschkenntnisse (Kompetenzniveau mindestens C1 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen)</li> </ul> und darüber hinaus idealerweise <ul> <li>gute Kenntnisse in der Leistungsgewährung SGB IX bzw. im sozialen Bereich</li> <li>Kenntnisse wesentlicher Krankheits- sowie Behinderungsbilder und deren Auswirkungen</li> <li>idealerweise Grundkenntnisse in den Bereichen ICD 10 und bio-psychosoziales Modell und der ICF</li> <li>Konfliktfähigkeit, Verantwortungsbereitschaft und Teamfähigkeit</li> <li>Planungs- und Organisationsfähigkeit, Kund*innen-/Bürger*innenorientierung und Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Hohes Maß an Motivation, Belastbarkeit und Flexibilität</li> <li>die Fahrerlaubnis der Klasse B bzw. 3 und die Bereitschaft, Ihren eigenen PKW gegen Kostenerstattung zu nutzen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Entgeltgruppe S 12 TVöD-SuE</li> <li>sicherer Arbeitsplatz</li> <li>festes Monatsgehalt</li> <li>moderne Büroausstattung</li> <li>Zuschuss Fahrrad/ÖPNV-Ticket</li> <li>Fort-/Weiterbildungsangebote</li> <li>Firmenfitness/psych. Beratung</li> <li>flexible Arbeitszeiten/mobiles Arbeiten</li> <li>Kinder-/Pflegenotfallbetreuung</li> </ul> STBL1_DE

Teilhabeplaner*in Eingliederungshilfe für Erwachsene (m/w/d)

Gemeinsam. Verantwortlich. Nachhaltig. Der KJSH – Kinder-, Jugend- und Soziale Hilfen, ist ein Verbund von gemeinnützigen Trägern, die im Jugendhilfe- und Sozialbereich tätig sind. Das Personalteam des Verbundes ist für die Personaladministration und die Gehaltsabrechnung zuständig. Zur Unterstützung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine: n Sachbearbeiter: in Personal/ Qualifizierte Sachbearbeitung (m/w/d) in Vollzeit. Aufgaben <ul> <li>Ansprechpartner: in für Leitungskräfte und Mitarbeiter: innen des eigenen Verantwortungsbereiches</li> <li>Eigenständige Durchführung der Gehaltsabrechnung</li> <li>Korrespondenz mit Krankenkassen, Ämtern und Behörden</li> <li>Personalstammdatenpflege und Führung der Personalakten</li> <li>Erstellung von Arbeitsverträgen und Bescheinigungen</li> <li>Mitwirkung an personalorientierten Sonderaufgaben</li> <li>Mitarbeit in Projekten zur Optimierung von Arbeitsabläufen</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist auf der Suche nach einem innovativen Arbeitsumfeld und hast Spaß an der Arbeit in einem heterogenen Team</li> <li>Du verfügst über eine Ausbildung zur Fachkraft für Büromanagement o.Ä.</li> <li>Berufserfahrungen als Personalsachbearbeitung sind von Vorteil</li> <li>Du verfügst über eine strukturierte, selbständige und gewissenhafte Arbeitsweise</li> <li>Du arbeitest stets serviceorientiert</li> <li>Du bist ein: e Teamplayer: in </li> <li>Kenntnisse im Steuer-, Sozialversicherungs- und Arbeitsrecht sind wünschenswert</li> <li>SAGE Payroll- Kenntnisse sind von Vorteil</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein innovatives Arbeitsumfeld</li> <li>Digitale Arbeitsprozesse</li> <li>Individuelle Weiterentwicklung</li> <li>100% Kostenübernahme für ein Deutschlandticket</li> <li>Kostenlose Getränke</li> <li>Zentrale Lage</li> <li>Flexible Arbeitszeit</li> <li>Vereinbarkeit von Beruf, Freizeit und Familie</li> <li>Moderne Büroräume &amp; Arbeitsmittel</li> <li>2 Tage/ Woche Home-Office-Option</li> </ul> STBL1_DE

Personalsachbearbeiter: in (m/w/d) in Vollzeit/ Teilzeit

Für verschiedene Einsätze im Kreis Herzogtum Lauenburg (bspw. Ratzeburg, Mölln, Berkhentin) suchen wir geeignete Personen, um Kinder und Jugendliche im täglichen Schulalltag an Grund- und Gemeinschaftsschulen zu unterstützen. Die zu leistende Wochenstundenzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15 - 20 Stunden, teilweise auch zwischen 20 - 30 Stunden. Es handelt sich bei dieser Tätigkeit um 1:1-Begleitungen, die bedarfsgerecht ausgestaltet werden. Inhaltlich geht es primär um die Unterstützung im sozial-emotionalen Bereich, im sozialen Setting, in Konfliktsituationen und bei Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten. Es kann aber vereinzelt auch um die Begleitung von SchülerInnen mit geistigem und/oder körperlichem Handicap gehen, die inklusiv an einer Regelschule beschult werden. SchulbegleiterInnen sollten über ein hohes Maß an Geduld, Empathie, Frustrationstoleranz und Flexibilität verfügen. Des Weiteren sollte die Fähigkeit gegeben sein, zu einem zwar empathisch auf die betreffenden SchülerInnen einzugehen, andererseits aber die nötige professionelle Distanz zu wahren. Rein praktisch sollte ein gewisser Lautstärkepegel toleriert werden können und die Anpassungsfähigkeit ans „System Schule“ als Arbeitsort mitgebracht werden. Eine pädagogische Ausbildung ist für diese Einsätze nicht Voraussetzung, aber von Vorteil. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Begleitung des betreffenden Kindes während der Teilnahme am Unterricht und in Pausenzeiten, in Einzelfällen auch auf Schulwegen oder in der Nachmittagsbetreuung</li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, sozial-emotionale Themen, Konzentration, Unterstützung bei Veränderungen, Gruppensituationen, Raumwechsel, Konfliktlösung, Umgang mit und Organisation von Arbeitsmaterialien, Unterstützung bei Toilettengängen, Kleidungswechsel, Mahlzeiten etc.)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten „Hilfeplanzielen“ und Hilfeplangesprächen sofern vorhanden</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung von digitalen Schulungen sowie Teilnahme an Pflichtschulungen</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.)</li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

Schulbegleiter (m/w/d) im Kreis Herzogtum Lauenburg

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Ahrensburg und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. Aufgaben <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> Profil <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul> STBL1_DE

188 Teilzeit Jobs in Rockenhof 1, 22359 Hamburg, Deutschland