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Erzieher und Erzieherinnen sind Herz-Spezialisten, denn sie sind tagtäglich mit Herzblut, Einfühlungsvermögen und Wärme in Sachen „Herzensbildung“ unterwegs. Mit dem Herzen sehen können, ermöglicht Toleranz und Verständigung – eine zukunftsprägende Kompetenz für unsere Gesellschaft. Willkommen bei den LuKids in Ludwigshafen, einer der größten Betriebskrippen Deutschlands, die auf einem parkähnlichen Campus mit großzügigem Außengelände vier eigenständige Einrichtungen vereint! In unserem aufgeschlossenen und engagierten Team haben Sie die Möglichkeit, Ihre Stärken und Leidenschaftsthemen einzubringen, eigene Verantwortungsbereiche zu übernehmen und gemeinsam mit uns den Krippenalltag voller Spaß und kreativer Ideen zu gestalten. educcare ist ein mehrfach ausgezeichneter Great Place to Work® und ein bundesweit anerkannter, bilingualer Träger der freien Jugendhilfe mit knapp 50 Kindertagesstätten an über 20 Standorten. Wir suchen Sie als Erzieher / Pädagogische Fachkraft Krippe (unbefristet, w/m/d) Bruttogehalt: 3857,00 - 4784,00 Euro/Monat (bei Vollzeit) KITA: Kita LuKids ARBEITSZEITEN: Teilzeit oder Vollzeit: 30-40 Std./Woche EINTRITTSDATUM: flexibel ORT: Ludwigshafen am Rhein BESCHÄFTIGUNGSDAUER: unbefristeter Vertrag GRUPPEN: Campus mit 26 Krippengruppen und insgesamt bis zu 286 Kindern Aufgaben <ul> <li>eigene Bildungskonzeption, orientiert an den individuellen Stärken, Bedürfnissen und der Diversität von Kindern und deren Lebenswelten</li> <li>Elternkommunikation und Alltagsplanung im Kindergarten leicht gemacht – mit der App "famly"</li> <li>Teamaktivitäten (z. B. 5 Team-Tage/ Jahr &amp; Spaßteams)</li> <li>politisches Engagement – für die Verbesserung des Berufsbildes von Pädagog*innen</li> <li>zertifiziert als nachhaltig handelndes Unternehmen (ÖKOPROFIT Betrieb)</li> <li>„Hier kannst auch Du, DU sein!“: bei uns können Sie Ihre persönlichen Interessen und Talente einbringen</li> <li>HUMOR wird bei uns großgeschrieben :-)</li> </ul> Profil <ul> <li>Pädagogische Fachkraft nach Fachkräftevereinbarung für Tageseinrichtungen für Kinder in RLP z. B. <ul> <li>anerkannte Ausbildung als Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in</li> <li>oder ein abgeschlossenes Studium als Kindheitspädagog*in, Sozialpädagog*in / Sozialarbeiter*in, Elementarpädagog*in, Heilpädagog*in, Fachkraft frühkindliche Bildung</li> </ul> </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung orientiert an der aktuellen Entgelttabelle TVöD SuE S8a (unter Berücksichtigung Ihrer Berufserfahrung im Elementarbereich)</li> <li>SuE Zulage (130 €)*, Fahrtkostenzulage oder Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge (50 €)*, LuKids-Standortzulage, freiwillige Jahressonderzahlung *(für Vollzeit, anteilige Reduktion bei Teilzeit)</li> <li>Unterstützung bei der Suche nach arbeitsplatznahem Wohnraum durch BASF Wohnen und Bauen GmbH</li> <li>Nutzung der BASF-Firmenfitness "LuFit" mit angegliederter Physiotherapie</li> <li>30 Urlaubstage + 2 Regenerationstage</li> <li>„Corporate Benefits“ - Mitarbeitenden-Rabattprogramm mit über 800 Anbietern (z. B. Tchibo &amp; expedia)</li> <li>Fahrrad-Leasing</li> <li>professionelles betriebliches Gesundheitsmanagement (z. B. anonyme, psychologische Mitarbeitendenberatung)</li> <li>umfangreiches Weiterbildungsangebot: <ul> <li>Basisseminare (u. a. zur Konzeption, Kinderschutz und Elternarbeit)</li> <li>weitere Online-Seminare (z. B. zum Thema Diversität und inklusives Arbeiten)</li> </ul> </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher / Pädagogische Fachkraft Krippe (unbefristet, w/m/d)

Das LOS Bad Dürkheim sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft, Pädagoge bzw. Nachhilfelehrer (m/w/d) im LOS

Unsere Therapeutische Tagesgruppe der Psychologischen Praxis Toni F. Pfirrmann ist seit Jahren ein renommiertes Unternehmen im Bereich der Betreuung tramatisierter Kinder und Jugendlicher. Mit einem engagierten Team aus Fachkräften schaffen wir einen sicheren und unterstützenden Rahmen, in dem individuelle Bedürfnisse und Potenziale jedes Einzelnen im Mittelpunkt stehen. Unser ganzheitlicher Ansatz berücksichtigt sowohl pädagogische als auch psychologische Aspekte, um nachhaltige Unterstützung und Betreuung auf höchstem Niveau zu gewährleisten. In der Therapeutischen Tagesruppe haben Sie die Möglichkeit, Ihr Fachwissen und Ihre Erfahrung in einem inspirierenden Umfeld einzubringen. Nähere Info zu unserer Arbeitsweise finde Sie hier online: <a href="https://www.pfirrmann-praxis.de" target="_blank">https://www.pfirrmann-praxis.de</a> Aufgaben <ul><li>Sie sind zuständig für die pädagogische Betreuung von traumatisierten Kindern und Jugendlichen, im Alter von 6 bis 14 Jahren.</li><li>Sie begleiten den Tagesablauf nach der Schule in unserer therapeutischen Tagesgruppe und berücksichtigen dabei die Wünsche, Fähigkeiten &amp; Bedürfnisse des Kindes/Jugendlichen.</li><li>Der Personalschlüssel beträgt 1: 2, also zwei Kinder pro Mitarbeiter:in</li></ul> Profil <ul><li>Sie haben eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte Erzieher*in (m/w/d) /, ein Studium mit Abschluss als Sozialpädagog*in (m/w/d) oder eine vergleichbare Qualifikation.</li><li>Sie sind es gewohnt, sowohl eigenverantwortlich als auch im Team zu arbeiten.</li><li>Optional besitzen Sie bereits Kenntnisse auf dem Gebiet des Kind- zentrierten und systemischen Ansatz. Wir arbeiten immer im engen Verbund mit den jeweiligen Elternhäusern, Schulen und anderen Einrichtungen zusammen.</li><li>Auch Berufsanfänger:innen sind uns willkommen.</li><li>KFZ Führerschein</li></ul> Wir bieten <ul><li>Begrüßungsgeld von 1000,-€</li><li>Leistungsgerechtes Einkommen</li><li>Tätigkeit in Festanstellung</li><li>30 Tage Erholungsurlaub + zwei zusätzliche, freie Tage</li><li>Wöchentliche Teamberatung und regelmäßige Supervision </li><li>Gute Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel</li><li>Firmenhandy wird zur Verfügung gestellt</li><li>Gemeinsames kostenfreies Mittagessen</li></ul> STBL1_DE

Erzieher/in Jugend- und Heimerziehung (m/w/d)

wissenschaftlicher Mitarbeiter / wissenschaftliche Mitarbeiterin (m/w/d), Doctoral student / Research Associate Position (m/f/d) Kennziffer: L 61 32 09 25 Befristung: befristet auf 3 Jahre Beginn: 01.01.2026 Standort: Landau und Leipzig Umfang: Teilzeit 65 % (25,35 Std./Woche) Vergütung: Entgeltgruppe 13 TV-L Fachbereich: Natur- und Umwelt­wissen­schaften "Institut für Umwelt­wissenschaften: AG Umwelt- und Bodenchemie" Die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) ist mit rund 17.000 Studierenden, mehr als 300 Professuren und rund 160 Studiengängen die Technische Universität des Landes Rheinland-Pfalz. Als Ort internationaler Spitzenforschung bietet sie exzellente Arbeitsbedingungen und Karrierechancen. Wer an der RPTU lernt, forscht oder arbeitet, erlebt ein weltoffenes Umfeld und gestaltet die Zukunft. Im Rahmen des von der DFG geförderten Projekts „Energy Structures – Energy Sustains Dissipative Structures in Soil Systems“ (<a href="https://soilsystems.net/projects-partners/2-p1-energy-structures/" target="_blank">https://soilsystems.net/projects-partners/2-p1-energy-structures/</a>) schreiben die RPTU Landau und das Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung (UFZ) eine Promotionsstelle aus. Der frühestmögliche Projektbeginn ist Januar 2026, die Projektlaufzeit beträgt drei Jahre. Die ausgewählte Kandidatin/Der ausgewählte Kandidat wird die Hälfte der Projektlaufzeit an der RPTU am Campus Landau und die andere Hälfte am UFZ in Leipzig arbeiten und eng mit einer/einem zweiten Doktorand*in an der Universität Trier kooperieren. Arbeitsort wird jeweils zur Hälfte der Vertragsvertragslaufzeit die RPTU in Landau sowie das UFZ in Leipzig sein. Das Projekt ist Teil des DFG-Schwerpunktprogramms SPP 2322 „SoilSystems“ (<a href="https://soilsystems.net/" target="_blank">https://soilsystems.net/</a>), weshalb die enge Zusammenarbeit mit weiteren Teilprojekten des SPPs von zentraler Bedeutung ist. Aufgaben Im Rahmen des Energy Structures Projekts werden Sie erforschen, wie die Energiezufuhr durch organische Substrate die Ausbildung und den Wandel dissipativer Strukturen im Bodenmikrobiom steuert und damit dessen Einfluss auf die Stoff- und Energieflüsse in Böden bestimmt. Ziel ist es, durch kombinierte Experimente und thermokinetische Modellierung die Stoff- und Energieflüsse zu quantifizieren sowie ihre Effizienz und Grenzen zu beschreiben. Damit wird ein Beitrag zum besseren Verständnis der Stabilisierung organischer Substanz und des Kohlenstoffhaushalts von Böden geleistet. Um dieses Ziel zu erreichen, wenden Sie ein breites Spektrum physikalisch-chemischer Analysetechniken an und entwickeln diese weiter – darunter isotherme Mikrokalorimetrie (IMC), thermogravimetrische Analyse mit differentieller Kalorimetrie und gekoppelter Massenspektrometrie (TG-DSC-QMS), Bombenkalorimetrie sowie Respirometrie – an den Stand­orten UFZ Leipzig und RPTU Landau. Ergänzend führen Sie chemische Analysen der Kohlenstoff­flüsse durch, z. B. mittels ¹³C-Tracern, PLFA-Analysen, Biomarkern und Elementar­analytik. Basierend auf den gewonnenen Daten wenden Sie thermodynamische Modellierungs­ansätze – sowohl im Gleichgewicht als auch im Nichtgleichgewicht – an, um zu charakterisieren, wie die Energieeinträge durch die Substrate die mikrobiologischen Prozesse, den Kohlenstoffkreislauf und die Ausbildung strukturierter Dynamiken in Bodensystemen beeinflussen. Die Arbeiten erfolgen in enger Zusammenarbeit mit den Projektpartnern und -partnerinnen, die zusätzliche Expertise z. B. in der Analyse mikrobieller Gemeinschaften und in der Modellierung ökologischer Systeme einbringen. Wir bieten: <ul> <li>Spitzenforschung an der Schnittstelle von Universität und außeruniversitärer Forschung mit exzellentem nationalem und inter­nationalem Ruf</li> <li>Hervorragende technische Ausstattung Arbeit in inter­disziplinären und multi­nationalen Teams</li> <li>Sehr gute Anbindung an nationale und internationale Forschungsnetzwerke</li> <li>Umfassende Betreuung und Qualifizierungsangebote durch unsere Graduierten­schulen (HIGRADE am UFZ und ZGaPL an der RPTU)</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Masterstudium (Universität oder vergleichbar, ausgenommen mit einem Bachelorgrad) in Bodenkunde, Physikalischer Chemie, Chemie, Biochemie, Biologie, Umwelt­wissen­schaften oder einem verwandten Fach­gebiet</li> <li>Starkes Interesse an komplexen und interdisziplinären Zusammenhängen in Bodensystemen</li> <li>Offenheit für Modellierung und ökologische Fragestellungen</li> <li>Vorerfahrungen in Kalorimetrie, Thermodynamik, Bodenkunde, Umweltmikrobiologie oder Isotopen-Tracer-Experimenten sind von Vorteil, aber nicht zwingend</li> <li>Bereitschaft zur Arbeit in einem interdisziplinären und internationalen Team</li> <li>Bereitschaft zur Einarbeitung in neue Themen</li> <li>Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Gesundheitsförderung</li> <li>Familien-Service-Stelle</li> <li>Berufliche Weiterbildung</li> <li>Flexibles Arbeiten und Homeoffice</li> <li>Jobticket</li> <li>Altersvorsorge</li> <li>Sport &amp; Fitness</li> <li>Kultur &amp; Freizeit</li> <li>Naherholung im Pfälzerwald</li> </ul> Die RPTU steht für die Vielfalt aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von deren ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Behinderung und sexueller Orientierung oder Identität. Schwerbehinderte und diesen gleichgestellten Personen werden bei entsprechender Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt (bitte der Bewerbung einen Nachweis über die Schwerbehinderung/Gleichstellung beifügen). Die RPTU strebt in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, eine Erhöhung des Frauenanteils an. Bewerbungen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus dem Ausland sind ausdrücklich erwünscht. Die befristete Einstellung erfolgt auf der Grundlage der Regelungen des Gesetzes über befristete Arbeitsverträge in der Wissenschaft (WissZeitVG). STBL1_DE

Doktorand / PhD Umweltwissenschaften / Bodenchemie (m/w/d)

As one of the largest private universities in Germany, SRH University is the innovative companion for students from over 140 nations. We are part of the leading education and healthcare provider SRH, which has been helping people to lead a self-determined life for over 50 years. We teach with passion and competence and focus on the professional and personal development of our students. At our forward-looking campuses, we offer a wide variety of study programs and models, hand in hand with business and practice. With our innovative and award-winning CORE didactics, we accompany our students individually on their path. They learn hands-on in small groups and interactive, project-based units. We see ourselves as an international, diverse and interdisciplinary community. We are part of SRH – a leading provider of edu­cation and healthcare services with 17,000 employees. The SRH operates private colleges, education centers, schools and hospitals. For our School of Technology and Architecture we are seeking a Professor IT and Computer Science f/m/d, at 100 % (full-time), to support our study programs Computer Science (B.Sc.) and Applied Mechatronic Systems (B.Eng.). Aufgaben <ul> <li>Holding competence-orientied courses in the English-language study programs on Bachelor and Master's degree level on-site at our campus in Heidelberg</li> <li>Instructing the students in acquiring the intended competencies, conveying the necessary course content using didactically suitable methods and grading the examination results</li> <li>Supervising research, bachelor and master thesis projects including student mentoring, partner management and publication of selected works in scientific journals</li> <li>Taking responsibility for modules in the two mentioned study programs ranging from the selection and guidance of lecturers to the planning of the sessions</li> <li>Willingness to take up further academic functions, i.e. regional Head of Study Programme, and to participate in the self-administration of the school or university</li> <li>Performing other academic, organizational and administrative tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>At least five years of professional experience in the area of Information Technology or Computer Science or related, of which three years must have been conducted outside university</li> <li>Knowledge of the principles of modern software engineering and information system development, databases, networks, cloud computing, IT security, applied computer science, usability engineering, etc.</li> <li>Practical and teaching experience in programming languages such as Java, Python, C++, etc.</li> <li>Ph.D. in Computer Science, Information Technology, or in a related field of research</li> <li>Relevant publications and conference contributions in the field of computer science</li> <li>Teaching experience at a university is benefit</li> <li>Excellent English language skills</li> <li>Willingness to actively develop and accompany learning processes according to the CORE principle, as well as an independent and responsible style of working</li> <li>Innovative strength and commitment to support our dynamic university</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Work-life balance | Balanced work-life balance through mobile working and generous and flexible working hours</li> <li>Mobility | Business bike, subsidy for Germany ticket</li> <li>Development | coaching pool, parenting compass, study discount at the Mobile University and employee appraisals</li> <li>Savings offer | Corporate benefits: discount store for employees only</li> <li>Equipment | Modern office and seminar equipment</li> <li>Security | Company pension scheme and value account</li> <li>Volunteering | #TeilDeinGlück and receive additional paid time off</li> </ul> We are looking for the best. In this, we pay special attention to personality, talent, willingness to achieve and character. We emphasize expressly that all people - regardless of gender, nationality, ethnic and social origin, religion/ideology, disability, age and sexual identity - are all equally welcome here. Applicants with disabilities who have equal professional and personal aptitude will be given priority and/or training. STBL1_DE

Professor IT and Computer Science f/m/d

Unsere Josef-Schwarz-Schule befindet sich naturnah in Erlenbach und zentral gelegen in Heilbronn. Gemeinsam haben beide Standorte nicht nur das bilinguale Konzept und die hochmoderne Ausstattung und Architektur, sondern auch den interkulturellen Spirit der internationalen Schulgemeinschaft. Mit Hilfe einer engen Zusammenarbeit innerhalb unseres interdisziplinären Teams fördern wir das familiäre und respektvolle Zusammenleben auf dem Campus und schaffen für unsere Schüler:innen einen Lebensraum auch über das Schulleben hinaus – von der Reception bis zum baden-württembergischen Abitur. Die Josef-Schwarz-Schule ist Teil des Netzwerkes von Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert. Für unsere Grundschule der Josef-Schwarz-Schule in Heilbronn und Erlenbach suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen engagierten und qualifizierten Lehrer (all genders) im Fach Deutsch (Teil- oder Vollzeit) Aufgaben <ul> <li>Vor- und Nachbereitung sowie organisatorische und pädagogische Gestaltung des Unterrichts</li> <li>Anwendung didaktisch-methodischer Vielfalt im Unterricht</li> <li>Gestaltung eines positiven, unterstützenden und einladenden Lernklimas im Klassenzimmer</li> <li>Organisation, Durchführung und Betreuung von verschiedenen Unterrichtsprojekten</li> <li>Entwicklung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes 1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt oder eine andere in Baden-Württemberg anerkannte Lehrbefähigung für die Grundschule</li> <li>Praktische Erfahrung im Grundschulalltag / Unterricht</li> <li>Interesse an der Entwicklung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte, großes Engagement sowie Teamgeist</li> <li>Freude an der Arbeit mit jungen Menschen im Bewusstsein der eigenen Vorbildfunktion</li> <li>Interesse am Arbeiten in einer bilingualen und internationalen Atmosphäre</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine Verbeamtung ist möglich (bereits verbeamtete Lehrkräfte haben die Möglichkeit, sich beurlauben zu lassen)</li> <li>Attraktive Vergütung über dem Vergleichstarif TV-L</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. HNV-Jobticket, kostenfreie Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, kurzfristige Bereitstellung von Personalwohnungen zu Marktpreisen, Corporate Benefits Vorteilsportal)</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Phorms Schulplatzes</li> <li>Fort- und Weiterbildungsangebote inhouse und extern (schnelle Aufstiegsmöglichkeiten in Funktionsstellen für interessierte Lehrkräfte)</li> <li>Erstklassige Ausstattung aller Fachbereiche und Klassenräume sowie eine innovative Lernumgebung (Smartboards, Laptops, zukunftsweisende IT-Infrastruktur, fortschrittliche Medienkonzepte)</li> <li>Team-Teaching mit 2 Pädagog:innen für 23 Schüler:innen</li> <li>Interdisziplinäre Ausrichtung des pädagogischen Teams und School Coaches, die bei Lernherausforderungen und Konflikten beratend zur Seite stehen</li> <li>Kurze interne administrative Prozesse und großzügige Fachbudgets: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung</li> </ul> STBL1_DE

Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule

As one of the largest private universities in Germany, SRH University is the innovative companion for students from over 140 nations. We are part of the leading education and healthcare provider SRH, which has been helping people to lead a self-determined life for over 50 years. We teach with passion and competence and focus on the professional and personal development of our students. At our forward-looking campuses, we offer a wide variety of study programs and models, hand in hand with business and practice. With our innovative and award-winning CORE didactics, we accompany our students individually on their path. They learn hands-on in small groups and interactive, project-based units. We see ourselves as an international, diverse and interdisciplinary community. We are part of SRH – a leading provider of edu­cation and healthcare services with 17,000 employees. The SRH operates private colleges, education centers, schools and hospitals. For our School of Technology and Architecture we are seeking a Professor Electrical and Electronics Engineering f/m/d (salary level is W1, related to Baden-Württemberg), at 100 % (full-time), to round out our team. According to the Baden-Württemberg law of higher education (LHG BW) the position is limited for a period of 3 years. Aufgaben <ul> <li>Holding competence-orientied courses in the English-language study programs on Bachelor and Master's degree level at our campus in Heidelberg</li> <li>Instructing the students in acquiring the intended competencies, conveying the necessary course content using didactically suitable methods and grading the examination results</li> <li>Supervising research, bachelor and master thesis projects including student mentoring, partner management and publication of selected works in scientific journals</li> <li>Taking responsibility for modules in the two mentioned study programs ranging from the selection and guidance of lecturers to the planning of the sessions</li> <li>Willingness to take up further academic functions, i.e. regional Head of Study Programme, and to participate in the self-administration of the school or university</li> <li>Performing other academic, organizational and administrative tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>At least five years of professional experience in the area of applied electrical and electronics engineering or related industrial applications, of which three years must have been conducted outside university</li> <li>Knowledge at least in two areas like: analogue electronics, embedded systems, circuit design, control systems, signal processing, power electronics, automation, sensors/actuators, image processing, machine learning, computer vision, digital signal processing, real time programming</li> <li>Ph.D. in Electrical and Electronics Engineering, or in a related field of research</li> <li>Relevant publications and conference contributions in the field of computer science</li> <li>Teaching experience at a university is benefit</li> <li>Excellent English language skills</li> <li>Willingness to actively develop and accompany learning processes according to the CORE principle, as well as an independent and responsible style of working</li> <li>Innovative strength and commitment to support our dynamic university</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Work-life balance | Balanced work-life balance through mobile working and generous and flexible working hours</li> <li>Mobility | Business bike, subsidy for Germany ticket</li> <li>Development | coaching pool, parenting compass, study discount at the Mobile University and employee appraisals</li> <li>Savings offer | Corporate benefits: discount store for employees only</li> <li>Equipment | Modern office and seminar equipment</li> <li>Security | Company pension scheme and value account</li> <li>Volunteering | #TeilDeinGlück and receive additional paid time off</li> </ul> We are looking for the best. In this, we pay special attention to personality, talent, willingness to achieve and character. We emphasize expressly that all people - regardless of gender, nationality, ethnic and social origin, religion/ideology, disability, age and sexual identity - are all equally welcome here. Applicants with disabilities who have equal professional and personal aptitude will be given priority and/or training. STBL1_DE

Professor Electrical and Electronics Engineering f/m/d

As one of the largest private universities in Germany, SRH University is the innovative companion for students from over 140 nations. We are part of the leading education and healthcare provider SRH, which has been helping people to lead a self-determined life for over 50 years. We teach with passion and competence and focus on the professional and personal development of our students. At our forward-looking campuses, we offer a wide variety of study programs and models, hand in hand with business and practice. With our innovative and award-winning CORE didactics, we accompany our students individually on their path. They learn hands-on in small groups and interactive, project-based units. We see ourselves as an international, diverse and interdisciplinary community. We are part of SRH – a leading provider of edu­cation and healthcare services with 17,000 employees. The SRH operates private colleges, education centers, schools and hospitals. For our School of Technology and Architecture we are seeking a Professor Machine Learning and Artificial Intelligence f/m/d to round out our team. According to the Baden-Württemberg law of higher education (LHG BW) the position is limited for a period of 3 years. Aufgaben <ul> <li>Holding competence-orientied courses in the English-language study programs on Bachelor and Master's degree level at our campus in Heidelberg</li> <li>Instructing the students in acquiring the intended competencies, conveying the necessary course content using didactically suitable methods and grading the examination results</li> <li>Supervising research, bachelor and master thesis projects including student mentoring, partner management and publication of selected works in scientific journals</li> <li>Taking responsibility for modules in the two mentioned study programs ranging from the selection and guidance of lecturers to the planning of the sessions</li> <li>Willingness to take up further academic functions, i.e. regional Head of Study Programme, and to participate in the self-administration of the school or university</li> <li>Performing other academic, organizational and administrative tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>At least five years of professional experience in the area of applied computer or data science or related field with specialization in ML/AI applications, of which three years must have been conducted outside university</li> <li>Knowledge of the principles of machine learning, deep learning, generative and artificial intelligence applied in modern software and data engineering and information system development, IT security, robotics, etc.</li> <li>Practical and teaching experience i.e. in programming languages such as Python, Java, etc.</li> <li>Ph.D. in Computer or Data Science with a focus on machine learning, artificial intelligence, or a related field of research</li> <li>Relevant publications and conference contributions in the field of computer and data science</li> <li>Teaching experience at a university is benefit</li> <li>Excellent English language skills</li> <li>Willingness to actively develop and accompany learning processes according to the CORE principle, as well as an independent and responsible style of working</li> <li>Innovative strength and commitment to support our dynamic university</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Work-life balance | Balanced work-life balance through mobile working and generous and flexible working hours</li> <li>Mobility | Business bike, subsidy for Germany ticket</li> <li>Development | coaching pool, parenting compass, study discount at the Mobile University and employee appraisals</li> <li>Savings offer | Corporate benefits: discount store for employees only</li> <li>Equipment | Modern office and seminar equipment</li> <li>Security | Company pension scheme and value account</li> <li>Volunteering | #TeilDeinGlück and receive additional paid time off</li> </ul> We are looking for the best. In this, we pay special attention to personality, talent, willingness to achieve and character. We emphasize expressly that all people - regardless of gender, nationality, ethnic and social origin, religion/ideology, disability, age and sexual identity - are all equally welcome here. Applicants with disabilities who have equal professional and personal aptitude will be given priority and/or training. STBL1_DE

Professor Machine Learning and Artificial Intelligence f/m/d

Das LOS Karlsruhe, das LOS Offenburg, das LOS Ludwigsburg und das LOS Aalen suchen ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden</li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Das Berufliche Trainingszentrum Rhein-Neckar bietet jährlich für mehr als 1.600 Kunden Maßnahmen der beruflichen Rehabilitation in 10 Städten deutschlandweit. Bei uns fördern und unterstützen Sie und Ihre ca. 190 Kolleg:innen Menschen mit psychischen Einschränkungen aus unter­schiedlichen Berufs­feldern individuell bei der Wieder­erlangung grund­legender Arbeits­fähig­keiten und bei der beruflichen Neu­orientierung. Wir gehören zur SRH – einem führenden Anbieter von Bildungs- und Gesundheits­dienst­leistungen mit 17.000 Mitarbeitern. Die SRH betreibt private Hoch­schulen, Bildungs­zentren, Schulen und Kranken­häuser. Für unseren Standort in Mannheim suchen wir ab sofort eine Lehrkraft für Deutsch auf Minijobbasis (5 Wochenstunden). Aufgaben <ul> <li>Durchführung von Unterricht in Deutsch in der beruflichen Rehabilitation</li> <li>Individuelle Betreuung und Unterstützung unserer Teilnehmenden</li> <li>Einschätzung von individuellem Kenntnis­stand und Trainings­bedarf</li> <li>Umsetzen zeitgemäßer Unterrichts­methoden</li> </ul> Profil <ul> <li>Einfühlungsvermögen im Umgang mit Menschen mit besonderem Förderbedarf</li> <li>Starke Organisations- und Kommunikations­fähigkeiten</li> <li>Selbstständige Arbeits­weise und Flexibilität</li> <li>Sehr gute Deutsch­kenntnisse</li> <li>Idealerweise Unterrichts­erfahrung in der Erwachsenen­bildung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem engagierten Team</li> <li>Eine sinnstiftende Tätigkeit in einem innovativen Bildungs­unternehmen</li> <li>Ein wertschätzendes, herzliches und offenes Arbeitsklima</li> </ul> Wir betonen ausdrücklich, dass bei uns alle Menschen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion / Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung – gleichermaßen willkommen sind. Bewerbende mit Behinderung werden bei gleicher fachlicher und persönlicher Eignung bevorzugt eingestellt. STBL1_DE

13 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Walldorf, Deutschland