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Lebe deine Stärken! Werde Teil unseres Teams! Wir, die Terminal for Kids gGmbH, betreiben seit 2006 als großer freier Träger in Hessen, RLP und NRW betriebliche und öffentliche Betreuungseinrichtungen für Kinder ab dem Krippenalter bis zum Schuleintritt. Alle Einrichtungen garantieren eine hohe Betreuungsqualität. Neben der bilingualen Erziehung und tiergestützten Pädagogik gehört zu den Qualitätssäulen der TfK ebenso eine gesunde Ernährung zum Alltag, wie täglich frisch aus Bio-Produkten zubereitete Mahlzeiten. Das Unternehmen befindet sich zu je 50 Prozent im Besitz der Fraport AG und unserem Gründer und Geschäftsführer Herrn Udo Sicker. Herzlich Willkommen in der Kita Feuerkäfer. In unserer Kita können wir insgesamt 60 Kinder vom ersten Lebensjahr bis zu ihrem Schuleintritt betreuen. Die Gesamtzahl der Betreuungsplätze gliedert sich in 10 Krippen- und 50 Kindergartenplätze. Wir arbeiten im offenen Konzept und jeder Raum in unserer Kita hat einen Schwerpunkt und wird somit auch zu einem Bildungsraum. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich in unserem Bauraum, Bistro, Bewegungsraum, Kreativbereich, Rollenspielraum, Garten, Elefanten- oder Tischspielraum altergemäß zu entwickeln, ihren Interessen und Neigungen, Stärken und Bedürfnissen sowie ihrer kindlichen Neugierde nachzugehen. Bei uns lernt Klein von Groß und umgekehrt. Hierbei werden die Kinder achtsam, herzlich, offen, auf Augenhöhe und individuell von uns als pädagogisches Team begleitet und unterstützt. Die konzeptionellen Schwerpunkte und Säulen in unserer Kita sind die Psychmotorik, die Partizipation, der Situationsansatz, die Alltagsintegrierte sprachliche Bildung, die Wahrung der Kinderrechte, sowie situative Angebote in alters- aber auch geschlechtshomogenen Groß- und Kleingruppen. Die Eltern und Familien sehen wir als Experten ihrer Kinder und als unsere Erziehungs- und Bildungspartner*innen, auch um die uns anvertrauten Kinder gemeinsam in ihrer Entwicklung und Kita-Zeit zu begleiten.. Du möchtest den nächsten Karriereschritt gehen und dich an neuen Herausforderungen ausprobieren? Dann gestalte zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Vollzeit deine Zukunft bei uns als Juniorleitung (m/w/d) für unsere Kita Feuerkäfer in Babenhausen Aufgaben <ul> <li>Du führst das Haus sowie deine Mitarbeitenden und arbeitest partnerschaftlich mit den Eltern zusammen</li> <li>Du trägst die Verantwortung für die Abläufe, die Platzvergabe, das Einrichtungsbudget und bist für die Dienstplangestaltung sowie die Hauskonzeption zuständig</li> <li>Du motivierst und führst dein Team und förderst die individuellen Stärken deiner Mitarbeitenden</li> <li>Neben der administrativen Leitungsarbeit arbeitest du an zwei Tagen pro Woche im Kinderdienst mit</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist pädagogische Fachkraft nach § 25b HKJGB, d. h. du hast eine staatliche Anerkennung als Erzieher (m/w/d) und/oder einen Abschluss eines pädagogischen Studiums</li> <li>Du bringst erste Berufserfahrung als Leitung oder stellvertretende Leitung mit oder hast andere organisatorische Aufgaben innerhalb einer Kindertagestätte</li> <li>Du bist erfahren im Kinderdienst und in der Umsetzung der Bildungsgrundsätze des Landes NRW</li> <li>Ausdauer und Geduld zählen zu Deinen Stärken und Du verfügst über sehr gute Kommunikationsfähigkeiten</li> <li>Du hast einen hohen Grad an Eigeninitiative, Empathie und Durchsetzungsvermögen sowie Teamführungskompetenz</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit deinen Mitarbeitenden, Eltern und Institutionen mit</li> <li>Du hast eine strukturierte und selbstständige Arbeitsweise sowie gute MS-Office-Kenntnisse (Word, Excel)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Du übernimmst die sozialpädagogische und organisatorische Leitung einer Kita und wirst dabei Teil der TfK-Familie, einem wachsenden Unternehmen, das von einer wertschätzenden und offenen Unternehmenskultur sowie einem engen Austausch der Kitaleitungen geprägt ist</li> <li>Als Kitaleitung hast Du bei uns viel Gestaltungsspielraum und profitierst gleichzeitig von der Unterstützung der pädagogischen Fachberatungen, Unternehmensleitung und Verwaltungsbereiche</li> <li>Die wird eine engmaschige Einarbeitung und ein Onboarding gewährleistet</li> <li>Wir bieten Dir neben umfangreichen Sozialleistungen eine große Bandbreite an fachlichen und persönlichen Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Das tägliche Arbeiten im Gruppendienst erfolgt mit einem sicheren Personalschlüssel</li> </ul> STBL1_DE

Juniorleitung (m/w/d) - mit Teamgeist und Motivation

Our German-English Phorms Campus Berlin Mitte is conveniently located in the heart of the city. A nursery, a primary school and a secondary school are all located under one roof - a total of 930 children and young people currently learn and play together within an international campus community. The framework for our international orientation is our bilingual concept, which we implement according to the immersion method. Alongside the charming brick building, the special features of our location are the family-like atmosphere and the kind-hearted spirit. The campus also offers two gyms, a theatre hall and a library flooded with light. Phorms Berlin Mitte is part of the Phorms Education SE network of bilingual schools and nurseries, that has been enriching the educational landscape in Germany since 2006. For our secondary school in Berlin Mitte we are looking for a motivated and qualified Teacher in Mathematics and ICT (in part-time or full-time) Aufgaben <ul> <li>Planning of appropriate and competence-oriented lessons in mathematics and ICT based on the given curricula</li> <li>Creating a positive, supportive and welcoming learning environment in the classroom</li> <li>Assessment of students work, including the preparation and correction of deliverables and marking for report cards</li> <li>Use of differentiated teaching methods and materials to meet the varying needs and interests of students</li> <li>Organisation, implementation and follow-up of parent-teacher conferences and parent-teacher meetings</li> <li>Enriching teaching with digital media</li> <li>Participation in school events, departmental meetings and team meetings to help continuingly develop the school </li> </ul> Profil <ul> <li>Qualified secondary school teacher and holder of a Master's degree (in mathematics, ICT and or equivalent) and/or a PGCE/PGDE</li> <li>Ideally, practical teaching experience in mathematics and ICT</li> <li>Ideally, practical teaching experience in a secondary school setting</li> <li>An interest in the development and implementation of new pedagogical concepts that focus on the individualized development of students</li> <li>Passionate and motivated to engage with our pedagogical concept</li> <li>Act as a role model for students and enjoy teaching in a secondary setting </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Competitive salary and benefit scheme (travel card for public transport or Edenred City Card, subsidised Urban Sports Club mem-bership, discounted lunch, company pension scheme, Corporate Benefits Portal)</li> <li>Relocation allowance and support in applying for residency, work permit and teaching approval</li> <li>Five child sick days paid in full by the employer as well as a staff discount when using a daycare or school place</li> <li>Free half-yearly language courses (German)</li> <li>Small class and course sizes (max. 24 students)</li> <li>A student- and activity-oriented didactic concept based on bilingual teaching</li> <li>State-of-the-art equipment (own laptop, MS Teams, own IT support, digital classrooms)</li> <li>Support in the introduction and use of modern technologies such as AI to implement differentiated learning and innovative teach-ing concepts</li> <li>Teamwork in international student councils that promote exchange and cooperation and give you valuable ideas for your lessons </li> </ul> STBL1_DE

Teacher in Mathematics and ICT

Die IB Hochschule für Gesundheit und Soziales mit Hauptsitz in Berlin auf dem Gesundheitscampus am Unfallkrankenhaus Berlin ist eine staatlich anerkannte, private Hochschule mit Fokus auf Gesundheits-,Therapie- und Sozialberufe. Seit 18 Jahren bietet sie wissenschaftlich fundierte, praxisnahe Studiengänge in Vollzeit an - berufsbegleitend und ausbildungsintegriert. An fünf Standorten – mit Schwerpunkt Berlin und Stuttgart – studieren rund 430 Personen in vier Bachelor- und drei Masterprogrammen. Die Hochschule steht für kleine Studiengruppen, individuelle Betreuung und enge Kooperationen mit Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens. Seit Juni 2025 ist sie Teil der internationalen Global Education Network Group, die den Ausbau des Studienangebots, die Internationalisierung zur bilingualen Hochschule, den Aufbau wissenschaftlicher Weiterbildung (z. B. Microcredentials), strategische Partnerschaften (z. B. Double Degrees), Austauschprogramme und Forschungskooperationen vorantreibt. Im Zuge dieser Weiterentwicklung plant die Hochschule zum Sommersemester 2026 die Besetzung einer ordentlichen Professur (100 %) am Studienzentrum Berlin: Professur (100%) in den berufsbegleitenden Studiengängen Bachelor und Master „Gesundheitspädagogik“ Stark wünschenswert: Übernahme des Wahlamtes Vizepräsidentschaft für Studieninnovation und digitale Transformatio Aufgaben Was Sie erwartet - für die ordentliche Professur: <ul> <li>Vertretung des Fachgebiets in Lehre (18 SWS bei Vollzeit) und Forschung an den Studienstandorten der IB Hochschule</li> <li>Weiterentwicklung des Fachgebiets in Lehre, Forschung und Weiterbildung vor dem Hintergrund der Transformation und Digitalisierung des Gesundheitswesens sowie gesellschaftsrelevanter Themen aus der Perspektive der Gesundheitspädagogik, Aufklärung und Beratung</li> <li>Aufbau und Pflege von Kooperationen und Netzwerken, Mitwirkung in Gremien der Hochschule</li> <li>Einwerbung von Drittmitteln und Mitwirkung am Forschungsprofil der Hochschule</li> <li>Bereitschaft zur Reisetätigkeit zu anderen Studienzentren aufgrund der dezentralen Struktur der Hochschule sowie zur Lehre in fachlich benachbarten Studiengängen.</li> </ul> Was Sie erwartet - für die stark wünschenswerte Option Vizepräsidentschaft: <ul> <li>Wird zusätzlich das Wahlamt Vizepräsidentschaft wahrgenommen, ist damit eine 9 SWS Deputatsreduktion verbunden - während der Amtszeit nach erfolgreicher Wahl im Akademischen Senat. Des Weiteren wird die Übernahme der Vizepräsidentschaft mit einer gesonderten Zulage vergütet.</li> <li>Als Mitglied des Präsidiums berichten Sie direkt an die Präsidentin und vertreten sie dauerhaft. Gemeinsam tragen Sie die Verantwortung für die strategische und operative Weiterentwicklung der Hochschule mit gesundheitlichem und internationalem Profil.</li> <li>Sie übernehmen Prozessverantwortung für alle Akkreditierungen und gestalten in Abstimmung mit der Präsidentin zentrale Veränderungsprozesse in Struktur, Studienangebot, Lehre und technischer Ausstattung.</li> <li>Sie entwickeln das Studienportfolio strategisch weiter – durch modulare Studienangebote, innovative Präsenz-, Online- und Blended-Formate sowie deren organisatorische und technische Umsetzung.</li> <li>Sie identifizieren neue Studiengänge im Austausch mit Wirtschaft und Gesellschaft und verantworten deren Akkreditierung und staatliche Anerkennung.</li> <li>Sie treiben die digitale Transformation voran, fördern Learning Experience Design und EdTech-Lösungen und sichern moderne Rahmenbedingungen für die Lehre.</li> <li>Sie etablieren ein agiles Curriculum-Management und entwickeln das Feeback- und Evaluationssystem zur Qualitätssicherung kontinuierlich weiter</li> <li>Sie führen interdisziplinäre Teams, kooperieren eng mit Departments, Lehrenden, IT, QM und Studienservices und vertreten die Hochschule in relevanten Netzwerken. Idealerweise wirken Sie in anwendungsorientierter Forschung mit, fördern den wissenschaftlichen Nachwuchs und akquirieren Drittmittel für Transferprojekte.</li> <li>Die Amtszeit der Vizepräsidentschaft beträgt 3 Jahre mit Option auf Verlängerung nach Wahl durch den Akademischen Senat. </li> </ul> Profil Was die IB Hochschule von Ihnen erwartet für die ordentliche Professur: <ul> <li>Einschlägiges Hochschulstudium der Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Erziehungs-/Bildungswissenschaften, Gesundheits-, Pflege- oder Medizinpädagogik, Pädagogik</li> <li>Relevante Promotion zur ausgeschriebenen Stelle</li> <li>Mindestens Fünfjährige Berufserfahrung (lückenloser Nachweis); davon mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereiches (s. Einstellungsvoraussetzungen für eine Professur gemäß § 100 Abs. 1 BerlHG)</li> <li>Pädagogische Eignung durch nachgewiesene Lehrerfahrung an einer Hochschule</li> <li>Nachweis wissenschaftlicher Expertise anhand von Veröffentlichungen (peer reviewed)</li> <li>Relevante Erfahrungen in Forschungsprojekten und bei der Einwerbung von Drittmitteln</li> <li>Erfahrungen im Einsatz von digitalen Lerntechnologien sowie sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse.</li> </ul> Was sich die IB Hochschule von Ihnen wünscht für die Option Vizepräsidentschaft: <ul> <li>Mehrjährige Führungs- und Berufserfahrung im Hochschul-, Bildungs- oder Verwaltungsbereich, insbesondere in digitaler Lehre und Studiengangsentwicklung</li> <li>Hochschuldidaktik und digitale Lernkompetenzen zählen zu Ihrem Profil</li> <li>Eine innovationsstarke, strategisch denkende Persönlichkeit mit hoher Umsetzungskompetenz und Erfahrung im Changemanagement</li> <li>Souveräne Kommunikation mit Ministerien, Partnern, Gremien etc.</li> <li> Ein partizipativer Führungsstil, teamorientiertes Arbeiten, eigeninitiatives, verantwortungs-bewusstes und zukunftsgerichtetes Handeln. </li> </ul> Wir bieten Was Ihnen die IB Hochschule bietet: <ul> <li>Eine verantwortungsvolle Position mit großem Gestaltungsraum für studentische und gesellschaftliche Themen</li> <li>Die Tätigkeit in einem internationalen, diversen und familienfreundlichen Umfeld mit flexiblen Arbeitszeiten</li> <li>30 Urlaubstage pro Jahr</li> <li> Ein kooperativer Führungsstil mit kurzen Entscheidungswegen.</li> </ul> Alle Geschlechter haben an der IB Hochschule für Gesundheit und Soziales die gleichen Chancen. Bewerbungen von schwerbehinderten Personen werden im Rahmen der rechtlichen Vorgaben (gleiche Eignung, Befähigung und fachliche Leistung) vorrangig berücksichtigt. STBL1_DE

Professur für „Gesundheitspädagogik", stark wünschenswert: Übernahme des Wahlamtes Vizepräsidentschaft für Studieninnovation und digitale Transformation

Erzieher * Erzieherin in der Erweiterten Schulischen Betreuung Eichendorffschule <ul> <li>IB Südwest gGmbH</li> <li>01.11.2025, unbefristet </li> <li>65933 Frankfurt am Main</li> <li>Teilzeit, 30 Wochenstunden</li> </ul> Die IB Südwest gGmbH ist die größte gemeinnützige Gesellschaft in der IB-Gruppe. Wir bieten in Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland ein weitverzweigtes Netz von gemeindenahen Bildungsangeboten, Wohn-, Beratungs- und Betreuungsformen an. Rund 3.000 Mitarbeitende engagieren sich jeden Tag in knapp 170 Städten und Gemeinden für eine offene, bunte und tolerante Gesellschaft. Bei der Erweiterten Schulischen Betreuung handelt es sich um eine Einrichtung, die Kindern im Alter von sechs bis zehn Jahren einen Betreuungsplatz bietet. Sie ist in den Räumlichkeiten der Eichendorffschule angesiedelt, weshalb ausschließlich Kinder, die diese Schule besuchen, von uns betreut werden. Weitere Infos über unsere Arbeit finden Sie <a href="https://www.internationaler-bund.de/standort/210532" target="_blank">hier.</a> Aufgaben <ul><li>Begleitung und Förderung der persönlichen Entwicklung der Kinder der Jahrgänge 1 - 4</li><li>Entwicklung und Förderung der sozialen Kompetenzen, des Selbsbewusstseins sowie in der Selbstständigkeit der Kinder</li><li>Gestaltung und Organisation des Nachmittags der Kinder</li><li>Planung, Durchführung und Dokumentation von Projekten</li><li>Kooperation mit Eltern, Ämtern, Lehrerinnen*Lehrern sowie Kolleginnen*Kollegen</li></ul> Profil <ul><li>Abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspflegerin oder als Erzieher*in oder vergleichbare Ausbildung oder Studium</li><li>Flexibilität und Engagement, um Ihr Wissen aktiv in den Alltag einzubringen</li><li>Bereitschaft und Neugierde, um Ihre Handlungskompetenz stetig weiterzuentwickeln und auszubauen</li><li>Spaß an der Arbeit im Team</li></ul> Wir bieten Finanzielle Vorteile <ul> <li>Eigener Mantel- und Entgelttarifvertrag inklusive Weihnachtsgeld</li> <li>Kinderbetreuungszuschuss für Kinder bis zur Einschulung</li> <li>Jobticket Premium ohne Eigenbeteiligung gültig für alle Tarifgebiete des Rhein-Main-Verkehrsverbundes mit Mitfahrregelung</li> <li>Zuschuss zum Deutschland-Ticket</li> </ul> Work-Life Balance <ul> <li>Gesundheitskatalog mit vielfältigen Angeboten</li> <li>Gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr</li> <li>Parkplätze in der Umgebung</li> </ul> Talentmanagement <ul> <li>Individuelle Fort- und Weiterbildungsangebote</li> <li>Supervision</li> </ul> Unternehmenskultur <ul> <li>Interessenvertretung und -förderung durch Betriebsräte und Schwerbehindertenvertretung und Ombudsbeauftragte</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher * Erzieherin in der Erweiterten Schulischen Betreuung Eichendorffschule

