field_job_employment_type

field_job_occupational_field_parents_all

job_organization_name

Erzieher und Erzieherinnen sind Herz-Spezialisten, denn sie sind tagtäglich mit Herzblut, Einfühlungsvermögen und Wärme in Sachen „Herzensbildung“ unterwegs. Mit dem Herzen sehen können, ermöglicht Toleranz und Verständigung – eine zukunftsprägende Kompetenz für unsere Gesellschaft. Willkommen bei den LuKids in Ludwigshafen, einer der größten Betriebskrippen Deutschlands, die auf einem parkähnlichen Campus mit großzügigem Außengelände vier eigenständige Einrichtungen vereint! In unserem aufgeschlossenen und engagierten Team haben Sie die Möglichkeit, Ihre Stärken und Leidenschaftsthemen einzubringen, eigene Verantwortungsbereiche zu übernehmen und gemeinsam mit uns den Krippenalltag voller Spaß und kreativer Ideen zu gestalten. educcare ist ein mehrfach ausgezeichneter Great Place to Work® und ein bundesweit anerkannter, bilingualer Träger der freien Jugendhilfe mit knapp 50 Kindertagesstätten an über 20 Standorten. Wir suchen Sie als Erzieher / Pädagogische Fachkraft Krippe (unbefristet, w/m/d) Bruttogehalt: 3857,00 - 4784,00 Euro/Monat (bei Vollzeit) KITA: Kita LuKids ARBEITSZEITEN: Teilzeit oder Vollzeit: 30-40 Std./Woche EINTRITTSDATUM: flexibel ORT: Ludwigshafen am Rhein BESCHÄFTIGUNGSDAUER: unbefristeter Vertrag GRUPPEN: Campus mit 26 Krippengruppen und insgesamt bis zu 286 Kindern Aufgaben <ul> <li>eigene Bildungskonzeption, orientiert an den individuellen Stärken, Bedürfnissen und der Diversität von Kindern und deren Lebenswelten</li> <li>Elternkommunikation und Alltagsplanung im Kindergarten leicht gemacht – mit der App "famly"</li> <li>Teamaktivitäten (z. B. 5 Team-Tage/ Jahr &amp; Spaßteams)</li> <li>politisches Engagement – für die Verbesserung des Berufsbildes von Pädagog*innen</li> <li>zertifiziert als nachhaltig handelndes Unternehmen (ÖKOPROFIT Betrieb)</li> <li>„Hier kannst auch Du, DU sein!“: bei uns können Sie Ihre persönlichen Interessen und Talente einbringen</li> <li>HUMOR wird bei uns großgeschrieben :-)</li> </ul> Profil <ul> <li>Pädagogische Fachkraft nach Fachkräftevereinbarung für Tageseinrichtungen für Kinder in RLP z. B. <ul> <li>anerkannte Ausbildung als Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in</li> <li>oder ein abgeschlossenes Studium als Kindheitspädagog*in, Sozialpädagog*in / Sozialarbeiter*in, Elementarpädagog*in, Heilpädagog*in, Fachkraft frühkindliche Bildung</li> </ul> </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung orientiert an der aktuellen Entgelttabelle TVöD SuE S8a (unter Berücksichtigung Ihrer Berufserfahrung im Elementarbereich)</li> <li>SuE Zulage (130 €)*, Fahrtkostenzulage oder Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge (50 €)*, LuKids-Standortzulage, freiwillige Jahressonderzahlung *(für Vollzeit, anteilige Reduktion bei Teilzeit)</li> <li>Unterstützung bei der Suche nach arbeitsplatznahem Wohnraum durch BASF Wohnen und Bauen GmbH</li> <li>Nutzung der BASF-Firmenfitness "LuFit" mit angegliederter Physiotherapie</li> <li>30 Urlaubstage + 2 Regenerationstage</li> <li>„Corporate Benefits“ - Mitarbeitenden-Rabattprogramm mit über 800 Anbietern (z. B. Tchibo &amp; expedia)</li> <li>Fahrrad-Leasing</li> <li>professionelles betriebliches Gesundheitsmanagement (z. B. anonyme, psychologische Mitarbeitendenberatung)</li> <li>umfangreiches Weiterbildungsangebot: <ul> <li>Basisseminare (u. a. zur Konzeption, Kinderschutz und Elternarbeit)</li> <li>weitere Online-Seminare (z. B. zum Thema Diversität und inklusives Arbeiten)</li> </ul> </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher / Pädagogische Fachkraft Krippe (unbefristet, w/m/d)

Das LOS Bad Dürkheim sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft, Pädagoge bzw. Nachhilfelehrer (m/w/d) im LOS

Unsere Therapeutische Tagesgruppe der Psychologischen Praxis Toni F. Pfirrmann ist seit Jahren ein renommiertes Unternehmen im Bereich der Betreuung tramatisierter Kinder und Jugendlicher. Mit einem engagierten Team aus Fachkräften schaffen wir einen sicheren und unterstützenden Rahmen, in dem individuelle Bedürfnisse und Potenziale jedes Einzelnen im Mittelpunkt stehen. Unser ganzheitlicher Ansatz berücksichtigt sowohl pädagogische als auch psychologische Aspekte, um nachhaltige Unterstützung und Betreuung auf höchstem Niveau zu gewährleisten. In der Therapeutischen Tagesruppe haben Sie die Möglichkeit, Ihr Fachwissen und Ihre Erfahrung in einem inspirierenden Umfeld einzubringen. Nähere Info zu unserer Arbeitsweise finde Sie hier online: <a href="https://www.pfirrmann-praxis.de" target="_blank">https://www.pfirrmann-praxis.de</a> Aufgaben <ul><li>Sie sind zuständig für die pädagogische Betreuung von traumatisierten Kindern und Jugendlichen, im Alter von 6 bis 14 Jahren.</li><li>Sie begleiten den Tagesablauf nach der Schule in unserer therapeutischen Tagesgruppe und berücksichtigen dabei die Wünsche, Fähigkeiten &amp; Bedürfnisse des Kindes/Jugendlichen.</li><li>Der Personalschlüssel beträgt 1: 2, also zwei Kinder pro Mitarbeiter:in</li></ul> Profil <ul><li>Sie haben eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte Erzieher*in (m/w/d) /, ein Studium mit Abschluss als Sozialpädagog*in (m/w/d) oder eine vergleichbare Qualifikation.</li><li>Sie sind es gewohnt, sowohl eigenverantwortlich als auch im Team zu arbeiten.</li><li>Optional besitzen Sie bereits Kenntnisse auf dem Gebiet des Kind- zentrierten und systemischen Ansatz. Wir arbeiten immer im engen Verbund mit den jeweiligen Elternhäusern, Schulen und anderen Einrichtungen zusammen.</li><li>Auch Berufsanfänger:innen sind uns willkommen.</li><li>KFZ Führerschein</li></ul> Wir bieten <ul><li>Begrüßungsgeld von 1000,-€</li><li>Leistungsgerechtes Einkommen</li><li>Tätigkeit in Festanstellung</li><li>30 Tage Erholungsurlaub + zwei zusätzliche, freie Tage</li><li>Wöchentliche Teamberatung und regelmäßige Supervision </li><li>Gute Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel</li><li>Firmenhandy wird zur Verfügung gestellt</li><li>Gemeinsames kostenfreies Mittagessen</li></ul> STBL1_DE

Erzieher/in Jugend- und Heimerziehung (m/w/d)

wissenschaftlicher Mitarbeiter / wissenschaftliche Mitarbeiterin (m/w/d), Doctoral student / Research Associate Position (m/f/d) Kennziffer: L 61 32 09 25 Befristung: befristet auf 3 Jahre Beginn: 01.01.2026 Standort: Landau und Leipzig Umfang: Teilzeit 65 % (25,35 Std./Woche) Vergütung: Entgeltgruppe 13 TV-L Fachbereich: Natur- und Umwelt­wissen­schaften "Institut für Umwelt­wissenschaften: AG Umwelt- und Bodenchemie" Die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) ist mit rund 17.000 Studierenden, mehr als 300 Professuren und rund 160 Studiengängen die Technische Universität des Landes Rheinland-Pfalz. Als Ort internationaler Spitzenforschung bietet sie exzellente Arbeitsbedingungen und Karrierechancen. Wer an der RPTU lernt, forscht oder arbeitet, erlebt ein weltoffenes Umfeld und gestaltet die Zukunft. Im Rahmen des von der DFG geförderten Projekts „Energy Structures – Energy Sustains Dissipative Structures in Soil Systems“ (<a href="https://soilsystems.net/projects-partners/2-p1-energy-structures/" target="_blank">https://soilsystems.net/projects-partners/2-p1-energy-structures/</a>) schreiben die RPTU Landau und das Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung (UFZ) eine Promotionsstelle aus. Der frühestmögliche Projektbeginn ist Januar 2026, die Projektlaufzeit beträgt drei Jahre. Die ausgewählte Kandidatin/Der ausgewählte Kandidat wird die Hälfte der Projektlaufzeit an der RPTU am Campus Landau und die andere Hälfte am UFZ in Leipzig arbeiten und eng mit einer/einem zweiten Doktorand*in an der Universität Trier kooperieren. Arbeitsort wird jeweils zur Hälfte der Vertragsvertragslaufzeit die RPTU in Landau sowie das UFZ in Leipzig sein. Das Projekt ist Teil des DFG-Schwerpunktprogramms SPP 2322 „SoilSystems“ (<a href="https://soilsystems.net/" target="_blank">https://soilsystems.net/</a>), weshalb die enge Zusammenarbeit mit weiteren Teilprojekten des SPPs von zentraler Bedeutung ist. Aufgaben Im Rahmen des Energy Structures Projekts werden Sie erforschen, wie die Energiezufuhr durch organische Substrate die Ausbildung und den Wandel dissipativer Strukturen im Bodenmikrobiom steuert und damit dessen Einfluss auf die Stoff- und Energieflüsse in Böden bestimmt. Ziel ist es, durch kombinierte Experimente und thermokinetische Modellierung die Stoff- und Energieflüsse zu quantifizieren sowie ihre Effizienz und Grenzen zu beschreiben. Damit wird ein Beitrag zum besseren Verständnis der Stabilisierung organischer Substanz und des Kohlenstoffhaushalts von Böden geleistet. Um dieses Ziel zu erreichen, wenden Sie ein breites Spektrum physikalisch-chemischer Analysetechniken an und entwickeln diese weiter – darunter isotherme Mikrokalorimetrie (IMC), thermogravimetrische Analyse mit differentieller Kalorimetrie und gekoppelter Massenspektrometrie (TG-DSC-QMS), Bombenkalorimetrie sowie Respirometrie – an den Stand­orten UFZ Leipzig und RPTU Landau. Ergänzend führen Sie chemische Analysen der Kohlenstoff­flüsse durch, z. B. mittels ¹³C-Tracern, PLFA-Analysen, Biomarkern und Elementar­analytik. Basierend auf den gewonnenen Daten wenden Sie thermodynamische Modellierungs­ansätze – sowohl im Gleichgewicht als auch im Nichtgleichgewicht – an, um zu charakterisieren, wie die Energieeinträge durch die Substrate die mikrobiologischen Prozesse, den Kohlenstoffkreislauf und die Ausbildung strukturierter Dynamiken in Bodensystemen beeinflussen. Die Arbeiten erfolgen in enger Zusammenarbeit mit den Projektpartnern und -partnerinnen, die zusätzliche Expertise z. B. in der Analyse mikrobieller Gemeinschaften und in der Modellierung ökologischer Systeme einbringen. Wir bieten: <ul> <li>Spitzenforschung an der Schnittstelle von Universität und außeruniversitärer Forschung mit exzellentem nationalem und inter­nationalem Ruf</li> <li>Hervorragende technische Ausstattung Arbeit in inter­disziplinären und multi­nationalen Teams</li> <li>Sehr gute Anbindung an nationale und internationale Forschungsnetzwerke</li> <li>Umfassende Betreuung und Qualifizierungsangebote durch unsere Graduierten­schulen (HIGRADE am UFZ und ZGaPL an der RPTU)</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Masterstudium (Universität oder vergleichbar, ausgenommen mit einem Bachelorgrad) in Bodenkunde, Physikalischer Chemie, Chemie, Biochemie, Biologie, Umwelt­wissen­schaften oder einem verwandten Fach­gebiet</li> <li>Starkes Interesse an komplexen und interdisziplinären Zusammenhängen in Bodensystemen</li> <li>Offenheit für Modellierung und ökologische Fragestellungen</li> <li>Vorerfahrungen in Kalorimetrie, Thermodynamik, Bodenkunde, Umweltmikrobiologie oder Isotopen-Tracer-Experimenten sind von Vorteil, aber nicht zwingend</li> <li>Bereitschaft zur Arbeit in einem interdisziplinären und internationalen Team</li> <li>Bereitschaft zur Einarbeitung in neue Themen</li> <li>Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Gesundheitsförderung</li> <li>Familien-Service-Stelle</li> <li>Berufliche Weiterbildung</li> <li>Flexibles Arbeiten und Homeoffice</li> <li>Jobticket</li> <li>Altersvorsorge</li> <li>Sport &amp; Fitness</li> <li>Kultur &amp; Freizeit</li> <li>Naherholung im Pfälzerwald</li> </ul> Die RPTU steht für die Vielfalt aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von deren ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Behinderung und sexueller Orientierung oder Identität. Schwerbehinderte und diesen gleichgestellten Personen werden bei entsprechender Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt (bitte der Bewerbung einen Nachweis über die Schwerbehinderung/Gleichstellung beifügen). Die RPTU strebt in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, eine Erhöhung des Frauenanteils an. Bewerbungen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus dem Ausland sind ausdrücklich erwünscht. Die befristete Einstellung erfolgt auf der Grundlage der Regelungen des Gesetzes über befristete Arbeitsverträge in der Wissenschaft (WissZeitVG). STBL1_DE

Doktorand / PhD Umweltwissenschaften / Bodenchemie (m/w/d)

Im Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz ist in der Abteilung 4 „Zentrale Dienste und IT-Dienste“, Referat 4.07 „Schulische IT-Dienstleistungen“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt am Standort Koblenz eine unbefristete Stelle als Manager/in IT-Infrastruktur (m/w/d) (Kennziffer PL 25-58) zu besetzen. Über uns: Das Pädagogische Landesinstitut (PL) entwickelt und betreibt im Auftrag der Landesregierung Rheinland-Pfalz moderne Informations-, Lern- und Verwaltungsplattformen für den schulischen Bereich. Unsere Angebote richten sich an alle, die am Schulleben beteiligt sind – insbesondere Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Sorgeberechtigte, Schulträger sowie Lehramtsstudierende. Zu unseren zentralen Plattformen gehören das Bildungsportal (BiP) und der Schulcampus Rheinland-Pfalz (SC). Aufgaben Als Betriebsmanager/in übernehmen Sie die Verantwortung für die reibungslose Bereitstellung des Bildungsportals und seiner angeschlossenen Dienste. Sie planen, steuern und überwachen den Betrieb und tragen so maßgeblich zur Qualität und Weiterentwicklung unserer Services bei. Zu Ihren Aufgaben gehören die Evaluation und der Einsatz neuer Technologien im Bereich Netzwerkinfrastruktur, Cloud, Software mit Blick auf Optimierungspotenziale für den Betrieb des BiP sowie die Projektplanung für den Anschluss neuer Dienste. Dabei arbeiten Sie eng mit den IT-Experten/innen aus der Systemadministration, der Anwendungsbetreuung sowie mit dem Product Owner des BiP zusammen. Profil Das bringen Sie mit: <ul> <li>Abgeschlossenes wissenschaftliches Studium der Informatik.</li> <li>Fundierte Kenntnisse in der Verwaltung von Linux-Server und Virtualisierungstechnologien</li> <li>Fundierte Kenntnisse im Projektmanagement sowie relevanter Werkzeuge (z.B. Scrum).</li> <li>Fundierte Kenntnisse im Bereich IDAM und SSO</li> <li>Hands-On Mentalität</li> <li>Umfassende Kenntnisse in Bezug auf: <ul> <li>IT- und Datenbanktechniken</li> <li>Netzwerkinfrastruktur</li> <li>Systemarchitekturen</li> <li>Anwendungssicherheit</li> <li>Performanceoptimierung</li> <li>Webtechnologien, Benutzerergonomie</li> </ul> </li> <li>Teamplayer/-in, Kommunikationsstärke sowie eigenverantwortliche, lösungsorientierte, strukturierte und serviceorientierte Arbeitsweise.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>einen attraktiven Arbeitsplatz mit guter Ausstattung</li> <li>eine wertschätzende Arbeitskultur, die das Team in den Mittelpunkt stellt</li> <li>gründliche Einarbeitung in die zu bearbeitenden Themengebiete</li> <li>Mobiles Arbeiten (Home-Office), sofern thematisch und organisatorisch möglich</li> <li>eine tarifgebundene Vergütung nach TV-L, inklusive einer Jahressonderzahlung und den im öffentlichen Dienst üblichen sozialen Leistungen</li> <li>Bei Vorliegen der Voraussetzungen besteht die Möglichkeit der Verbeamtung</li> <li>arbeitsfreie Zeit an Heiligabend und Silvester</li> <li>umfangreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> </ul> STBL1_DE

Manager/in IT-Infrastruktur (m/w/d)

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) als Teamleitung für Wohngruppe in Oppenheim <ul> <li>IB Südwest gGmbH</li> <li>1.10.25, befristet </li> <li>55118 Mainz</li> <li>Vollzeit, 39 Wochenstunden</li> </ul> Die IB Südwest gGmbH ist die größte gemeinnützige Gesellschaft in der IB-Gruppe. Wir bieten in Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland ein weitverzweigtes Netz von gemeindenahen Bildungsangeboten, Wohn-, Beratungs- und Betreuungsformen an. Rund 3.000 Mitarbeitende engagieren sich jeden Tag in knapp 170 Städten und Gemeinden für eine offene, bunte und tolerante Gesellschaft. Stationäre Jugendhilfe ist ständig im Fluss . . . Wir sind eine Wohngruppe für unbegleitete minderjährige Geflüchtete und suchen den Neuanfang mit pädagogisch qualifizierten Fachkräften, die Erfahrungen und Kenntnisse aus der stationären Jugendhilfe konstruktiv mit einbringen. Gesellschaftliche Anforderungen und individuelle Zielvorstellungen, gesetzliche Rahmenbedingungen, pädagogischer Auftrag und die Umsetzung pädagogischer Handlungsziele sind im Rahmen einer immer wieder kehrenden Reorganisation des Betreuungsangebotes mit persönlichen Wünschen der Bewohner und den Forderungen, die das Leben in einer Wohngruppe mit sich bringt, in Einklang zu bringen. Wir suchen eine pädagogische Fachkraft als TEAMLEITUNG (Erzieher, Heilpädagogen, Sozialpädagogen Bachelor/Master, Diplompädagogen, m/w/d), die sich dieser heraus fordernden Aufgabe mit einem professionellen Team stellen möchte. Wir wollen das Beste für unsere Jugendlichen erreichen, Ihnen Sicherheit und Perspektive bieten. Wenn Sie Freude und Interesse an einer Leitungstätigkeit haben, sind Sie bei uns richtig. Aufgaben <ul><li>Führen eines Fachkräfteteams mit Dienst- und Fachaufsicht der zugeordneten Mitarbeiter*innen sowie Einsatzplanung in Absprache mit den Fachkräften</li><li>Fachliche Leitung des Aufgabengebietes: Entwicklungsdiagnose, Förderplanung und Dokumentation sowie Beteiligung an Hilfeplanung, Fall- und Fachberatung</li><li>ant. Arbeit im Gruppendienst mit wechselnden Dienstzeiten (Früh-, Mittags-, Nacht- und Bereitschaftsdienst)</li><li>Begleitung und Umsetzung eines strukturierten Tagesablaufes </li><li>Freizeit- und Lernangebote für die Bewohnergruppe gestalten oder anleiten</li><li>Betreuung und Begleitung einzelner Jugendlicher im Bereich Sozialtechnik, hauswirtschaftlichem Können, Entwicklung eines persönlichen und schulisch-beruflichem Wegeplans</li><li>Beratungsgespräche und pädagogische Hilfestellungen für Einzelne und die Bewohnergruppe</li></ul> <ul><li>Gestaltung des Aufnahmeverfahrens unter Beteiligung der Interessenten</li><li>Gewährleistung und Weiterentwicklung fachlicher Standards , Dokumentation, Aktenführung, Entwicklungsberichte</li><li>Repräsentanz des Dienstes nach innen und außen in Absprache mit der Bereichsleitung</li><li>Ansprechpartner*in für Jugendämter und Netzwerkpartner sowie anderen die Jugendlichen unterstützenden Institutionen</li><li>Gewährleistung von Wissensmanagement und Informationsfluß zwischen den verschiedenen Arbeitsebenen</li><li>Verantwortung für Räumlichkeiten, Ausstattung, Sachmittel und Arbeitssicherheit</li><li>Krisenmanagement</li></ul> Profil <li> Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik oder vergleichbarer Abschluss-</li><li> Erfahrungen als Leitung ambulanter Erziehungshilfe - Maßnahmen Weiterbildung als zertifizierteKinderschutz Fachkraft nach § 8a</li><li>Fundierte Kenntnisse in rechtlichen, sozialpädagogischen, psychologischen und methodischen Grundlagen </li><li>Gute Kenntnisse und Erfahrungen im systemischen und lösungsorientierten Arbeiten</li><li>Professionell-empathisches Interesse an der Lebenswelt jugendlicher Geflüchteter</li><li>Sicherer Umgang mit EDV- und Office-Anwendungen</li><li>Gutes Zeit- und Selbstmanagement</li><li>Belastbarkeit, Flexibilität und Verantwortungsbewusstsein</li><li>Betriebswirtschaftliches Denken und Handeln</li><li>Verhandlungsgeschick sowie sicheres Auftreten</li><li>Konflikt- und Entscheidungsfähigkeit, Beratungs- und Interkulturelle Kompetenz</li><li>Teamspirit und Humor</li> Wir bieten Finanzielle Vorteile <ul> <li>Eigener Mantel- und Entgelttarifvertrag inklusive Weihnachtsgeld</li> <li>Jobrad</li> <li>Bildschirmarbeitsplatzbrille bei Bedarf</li> <li>Zuschuss zum Deutschland-Ticket</li> </ul> Work-Life Balance <ul> <li>30 Tage Jahresurlaub - Zusätzlich 24. und 31.12. frei</li> <li>Gesundheitsprävention und -förderung</li> <li>Gesundheitskatalog mit vielfältigen Angeboten</li> <li>Gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr</li> </ul> Talentmanagement <ul> <li>Individuelle Fort- und Weiterbildungsangebote</li> <li>Fachtagungen und Netzwerktreffen</li> <li>Supervision</li> </ul> Unternehmenskultur <ul> <li>Über 75 Jahre gemeinnützig für eine gute Sache</li> <li>Gestaltungsspielraum und wertschätzender Umgang</li> <li>Konzepte zum Schutz von Kindern und Jugendlichen</li> <li>Toller Zusammenhalt im Team</li> </ul> STBL1_DE

8 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Rheinland-Pfalz