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We are looking for a Student Research Assistant - Reconfiguring Europe (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The successful candidate will work at the Hertie School's <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre </a>in the Coordination Project of the DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe </a>and help with the establishment of a dataset on the EU's administrative, coercive, fiscal and material resources as well as support the group's general work. The contract is initially limited to three months, with the possibility of an extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU resources</li> <li>Bibliographic research on existing relavant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on types and uses of EU resources</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in administrative tasks of the Research Unit</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good grades</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li> 20 days paid leave + workation</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Reconfiguring Europe

We are looking for a Student Research Assistant - Finances of the European Union (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe</a>, based at the <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre</a> of the Hertie School, is seeking a student assistant to support its project on EU finances. The successful candidate will assist in developing a dataset on the EU's finances and support the project's broader research and administrative work. The initial contract will be for three months, with the possibility of extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU finances</li> <li>Bibliographic research on existing relevant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on literature on EU finances</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in general administrative and project-related tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good academic performance</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Finances of the European Union

(Henry Wadsworth Longfellow) Sie sind ein Organisationstalent, leiten gerne ein großes Team und bringen eine Leidenschaft für Musik, Sprache und Bewegung mit? Dann sind Sie bei uns genau richtig! Wir suchen zum 01.11.2025 eine Leitung (m/w/d) für unsere Kindertagesstätte Stöhrerweg in Vollzeit und bis Entgeltgruppe S 16 TVöD. Aufgaben Die Kita Stöhrerweg betreut täglich rund 100 Kinder in sechs Gruppen, die in einen Krippen- und Kinder­garten­bereich aufgeteilt sind. Es wird im teiloffenen Konzept sowohl mit verlängerten Öffnungszeiten als auch ganztags gearbeitet. Bei uns wird es nie langweilig, denn unser großer Garten und Bewegungsraum, die zahlreichen unter­schied­lichen Aktivitätsräume und großen Flure geben den Kindern viel Platz für jede Menge Action und zur Aus­lebung von kreativen neuen Ideen. Gemeinsam beim Musizieren die Sprache entdecken, neue Instru­mente auszuprobieren oder auch neue Sport­übungen kennen­zulernen, gehört zum Alltag dazu, damit eine ganz­heit­liche kognitive und sozial-emotionale Entwicklung der Kinder geschaffen wird. In Ihrer Rolle als Leitung (m/w/d) sind Sie nicht nur Teil des pädagogischen Alltags, sondern auch zentraler Gestalter (m/w/d) der Einrichtung: <ul> <li>Sie führen ein engagiertes Team aus rund 20 Fachkräften und gestalten gemeinsam den Kita-Alltag.