Erzieher* Erzieherin mit anteiligen Führungsaufgaben für die Kita Wellengang <ul> <li>IB Südwest gGmbH</li> <li>01.09.2025, unbefristet </li> <li>60325 Frankfurt am Main</li> <li>Vollzeit, 39 Wochenstunden</li> </ul> Die IB Südwest gGmbH ist die größte gemeinnützige Gesellschaft in der IB-Gruppe. Wir bieten in Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland ein weitverzweigtes Netz von gemeindenahen Bildungsangeboten, Wohn-, Beratungs- und Betreuungsformen an. 2.700 Mitarbeitende engagieren sich jeden Tag in knapp 170 Städten und Gemeinden für eine offene, bunte und tolerante Gesellschaft. Wollen Sie Teil einer aufregenden neuen Kita in Frankfurt Höchst sein? Die KiTa Wellengang öffnete im April ihre Türen und sucht engagierte pädagogische Fachkräfte, die die sich auf zu neuen Ufern machen. In unserer neu eröffneten Kita bieten wir Platz für insgesamt 66 Kinder im Alter von 1 bis zum Schuleintritt. Wir suchen nach pädagogischen Fachkräften, die die kindliche Neugier schätzen und eine offene, einfühlsame und respektvolle Beziehung zu den Kindern aufbauen können. Sie werden die Möglichkeit haben, Ihre pädagogischen Ideen in die Praxis umzusetzen und aktiv an der Entwicklung unserer Kita mitzuwirken. Wenn Sie bereit sind, Teil einer innovativen Kita zu werden, in der Sie den Alltag und die Konzeption von Anfang an mitgestalten können, dann bewerben Sie sich jetzt bei KiTa Wellengang und lassen Sie uns gemeinsam die Welt der Kinder erkunden! Aufgaben <ul><li>Begleiten und Förderung der persönlichen Entwicklung der Kinder im Alter von 1-6 Jahren</li><li>Entwicklung und Förderung der sozialen Kompetenz, des Selbstbewusstseins und der Selbstständigkeit der Kinder</li><li>Gestaltung und Organisation der Gruppenarbeit</li><li>Partizipatives Arbeiten nach dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan</li><li>nach Bedarf Einzelförderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf</li><li>Planung, Durchführung und Dokumentation von Projekten</li><li>Zusammenarbeit mit Kooperationspartner*innen und Ämtern</li><li>Personaleinsatz Planung</li><li>Durchführung Teambesprechungen</li><li>Aufnahmeplanung Kinder</li><li>Aktive Teilnahme an Gremien</li></ul> Profil <ul><li>Abgeschlossene Ausbildung zum*zur staatlich anerkannten Erzieher*in, Studium Soziale Arbeit, Kindheitspädagogik, Erziehungswissenschaften oder entsprechende Anerkennung nach dem hess. KiFöG</li><li>Methodenvielfalt, Kreativität, Selbstständigkeit und Eigeninitiative</li><li>Überdurchschnittliches Engagement und ein positiv-wertschätzendes Kinderbild</li><li>Freude daran, die Kinder bei der Entdeckung der Welt zu begleiten und zu unterstützen</li><li>Lust, Freude, Leidenschaft und Tatendrang, mit Kindern und in einem engagierten, motivierten Team zu arbeiten</li><li>Führungsanspruch</li></ul> Wir bieten Finanzielle Vorteile <ul> <li>Eigener Mantel- und Entgelttarifvertrag inklusive Weihnachtsgeld</li> <li>Corporate Benefits-Rabatte für Mitarbeitende</li> <li> ------------------------------------------------------</li> <li>"Mitarbeitende werben Mitarbeitende"-Prämie</li> <li>Krankengeldzuschuss und Jubiläumsgeld</li> <li>Altersvorsorge mit Arbeitgeberzuschuss</li> <li>Kinderbetreuungszuschuss für Kinder bis zur Einschulung</li> <li>Jobrad</li> <li>Bildschirmarbeitsplatzbrille bei Bedarf</li> <li>Jobticket Premium ohne Eigenbeteiligung gültig für alle Tarifgebiete des Rhein-Main-Verkehrsverbundes mit Mitfahrregelung</li> <li>-----------------------------------------------------------------</li> </ul> Work-Life Balance <ul> <li>30 Tage Jahresurlaub - Zusätzlich 24. und 31.12. frei</li> <li>Gesundheitsprävention und -förderung</li> <li>Umfangreiche betriebsärztliche Betreuung und betriebliches Eingliederungsmanagement</li> <li> -------------------------------------------------------------</li> <li>Arbeitszeitkonto</li> <li>Umfangreiche tarifvertragliche Freistellungsregelungen</li> <li>Wellhub - vergünstigte Teilnahme an Sport-/ Freizeit- und Wellnessangeboten</li> <li>Gesundheitskatalog mit vielfältigen Angeboten</li> <li>Gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr</li> <li>Parkplätze in der Umgebung</li> </ul> Talentmanagement <ul> <li>Individuelle Fort- und Weiterbildungsangebote</li> <li>Jahresgespräche zur persönlichen Entwicklung</li> <li>Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten in unseren zahlreichen Einrichtungen</li> <li> -------------------------------------------------------------</li> <li>Fachtagungen und Netzwerktreffen</li> <li>Begleitete Einarbeitung</li> <li>Supervision</li> <li>Förder- und Entwicklungsinstrumente</li> <li>Mentoring-/Patenprogramme und Coaching für Nachwuchsführungskräfte</li> <li>-----------------------------------------------------------------</li> <li>Begleitete Einarbeitung</li> </ul> Unternehmenskultur <ul> <li>Über 75 Jahre gemeinnützig für eine gute Sache</li> <li>Gestaltungsspielraum und wertschätzender Umgang</li> <li>Kooperativer Führungsstil mit direktem Dialog und kurzen Entscheidungswegen</li> <li>aktives Diversity Management</li> <li> -------------------------------------------------------------</li> <li>Umweltmanagement und Green IB für mehr Nachhaltigkeit</li> <li>Interessenvertretung und -förderung durch Betriebsräte und Schwerbehindertenvertretung und Ombudsbeauftragte</li> <li>Unternehmensveranstaltungen wie z.B. Sommerfest</li> <li>Regelmäßige Team-Events</li> <li>Willkommenstag</li> <li>Konzepte zum Schutz von Kindern und Jugendlichen</li> <li>Toller Zusammenhalt im Team</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher* Erzieherin mit anteiligen Führungsaufgaben für die Kita Wellengang

Wir sind eine junge, innovative Universität mitten in der Metropole Ruhr. Ausgezeichnet in Forschung und Lehre denken wir in Möglichkeiten statt in Grenzen und entwickeln Ideen mit Zukunft. Wir leben Vielfalt, fördern Potenziale und engagieren uns für Bildungsgerechtigkeit, die diesen Namen verdient. Die Universität Duisburg-Essen sucht am Campus Duisburg für die Fakultät für Physik eine:n Postdoktorand:in / Akademische Rät:in auf Zeit (EG 13 TV-L oder A13) Besetzungszeitpunkt: schnellstmöglich Vertragsdauer: 3 Jahre mit der Möglichkeit der Verlängerung um weitere 3 Jahre Arbeitszeit: 39 Std. 50 Min / 41 Std. (100 %, Teilzeitbeschäftigung ist möglich) Bewerbungsfrist: 09.10.2025 In der Arbeitsgruppe von Prof. Heiko Wende untersuchen wir magnetische Hybridsysteme. Dabei stehen sowohl die grundlegenden magnetische Wechselwirkungen als auch Anwendungen für die effiziente Energiekonversion im Fokus. Wir nutzen dafür elementspezifische Methoden wie die Röntgenabsorptionsspektroskopie an Synchrotronstrahlungsquellen und Freie-Elektronen-Lasern. Eine große Vielfalt von magnetischen Materialsystemen wie beispielsweise magnetokalorische Materialen, Permanentmagnete, Katalysatoren, magnetische Nanopartikel und molekulare Spinschalter werden mit diesen Techniken studiert. Aufgaben <ul> <li>Sie nehmen Forschungsaufgaben in der Arbeitsgruppe von Prof. Wende wahr, insbesondere im Bereich der elementspezifischen Untersuchung funktionaler magnetischer Materialien an Großforschungseinrichtungen.</li> <li>Darüber hinaus sind Sie an der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Verwaltungsaufgaben beteiligt.</li> </ul> Profil <ul><li>Promotion im Bereich Physik</li> <li>Erfahrungen</li> <ul> <li>mit der Untersuchung (nanoskaliger) magnetischer Systeme an Synchrotronstrahlungsquellen oder Freie-Elektronen-Lasern, in der Nutzung der Röntgenabsorptionsspektroskopie (XANES, EXAFS) und des Röntgenzirkulardichroismus (XMCD) zur Charakterisierung dieser Systeme</li> <li>mit der Herstellung magnetischer Hybridsysteme unter Ultrahochvakuumbedingungen (z. B. Molekularstrahlepitaxie oder Sublimation molekularer Systeme)</li> <li>in der Charakterisierung makroskopischer und mikroskopischer magnetischer Eigenschaften, beispielsweise mittels Magnetometrie (SQUID, VSM), Mössbauerspektroskopie</li> </ul> <li>Drittmittelerfahrung, Publikationsnachweis</li> <li>verbindliches Auftreten, (Projekt-)Leitungserfahrung</li> <li>Interesse an Forschungskoordination und -kooperation</li> <li>gute Deutschkenntnisse bzw. die Bereitschaft, gute Deutschkenntnisse zu erwerben</li> <li>gute Englischkenntnisse</li> </ul> Im Rahmen der Tätigkeit wird Gelegenheit zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation geboten. Für die Einstellung als Akadademische Rät:in (Beamtenverhältnis auf Zeit): Die Einstellungsvoraussetzungen richten sich nach § 41 der Verordnung über die Laufbahnen der Beamtinnen und Beamten im Land Nordrhein-Westfalen (Laufbahnverordnung – LVO) mit Ausnahme von dessen Absatz 1 Nr. 3. Im Weiteren sind daneben die allgemeinen beamtenrechtlichen Voraussetzungen zu erfüllen. Wir bieten <ul> <li>spannendes Entwicklungspotenzial in dem aktuellen, expandierenden Forschungsfeld magnetischer Hybridsysteme</li> <li>die Möglichkeit, eigene Akzente zu setzen</li> <li>gelebte Kooperationen zwischen Wissenschaftler:innen in den Gebieten der Physik, Chemie und Ingenieurwissenschaften</li> <li>eine solide und moderne Ausstattung zur Herstellung nanoskaliger magnetischer Strukturen</li> <li>die Gelegenheit zur Habilitation</li> <li>ein angenehmes Arbeitsklima in einem dynamischen Team</li> <li>Familienfreundlichkeit durch Betreuungsangebote für Ihre Kinder</li> <li>Beratung bei familiären Pflegeaufgaben</li> <li>ein breit aufgestelltes Fort- und Weiterbildungsangebot, individuelle Einarbeitung</li> <li>eine sehr gute ÖPNV-Anbindung und kostenfreie Parkplätze</li> <li>attraktive Sport- und Gesundheitsangebote (Hochschulsport)</li> <li>die Möglichkeit von Homeoffice</li> </ul> STBL1_DE

Postdoktorand:in / Akademische Rät:in auf Zeit – magnetische Hybridsysteme

DIE AUTOHAUS FAHRSCHULE – Mobilität von A bis Z Mit rund 10 Standorten in Baden-Württemberg bringen wir unsere Fahrschüler sicher ans Ziel und bilden in verschiedensten Fahrzeugklassen aus. Wir sind Teil der Alphartis SE, welche über rund 50 ahg- und bhg-Autohäuser, 15 starke Marken und 2.700 Kollegen vereint. Wir wachsen weiter und suchen engagierte Fahrlehrerinnen und Fahrlehrer, die mit uns neue Wege gehen und die Zukunft der Mobilität aktiv mitgestalten wollen. Für unseren Standort 72800 Eningen unter Achalm, Deutschland suchen wir eine/n Fahrlehrer (m/w/d) der Klasse DE - gerne auch CE Aufgaben <ul> <li>Ausbildung von Fahrschülern in Theorie und Praxis</li> <li>Mitarbeiter in einem starken Team, in dem du dich aktiv einbringen kannst</li> </ul> Profil <ul> <li>Fahrlehrererlaubnis Klasse DE, gerne auch Klasse CE oder Klasse A</li> <li>Freude an der Ausbildung von Fahrschülern</li> <li>Offenheit und Begeisterung für deinen Beruf</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Sichere Festanstellung mit fairem, attraktivem Gehalt</li> <li>Berufliche Heimat zum Wohlfühlen in allen Lebensphasen</li> <li>Flexibler Einstieg von Voll- bis Teilzeit mit flexibler Zeiteinteilung</li> <li>Moderner Fuhrpark und gute Ausstattung</li> <li>Kollegiales Umfeld mit großartigem Team</li> <li>Gut organisiertes Büro, das dir den Rücken freihält</li> <li>Diensthandy &amp; Tablet mit Fahrschulsoftware</li> <li>Interne Weiterbildungen, die dein Wissen auf dem neuesten Stand halten</li> <li>Qualifizierung für Zusatzklassen und Aufstiegschancen</li> <li>Zahlreiche Vorteile wie Gesundheitsprogramme, betriebliche Altersvorsorge, Job-Bike, Corporate Benefits, Mobilitätsangebote für die ganze Familie und vieles mehr</li> </ul> STBL1_DE

Fahrlehrer (m/w/d) der Klasse DE - gerne auch CE

Wir sind ein Familienunternehmen und wollen Strukturen verbessern. In unseren Häusern haben wir ein Klima geschaffen, in dem Kinder aus Familien jeglicher Herkunft gleiche Behandlung und Wertschätzung erfahren. Unsere Teams sollen bestmögliche Arbeitsbedingungen vorfinden, um sich ungestört der individuellen Entwicklungsbegleitung der Kinder widmen zu können. Der HannaKosmos bleibt in ständiger Entwicklung. Wir sind achtsam mit Ressourcen, pflegen unsere Häuser und Gärten, lieben gesundes Essen und schätzen die Natur. Wir bleiben neugierig, unternehmungslustig und offen. Dieser Leitgedanke hilft uns, flexibel zu handeln und im Alltag alle mitnehmen zu können. Unser Hanna Kosmos in der Übersicht Betreuungsplätze 924 Pädagogisches Personal 225 Eigene Gärten in allen Kitas Jeden Tag frisches Essen aus unseren eigenen Küchen Aufgaben Zu Ihren Aufgaben gehört es, den Tagesablauf in der Gruppe orientiert am Situationsansatz im Kleinteam eigenständig zu organisieren. Sie haben Verantwortung für eine altershomogene oder altersgemischte Gruppe, planen Angebote und Projekte, führen diese durch und dokumentieren die Lernentwicklung in unserem trägereigenen Kitabuch. Profil <ul> <li>Für unsere Kitas suchen wir pädagogische Fachkräfte mit Abschluss als staatlich anerkannte Erzieher*in oder als sozialpädagogische Fachkraft (siehe Regelungen für Fachkräfte in Kitas der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie).</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach interner Vergütungsrichtlinie (HVR)</li> <li>30 Tage Urlaub und zusätzlich Betriebsferien vom 24.12. bis 31.12. eines Jahres (arbeitsfrei)</li> <li>jährlicher Geburtstagsgutschein in Höhe von 60,- Euro</li> <li>Gesundheitsförderung: Betriebsarzt, Teilnahme an Firmenläufen, individueller Gehörschutz</li> <li>Firmenfitness oder Massagen mit Egym Wellpass</li> <li>volle Kostenübernahme des Deutschlandtickets (Jobticket)</li> <li>Wir denken an Deine Zukunft mit unserer betrieblichen Altersvorsorge und unserem Altersteilzeitmodell</li> <li>individuelle Fort- und Weiterbildungen</li> <li>jährliche Teamfortbildungen + Teamtage</li> <li>jährlicher Fachtag zu ausgewählten pädagogischen Themen</li> <li>interne AGs zum Austausch und zur Vernetzung</li> <li>mobiler Internetzugang, damit Du Deine Ideen entwickeln und Projekte umsetzen kannst</li> <li>Kitabeirat – Mitarbeitervertretung</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d)

Subject to the release of funds (vorbehaltlich der Mittelfreigabe), Hochschule Bremen (HSB) is seeking to fill the position of Scientific Nautical Officer (f/m/d) as part of a research project / Wissenschaftliche:r Nautiker:in (w/m/d) im Forschungsprojekt Reference number: FK5-12-2025, salary group 13 TV-L with full weekly working hours (39.2 hours) for a fixed term until 30.04.2028. Hochschule Bremen is known for its cosmopolitan attitude and doing science for practical application. With around 70 predominantly international degree programmes and innovative forms of lifelong learning, Hochschule Bremen offers its almost 9,000 students excellent prospects for their personal development and a successful career start. With our international profile, we have held a leading position among universities of applied sciences for several decades. The improvement of study conditions and attractive working conditions are particularly important to us and are reflected in HSB's development planning. The aim of the LetsROC project (Remote Operation Center for (semi-)autonomous shipping) is to develop and certify concepts and solutions for human-machine interaction in remote operation centers (ROCs) for monitoring and controlling a MASS fleet in maritime shipping. This requires the identification of operationally relevant scenarios (e.g., docking, pilotage and sea passage under various environmental and traffic conditions) and requirements as well as the identification of parameters such as navigation status, course, speed, other ship parameters, sensor data, system states and error messages. Last but not least, the integration of this data from simulators into the ROC platform will be an important contribution by HSB. If the formal requirements are met and the candidate is willing to pursue a doctorate, a doctorate based on the project will be supported. Aufgaben <ul> <li>You will work on the LetsROC project in the Remote Operation Center research project for (semi-)autonomous shipping.</li> <li>You will plan and conduct workshops as part of the project and document the results.</li> <li>This also includes coordinating development work in ship simulators in consultation with project and industry partners.</li> <li>You will ensure that project milestones are achieved.</li> <li>You will publish the research results in scientific journals and present them at conferences.</li> <li>You will also participate in future funding applications.</li> </ul> Profil <ul> <li>You have a university degree (master's/university diploma) in nautical science and maritime transport or a related field.</li> <li>You have an analytical view of complex interrelationships and the ability to think in an interdisciplinary manner.</li> <li>You already have experience in managing complex projects with time-sensitive objectives.</li> <li>You are committed, structured and independent in your research and enjoy being part of a team.</li> <li>You enjoy the challenge of shaping new fields and have strong skills in communicating respectfully with various stakeholders.</li> <li>You have very good written and spoken English skills and are confident in using common MS Office applications.</li> <li>Good written and spoken German skills would be a great advantage.</li> </ul> Desirable are <ul> <li>Experience with simulation, ideally in the maritime sector, in particular human-machine interface (HMI)</li> <li>Experience with maritime protocols (NMEA0183)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>An interesting position with varied responsibilities in an international environment at a cosmopolitan university</li> <li>Equal pay, secure employment and other public sector benefits</li> <li>Flexible working-time models at a family-friendly university contribute towards a good work-life balance</li> <li>Supplemental pension plan</li> <li>Numerous sports and cultural programmes</li> <li>A wide range of opportunities for personal and professional development tailored to your needs</li> <li>Attractive work locations with good transport links</li> <li>A subsidised job ticket</li> <li>Varied catering in the student union canteen</li> <li>Subsidised fitness programmes in all EGYM Wellpass studios</li> </ul> STBL1_DE

Scientific Nautical Officer (f/m/d) as part of a research project / Wissenschaftliche:r Nautiker:in (w/m/d) im Forschungsprojekt

Im Mittelpunkt der Forschung, der Lehre und des Technologie­transfers der TU Hamburg steht das Leit­motiv, Technik für die Menschen zu ent­wickeln. Die Weiter­ent­wicklung der TU Hamburg fokussiert sich auf „Engineering to Face Climate Change“. Hierbei versteht sich die TU Hamburg als familien­gerechte und nach­haltig handelnde Uni­versität mit hohem Leistungs- und Qualitäts­anspruch, die in allen ihren For­schungs­feldern Exzellenz anstrebt. Inter­disziplinarität, Inno­vation, Regio­nalität sowie Inter­natio­nalität sind verpflichtende Grund­lagen für unser Handeln. Mit derzeit rund 7.500 Studierenden, 110 Pro­fessor*innen sowie 1.600 Mit­arbeitenden zeichnet sich die TU Hamburg durch kurze Ent­scheidungs­wege und eine enge Zu­sammen­arbeit zwischen dem Präsidium, den Insti­tuten, Studien­dekanaten, For­schungs­schwer­punkten und der Ver­waltung aus. Wir identi­fizieren uns mit einer modernen Führungs­kultur und pflegen ein wert­schätzendes Mit­einander. Die Abteilung Finanzen erbringt ein breites Spektrum an Bera­tungs- und Service­leistungen und unter­stützt die unter­schied­lichen Orga­nisations­ein­heiten der TU Hamburg kompetent. Als Leitungs­persön­lich­keit sind Sie umfassend in alle rele­vanten Prozesse einge­bunden und unter­stützen maß­geblich die Weiter­entwick­lung der TU Hamburg. Im Rahmen einer Nach­besetzung suchen wir eine erfahrene Persön­lichkeit, die sich neben ihrer ausge­wiesenen fach­lichen Expertise auch durch sehr gute Führungs- und Steuerungs­kompetenzen aus­zeichnet, für die Aufgabe als Abteilungsleitung Finanzen / Stellvertretende*r Kanzler*in (m/w/d) BesGr. A 16 HmbBesG / E 15 Ü TVÜ-L analog (Vollzeit / Teilzeit und unbefristet) Die Beschäftigung erfolgt im Rahmen eines Beamten­verhält­nisses oder eines außer­tarif­lichen Sonder­arbeits­vertrages. Aufgaben Führung und Leitung (gemäß dem Leit­bild der FHH) der Abteilung, ins­besondere <ul> <li>Mitglied des erweiterten Leitungsteams der TU Hamburg </li> <li>Dienst- und Fachaufsicht über das der Abteilung zugehörige Personal (&gt; 70 VZÄ)</li> <li>Förderung einer wertschätzenden Führungs­kultur ein­schließ­lich Team­entwicklung </li> <li>Steuerung des ressourcengerechten Einsatzes des Per­sonals zur Umset­zung der strate­gischen Ziele sowie Verant­wortung für die Ziel- und Aufgaben­erfüllung von jeweils vier abteilungs­internen Referaten sowie Stabs­stellen</li> <li>Übergreifende Koordination des Ver­waltungs­ablaufs und des Personal­einsatzes</li> <li>Rekrutierung, Entwicklung und Bindung qualifi­zierter Mit­arbeiter*innen</li> <li>Etablierung geeigneter Kommunikations- und Kooperations­strukturen und -‍formate</li> <li>Angemessene Delegation und Befähigung der Mitar­beiter*innen zu selbst­ständigem Handeln und Entscheiden</li> <li>Qualitätsmanagement, v. a. im Hinblick auf die Weiter­entwick­lung der Aufbau- und Ablauf­organisation, der Leistungen sowie der Service­qualität und der Digi­talisierung </li> </ul> Sie vertreten den Kanzler bei Abwesen­heit als Leitung der Ver­waltung sowie mit Sitz und Stimme im Präsidium. Daneben unter­stützen Sie den Kanzler durch Über­nahme ver­antwortungs­voller Aufgaben aus seinem Aufgaben­bereich. Weiterhin nehmen Sie die Funktion und Aufgaben der Risiko­managerin / des Risiko­managers der TU Hamburg als inte­graler Bestand­teil der Organisations­steuerung zur Unter­stützung der Ziel­erreichung der Universität wahr. Unterstützung und Beratung des Präsidiums und der Führungs­kräfte der TU Hamburg <ul> <li>Beratung und Unterstützung des Präsidiums, der Studien­dekanate, der Institute und Arbeits­gruppen sowie der aka­demischen Gremien in allen Finanz­angelegen­heiten unter Berück­sichtigung der sich kon­tinuier­lich ver­ändernden Rahmen­bedingungen</li> <li>Versorgung des Präsidiums, des aka­demischen Bereichs und anderer Orga­nisations­ein­heiten mit rele­vanten Daten und finan­ziellen Ein­schätzungen für die Steuerung und Bericht­erstattung der TU Hamburg</li> <li>Teilnahme an Besprechungen und Sitzungen von hoher Bedeutung für die TU Hamburg sowie Ver­tretung der TU Hamburg in Hoch­schul­gremien der Freien und Hanse­stadt Hamburg sowie in über­behörd­lichen Arbeits­gruppen</li> </ul> Strategie und Umsetzung <ul> <li>Weiterentwicklung des Finanz- und Rechnungs­wesens durch die eigen­verant­wortliche Entwicklung, Initiierung und Umsetzung von Reform­projekten, z. B. zur Prozess­optimierung und Digi­talisierung </li> <li>Ausbau und Festigung des Selbstverständ­nisses der Abteilung, als Dienst­leistende für die gesamte Uni­versität zu fungieren</li> <li>Unterstützung bei der Entwicklung und Sicher­stellung der rechts­konformen Umsetzung der Strategie der TU Hamburg in Bezug auf das Finanz- und Rechnungs­wesen</li> </ul> Profil Fachkenntnisse <ul> <li>Abgeschlossenes wissenschaftliches Hoch­schulstudium</li> <li>Als Beamtin bzw. Beamter: Befähigung für das zweite Ein­stiegs­amt der Lauf­bahn­gruppe 2 der Fach­richtung All­gemeine Dienste oder Befähigung für das erste Ein­stiegs­amt der Lauf­bahn­gruppe 2 der Fach­richtung All­gemeine Dienste, soweit das Endamt des ersten Ein­stiegs­amtes erreicht wurde und über­durch­schnitt­liche Beur­teilungen vorliegen </li> <li>Langjährige Berufserfahrung in Führungs­funktion mit größerem Personal­körper, vorzugs­weise in der Ver­waltung von Hoch­schulen</li> <li>Profunde Erfahrung und Kenntnisse der Betriebs­wirtschafts­lehre und des externen Rechnungs­wesens, möglichst ein­schließlich des für Verwaltungen rele­vanten Steuer­rechts, sowie grund­legende Kennt­nisse des Verwaltungs­rechts</li> <li>Kenntnisse der deutschen Hochschul­land­schaft, der Hoch­schul­planung und der hoch­schul­recht­lichen Rahmen­bedingungen ein­schließ­lich der beteiligten Akteur*innen und politischer Ent­scheidungs­strukturen sind von Vorteil</li> <li>Verhandlungssichere Deutschkenntnisse sowie gute Eng­lisch­kennt­nisse in Wort und Schrift</li> </ul> Fähig­keiten <ul> <li>Ausgewiesene Leitungskompetenz mit Führungs­ver­ständnis angelehnt an das Führungs­leit­bild der Freien und Hanse­stadt Hamburg </li> <li>Souveränes Verhandlungsgeschick und Durch­setzungs­ver­mögen sowie eine über­zeugende Präsentations­fähig­keit im Umgang mit internen und externen Partner*innen</li> <li>Starkes analytisches und strukturiertes Denk­vermögen</li> <li>Hohes Maß an Eigeninitiative und Kreativität zur Ent­wicklung inno­vativer Lösungs­ansätze</li> <li>Überzeugungs- und Motivationsfähigkeit sowie aus­ge­prägte Team-, Kommu­nikations- und Kooperations­fähig­keit, um Teams und Stake­holder*innen nach­haltig zu begeistern und zu steuern</li> <li>Hohes Verantwortungsbewusstsein und ausge­prägte Ent­scheidungs­freude</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Mitglied der verantwortlichen Führungs­ebene der TU Hamburg</li> <li>Übernahme von Verantwortung für die Weiter­entwicklung der Uni­versität </li> <li>Ein unbefristeter, zukunfts- und standort­sicherer Arbeits­platz in einem interessanten Arbeits­umfeld</li> <li>Freundliches und wertschätzendes Arbeits­klima</li> <li>Work-Life-Balance – flexible und familien­freund­liche Arbeits­zeit sowie die Möglich­keit, anteilig mobil zu arbeiten (Homeoffice)</li> <li>Gute Verkehrsanbindung </li> <li>Fitnessclub direkt auf dem Campus (Hochschul­sport), Sonder­konditionen in weiteren ausge­wählten Sport- und Fitness­clubs</li> <li>Breites und umfangreiches Schulungs- und Weiter­bildungs­angebot</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge und Gesund­heits­förderung</li> </ul> STBL1_DE

204 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs