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Sie möchten Soziale Arbeit studieren und gleichzeitig im Feld des Studiengangs arbeiten?Dann bewerben Sie sich jetzt für das duale Studium Soziale Arbeit an der Kolping Hochschule in Kombination mit einer beruflichen Tätigkeit bei der Kinder- und Jugendhilfe (KJH) Weidenkorb.KJH Weidenkorbs fachspezifische Ausrichtung: Traumapädagogik - Resilienzförderung - Bindungspädagogik<ul><li>Wir sind ein im Jahr 2002 gegründeter innovativer privater Träger der Kinder und Jugendhilfe mit aufeinander abgestimmten ambulanten, teilstationären und stationären „Hilfen aus einer Hand“.</li><li>Wir arbeiten mit unseren 170 Mitarbeiter*innen an 14 Standorten im Landkreis Schaumburg und im Kreis Minden-Lübbecke.</li><li>Wir sind regional verankert und leben die mit einem Familienunternehmen einhergehenden Werte und Verpflichtungen.</li><li>Weitere Informationen findest du unter <a href="http://www.weidenkorb.de" target="_blank">www.weidenkorb.de</a></li></ul> Aufgaben Konkret übernehmen Sie folgende Aufgaben beim Praxispartner:<ul><li>Unterstützung bei der Betreuung, Förderung und Alltagsstrukturierung von Kindern und Jugendlichen</li><li>Mitwirkung an Hilfeplangesprächen und pädagogischer Dokumentation</li><li>Planung und Durchführung von Freizeit- und Gruppenangeboten</li><li>Enge Zusammenarbeit im Team sowie mit Schulen, Jugendämtern und Familien</li><li>Reflexion und Anwendung theoretischer Inhalte in der Praxis u.a.m</li></ul> Profil Sie können an der Kolping Hochschule studieren, wenn Sie das (Fach-) Abitur oder einen qualifizierten Berufsabschluss und mindestes drei Jahre Berufstätigkeit nachweisen können.Bitte beachten Sie folgenden Hinweis der KJH Weidenkorb: Da wir uns langfristig aufeinander einlassen wollen, setzen wir einem Studium mit uns, grundsätzlich ein dreimonatiges Vorpraktikum bei uns voraus. Wir bieten Beim Praxispartner – KJH Weidenkorb<ul><li>Direkte Umsetzbarkeit und Vertiefung des erlernten Wissens</li><li>Übernahme der Studiengebühren</li><li>Gute Übernahmechancen</li><li>Vergütung in Anlehnung an den Ausbildungstarifvertrag des öffentlichen Dienstes</li><li>Eine Vertretung deiner Interessen durch eine Ausbildungsvertretung in unserem Betriebsrat</li><li>Eine Anleitung und Begleitung durch qualifizierte und erfahrene Fachkräfte</li><li>Angebote für Präventivmaßnahmen zur Erhaltung deiner mentalen Gesundheit</li></ul>Bei der Kolping Hochschule<ul><li>Erlangung des Abschlusses Bachelor of Arts (B.A.) sowie der staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiter*in</li><li>Ortsunabhängiges, flexibles und digitales Studieren von zu Hause</li><li>Persönliche Beratung und Begleitung während des gesamten Studiums</li><li>Anrechnung von Vorleistungen</li></ul> STBL1_DE

Duales Studium Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe Weidenkorb

Wir sind eine Einrichtung der stationären Jugendhilfe, die nach systemischen Prinzipien arbeitet. In Wohngruppen und Familien bieten wir seit über 40 Jahren Kindern und Jugendlichen ein sicheres und fürsorgliches Zuhause. Aufgaben <ul><li>Betreuung von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Altersstufen mit besonderen Biographien</li><li>Gestaltung des gemeinsamen verbindlichen Alltags mit Kindern und Jugendlichen</li><li>Unterstützung und Förderung der Entwicklung</li><li>Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung und deren Umsetzung</li><li>Kooperation mit Behörden/Institutionen etc.</li></ul> Profil <ul><li>Du hast eine abgeschlossene Ausbildung/Studium als Erzieher oder Sozialarbeiter o.ä.</li><li>Du kannst gut im Team arbeiten</li><li>Die Arbeit mit Menschen macht dir Spaß</li><li>Konflikten oder Verhaltensauffälligkeiten gehst du nicht aus dem Weg und findest Lösungen</li><li>Du übernimmst Verantwortung</li></ul> Wir bieten <ul><li>Teil eines neuen Teams zu werden sowie eine vielseitige und abwechslungsreiche Aufgabe</li><li>Aufstiegsmöglichkeiten innerhalb unserer lebendigen Einrichtung</li><li>Ein Gehalt orientiert am TVöD SuE sowie zusätzlicher Leistungen</li><li>Betriebliche Altersvorsorge</li><li>E-Bike Leasing</li><li>Regelmäßige Fortbildungen und externe Supervision</li><li>Unbefristete Beschäftigung</li></ul> STBL1_DE

Erzieher / Sozialpädagogen / Heilerziehungspfleger (m/w/d)

In der Medizinischen Fakultät OWL ist die folgende Position zu besetzen: Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer zur Unterstützung der Lehre im Fach Allgemeinmedizin Kennziffer: Wiss25201 <ul> <li>Start: nächstmöglich</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxistätigkeit teilbar</li> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>befristet</li> </ul> Die Arbeitsgruppe für Allgemein- und Familienmedizin der Medizinischen Fakultät OWL ist an der Nahtstelle zwischen Universitätsmedizin und hausärztlicher Versorgung tätig und nimmt eine zentrale Rolle in der Ausgestaltung des allgemeinmedizinischen Schwerpunktes der Fakultät ein. Im Mittelpunkt stehen die Ausbildung von Studierenden im Bielefelder Modellstudiengang, die klinische und Versorgungs­forschung sowie die Kooperation in der allgemeinmedizinischen Fort- und Weiterbildung. Dazu arbeiten wir mit zahlreichen hausärztlichen Praxen in OWL, anderen Kooperationspartner*innen der Medizinischen Fakultät OWL, der Universität Bielefeld, (über-)regionalen Netzwerken sowie weiteren Partner*innen im In- und Ausland in Forschung, sowie Aus- und Weiterbildung zusammen. Es erwartet Sie eine spannende Tätigkeit in einem interdisziplinären Team mit kurzen Abstimmungswegen und offener, wertschätzender Gesprächskultur. Die Ausschreibung als Academic Lecturer in der Allgemeinmedizin richtet sich explizit auch an Ärzt*innen, die sich in einer frühen Phase der wissenschaftlichen Qualifikation befinden und eine große Motivation an universitätsmedizinischer Lehre und Forschung mitbringen. Academic Lecturer-Positionen sind zudem durch eine Schwerpunktsetzung in der Lehre gekennzeichnet und bieten individuell zu gestaltende Möglichkeiten der Profilentwicklung. Aufgaben Lehre (45 %) <ul> <li>Lehre im Fach Allgemeinmedizin im Umfang von 8 LVS bei Vollzeit inkl. Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen</li> </ul> Lehrbezogene Aufgaben (15 %) <ul> <li>Konzeption: Entwicklung und Aktualisierung von curricularen Lehrinhalten inkl. dafür erforderlicher Lehrmaterialien sowie Lehrevaluation</li> <li>Durchführung von Train-the-Teacher-Schulungen für Lehrärzt*innen im Fach Allgemeinmedizin sowie Rekrutierung von hausärztlich tätigen Lehrärzt*innen</li> <li>Durchführung von Fortbildungen für hausärztlich tätige Lehrärzt*innen z. B. im Rahmen des Tags der Allgemeinmedizin und Lehrpraxentreffen</li> </ul> Forschungsaufgaben (20 %) <ul> <li>ärztliche Forschung in den Forschungsfeldern der AG mit Schwerpunkt im Bereich der Lehrforschung sowie Entwicklung und Implementierung der allgemeinmedizinischen Forschung</li> <li>medizinisch-fundierte Mitarbeit bei der Initiierung und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten, insbesondere im Bereich Lehre sowie bei weiteren Aktivitäten der AG, wie Tagungen und Workshops</li> <li>Publikationen und Vorträge auf wissenschaftlichen Tagungen</li> </ul> eigenständige Aufgaben in Forschung und Lehre (20 %) <ul> <li>Lehre und (Lehr-)Forschung in den o. g. Aufgabengebieten, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilentwicklung genutzt wird</li> </ul> Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich. Profil Das erwarten wir <ul> <li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Humanmedizin</li> <li>ärztliche Approbation</li> <li>Fachärzt*in oder Ärzt*in in Weiterbildung für Allgemein­medizin oder für Innere Medizin oder für Innere und Allgemeinmedizin</li> <li>fundierte Kenntnisse im Fach Allgemeinmedizin</li> <li>fundierte Kenntnisse in Medizindidaktik und Lehrerfahrungen</li> <li>Erfahrung in der (Lehr-) Forschung</li> <li>Kenntnisse in Präsentations- und Moderationstechniken sowie im Informations- und Wissensmanagement inkl. gängiger EDV-Anwendungen</li> <li>selbstständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise</li> <li>sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift</li> <li>Gender- und Diversitykompetenz</li> <li>kooperative und teamorientierte Arbeitsweise</li> </ul> Das wünschen wir uns <ul> <li>abge­schlos­sene Promotion (sofern noch keine abge­schlos­sene Promotion vorliegt, wird ein Promotions­vorhaben vollumfänglich unterstützt)</li> <li>Lehrerfahrung im medizinischen Kontext</li> <li>Interesse an berufsbegleitender Fort- und Weiterbildung in Hochschuldidaktik</li> <li>Erfahrungen in eLearning, gemischt-digitalen Lehr­formaten (z. B. blended learning), interprofessioneller Lehre sowie Trainingskonzepten (Train-the-Teacher bzw. Train-the-Trainer)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>unbefristet</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxistätigkeit teilbar</li> <li>die Mitarbeit in einer hausärztlichen Praxis wird ausdrücklich unterstützt</li> <li>interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. LAMA-Zertifikat für Hochschuldidaktik)</li> <li>Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventions­angeboten</li> <li>Vereinbarkeit von Familie und Beruf</li> <li>flexible Arbeitszeiten</li> <li>grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten gem. Dienstvereinbarung</li> <li>Unterstützung von Dual-Career-Paaren</li> <li>gute Verkehrsanbindung</li> <li>kollegiale Zusammenarbeit</li> <li>modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen</li> <li>spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten</li> <li>Weiterbildungsbefugnis für die Facharztweiterbildung Allgemeinmedizin für 6 Monate Vollzeitäquivalent vorhanden</li> </ul> STBL1_DE

Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer zur Unterstützung der Lehre im Fach Allgemeinmedizin

In der Medizinischen Fakultät OWL ist die folgende Position zu besetzen: Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer in Ausbau, Pflege und ärztlicher Koordination des hausärztlichen Lehrpraxennetzwerks Kennziffer: Wiss25202 <ul> <li>Start: nächstmöglich</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxis­tätigkeit teilbar</li> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>unbefristet</li> </ul> Die AG Allgemein- und Familienmedizin der Medizinischen Fakultät ist an der Nahtstelle zwischen Universitätsmedizin und hausärztlicher Versorgung tätig und nimmt eine zentrale Rolle in der Ausgestaltung des allgemeinmedizinischen Schwer­punktes der Fakultät ein. Im Mittelpunkt stehen die Ausbildung von Studierenden im Bielefelder Modellstudiengang Human­medizin, die allgemeinmedizinische Weiterbildung sowie klinische und Versorgungsforschung, insbesondere zu Menschen mit chronischen Erkrankungen und Mehrfacherkrankung. Dazu werden wir mit zahlreichen Hausärzt*innen­praxen in OWL, anderen AGs und Einrichtungen der Medizinischen Fakultät OWL und der Universität Bielefeld sowie weiteren Partner*innen in In- und Ausland in Forschung, Aus- und Weiterbildung zusammenarbeiten. Es erwartet Sie eine spannende Tätigkeit in einem interdisziplinären Team zur Koordination des Lehrpraxennetzwerks mit kurzen Abstimmungswegen und offener, wertschätzender Gesprächskultur. Die Ausschreibung als Academic Lecturer in der Allgemeinmedizin richtet sich explizit auch an Ärzt*innen, die sich in einer frühen Phase der wissenschaftlichen Qualifikation befinden und eine große Motivation an universitätsmedizinischer Lehre und Forschung mitbringen. Academic Lecturer-Positionen sind zudem durch eine Schwerpunktsetzung in der Lehre gekennzeichnet und bieten individuell zu gestaltende Möglichkeiten der Profilentwicklung. Aufgaben Lehre (45 %) <ul> <li>Durchführung von Lehrveranstaltungen (8 LVS bei Voll­zeit) inkl. Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen; insbesondere: Durchführung von Vor- und Nachbereitungsseminaren zum Blockpraktikum sowie von Begleitseminaren während des praktischen Jahres</li> </ul> Lehrbezogene Aufgaben (15 %) <ul> <li>Koordination der Rekrutierung, Vorbereitung/Schulung (Train-the-Teacher) und kontinuierlichen Betreuung (inkl. Visitation) akademischer Lehrpraxen sowie von Hausärzt*innen für eine qualitätsgesicherte, authentische und praxisnahe Lehre inkl. Blockpraktika und dem praktischen Jahr</li> <li>Vorbereitung und Durchführung von ärztlicher Fortbildung (CME) bei allgemeinmedizinischen Lehrpraxentreffen</li> <li>Besuch allgemeinmedizinischer Qualitätszirkel mit regionalem Bezug zum Lehrpraxennetzwerk</li> <li>interdisziplinäre und interprofessionelle (Weiter-)Entwicklung des Curriculums im Bereich der Allgemeinmedizin innerhalb des Modellstudiengangs Humanmedizin, insbesondere im Blockpraktikum, longitudinaler Patient*innenbegleitung, curricular begleiteter Famulatur und dem praktischen Jahr</li> <li>partizipative Entwicklung eines wissenschaftlich begründeten Evaluationskonzepts der allgemein­medizinischen Lehre unter Einbeziehung von Lehrenden und Lernenden und in Kooperation mit dem Dekanat der Medizinischen Fakultät OWL</li> </ul> Forschungsaufgaben (20 %) <ul> <li>ärztliche Forschung in den Forschungsfeldern der AG mit Schwerpunkt im Bereich der Lehrforschung sowie Entwicklung und Implementierung der allgemein­medi­zi­nischen Forschung</li> <li>medizinisch-fundierte Mitarbeit bei der Akquise, Konzep­tion und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten, insbesondere im Bereich Lehre sowie bei weiteren Aktivitäten der AG, wie Tagungen und Workshops</li> <li>Publikationen und Vorträge auf wissenschaftlichen Tagungen</li> </ul> eigenständige Aufgaben in Forschung und Lehre (20 %) <ul> <li>Lehre und (Lehr-)Forschung in den o. g. Aufgaben­ge­bieten, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilentwicklung genutzt wird</li> </ul> Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich. Profil Das erwarten wir <ul> <li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Humanmedizin</li> <li>ärztliche Approbation</li> <li>Fachärzt*in oder Ärzt*in in Weiterbildung für Allgemeinmedizin oder für Innere Medizin oder für Innere und Allgemeinmedizin</li> <li>Kenntnisse in Medizindidaktik und die Bereitschaft, diese durch gezielte Fortbildungen kontinuierlich zu erweitern</li> <li>Bereitschaft zur Reisetätigkeit</li> <li>sichere Sprachkenntnisse in Deutsch und Englisch in Wort und Schrift</li> <li>selbstständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise</li> <li>Gender- und Diversitykompetenz</li> <li>Kommunikationskompetenz und kooperative, team­orientierte Arbeitsweise</li> </ul> Das wünschen wir uns <ul> <li>abgeschlossene Promotion (sofern noch keine abgeschlossene Promotion vorliegt, wird ein Promotionsvorhaben vollumfänglich unterstützt)</li> <li>fundierte Kenntnisse in Medizindidaktik (z. B. LAMA-Zertifikat, Master of Medical Education)</li> <li>Lehrerfahrung an Hochschulen, vorzugsweise in der Vermittlung allgemeinmedizinischer Inhalte</li> <li>Erfahrungen in eLearning, gemischt-digitalen Lehrformaten (z. B. blended learning), interprofessioneller Lehre sowie Trainingskonzepten (Train-the-Teacher bzw. Train-the-Trainer) sowie Bereitschaft für gezielte Fortbildungen in diesem Bereich</li> <li>Forschungserfahrung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>unbefristet</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxistätigkeit teilbar</li> <li>die Mitarbeit in einer hausärztlichen Praxis wird ausdrücklich unterstützt</li> <li>interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. LAMA-Zertifikat für Hochschuldidaktik)</li> <li>Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventions­angeboten</li> <li>Vereinbarkeit von Familie und Beruf</li> <li>flexible Arbeitszeiten</li> <li>grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten gem. Dienstvereinbarung</li> <li>Unterstützung von Dual-Career-Paaren</li> <li>gute Verkehrsanbindung</li> <li>kollegiale Zusammenarbeit</li> <li>modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen</li> <li>spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten</li> <li>Weiterbildungsbefugnis für die Facharztweiterbildung Allgemeinmedizin für 6 Monate Vollzeitäquivalent vorhanden</li> </ul> STBL1_DE

Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer in Ausbau, Pflege und ärztlicher Koordination des hausärztlichen Lehrpraxennetzwerks

Für unsere Inobhutnahme-Wohngruppen für Kinder zwischen 9 Monaten und 6 Jahren im Landkreis Osnabrück/Gemeinde Bissendorf und im Landkreis Hameln-Pyrmont suchen wir einfühlsame und engagierte Fachkräfte zur Betreuung von Kleinstkindern in besonderen Lebenssituationen. Unsere Einrichtungen bieten dabei 6 Kindern einen sicheren und liebevollen Ort für die Zeit der Perspektivklärung. Für diese anspruchsvolle und wichtige Aufgabe stellen wir pädagogische Fachkräfteteams mit einem im pädagogischen Bereich einzigartigen Betreuungsschlüssel von 2:1. Du bist emphatisch, arbeitest gerne in einem großen und multiprofessionellem Team und hast Freude am Kontakt mit Kindern, dann bist du bei uns genau richtig. Lass uns gemeinsam herausfinden, wie wir Deine beruflichen Ziele bei der AMBER umsetzen können. Als anerkannter Träger der freien Jugendhilfe verfügen wir über mehr als zwanzig Jahre Erfahrung im Bereich der erzieherischen Hilfen und entwickeln uns als Träger stetig weiter. Sei auch du ein Teil der AMBER und gestalte mit uns die Zukunft. Auf unserer Website findest du erste Informationen über unsere Tätigkeitsfelder und Unternehmenswerte – wir freuen uns über einen Besuch von Dir: <a href="http://www.amber-jugendhilfe.de" target="_blank">www.amber-jugendhilfe.de</a> Aufgaben <ul> <li>Bereitstellung von emotionaler Unterstützung und Sicherheit für Kinder in Krisensituationen</li> <li>Entwicklung und Umsetzung von individuellen Betreuungsplänen</li> <li>Gemeinsames Leben einer verlässlichen und kindgerechten Tagesstruktur</li> <li>Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team und mit externen Ansprechpartnern</li> <li>Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung von Kindern</li> <li>Begleitung von Umgangskontakten und Elterngesprächen</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über eine der folgenden Berufsqualifikationen: einen staatlich anerkannten Fachschulabschluss als Erzieher*in bzw. der Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, Kinderkrankenpflege bzw. als Hebamme</li> <li>Ein abgeschlossenes Studium im Bereich Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Kindheitspädagogik, Sonderpädagogik oder Erziehungswissenschaften (bzw. benötigst du nach deinem Studium noch die staatliche Anerkennung, dann unterstützen wir dich gerne dabei)</li> <li>Erfahrung in der Arbeit mit (traumatisierten und belasteten) Kleinstkindern und/oder ein hohes Maß an beruflicher Motivation zur Einarbeitung in das Anforderungsprofil</li> <li>Einfühlungsvermögen und Sensibilität im Umgang mit belasteten Kindern und Familiensystemen</li> <li>Bereitschaft zur Arbeit im Schichtdienst</li> <li>Hohes Maß an Selbstreflektion in der pädagogischen Arbeit (u.a. in Bezug auf die Themen Nähe-Distanz und Bindungsverhalten)</li> <li>Freude und Fachlichkeit im Umgang mit Kindern, Eltern, Familien und Kolleg*innen</li> <li>Das Stellenprofil ist ebenfalls geeignet für Fachkräfte, die ihre Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Kleinstkindern vertiefen möchten, um zu einem späteren Zeitpunkt u.U. im Rahmen einer Erziehungsstelle oder einer Sozialpädagogischen Lebensgemeinschaft tätig zu werden.</li> </ul> Wir bieten Einen tollen Job für dich!!! <ul> <li>Sinnstiftende Arbeit: Bei uns kannst Du in einer abwechslungsreichen Arbeitsumgebung mit Deiner Arbeit einen sehr relevanten Beitrag leisten</li> <li>Fachliche Zusammenarbeit: Wöchentlicher (Fach-)Austausch in Teamsitzungen, regelmäßige Teamsupervisionen und individuelle Fachberatung</li> <li>Faire Gehälter: Dich erwartet ein sicherer Arbeitsplatz bei attraktiver Vergütung auf dem Niveau der Kinder- und Jugendhilfe inkl. Zulagen für Schicht-, Wochenend-, Feiertags- und Nachtarbeit in einer unbefristeten Festanstellung mit 30 Tagen Jahresurlaub</li> <li>Gemeinsames Miteinander: Wertschätzendes Arbeitsklima in einem qualifizierten, aufgeschlossenen und hoch motivierten Team von über 15 Vollzeitkräften</li> <li>Individuelle Fortbildungen: Wir unterstützen dich dabei dein fachliches Wissen kontinuierlich auszubauen egal ob bei internen oder externen Fort- und Weiterbildungen.</li> <li>Umfassende Einarbeitung: Zu Beginn Deiner Beschäftigung erwartet dich eine sensible fachliche Einarbeitung und Begleitung durch unsere Teamleitungen und erfahrene Fachkräfte</li> <li>Weitere Benefits: Monatliche Gutscheinkarten, Bonuszahlungen (z.B. Gesundheits-, Weihnachts-,Team-, Einspringbonus etc), sowie fachlicher Austausch beim regelmäßigen Team-Frühstück, Klausurtagen oder Teamevents.</li> </ul> Ein Job bei der AMBER ist mehr als nur ein Job. Du hast die Möglichkeit dich aktiv einzubringen und unsere Arbeit gemeinsam mit anderen weiter zu entwickeln. STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Kinderwohngruppe (U6)

Pädagoge Teilnehmerberatung (m/w/d) Bielefeld Vollzeit | DEKRA Akademie GmbH | DE51074372-02 Verstärken Sie das Team der DEKRA Akademie GmbH an unserem Standort in Bielefeld. Über DEKRA Bei DEKRA stehen Zukunftsthemen in allen Arbeitsbereichen im Mittelpunkt: von der Fahrzeugprüfung bis zur Cybersicherheit, von der Produktprüfung bis zu sauberen Energien oder vom automatisierten Fahren bis zur künstlichen Intelligenz. Wir stellen uns frühzeitig auf neue technische Entwicklungen ein und sorgen branchenübergreifend in 60 Ländern mit rund 48.000 Mitarbeitenden für Sicherheit. Die DEKRA Akademie GmbH ist eines der größten privaten Bildungsunternehmen in Deutschland und bietet Kundinnen und Kunden aus der Wirtschaft, der öffentlichen Hand, aber auch Privatpersonen ein Produktportfolio, welches vom eintägigen Seminar über die mehrjährige Umschulung bis zur unternehmensspezifischen Weiterbildung zu sicherheitsrelevanten Themen reicht. Wollen auch Sie unsere Zukunft sicherer und nachhaltiger machen? Aufgaben <ul> <li>Sie beraten unsere Kunden und Teilnehmenden ganzheitlich und kompetent zu unseren Qualifizierungsangeboten</li> <li>Unseren Teilnehmenden stehen Sie als Coach und Ansprechpartner zur Seite und übernehmen die pädagogische Betreuung</li> <li>Sie steuern Bildungsprojekte prozessorientiert gemäß QM-Vorgaben und sind für die Dokumentation zuständig</li> <li>Sie geben Impulse für die inhaltliche Gestaltung und Durchführung der Projekte</li> <li>Sie unterstützen bei kaufmännischen Tätigkeiten im Rahmen der Seminar- und Lehrgangsverwaltung</li> <li>Sie kommunizieren verbindlich und kundenorientiert mit Stakeholdern (Unternehmen, Verbänden und Institutionen)</li> </ul> Profil <ul> <li>Studium der (Sozial-)Pädagogik, (Erwachsenen-)Pädagogik, (Wirtschafts-)Pädagogik, Soziale Arbeit, Psychologie, Berufspädagoge oder vergleichbare Ausbildung</li> <li>Einschlägige Berufserfahrung in der Erwachsenenbildung</li> <li>Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen</li> <li>Sicherer Umgang mit M365</li> <li>Hohes Maß an Eigeninitiative und Verantwortungsbewusstsein</li> <li>Teamfähigkeit und unternehmerisches Handeln</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Persönliche und intensive Einarbeitungsphase</li> <li>Unterstützung bei Ihrer professionellen Entwicklung durch interne Weiterbildungen</li> <li>Spannende Themengebiete und die Möglichkeit, frühzeitig Verantwortung zu übernehmen</li> <li>Familienfreundliche Arbeitszeitmodelle</li> <li>Gesundheitsförderung und Mitarbeiterevents</li> <li>Attraktive Sozialleistungen und zahlreiche Corporate Benefits</li> </ul> STBL1_DE

6 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Bielefeld, Deutschland