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We are looking for a Student Research Assistant - Finances of the European Union (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe</a>, based at the <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre</a> of the Hertie School, is seeking a student assistant to support its project on EU finances. The successful candidate will assist in developing a dataset on the EU's finances and support the project's broader research and administrative work. The initial contract will be for three months, with the possibility of extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU finances</li> <li>Bibliographic research on existing relevant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on literature on EU finances</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in general administrative and project-related tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good academic performance</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Finances of the European Union

We are looking for a Student Research Assistant - Reconfiguring Europe (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The successful candidate will work at the Hertie School's <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre </a>in the Coordination Project of the DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe </a>and help with the establishment of a dataset on the EU's administrative, coercive, fiscal and material resources as well as support the group's general work. The contract is initially limited to three months, with the possibility of an extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU resources</li> <li>Bibliographic research on existing relavant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on types and uses of EU resources</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in administrative tasks of the Research Unit</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good grades</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li> 20 days paid leave + workation</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Reconfiguring Europe

Die vhs StarnbergAmmersee e.V. ist das Weiterbildungszentrum der Stadt Starnberg und der Gemeinden Herrsching, Andechs, Berg, Feldafing, Pöcking, Seefeld und Tutzing. Mit mehr als 1.200 Kursen, Veranstaltungen und Webinaren in den Programmbereichen Gesellschaft, Beruf, Sprachen, Gesundheit, Kultur, Grundbildung und Junge vhs erreicht sie jährlich rund 12.000 Teilnehmer*innen. Die Volkshochschule StarnbergAmmersee sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte Fachbereichsleitung (m/w/d) für die Programmbereiche Sprachen sowie Kultur &amp; Gestalten in Vollzeit (39 Std./Woche) am Standort Herrsching. Gesucht wird eine Persönlichkeit mit abgeschlossenem Hochschulstudium – z. B. in Sprachwissenschaften, DaF/DaZ, Germanistik, Erwachsenenpädagogik, Bildungsmanagement oder einem vergleichbaren Studiengang – sowie fundierter Berufserfahrung in der Erwachsenenbildung. Idealerweise bringen Sie Praxiserfahrung in der Kursplanung, der Programmentwicklung, in der Leitung von Bildungsprojekten oder der Sprachförderung mit. Eine strukturierte Arbeitsweise, hohe soziale Kompetenz und Freude an interkultureller Bildungsarbeit zeichnen Sie aus. Aufgaben <ul><li>Eigenständige strategisch-konzeptionelle und fachlich-pädagogische Leitung der Programmbereiche Sprachen sowie Kultur und Gestalten</li><li>Konzeptionelle Weiterentwicklung des Programmangebotes mit Kursplanung, Beratung, Steuerung und Evaluation</li><li>Gewinnung, Beratung und Qualifizierung von freiberuflichen Kursleiter*innen</li><li>Bildungs- und Einstufungsberatung, Planung und Durchführung von Deutschprüfungen</li><li>Pflege und Ausbau von Netzwerken, Kooperationen und Partnerschaften</li><li>Durchführung und Abwicklung von Förderprojekten sowie Firmenschulungen</li><li>Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie Weiterentwicklung von Marketingkonzepten</li><li>Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung</li><li>Übernahme von Querschnittsaufgaben innerhalb der vhs</li></ul> Profil <ul><li>Abgeschlossenes Hochschulstudium, bevorzugt in den Bereichen Sprachen, DaF/DaZ, Erwachsenenbildung oder vergleichbar</li><li>Erfahrung und Kompetenzen in der Erwachsenenbildung</li><li>Begeisterungsfähigkeit, Freundlichkeit und Kundenorientierung</li><li>Teamfähigkeit, Innovationsfreude, Flexibilität und hohe Leistungsbereitschaft</li><li>Strukturierte Arbeitsweise, Organisationstalent und Konzeptionsstärke</li><li>Ausgeprägte soziale und interkulturelle Kompetenz</li><li>Hohe IT- und Medienkompetenz sowie Offenheit für digitale Tools und KI-Anwendungen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein verantwortungsvolles und abwechslungsreiches Aufgabenfeld mit Gestaltungsspielraum</li><li>Ein unbefristetes Arbeitsverhältnis</li><li>Vergütung nach TVöD mit Sozialleistungen wie betrieblicher Altersvorsorge, Ballungsraumzulage, Leistungsvergütung, Fahrtkostenzuschuss bzw. MVV-Ticket/Deutschland-Ticket</li><li>Kontinuierliche Weiterbildungsmöglichkeiten</li><li>Einen Arbeitsplatz mit sehr guter Anbindung an den ÖPNV</li><li>Die Möglichkeit eines Home-Office-Tages nach Absprache</li><li>Ein motiviertes und engagiertes Team, in das wir Sie gerne aufnehmen</li></ul> STBL1_DE

Fachbereichsleiter/in Sprachen, Kultur & Gestalten (m/w/d)

Die MBN Medizinische Bildungsakademie Neuruppin GmbH ist ein Tochterunternehmen der Pro Klinik Holding GmbH und Ausbildungsstätte u.a. für das ukrb-Universitätsklinikum Ruppin-Brandenburg. Die Schule für Gesundheits- und Pfl egeberufe umfasst insgesamt 215 Ausbildungsplätze in den Fachrichtungen Pflegefachfrau/-mann, Gesundheits- und Krankenpflegehilfe sowie Physiotherapie. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine: (Nachwuchs-) Lehrkraft für die Pflegefachausbildung (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit. Aufgaben <ul> <li>Organisation und Durchführung von theoretischen und fachpraktischen Unterricht im Fachbereich Pflege</li> <li>Durchführung von Praxisbegleitung und Lernberatung von Auszubildenden</li> <li>Planung und Koordination der theoretischen und praktischen Ausbildung im Rahmen einer Kursleitung</li> <li>Mitwirkung bei der Vernetzung von Theorie und Praxis</li> <li>Mitwirkung an Projekten und Seminaren in der Ausbildung und Weiterentwicklung von schulinternen Konzepten</li> <li>Gestaltung und Durchführung von fachbezogenen Weiterbildungsveranstaltungen für Gesundheitsfachberufe (Referententätigkeit)</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossene Berufsausbildung in der Pflege</li> <li>ein begonnenes oder den Willen ein medizinpädagogisches Studium zu beginnen (Diplom, Bachelor und Master)</li> <li>Engagement und Teamfähigkeit</li> <li>Freude an der Begleitung Lernender in unterschiedlichen Ausbildungssituationen</li> <li>Innovationsfreude und -fähigkeit in der Weiterentwicklung unseres Ausbildungskonzeptes</li> <li>Interesse neue Prozesse mitzugestalten</li> </ul> Sie haben vielleicht nicht alle erforderlichen Qualifi kationen? Wenn Sie aber über eine dreijährige Ausbildung im Gesundheitswesen verfügen und die Leidenschaft verspüren, angehende Pflegefachkräfte zu unterrichten, dann sind Sie bei uns genau richtig! Wir glauben fest daran, dass die Liebe zum Beruf und die Bereitschaft, Wissen weiterzugeben, genauso wichtig sind wie formale Zertifizierungen. Ihre Erfahrung und Begeisterung können einen bedeutenden Beitrag dazu leisten, die nächste Generation von Pflegefachkräften auszubilden. Zögern Sie nicht, sich bei uns zu melden – wir freuen uns darauf, von Ihren einzigartigen Fähigkeiten zu erfahren und gemeinsam die Zukunft der Pflegefachausbildung zu gestalten! Wir bieten <ul> <li>finanzielle und zeitliche Unterstützung zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung (z. B. durch ein Pädagogikstudium, Fortbildungen etc.)</li> <li>freundliches, motiviertes und engagiertes Kollegium</li> <li>attraktive Vergütung nach Tarifvertrag (Entgelt-TV MBN)</li> <li>bis zu 30 Tage Urlaub + 2 Tage für Weihnachten und Silvester</li> <li>strukturierte Entwicklungsgespräche mit gezielten Fortbildungsmöglichkeiten zum Ausbau Ihrer Fähigkeiten</li> <li>Mitwirkung bei der Gestaltung der Ausbildung am Lernort Schule und am Lernort Praxis</li> <li>kostenfreie Parkmöglichkeiten direkt an der Bildungsakademie</li> <li>viele Mitarbeiterrabatte in Onlineshops und zahlreiche Vergünstigungen für Freizeitaktivitäten und Veranstaltungen</li> </ul> STBL1_DE

(Nachwuchs-) Lehrkraft für die Pflegefachausbildung (m/w/d)

Als preisgekrönte Sprachschule ist die DeutschAkademie seit 1999 für viele Menschen aus aller Welt die erste Anlaufstelle, um Deutsch als Fremdsprache zu lernen. An 8 Schulen in Deutschland und Österreich vermitteln wir Sprachkenntnisse von A1 bis C2 – über 4.000 Fünf-Sterne Bewertungen belegen unsere Effektivität. Bei uns hast du die Möglichkeit, in einem internationalen Umfeld zu arbeiten und Menschen eine Tür zu neuen Kulturen, Perspektiven und Möglichkeiten zu öffnen. Aufgaben <ul> <li>Leitung von Deutschkursen für unterschiedliche Niveaustufen (A1-C2)</li> <li>Durchführung von kommunikativen, interaktiven Unterrichtseinheiten</li> <li>Förderung eines positiven, motivierenden Lernumfelds</li> </ul> Bei uns kannst du dich voll auf den Unterricht konzentrieren. Akquise, Beratung und Einstufung der Teilnehmenden übernimmt unser qualifiziertes Kundenservice-Team. Profil <ul> <li>Deutsch auf muttersprachlichem Niveau</li> <li>Abgeschlossenes Studium oder vergleichbare pädagogische Ausbildung im Bereich DaF/DaZ</li> <li>Deutsch als Fremdsprache (DaF)-Ausbildung von Vorteil</li> <li>(Erste) Erfahrung im Unterrichten von Erwachsenen</li> </ul> Wir bieten Honorarangebot (freiberuflich): vor Ort: tagsüber ab 25,- EUR und abends 30,- EUR / 60 Minuten Online: tagsüber 20,- EUR und abends 23,- EUR / 60 Minuten <ul> <li>Zusammenarbeit im Umfang von 3 bis 24 h/Woche möglich</li> <li>Flexible Kurszeiten nach deinen Bedürfnissen in Absprache mit dem Kursmanagement</li> <li>Freie Wahl der Lehrmethoden und Lehrmaterialien</li> <li>Eigene Trainer:innen-Plattform mit digitalen Ressourcen und kostenfreien Workshops</li> <li>Motivierte Lernende aus aller Welt</li> <li>Keine weiteren organisatorischen oder administrativen Aufgaben</li> <li>Direkte und unterstützende Ansprechpersonen für einen reibungslosen Ablauf</li> <li>Unternehmensevents wie Stammtische und Weihnachtsfeiern</li> <li>Family &amp; Friends Rabatt in Höhe von 50€ für unsere Deutschkurse </li> <li>Kostenlose Getränke (Wasser, Kaffee und Tee)</li> </ul> STBL1_DE

Deutsch-Trainer:in (DaF/DaZ) auf Honorarbasis - München

An der Hochschule Offenburg studieren 4.000 Studierende aus 40 Nationen. Mit vier Fakultäten bieten wir ein breites interdisziplinäres und praxisorientiertes Fächerspektrum: von Betriebswirtschaft und Wirtschaftspsychologie über Mechatronik, Medien und Medizintechnik bis hin zur Biotechnologie und Künstlichen Intelligenz. Die Hochschule Offenburg ist ein Ort der Innovation und sie zählt zu den forschungsstarken Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg. Wir pflegen intensive Kontakte zu Unternehmen und Partnereinrichtungen aus der Region und sind gleichzeitig stark international ausgerichtet. Insgesamt sind an der Hochschule Offenburg über 500 Personen beschäftigt. Die Hochschule Offenburg sucht frühestmöglich eine*n Akademische*n Mitarbeiter*in (Kennziffer 1106) in Teilzeit | 50 % | Vergütung nach E 13 TV-L | befristet auf 2 Jahre (mit Aussicht auf Verlängerung) für die Fakultät Elektrotechnik, Medizintechnik und Informatik (EMI), insbesondere für das Projekt: "Digital Health Living Lab". Aufgaben <ul> <li>Selbstständige Wartung, Integration, Weiterentwicklung und Inbetriebnahme von Demonstratoren im Digital Health Living Lab. </li> <li>Selbstständige Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung und Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen insbesondere in den Bereichen wie Informatik, Statistik oder Gesundheitsökonomie. </li> <li>Aufbau des Digital Health Living Labs. Mitgestaltung und Umsetzung eines Living Labs durch die Implementierung und Präsentation innovativer Health Tech-Demonstratoren wie z. B. Smart Devices und medizinische Verwaltungssoftware.</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulausbildung (Master oder vergleichbar) in Medizintechnik, Angewandte Informatik, Wirtschaftsinformatik oder Ähnlichem </li> <li>IT-Affinität </li> <li>Erfahrung im Umgang und Aufbau von (medizinischen) Informationssystemen </li> <li>Interesse an der Betreuung von Lehrveranstaltungen </li> <li>Umgang mit Android/iOS-Geräten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>attraktive Fortbildungen, die Sie in Ihrem Job weiterbringen </li> <li>einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz </li> <li>Jahressonderzahlung </li> <li>flexible Arbeitszeiten </li> <li>Zugang zu Corporate Benefits </li> <li>die Möglichkeit der Kinder-Ferienbetreuung in der hochschuleigenen Kita Sommersprosse </li> <li>attraktive Angebote im Rahmen des betrieblichen Gesundheitsmanagements und bei der Vereinbarkeit von Beruf, Familie und Pflege</li> </ul> STBL1_DE

Akademische*r Mitarbeiter*in - Digital Health Living Lab

Das Gemeinnützige Institut für Berufsbildung Dr. Engel GmbH (ifb) ist ein mittelständiges und inhabergeführtes Unternehmen. Das ifb zählt zu den führenden Schulträgern und betreibt insbesondere private berufliche Schulen, in denen moderne Pädagogik und zukunftsorientierte Bildung angeboten wird. Für unsere private berufliche Schule in Offenbach mit den Bildungsgängen FOS Wirtschaft, Berufsschule Einzelhandel und Höhere Berufsfachschulen für Büroassistenz sowie Sozialassistenz, suchen wir zum nächstmöglichen Termin in Vollzeit / Teilzeit angestellte oder auf Honorarbasis beschäftigte Lehrkräfte bzw. Dozenten (m/w/d) für die Fächer Wirtschaft, Sozialpädagogik/Sozialpflege und Office-Anwendungen Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung von Unterricht in den entsprechenden Fächern</li> <li>Förderung der individuellen Lernentwicklung der Schülerinnen und Schülern</li> <li>Einsatz moderner pädagogischer Methoden und digitaler Lehrmittel</li> <li>Mitgestaltung innovativer Unterrichtskonzepte und Projekte</li> </ul> Profil <ul> <li>Quereinstieg: Ein einschlägiges Studium (Bachelor, Hochschul-Diplom, Master, Uni-Diplom, Magister, 1. Staatsexamen SEK I oder SEK II)</li> <li>Zweites Staatsexamen SEK I oder SEK II</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein engagiertes Leitungsteam und Kollegium</li> <li>Moderne Pädagogik und kollaborative Schulkultur</li> <li>Eine moderne Arbeitsumgebung mit persönlichem Tablet (iPad)</li> <li>Weitreichende Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. digitaler Unterricht, Kokreation)</li> <li>Weiterqualifizierung (SEK II) über eigene Nachqualifizierung mit Kostenübernahme</li> <li>Interessante Tätigkeit in einem krisensicheren und konjunkturunabhängigen Unternehmen</li> </ul> STBL1_DE

Lehrkräfte/Dozenten (m/w/d) Wirtschaft, Sozialpädagogik/Sozialpflege und Office-Anwendungen

Das Gemeinnützige Institut für Berufsbildung Dr. Engel GmbH (ifb) ist ein mittelständiges und inhabergeführtes Unternehmen. Das ifb zählt zu den führenden Schulträgern und betreibt insbesondere private berufliche Schulen, in denen moderne Pädagogik und zukunftsorientierte Bildung angeboten wird. Für unsere private berufliche Schule in Offenbach mit den Bildungsgängen FOS Wirtschaft, Berufsschule Einzelhandel und Höhere Berufsfachschulen für Büroassistenz sowie Sozialassistenz, suchen wir zum nächstmöglichen Termin in zum nächstmöglichen Termin in Vollzeit / Teilzeit angestellte oder auf Honorarbasis beschäftigte Lehrkräfte bzw. Dozenten (m/w/d) für die Fächer Sport, Mathematik und Deutsch Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung von Unterricht in den entsprechenden Fächern</li> <li>Förderung der individuellen Lernentwicklung der Schülerinnen und Schülern</li> <li>Einsatz moderner pädagogischer Methoden und digitaler Lehrmittel</li> <li>Mitgestaltung innovativer Unterrichtskonzepte und Projekte</li> </ul> Profil <ul> <li>Quereinstieg: Ein einschlägiges Studium (Bachelor, Hochschul-Diplom, Master, Uni-Diplom, Magister, 1. Staatsexamen SEK I oder SEK II)</li> <li>Zweites Staatsexamen SEK I oder SEK II</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein engagiertes Leitungsteam und Kollegium</li> <li>Moderne Pädagogik und kollaborative Schulkultur</li> <li>Eine moderne Arbeitsumgebung mit persönlichem Tablet (iPad)</li> <li>Weitreichende Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. digitaler Unterricht, Kokreation)</li> <li>Weiterqualifizierung (SEK II) über eigene Nachqualifizierung mit Kostenübernahme</li> <li>Interessante Tätigkeit in einem krisensicheren und konjunkturunabhängigen Unternehmen</li> </ul> STBL1_DE

Lehrkräfte/Dozenten (m/w/d) Sport, Mathematik und Deutsch

An der Technischen Hochschule Georg Agricola, staatlich anerkannte Hoch­schule der DMT-Gesell­schaft für Lehre und Bildung mbH, ist im Wissen­schafts­bereich Elektro- / Informations­technik und Wirtschafts­ingenieur­wesen zum nächst­möglichen Zeit­punkt die oben genannte Stelle in Teilzeit (zwölf SWS) zu besetzen. Die Stelle ist zunächst auf 24 Monate befristet. Aufgaben <ul> <li>Durchführung von Lehr­veranstaltungen aus den Bereichen Automa­tisierungs­technik, Embedded Systems, ggf. Elektro­technik sowie elektrische Mess­technik</li> <li>Betreuung von Bachelor- und Master­arbeiten</li> <li>Erstellung und Durch­führung von Prüfungen sowie deren Korrek­turen </li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschul­studium der Elektro- und Infor­mations­technik oder eines vergleich­baren Studien­gangs</li> <li>Idealerweise eine einschlägige Promotion</li> <li>Berufs- und Lehr­erfahrungen</li> <li>Bereitschaft zur Durch­führung von Veran­staltungen für berufs­begleitende Studien­gänge auch an Abenden und ggf. Samstagen</li> <li>Aktive Beteiligung an der (Weiter-)Entwicklung von Lehrveran­staltungen, insbesondere Praktika </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Förderung Ihrer persön­lichen Entwicklung sowie Ihrer fach­lichen Quali­fizierung durch regel­mäßige Weiter­bildungs­veranstaltungen</li> <li>Flexible Arbeitszeit­modelle, die für eine ausge­glichene Work-Life-Balance sorgen</li> <li>Sozialleistungen, wie 13. Gehalt, Urlaubs­geld und vermögens­wirksame Leistungen</li> <li>IGBCE als Tarif­partner</li> <li>Umfangreiche Zusatz­leistungen, wie pme Familien­service, Gesund­heits­tage, Teilnahme an Firmen­läufen, gutes, kolle­giales Arbeits­klima, enge Zusammen­arbeit mit dem Betriebsrat </li> </ul> Die Vergütung erfolgt nach dem Haustarif der DMT-LB und ist für diese Stelle vergleichbar mit der Entgelt­gruppe E 13 des Tarif­vertrags für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L). STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) für besondere Aufgaben gemäß § 42 Hochschulgesetz NRW

Die Julius-Maximilians-Universität Würzburg zählt mit rund 25.000 Studierenden und 4.600 Beschäftigten zu den großen Universitäten Deutschlands mit einem breiten Fächerspektrum. Aus Forschung und Lehre sind Leistungen von weltweiter Bedeutung hervorgegangen. Im Servicezentrum Studierende der Julius-Maximilians-Universität Würzburg sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen als Sachbearbeiterin bzw. Sachbearbeiter (w/m/d) für Zulassungs- und Immatrikulationsangelegenheiten in Vollzeit zunächst befristet für zwei Jahre zu besetzen. Eine langfristige Zusammenarbeit wird angestrebt. Die Vergütung richtet sich nach dem TV-L (bis maximal E7). Aufgaben <ul> <li>Beratung von internationalen Bewerberinnen und Bewerbern, Studierenden sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zu den rechtlichen und organisatorischen Fragen der diversen Bewerbungs- und Zulassungsverfahren in grundständigen, Master- und Promotionsstudiengängen,</li> <li>Beratung von internationalen Bewerberinnen und Bewerbern rund um Fragen zur Einschreibung,</li> <li>Bearbeitung der Anträge im Campus-Management-System,</li> <li>Prüfung der Qualifikationsvoraussetzungen zum Studium,</li> <li>Inhaltliche Pflege der einschlägigen Internetseiten.</li> </ul> Profil <ul> <li>eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Beamtin oder Beamter der zweiten Qualifikationsebene, Fachlaufbahn Verwaltung und Finanzen, fachlicher Schwerpunkt nichttechnischer Verwaltungsdienst oder eine vergleichbare einschlägige Ausbildung,</li> <li>sehr gute Kenntnisse im Verwaltungsrecht sowie Erfahrung mit der praktischen Umsetzung,</li> <li>vertiefte Englisch-Kenntnisse in Wort und Schrift,</li> <li>gesicherte IT-Kenntnisse im Bereich der MS-Office-Anwendungen (Word, Excel, Power-Point) sowie Outlook,</li> <li>möglichst gute Kenntnisse in Typo 3,</li> <li>Freude am Umgang mit Menschen und gute Kommunikationsfähigkeit,</li> <li>Teamfähigkeit und Serviceorientierung.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit,</li> <li>ein umfangreiches internes sowie externes Fort- und Weiterbildungsprogramm,</li> <li>die Möglichkeit von Telearbeit,</li> <li>flexible Arbeitszeiten im Rahmen der gleitenden Arbeitszeit.</li> </ul> Bei im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung werden Schwerbehinderte bevorzugt eingestellt. STBL1_DE

245 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Deutschland