</li> <li>Sie begleiten Kinder in ihrer Entwicklung, fördern ihre individuellen Lernprozesse und schaffen Raum für Entfaltung.</li> <li>Sie verantworten die Planung, Umsetzung und kontinuierliche Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts.</li> <li>Sie begleiten neue Familien beim Ankommen in der Kita und sorgen für eine gelingende Erzie­hungs­partnerschaft.</li> <li>Sie wirken aktiv an der Personalentwicklung, Qualitätssicherung und Weiterentwicklung der Einrichtung mit.</li> <li>Sie arbeiten eng mit dem Träger zusammen und pflegen Kooperationen im sozialen Umfeld sowie mit externen Fachstellen.</li> <li>Um all diesen Aufgaben gerecht zu werden, arbeiten Sie in einem Leitungsteam, bestehend aus Ihnen sowie zwei Bereichsleitungen (Krippe und Kindergarten).</li> </ul> Für Ihre Leitungsaufgaben stehen Ihnen 16 Wochenstunden außerhalb des Gruppendienstes zur Verfügung – so bleibt genügend Raum für Führung, Konzeptarbeit und die strategische Weiterentwicklung Ihrer Kita. Profil <ul> <li>ein erfolgreich abgeschlossenes Studium im Studiengang Sozialmanagement oder Sozial­päda­gogik bzw. einen vergleichbaren Studienabschluss oder einen Abschluss als staatlich anerkannter Erzieher (m/w/d) mit Weiterbildung zum Fachwirt (m/w/d) für Organisation und Führung oder eine vergleichbare Weiterbildung</li> <li>mindestens zwei Jahre Berufserfahrung im Kitabereich und idealerweise Erfahrungen als Einrich­tungs­leitung oder Stellvertretung</li> <li>wünschenswerterweise eine Weiterbildung im Bereich Musikerziehung, Bewegungserziehung oder Sprache oder konnten anderweitig vergleichbare Erfahrungen sammeln</li> <li>Fähigkeit, sich strukturiert und schnell in Verwaltungsabläufe einzuarbeiten, sowie Moderations- und Verhandlungsgeschick</li> <li>fundiertes pädagogisches Fachwissen zur frühkindlichen Bildung</li> <li>Bereitschaft, sich weiterzuentwickeln und die Veränderungen, die sich im Bereich der Kinderbetreuung ergeben, aktiv mitzugestalten</li> <li>Sicherheit im Umgang mit den gängigen MS-Office-Anwendungen</li> </ul> Wir bieten Wir gehen neue Wege mit einem hohen Anspruch an uns und die Mitarbeitenden, die wir jedoch fördern und unterstützen, für das Wohl und den Schutz der Kinder! Um dies umsetzen zu können, hat jede unserer Kitas ein individuell erarbeitetes Konzept zum Schutz vor Gewalt, bei welchem wir die Bereitschaft zur Umsetzung und Aneignung der verfassten Grundsätze sowie die aktive Weiter­entwicklung mit dem Team und die per­sön­liche Identifikation mit den Inhalten von allen unseren Mitarbeitenden voraussetzen. Wir haben zwar hohe Ansprüche, geben im Gegenzug jedoch auch viel zurück. Wir legen Wert auf ein positives und vertrauensvolles Arbeitsumfeld. Unsere Werte, die wir uns gemeinsam als Grundlage ausgesucht haben, sind Offenheit, eine positive Grundhaltung, Wertschätzung, Verant­wortungs­übernahme, Gemeinwohlorientierung und Vertrauen. Dienstrad-Leasing, Zuschuss zum ÖPNV, Zusatzrente, Work-Life-Blending, Gesundheitsförderung – alles selbstverständlich bei uns. Auch im Bereich Fort- und Weiterbildung sind wir bunt und vielfältig unterwegs. Wir haben ein breit gefächer­tes internes Fortbildungsprogramm, bei dem für alle etwas dabei ist. Bei uns ziehen wir gemeinsam an einem Strang! An Ihrer Seite stehen unsere Fachberatungen und Verwal­tungs­mitarbeitenden, die Ihnen den Rücken freihalten, um Sie und Ihr Team zu unterstützen. Zudem bieten wir Ihnen regelmäßiges Leitungscoaching für Ihre Weiterentwicklung an. STBL1_DE

Leitung (m/w/d) für unsere Kindertagesstätte Stöhrerweg

42 Heilbronn is a coding school offering project-based, peer-to-peer learning. Our unique, tuition-free learning model prioritizes fun, collaboration, and self-guided education — preparing students for impactful careers in tech. We are a team of motivated, responsible, and creative individuals who embody the qualities that distinguish our graduates. Your Mission As Product Owner, you are responsible for managing and evolving the learning product at 42 Heilbronn. You will ensure that our educational processes and projects provide an outstanding learning experience for our students while aligning with the overall vision of our educational approach. You define the essential skillsets required to thrive in today's tech world and develop the appropriate formats to cultivate them. Aufgaben <ul><li>Develop and communicate the Product Goal for our learning product. </li><li>Create, refine, and prioritize Product Backlog items to ensure a clear, actionable roadmap. </li><li>Gather and incorporate feedback from students, staff, and industry partners to continuously enhance the product. </li><li>Collaborate closely with partner schools, other learning institutions, and the central 42 team to identify areas for improvement and implement changes. </li><li>Communicate the learning product to students and support them throughout their journey. </li><li>Analyze and present student data to identify trends or challenges across different cohorts. Propose and implement improvements based on findings. </li><li>Develop events, programs, and workshops to build the soft and hard skills needed to succeed in the real world. </li><li>Foster a self-organized, intrinsically motivated community of learners. </li></ul> Profil Must Have <ul><li>Strong organizational and prioritization skills: you enjoy making sense of complexity and turning it into a clear plan. </li><li>Excellent communication skills: fluent in English; German is a plus. You're able to explain complex processes to diverse audiences. </li><li>Comfortable interacting with students, staff, and industry partners to gather feedback and align expectations. </li><li>A collaborative team player who thrives in an environment driven by experimentation and growth. </li><li>A genuine passion for education and learning. </li></ul> Great to Have <ul><li>2+ years of professional experience in a tech, education, or product-related role. </li><li>Comfortable with at least one programming language, with hands-on experience working as a coder in a professional setting. </li><li>An entrepreneurial, proactive, and structured mindset with strong attention to detail. </li></ul> Wir bieten <ul><li>A dynamic environment focused on learning, experimentation, and growth. </li><li>A motivated team with flat hierarchies and a hands-on mentality. </li><li>Short decision-making paths and ample opportunities for ownership. </li><li>An international work environment and access to the global 42 Network. </li></ul> STBL1_DE

Product Owner – Learning Product (d/f/m)

Die Hochschule Heilbronn mit ihren rund 7.000 Studierenden ist eine der größten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg. Mit ihren vier Standorten TechCampus, Bildungscampus, Campus Künzelsau und Campus Schwäbisch Hall und den Kompetenzen in Technik, Wirtschaft und Informatik gehört sie mit zu den führenden Hochschulen des Landes. Wir besetzen am TechCampus zum Wintersemester 2026/2027 eine PROFESSUR FÜR HUMAN CENTERED AI AND CLINICAL DECISION SUPPORT SYSTEMS FAKULTÄT INFORMATIK | KENNZIFFER 250/2-P-IT Aufgaben <ul> <li>Übernahme von Lehrveranstaltungen in den Bereichen Human Centered AI, Decision Support Systems und Software-Entwicklung</li> <li>Aufbau und Leitung eines Labors zur Daten- und Wissensintegration</li> <li>Ausbau der Vernetzung mit Unternehmen und Institutionen in den Domänen AI und Life Sciences</li> <li>Vertretung des Fachgebiets in Forschung und Praxistransfer</li> <li>Mitarbeit bei der internationalen Profilierung der Fakultät und Ausbau von Partnerschaften</li> <li>Mitwirkung in der Selbstverwaltung und Übernahme von organisatorischen Aufgaben</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschulstudium einschließlich Promotion in der Medizinischen Informatik oder angrenzendem Fachgebiet</li> <li>Einschlägige Berufserfahrung von mindestens fünf Jahren, davon mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulkontextes, insbesondere in AI-based Clinical Decision Support Systems </li> <li>Didaktische Erfahrungen in der Wissensvermittlung</li> <li>Engagierte Persönlichkeit mit Freude an der Lehre und im Umgang mit Studierenden</li> <li>Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante und vielfältige Tätigkeiten in einem innovativen Hochschulumfeld </li> <li>Fachliche und persönliche Entwicklung durch Aus- und Weiterbildungsangebote </li> <li>Flexible Arbeitszeiten und ein familienfreundliches Arbeitsumfeld </li> <li>Dual Career Netzwerk der Region Heilbronn</li> <li>Besoldung nach W2</li> </ul> STBL1_DE

Professur für Human Centered AI and Clinical Decision Support Systems

Die Kita Friedensgemeinde Die Terminal for Kids gGmbH übernimmt zum 01.01.2026 im Rahmen eines Betriebsübergangs die Trägerschaft der Kita Friedensgemeinde. Damit sichern wir den Fortbestand einer etablierten Einrichtung mit gewachsenen Strukturen – und schaffen gleichzeitig neue Perspektiven für Kinder, Familien und Mitarbeitende. Unsere neue Kindertagesstätte bietet Platz für 95 Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren in fünf Gruppen. Wir legen besonderen Wert auf eine naturnahe Pädagogik und ein inklusives Umfeld, in dem jedes Kind seine individuellen Stärken entfalten kann. Als TFK-Einrichtung arbeiten wir nach einem ganzheitlichen Konzept mit verschiedenen pädagogischen Säulen. Zum Betriebsstart bilden die vier Schwerpunkte Tiergestützte Pädagogik, Inklusion und Kinderschutz, Kunst und Kreativität sowie Gesundheit mit den Bereichen, Ernährung und Bewegung, das Fundament unserer Arbeit. Diese Schwerpunkte entwickeln wir stetig weiter orientiert an den Stärken, Interessen und Kompetenzen eines engagierten Teams. Ganz nach dem Motto: "Lebe deine Stärken." lebendig erlebbar. Unsere Einrichtung ist zudem von der Stiftung Lesen zertifiziert – ein Zeichen für unsere hohe Qualität in der sprachlichen Bildung. Wir, die Terminal for Kids gGmbH, betreiben seit 2006 als großer freier Träger in Hessen,Rheinland-Pfalz und NRW betriebliche und öffentliche Betreuungseinrichtungen für Kinder ab dem Krippenalter bis zum Schuleintritt. Alle Einrichtungen garantieren eine hohe Betreuungsqualität. Neben der bilingualen Erziehung und tiergestützten Pädagogik gehört zu den Qualitätssäulen der TfK ebenso eine gesunde Ernährung zum Alltag, wie täglich frisch aus Bio-Produkten zubereitete Mahlzeiten. Das Unternehmen befindet sich zu je 50 Prozent im Besitz der Fraport AG und unserem Gründer und Geschäftsführer Herrn Udo Sicker. Wir wachsen weiter. Wollt ihr mit uns wachsen? Wir suchen ab dem 01.01.2026 zur Unterstützung unseres bestehenden Teams in unserer Einrichtung „Friedensgemeinde“ in Kelsterbach in Vollzeit: Stellvertretende Leitung (m/w/d) - mache mit uns deinen nächsten Karriereschritt Aufgaben <ul> <li>Du unterstützt die Leitung des Hauses in alltäglichen Arbeiten und vertrittst diese während der Abwesenheiten</li> <li>Neben der administrativen Tätigkeiten, arbeitest du an drei Tagen pro Woche im Kinderdienst mit</li> <li>Du stellst den täglichen reibungslosen Ablauf des Alltages sicher und bringst Spaß an der Gestaltung des Dienstplanes mit</li> <li>Einarbeitung und Anleitung von pädagogischen Mitarbeiter*Innen, Hauswirtschaftskräften und Aushilfen</li> <li>Unterstützung der Leitung bei der Umsetzung des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplanes</li> <li>Unterstützung der Leitung in der Konzeptions- und Qualitätsentwicklung und Öffentlichkeitsarbeit</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist pädagogische Fachkraft nach § 25b HKJGB, das heißt du hast eine staatliche Anerkennung als Erzieher (m/w/d) und/oder einen Abschluss eines pädagogischen Studiums. Kindheitspädagog*Innen sind auch bei uns willkommen!</li> <li>Du bringst mindestens vier Jahre Berufserfahrung als pädagogische Fachkraft mit oder hast bereits andere organisatorische Aufgaben innerhalb einer Kindertagestätte übernommen</li> <li>Du bist erfahren im Kinderdienst und in der Umsetzung des hessischen BEP</li> <li>Ausdauer und Geduld zählen zu Deinen Stärken und Du verfügst über sehr gute Kommunikationsfähigkeiten</li> <li>Du hast einen hohen Grad an Eigeninitiative, Empathie und kannst gemeinsame Absprachen mit der Leitung im Team vertreten</li> <li>Du bringst die Bereitschaft mit zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Teamkollegen, Eltern und Institutionen</li> <li>Du hast eine strukturierte und selbstständige Arbeitsweise und gute MS-Office-Kenntnisse (Word, Excel)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Du übernimmst die stellvertretende Leitung einer Kita und wirst Teil der TfK-Familie, einem wachsenden Unternehmen, das von einer wertschätzenden und offenen Unternehmenskultur geprägt ist</li> <li>Wir bieten Dir neben umfangreichen Sozialleistungen, eine große Bandbreite an fachlichen und persönlichen Fort- und Weiterbildungen, Fahrtkostenerstattung</li> <li>Vielfältige Karriereperspektiven, sowohl als Führungskraft, sowie Fachbereichsleitung</li> <li>Das tägliche Arbeiten im Gruppendienst erfolgt mit einem sicheren Personalschlüssel nach KiföG</li> <li>Regelmäßige Teamsitzungen und Konzeptionstage mit Möglichkeit zur Reflexion</li> <li>Freies pädagogisches Arbeiten nach deinen persönlichen Interessen und Schwerpunkten</li> <li>Einen unbefristeten Arbeitsvertrag sowie eine leistungsgerechte Bezahlung in Anlehnung an den TVöD SuE</li> </ul> STBL1_DE

Stellvertretende Leitung (m/w/d) - mache mit uns deinen nächsten Karriereschritt

Du möchtest im Bereich Marketing und Vertrieb durchstarten? Beginne Dein Duales myStudium beim passenden Praxispartner. Du wirst in unserem Studienmodell des Dualen myStudium studieren und kannst interaktive Lernmaterialien sowie unsere Lern-KI nutzen. Dein Wissen vertiefst Du anschließend in regelmäßigen Begleitveranstaltungen am Campus oder virtuell. Seit über 25 Jahren steht die med update GmbH für hochwertige, unabhängige medizinische Fortbildung auf höchstem Niveau. Mit Präsenz- und Online-Formaten bringen wir aktuelles Fachwissen direkt zu Ärztinnen und Ärzten – effizient, kompakt und wissenschaftlich fundiert. Wir bieten Premiumfortbildungen in der Medizin. 🩺 Werde auch Du Teil unseres Teams und starte bei uns zum 1. Januar 2026. Aufgaben Beim Praxispartner - med update GmbH:<ul><li>Du musst keine Studiengebühren zahlen – das übernehmen wir von der med update GmbH für Dich! </li><li>Dich erwartet ein monatliches Gehalt von 500-750 € brutto </li><li>Du hast flexible Arbeitszeiten</li><li>Du kannst im Home-Office arbeiten</li><li>Du arbeitest mit motivierten und kompetenten Kolleg:innen </li><li>Du kannst an unseren Team-Events teilnehmen</li><li>kostenlose Parkplätze, Laptop wird gestellt</li></ul>Bei der IU - Campus Mainz:<ul><li>Ein staatlich anerkanntes Studium, mit praxisnahen Inhalten und dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides sowie Lehrenden unterstützen Dich jederzeit, und Du lernst in kleinen Gruppen</li><li>Du hast die Möglichkeit BAföG zu beantragen</li><li>Auf Dich warten ideale Karriereperspektiven durch praxisorientierte Lehre</li><li>Du profitierst von attraktive Rabatten bei UNiDAYS, Spotify, 25hours Hotels und weiteren Partnern der IU </li></ul> Profil <ul><li>Du wirkst bei der Vermarktung unserer medizinischen Fortbildungsformate mit</li><li>Du unterstützt unser Vertriebsteam Sponsoren für unsere Veranstaltungen zu akquirieren</li><li>Du erstellst Content für unsere Websites, Newsletter und Veranstaltungen </li><li>Du unterstützt uns bei der Planung und Umsetzung von Marketingkampagnen (online &amp; offline)</li><li>Du analysierst und wertest Marketingmaßnahmen aus zur Optimierung unserer Aktivitäten</li><li>Du hilfst unseren Projektassistenzen bei der Organisation der Fortbildungsveranstaltungen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Starte Dein Studium an der IU mit (Fach-)Abitur, einem qualifizierten Berufsabschluss oder als staatl. gepr. Techniker:in/Betriebswirt:in </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen</li><li>Begeisterung für Medizin, Bildung &amp; Organisation</li><li>Kommunikationsstärke &amp; Teamgeist </li><li>Du bist sicher im Umgang mit den MS-Office-Programmen </li></ul>Karriereaussichten:Bei erfolgreich bestandener Abschlussprüfung wird individuell über eine mögliche Übernahme entschieden STBL1_DE

Duales Studium Marketing (B.A.) - med update GmbH

Die Hamburger Kind – Bildung und Betreuung gGmbH Wir sind ein gemeinnütziger Träger mit über 30 Einrichtungen der Kindertagesbetreuung in Kitas und Grundschulen in ganz Hamburg sowie mehreren Freiluftschulen und Gästehäusern für Kinder und Jugendliche. Unseren Leitsatz „Für unsere Kinder“ leben wir jeden Tag. Mit bester Betreuung, Empathie und Engagement gestaltet unser Team die Zukunft von Hamburgs Kindern. Werden Sie ein Teil davon! Wir suchen für unsere GBS Buckhorn einen Erzieher (m/w/d) oder Sozialpädagogischen Assistenten (m/w/d) mit 25 Wochenstunden (täglich von ca. 11:00 bis 16:00 Uhr). Sie sind für einen Grundschuljahrgang in unserer GBS zuständig und planen jahrgangsübergreifende Angebote. Die GBS Buckhorn bietet Kindern durch einen bedürfnisorientierten Ansatz, ein vielfältiges Freizeitangebot und ein herzliches, humorvolles Team mit Raum für Ideen einen Ort zur individuellen Entfaltung. Aufgaben Neben der Umsetzung der Hamburger Bildungsleitlinien, um den Kindern eine hochwertige und ganzheitliche Bildung zu bieten, warten unter anderem folgende Aufgaben auf Sie: <ul> <li>Organisation eines Grundschuljahrgangs in enger Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden der Schule</li> <li>Interessen und Erfahrungen der Kinder in pädagogischen Angeboten und Projekten aufgreifen</li> <li>Wichtige Impulse setzen, z. B. für den Bildungsbereich Körper, Bewegung und Gesundheit</li> <li>Kreatives Ferienprogramm erarbeiten und durchführen</li> <li>Und vieles Spannendes mehr</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher (m/w/d), Sozialpädagogischer Assistent (m/w/d), Heilerziehungspfleger (m/w/d), Kinderpfleger (m/w/d) oder staatlich anerkannter Sozialpädagoge (m/w/d)</li> <li>Gutes Kommunikationsvermögen </li> <li>Flexibles Reagieren auch in unerwarteten Situationen </li> <li>Handeln im Sinne des Kindes unter Berücksichtigung der Lebenssituation</li> <li>Geduld und Kontinuität</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach TV-AVH: S8b für Erzieher (m/w/d), Heilerziehungspfleger (m/w/d), Sozialpädagogen (m/w/d) o. Ä. und S4 für Sozialpädagogische Assistenten (m/w/d) und Kinderpfleger (m/w/d), je nach Qualifikation und Berufserfahrung zwischen 2.051 € und 3.117 € brutto (25 Stunden)</li> <li>Bis zu 36 freie Tage (30 Urlaubstage/Jahr plus Heiligabend und Silvester, Regenerations- und Umwandlungstage)</li> <li>Jahressonderzahlung in Höhe von 84 %</li> <li>Zusätzliche Altersvorsorge durch das Hamburger Ruhegeld</li> <li>Rabatte bei unseren Kooperationspartnern</li> <li>Hamburger Kind Akademie für Ihre Weiterbildung in Themen wie Kinderschutz, Spielpädagogik, interkulturelle Kompetenz und vielem mehr</li> <li>Strukturierte Einarbeitung mit Welcome Day und Feedbackgesprächen</li> <li>Unterstützung des Standortteams durch Projektangebote unseres Wichtel-Teams</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher (m/w/d) / Sozialpädagogische Assistenz für Nachmittagsbetreuung an Schulen

Test Aufgaben Die dreieins Innovative Pädagogik gGmbH steht seit 20 Jahren für einen besonderen kreativen und leistungsorientierten Ansatz im Bereich der Kindertagesstätten und Grundschulen. Wir verfolgen das Handlungsprinzip: Jedes Kind ist begabt und erhält die Möglichkeit, die Welt mit allen Sinnen zu begreifen. Wir verstehen uns als lernende Organisation und sehen unsere Mitarbeiter*innen als Schlüssel für Qualität. Neben speziellen Kreativitätsfächern, wie z.B. „Entdecken-Erforschen-Erfinden“ oder „Tanz/Bewegung“ bildet die Vermittlung von Fremdsprachen einen weiteren Schwerpunkt unserer leistungsorientierten Bildungsarbeit an der dreieins Grundschule Aachen. Die staatlich genehmigte dreieins Grundschule Aachen sucht ab sofort eine*n <h3>Grundschullehrer*in in Aachen</h3> <h3>WAS ZEICHNET DIE STAATLICH ANERKANNTEN DREIEINS GRUNDSCHULEN AUS:</h3> <ul> <li>Kreativitätsfächer wie z. B. Entdecken‐Erforschen‐Erfinden, Strategisches Spiel/Schach, Digitale Medien, Darstellendes Spiel, Tanz/Bewegung etc.</li> <li>Kooperative Eltern sowie engagierte Lehrer*innen</li> <li>Innovatives Unterrichtskonzept</li> <li>Bei Klassen mit 22 Kindern: Teilungsunterricht mit 2 pädagogischen Fachkräften in 5 Wochenstunden Mathematik und 5 Wochenstunden Deutsch, in allen Fremdsprachen sowie in den Kreativitätsfächern</li> <li>Englisch, Chinesisch ab Klasse 1, Französisch ab Klasse 2</li> <li>Leistungsorientierter Unterricht in Lehrplan- und Kreativitätsfächern</li> </ul> <h4>Was bieten wir Ihnen:</h4> <ul> <li>Zusätzlich Urlaubs- und Weihnachtsgeld</li> <li>Kleine Klassen</li> <li>Gestaltungsfreiheit bei der Umsetzung des eigenen Unterrichts</li> <li>Ein familiäres Arbeitsklima mit einem engagierten Team</li> <li>Die Möglichkeit der Teilnahme an Bildungsreisen (Erasmus+)</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen, wie z.B. BusinessBike, Deutschlandticket Job, betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Personalvergünstigung bei Inanspruchnahme eines Schulplatzes an einer dreieins-Grundschule</li> <li>Ihre Kinder erhalten nach Möglichkeit einen Platz in einer unserer dreieins-Kitas</li> <li>Interne Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten in unseren dreieins-Kreativitätsbereichen in unserem Bildungszentrum Plus</li> </ul> <h4>Welche Aufgaben erwarten Sie:</h4> <ul> <li>Unterricht in den Lehrplanfächern des Landes Nordrhein-Westfalen</li> <li>Kommunikation mit den Eltern (z. Bsp. individuelle Entwicklungsgespräche, Elternversammlungen)</li> <li>Teilnahme an Teamsitzungen, Fachkonferenzen u. a. Veranstaltungen der Schule</li> </ul> <h4>Was bringen Sie mit:</h4> <ul> <li>idealerweise das 2. Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen oder eine im Land Nordrhein-Westfalen anerkannte gleichwertige Lehrbefähigung (z. B. 1. Staatsexamen für die Grund- oder Sonderschule, Lehrbefähigung für die Unteren Klassen, Lehrkräfte der Sekundarstufe I/II oder eine ausländische Lehrbefähigung) </li> <li>mindestens zwei Jahre Berufserfahrung im Schuldienst sind wünschenswert</li> <li>eine selbstständige und verantwortungsbewusste Arbeitsweise, gepaart mit Teamgeist, Einfühlungsvermögen, Freude an der Arbeit mit Kindern und kreativen Ideen für einen lebendigen Unterricht</li> </ul> Profil Wir bieten STBL1_DE

Grundschullehrer*in für unsere Grundschule Aachen

Die Hamburger Kind – Bildung und Betreuung gGmbH Wir sind ein gemeinnütziger Träger mit über 30 Einrichtungen der Kindertagesbetreuung in Kitas und Grundschulen in ganz Hamburg sowie mehreren Freiluftschulen und Gästehäusern für Kinder und Jugendliche. Unseren Leitsatz „Für unsere Kinder“ leben wir jeden Tag. Mit bester Betreuung, Empathie und Engagement gestaltet unser Team die Zukunft von Hamburgs Kindern. Werden Sie ein Teil davon! Wir suchen für unsere GBS Bekassinenau einen Erzieher (m/w/d) oder Sozialpädagogischen Assistenten (m/w/d) mit 20 Wochenstunden (täglich von ca. 12:00 bis 16:00 Uhr). Die GBS Bekassinenau begleitet Kinder in einer offenen und inspirierenden Umgebung beim Übergang von der Kita in die Schule – getragen von einem vielfältigen, humorvollen Team, das großen Wert auf Gemeinschaft und ein respektvolles Miteinander legt. Aufgaben Neben der Umsetzung der Hamburger Bildungsleitlinien, um den Kindern eine hochwertige und ganzheitliche Bildung zu bieten, warten unter anderem folgende Aufgaben auf Sie: <ul> <li>Eine erfolgreiche Gestaltung des Schulganztages durch eine enge Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden der Schule</li> <li>Interessen und Erfahrungen der Kinder in pädagogischen Angeboten und Projekten aufgreifen</li> <li>Enge Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden der trägereigenen Kita am selben Standort</li> <li>Gestaltung einer sicheren und anregenden Lernumgebung</li> <li>Und vieles Spannendes mehr</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher (m/w/d), Sozialpädagogischer Assistent (m/w/d), Heilerziehungspfleger (m/w/d), Kinderpfleger (m/w/d) oder staatlich anerkannter Sozialpädagoge (m/w/d)</li> <li>Gutes Kommunikationsvermögen </li> <li>Bereitschaft zur Weiterbildung </li> <li>Flexibles Reagieren auch in unerwarteten Situationen </li> <li>Teamgeist und verlässliche Zusammenarbeit </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach TV-AVH: S8b für Erzieher (m/w/d), Heilerziehungspfleger (m/w/d), Sozialpädagogen (m/w/d) o. Ä. und S4 für Sozialpädagogische Assistenten (m/w/d) und Kinderpfleger (m/w/d), je nach Qualifikation und Berufserfahrung zwischen 1.641 € und 2.493 € brutto (20 Stunden)</li> <li>Bis zu 36 freie Tage (30 Urlaubstage/Jahr plus Heiligabend und Silvester, Regenerations- und Umwandlungstage)</li> <li>Jahressonderzahlung in Höhe von 84 %</li> <li>Zusätzliche Altersvorsorge durch das Hamburger Ruhegeld</li> <li>Rabatte bei unseren Kooperationspartnern</li> <li>Hamburger Kind Akademie für Ihre Weiterbildung in Themen wie Kinderschutz, Spielpädagogik, interkulturelle Kompetenz und vielem mehr</li> <li>Strukturierte Einarbeitung mit Welcome Day und Feedbackgesprächen</li> <li>Unterstützung des Standortteams durch Projektangebote unseres Wichtel-Teams</li> </ul> STBL1_DE

235 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs