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Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projektteams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 eine:n <h1>Referent:in Monitoring und Evaluation (w/m/d)</h1> Kennziffer 2025-052 Teilzeit 20 Std./Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Aufgaben <ul><li>Du wirkst an der Erstellung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse zur Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften mit Migrations­hintergrund im Elementar­bereich mit und bist insbesondere für das methodische Vorgehen verantwortlich</li><li>Du begleitest die Aufbereitung sowie die Auswertung der Ergebnisse aus der Bedarfs- und Umfeld­analyse und leitest Empfehlungen ab</li><li>Du konzeptionierst die begleitende Evaluation der vorgesehenen Qualifizierungs­maßnahmen und setzt diese um</li><li>Du wertest die Daten aus Monitoring und Evaluation kontinuierlich aus und bereitest die Ergebnisse für die Projekt­steuerung und das Reporting auf</li><li>Du bereitest die Daten für die Veröffentlichung der Ergebnisse im Rahmen der Transferphase auf</li><li>Du unterstützt die Projektleitung u. a. beim Berichtswesen an die Projekt­träger:innen und bei der Kommunikation des Projekts nach innen und außen</li></ul> Profil <ul><li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium, vorzugsweise im sozialwissenschaftlichen Bereich</li><li>Du hast gute Kenntnisse im Bereich der empirischen Sozialforschung</li><li>Du hast Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Monitoring- und Evaluations­systemen</li><li>Du hast gute Kenntnisse qualitativer und quantitativer Methoden und nachweisliche Erfahrung in ihrer Umsetzung</li><li>Idealerweise hast du bereits Projekte während ihrer Konzeptions- und Pilotierungs­phase begleitet</li><li>Du bist vertraut mit dem aktuellen Fachdiskurs zur frühen (MINT‑)Bildung</li><li>Du bist sicher und gewandt in der Gesprächs­führung mit unterschiedlichen Partner:innen (Fachexpert:innen, Kooperations­partner:innen etc.) und kannst das Projekt überzeugend nach innen und außen vertreten</li><li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungsorientierte und teamorientierte Arbeitsweise</li><li>Du bist offen für Neues und du zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li><li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li><li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li><li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li><li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li><li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li></ul> STBL1_DE

Referent:in Monitoring und Evaluation (w/m/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualiﬁziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projektteams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 eine:n <h1>Projektleiter:in (w/m/d)</h1> Kennziffer 2025-053 Teilzeit 30 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Als Projektleiter:in übernimmst du die Verantwortung für die Durchführung des ESF‑geförderten Pilotprojekts „MoQITA“ in enger Kooperation mit den beiden Kooperations­partner:innen. Aufgaben <ul> <li>Verantwortung für die strategisch-administrative Durchführung des Projekts (u. a. Konzeption und Planung der Aufgaben­pakete, Sicherstellung einer termintreuen Umsetzung, sachgemäßen Mittelverwendung und internen Koordination der Aufgaben)</li> <li>Verantwortung für die Kommunikation mit dem Fördermittel­geber ESF und das Berichtswesen an den Projektträger</li> <li>Fachliche und disziplinarische Führung des Projektteams aus drei bis vier Kernmitarbeitenden</li> <li>Verantwortung für die angemessene Einbindung der Fachbereiche der Stiftung Kinder forschen</li> <li>Gestaltung einer engen und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Projekt­partner:innen und der Mitwirkung der Sozialpartner:in, z. B. in begleitenden Gremien wie einem geplanten Projektbeirat</li> <li>Verantwortung für die Außenkommunikation des Projekt­vorhabens sowie Repräsentation des (Teil‑)Projekts auf Veranstaltungen, in Social Media etc.</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschul­studium (Master, Diplom), vorzugsweise in Pädagogik, Kenntnisse im Bereich der Organisations- und Qualitäts­entwicklung sind von Vorteil</li> <li>Du verfügst über einschlägige Erfahrungen in der Leitung von (Förder‑)Projekten. Dazu gehören sowohl die inhaltliche Qualitäts­sicherung als auch die administrative Durchführung von Projekten. Zusätzliche Erfahrungen in der Steuerung von Projekten mit unterschiedlichen Partner:innen wären ideal</li> <li>Du hast Erfahrung in der fachlichen und disziplinarischen Führung eines Projektteams</li> <li>Du hast sehr gute Kenntnisse im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich und bist vertraut mit aktuellen Diskursen zur Qualiﬁzierung von Quereinsteiger:innen oder Anpassungs­qualifizierungen für die Anerkennung von ausländischen pädagogischen Abschlüssen</li> <li>Du bist vertraut mit dem aktuellen Fachdiskurs zur frühen (MINT‑)Bildung</li> <li>Du bist es gewohnt, wissenschaftsbasiert und praxisorientiert zu arbeiten, strategisch sowie konzeptionell zu denken und zu handeln</li> <li>Du bist sicher und gewandt in der Gesprächsführung mit unterschiedlichen Partner:innen (Projektträger:innen, Kooperations­partner:innen etc.) und kannst das Projekt überzeugend innerhalb der Stiftung als auch nach außen vertreten</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li> <li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungsorientierte und teamorientierte Arbeitsweise</li> <li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li> <li>Du identiﬁzierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruﬂichen Weiterbildung und andere Beneﬁts</li> <li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 13 (entsprechend der persönlichen Qualiﬁkation) in Anlehnung an den TVöD</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Projektleiter:in (w/m/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerk­partnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projekt­teams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 zwei <h1>Referent:innen Inhalte &amp; Fortbildung (w/m/d)</h1> Kennziffer 2025-051 Teilzeit 24 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Aufgaben <ul> <li>Mitwirkung bei der Durchführung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse im Bereich der Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich</li> <li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung von Qualifizierungs­elementen für in Kitas tätige Menschen mit Migrations­hintergrund in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen, dabei sollen der pädagogische Ansatz der Stiftung und Elemente zur frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung eingebunden werden</li> <li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung einer Qualifizierungs­maßnahme zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen</li> <li>Erarbeitung von digitalen Angeboten sowie analogen und digitalen pädagogischen Materialien (Konzeption, Recherche, Einbindung von Experten, ggf. Austausch mit der Zielgruppe, Texterstellung, Redaktion und Layout)</li> <li>Unterstützung der Projektleitung u. a. beim Berichtswesen sowie bei der Kommunikation des Projekts innerhalb der Stiftung sowie nach außen</li> <li>Unterstützung bei der inhaltlichen Konzeption und Durchführung von projekt­relevanten Veranstaltungen sowie Aufbereitung von Inhalten für stiftungs­eigene Kommunikationskanäle, Fachpublikationen o. ä.</li> <li>Repräsentanz der Stiftung auf internen und externen Fachveranstaltungen und proaktive Vernetzung mit anderen Initiativen, insbesondere in der Transferphase am Projekt­ende</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium (Bachelor), vorzugsweise im Bereich Pädagogik, Erwachsenen­bildung oder MINT-Bildung, Kenntnisse der Team- und Organisations­entwicklung sind von Vorteil</li> <li>Du hast einschlägige Erfahrungen im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich, kennst dich mit dem System Kita aus und hast bestenfalls schon mit Kita-Teams gearbeitet</li> <li>Du hast umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung von analogen und digitalen Lernangeboten und Fachkenntnisse im Bereich früher MINT-Bildung und/oder anderen zentralen pädagogischen Inhalten</li> <li>Du verfügst über eine ausgeprägte Textkompetenz, einen sehr guten Schreibstil und besitzt Erfahrung im Verfassen von zielgruppen­orientierten Texten, insbesondere für pädagogische Fachkräfte</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li> <li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungs- und teamorientierte Arbeitsweise</li> <li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li> <li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeit­konto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Referent:innen Inhalte & Fortbildung (w/m/d)

Die <a href="https://volkssolidaritaet-berlin.de/einrichtungen/&lt;mark id=" target="_blank">Kinder und Jugend der Volkssolidarität Berlin gGmbH</a> betreibt <a href="https://volkssolidaritaet-berlin.de/angebote/kitas/" target="_blank">neun Kitas</a> mit unterschiedlichen Konzepten und betreut über 1.600 Kinder im Alter von acht Wochen bis zum Schuleintritt. Wir leben eine Kultur der Wertschätzung, klarer und transparenter Kommunikation und stehen für Pädagogik auf fachlich hohem Niveau. Mit unserer Vision 2027 haben wir uns viel vorgenommen: Wir wollen eine führende Rolle in der frühkindlichen Bildung in Berlin einnehmen – mit starken Teams, moderner Pädagogik, guten Strukturen und verlässlichen Rahmenbedingungen. Wenn du Lust hast, diese Vision mit uns Wirklichkeit werden zu lassen, freuen wir uns auf dich! Wir suchen ab sofort Integrationserzieher (m/w/d) für unsere neun Kitas in den Bezirken Marzahn-Hellersdorf, Lichtenberg, Karlshorst und Mitte in Teilzeit oder Vollzeit, die mit Einfühlungsvermögen, Fachlichkeit und Freude am gemeinsamen Wachsen Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf begleiten. Je nach deinen Wünschen und Bedürfnissen sowie unter Beachtung der aktuellen Bedarfslage finden wir gemeinsam den passenden Einsatz in einer unserer Kitas, der zu dir passt. Du wirst in einem unterstützenden und respektvollen Teamumfeld tätig sein, in dem du die individuelle Förderung und Integration von Kindern aktiv gestalten kannst. Du begleitest Kinder, deren besondere körperliche, geistige oder emotionale Bedürfnisse eine intensivere pädagogische Begleitung erfordern, und schaffst dabei einen sicheren Raum, in dem sich jedes Kind angenommen und wertgeschätzt fühlt. Aufgaben <ul> <li>wir leben ein inklusives Miteinander und fördern jedes Kind in seinem eigenen Tempo, unabhängig von seinen individuellen Fähigkeiten. Kinder mit erhöhtem Förderbedarf unterstützen wir mit besonderer Aufmerksamkeit</li> <li>wir begleiten Kinder in ihrer sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung mit einer liebevollen, respektvollen und professionellen Pädagogik</li> <li>enge Zusammenarbeit im Team und mit Eltern sowie Fachkräften für eine ganzheitliche Förderung</li> <li>wir schaffen einen sicheren und respektvollen Raum, in dem sich Kinder und Mitarbeitende gleichermaßen wohlfühlen</li> <li>wir nutzen moderne Technik (Laptops und Tablets), u.a. mit unterstützenden Apps/Programmen zur Kommunikationsunterstützung und Berechnung von Förderschwerpunkten sowie Video- und Fotobeobachtungstechnik; zudem bieten wir regelmäßige Schulungen und IT-Sprechstunden an</li> <li>direkter Austausch mit unseren Fachberatungen und den anderen Fachkräften für Integration </li> </ul> Profil <ul> <li>eine staatliche Anerkennung als Erzieher (m/w/d) oder vergleichbare Qualifikation (z. B. Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin, Sozialarbeiter / Sozialarbeiterin)</li> <li>Qualifikation zur Fachkraft für Integration nach § 16 Abs. 4 Ziffer 3 VOKitaFöG</li> <li>fundierte Kenntnisse in der Vorbereitung und eigenständigen Durchführung individueller und kreativer Förderangebote für Kinder</li> <li>du erkennst die Stärken und Entwicklungspotenziale von Kindern und weißt, wie du sie gezielt fördern kannst</li> <li>Einfühlungsvermögen und Kommunikationsstärke, um die Kinder in ihrer Entfaltung zu begleiten und eine vertrauensvolle Beziehung zu den Eltern aufzubauen</li> <li>Kreativität und Flexibilität, um abwechslungsreiche und spannende Lern- und Spielmöglichkeiten zu gestalten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Wir wissen, wie wertvoll deine Arbeit ist: Deshalb erhältst du bei uns eine tarifgebundene Vergütung nach dem Tarifvertrag der Paritätischen Tarifgemeinschaft – das bedeutet ein monatliches Bruttogehalt zwischen 3.315,64 € und 3.767,77 €, je nach Erfahrungsstufe (in Vollzeit 39h/Woche | als pädagogische Fachkraft (m/w/d) )</li> <li>Zusätzlich zu deinem Grundgehalt erhältst du eine Zulage als Integrationserzieher:in; weitere Zulagen sind bei Übernahme besonderer Aufgaben (z.B. Praxisanleitung) möglich</li> <li>30 Urlaubstage &amp; frei an Heiligabend und Silvester</li> <li>Präventionsangebote für deine Gesundheit</li> <li>BVG-Firmenticket mit 15 € Arbeitgeberzuschuss</li> <li>Fort- und Weiterbildungen – individuell &amp; regelmäßig </li> </ul> STBL1_DE

Integrationserzieher (m/w/d) - Kitas Berlin

Wünschst du dir einen Ort, an dem du Kinder achtsam und naturnah begleiten kannst? Dann bist du in unserer zertifizierten Kneipp-Kita „Paule Platsch“ (Bernhard-Bästlein-Straße 52/54, 10367 Berlin) genau richtig – wo Barfußpfad, Kräutergarten und Wassertreten zum pädagogischen Alltag gehören. Die <a href="https://volkssolidaritaet-berlin.de/einrichtungen/&lt;mark id=" target="_blank">Kinde und Jugend der Volkssolidarität Berlin gGmbH</a> betreibt <a href="https://volkssolidaritaet-berlin.de/angebote/kitas/" target="_blank">neun Kitas</a> mit unterschiedlichen Konzepten und betreut über 1.600 Kinder im Alter von acht Wochen bis zum Schuleintritt. Wir leben eine Kultur der Wertschätzung, klarer und transparenter Kommunikation und stehen für Pädagogik auf fachlich hohem Niveau. Mit unserer Vision 2027 haben wir uns viel vorgenommen: Wir wollen eine führende Rolle in der frühkindlichen Bildung in Berlin einnehmen – mit starken Teams, moderner Pädagogik, guten Strukturen und verlässlichen Rahmenbedingungen. Wenn du Lust hast, diese Vision mit uns Wirklichkeit werden zu lassen, freuen wir uns auf dich! Wir suchen engagierte Erzieher (m/w/d) in Teil- oder Vollzeit, die unser gesundheitsorientiertes Konzept mit Leben füllen – in einem Umfeld, welches Balance, Teamgeist und Lebensfreude nicht nur vermittelt, sondern auch lebt. Aufgaben <ul> <li>zertifizierte Kneipp-Kita mit naturverbundenem Gesundheitskonzept: Barfußpfad, Sauna, Wassertretbecken und Wasseranwendungen vermitteln den Kindern spielerisch die fünf Elemente der ganzheitlichen Gesundheitslehre nach Sebastian Kneipp</li> <li>offizielle Zertifizierung durch den Kneipp-Bund – Expertise in der Umsetzung kindgerechter Gesundheitsförderung</li> <li>großzügiges Außengelände mit eigenem Kräutergarten</li> <li>Bildungspartnerschaft mit REWE am Roederplatz: Gemeinsam fördern wir frühkindliches Verständnis für gesunde Ernährung</li> </ul> Profil <ul> <li> eine staatliche Anerkennung als Erzieher (m/w/d) oder vergleichbare Qualifikation (z. B. Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin, Sozialarbeiter / Sozialarbeiterin)</li> <li>Begeisterung für die Kneipp‑Philosophie und Freude daran, diese im Kita-Alltag kindgerecht umzusetzen</li> <li>du kombinierst pädagogische Kompetenz mit Herzlichkeit und Humor </li> <li>du hast Lust, dich mit deinen Ideen einzubringen und die Kneipp-Pädagogik im Kita-Alltag kreativ mitzugestalten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Wir wissen, wie wertvoll deine Arbeit ist: Deshalb erhältst du bei uns eine tarifgebundene Vergütung nach dem Tarifvertrag der Paritätischen Tarifgemeinschaft – das bedeutet ein monatliches Bruttogehalt zwischen ca. 3.315,64 € und ca. 3.767,77 €, je nach Erfahrungsstufe</li> <li>(in Vollzeit 39h/Woche | als pädagogische Fachkraft)</li> <li>zusätzlich bieten wir dir eine Jahressonderzahlung und Zulagen für besondere Aufgaben (z.B. Integrationserzieher:in, Praxisanleitung, etc.)</li> <li>30 Urlaubstage &amp; frei an Heiligabend und Silvester</li> <li>Präventionsangebote für deine Gesundheit</li> <li>BVG-Firmenticket mit 15 € Arbeitgeberzuschuss</li> <li>Fort- und Weiterbildungen – individuell &amp; regelmäßig </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher (m/w/d) - Kneipp-Kita in Lichtenberg

Wünschst du dir einen Arbeitsplatz, an dem du Kinder naturnah, bewusst und mit Freude begleiten kannst? Dann komm in unsere Kita „Regenbogeninsel“ (Glambecker Ring 50/52, 12679 Berlin) – Wo Kinder die Natur mit allen Sinnen entdecken und Bewegung genauso zum Alltag gehört wie das gemeinsame Lachen. Die <a href="https://volkssolidaritaet-berlin.de/" target="_blank">kinder-und-jugend-der-volkssolidaritaet-berlin-ggmbh/"&gt;Kinder und Jugend der Volkssolidarität Berlin gGmbH</a> betreibt <a href="https://volkssolidaritaet-berlin.de/angebote/kitas/" target="_blank">neun Kitas</a> mit unterschiedlichen Konzepten und betreut über 1.600 Kinder im Alter von acht Wochen bis zum Schuleintritt. Wir leben eine Kultur der Wertschätzung, klarer und transparenter Kommunikation und stehen für Pädagogik auf fachlich hohem Niveau. Mit unserer Vision 2027 haben wir uns viel vorgenommen: Wir wollen eine führende Rolle in der frühkindlichen Bildung in Berlin einnehmen – mit starken Teams, moderner Pädagogik, guten Strukturen und verlässlichen Rahmenbedingungen. Wenn du Lust hast, diese Vision mit uns Wirklichkeit werden zu lassen, freuen wir uns auf dich! Für unsere Kita "Regenbogeninsel" suchen wir Erzieher (m/w/d) in Teilzeit oder Vollzeit, welche mit Herz für Bewegung und Natur unseren Kita-Alltag mitgestalten und Kinder liebevoll begleiten. Aufgaben <ul> <li>tolle Lage direkt an den Ahrensfelder Bergen und dem Wuhlewanderweg</li> <li>großzügiger Garten sowie zentrale Lage Nähe der Tram und zahlreichen Parkplatzmöglichkeiten vor Ort</li> <li>regelmäßige Ausflüge zum Tierhof in Hellersdorf und zur Mühle in Alt-Marzahn, wo Kinder erleben, wie Korn zu Mehl verarbeitet wird</li> <li>eigener Therapieraum für Integrationsarbeit (Psychomotorik)</li> <li>frische, gesunde Verpflegung: In unserer hauseigenen Küche wird täglich frisch gekocht</li> <li>Bewegung und Naturerfahrungen stehen im Mittelpunkt – unterstützt durch das Programm „Kitas bewegen – für die gute gesunde Kita“ </li> </ul> Profil <ul> <li>eine staatliche Anerkennung als Erzieher (m/w/d) oder vergleichbare Qualifikation (z. B. Kindheitspädagoge / Kindheitspädagogin, Sozialarbeiter / Sozialarbeiterin)</li> <li>Freude daran, Kinder aktiv bei Bewegung und Naturerlebnissen zu begleiten</li> <li>Einfühlungsvermögen und Spaß an der liebevollen Förderung von Kindern</li> <li>kreative Ideen für die Gestaltung eines gesunden Kita-Alltags</li> <li>Teamgeist und Offenheit für gemeinsame Projekte und Ausflüge </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Wir wissen, wie wertvoll deine Arbeit ist: Deshalb erhältst du bei uns eine tarifgebundene Vergütung nach dem Tarifvertrag der Paritätischen Tarifgemeinschaft – das bedeutet ein monatliches Bruttogehalt zwischen ca. 3.315,64 € und ca. 3.767,77 €, je nach Erfahrungsstufe</li> <li>(in Vollzeit 39h/Woche | als pädagogische Fachkraft)</li> <li>zusätzlich bieten wir dir eine Jahressonderzahlung und Zulagen für besondere Aufgaben (z.B. Integrationserzieher:in, Praxisanleitung, etc.)</li> <li>30 Urlaubstage &amp; frei an Heiligabend und Silvester</li> <li>Präventionsangebote für deine Gesundheit</li> <li>BVG-Firmenticket mit 15 € Arbeitgeberzuschuss</li> <li>Fort- und Weiterbildungen – individuell &amp; regelmäßig </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher (m/w/d) - Kita mit Schwerpunkt "natürlich in Bewegung"

We are looking for a Student Research Assistant (gn) part-time (10 hours per week), to start in January 2026. The successful candidate will work for the research project Divorce and Diagnosis (DiDi). This project particularly focusses on studying how divorce-related health outcomes affect employment transitions, how divorce impacts different health outcomes (morbidities and mortality), how these patterns are moderated by age, gender, and past family behavior. For this, it integrates and applies novel and rich German register data on rehabilitations, employment biographies, divorce and pensions. The project is connected to the <a href="https://einstein-diversity.com/" target="_blank">Einstein Center Population Diversity </a>. Aufgaben <ul> <li>Support for the DFG-funded research project “Divorce and Diagnosis” (in collaboration with researchers from Charité Universitätsmedizin Berlin, the Federal Institute for Population Research (BiB) and the Einstein Center Population Diversity (ECPD))</li> <li>Assistance with cleaning, preparation, and compiling of administrative register data.</li> <li>Support in organizing project workshops.</li> <li>Contribution to project reports, data manual and publications. </li> </ul> Profil <ul> <li>Strong programming skills in Stata or R. (Applicants with experience only in R should demonstrate a strong willingness to learn and apply Stata in project work.)</li> <li>Interest in social science research, particularly at the intersection of public health and family demography/sociology.</li> <li>Solid background in statistics and quantitative analysis.</li> <li>German language skills are an asset but not required.</li> <li>Currently enrolled at a university in Berlin in sociology, social sciences, statistics, epidemiology, economics, public health or related</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant (gn)

Unsere Kitas in Alt-Hohenschönhausen, Köpenick und ab Februar in Oberschöneweide bieten Kindern helle, großzügige Gruppenräume, einen Bewegungsraum, einen Snoezelraum, einen Experimentierbereich und einen weitläufigen Garten.Wir arbeiten nach dem Berliner Bildungsprogramm und legen großen Wert auf eine wertschätzende, partizipative Pädagogik. Zur Verstärkung unseres engagierten Teams suchen wir Sie – eine empathische und kreative Fachkraft mit Herz! Aufgaben <ul> <li>liebevolle Betreuung, Begleitung und Förderung der Kinder nach dem Berliner Bildungsprogramm</li> <li>Mitgestaltung einer Werkstattpädagogik nach dem Konzept von Frau Dieken</li> <li>aktive Umsetzung unseres pädagogischen Konzepts und des Konzepts für Integration</li> <li>partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Kolleg*innen und Kitaleitung</li> <li>Vernetzung im Sozialraum und Mitwirkung in der Öffentlichkeitsarbeit</li> <li>Teilnahme an Fortbildungen und Weiterentwicklungen unserer pädagogischen Arbeit</li> <li>Mitgestaltung einer Werkstattpädagogik, inspiriert nach den Ansätzen von Christel van Dieken</li> </ul> Profil <ul> <li>staatlich anerkannter Erzieherin (m/w/d) oder gleichwertiger pädagogischer Abschluss</li> <li>wertschätzende, respektvolle und empathische Haltung gegenüber Kindern, Eltern und Kolleg*innen</li> <li>Offenheit, Teamgeist und Freude an kreativer Gestaltung</li> <li>reflektierte, humorvolle Persönlichkeit mit Herz für Kinder</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>offenes Team mit flachen Hierarchien und Raum für eigene Ideen</li> <li>unbefristeter Arbeitsvertrag</li> <li>Einstiegsgehalt 3.500 – 4.000 € brutto/Monat (bei Vollzeit, je nach Qualifikation &amp; Erfahrung)</li> <li>30 Tage Urlaub + je ½ Tag frei am 24.12. &amp; 31.12.</li> <li>Zuschuss zum BVG-Ticket</li> <li>kostenlose Verpflegung während der Arbeitszeit</li> <li>betriebliche Altersvorsorge (mitfinanziert)</li> <li>regelmäßige Fort- &amp; Weiterbildungen, Fachberatung und Supervision</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher*in / Pädagogische Fachkraft (m/w/d)

Das FEZ-Berlin/ Landesmusikakademie Berlin sucht zum nächstmöglichen Termin eine Teamleitung für die Betriebstechnik des FEZ-Berlin (m/w/d), in Vollzeit (z.Z. 39,4 Stunden) in unbefristeter Anstellung Das FEZ-Berlin ist der vielfältigste Spiel-, Lern- und Erlebnisort Berlins. Unter einem Dach versammeln sich auf 13.000 m² Indoor- und 175.000 m² Outdoor-Fläche inmitten des Waldparks Wuhlheide diverse Spielorte sowie Bildungs- und Kulturangebote für alle Generationen. Im besonderen Fokus steht dabei die Entwicklung der nachwachsenden Generationen zu selbstbestimmt handelnden Persönlichkeiten, wozu das FEZ-Berlin mit non-formalen Bildungs-Angeboten seinen gesellschaftlichen Beitrag leistet. Das FEZ-Berlin ist eine gemeinnützige Betreibergesellschaft und wird vom Land Berlin mit einer jährlichen Zuwendung gefördert. Beschreibung des Profils Sie haben bereits umfassende Erfahrungen in der Haus- und Betriebstechnik, am liebsten eines Veranstaltungshauses sammeln können, Sie kennen sich zusätzlich im Bereich der Schwimmwasseraufbereitung aus? Abkürzungen wie EMA, BMZ oder GLT sind keine Fremdwörter für Sie? Kommunikation und Koordination machen Ihnen Freude? …dann suchen wir Sie als Teamleitung der Betriebstechnik im FEZ-Berlin! Aufgaben Zu Ihren Aufgaben gehören u.a.: <ul> <li>Leitung des Teams Betriebstechnik, Erstellung von Dienstplänen, Sicherstellung von Kommunikation und Zusammenarbeit insbesondere im Team, aber auch mit relevanten Stellen im Haus (Facility Management, Wache, Besucherservice sowie ggf. Veranstaltungsmanagement/Eventtechnik)</li> <li>Sicherstellung der technischen Einsatzbereitschaft bei Hausöffnung und Veranstaltungen</li> <li>Organisation, Überwachung und Dokumentation der Wartung und Instandhaltung aller gebäudetechnischen Anlagen (Elektro, Heizung, Lüftung, Klima, Brandmelde- und Sicherheitstechnik) </li> <li>Einhaltung gesetzlicher Vorschriften und sicherheitstechnischer Standards</li> <li>Überwachung technischer Daten der Schwimmwasseraufbereitung</li> <li> Erkennung und Dokumentation von Instandsetzungsbedarf und Störfällen, Mitwirkung an fachgerechter Beseitigung</li> <li>Erstellung von Dokumentationsrichtlinien</li> <li>Zusammenarbeit mit externen Dienstleistern, Einholung und Auswertung von Angeboten</li> <li>Teilnahme an Rufbereitschaft, ggf. operative Mitarbeit in Stör- und Notfällen</li> </ul> Profil Was wir uns wünschen <ul> <li> Abgeschlossene Ausbildung im technischen Bereich, bevorzugt Heizung,-Klima,-Lüftungstechnik</li> <li> Mehrjährige Beruf- und Leitungserfahrung im Bereich des technischen Gebäudemanagement und der Sicherheitsvorschriften, idealerweise im Veranstaltungsumfeld sowie in Personalführung und Einsatzplanung</li> <li> Kenntnisse relevanter Gesetzte, Vorschriften und Regelungen </li> <li> Anwenderkenntnisse MS-Office</li> <li> Bereitschaft zur Schichtarbeit, zur Arbeit am Wochenende und an Feiertagen</li> <li> Fähigkeit zum zielorientierten, eigenverantwortlichen Arbeiten, Flexibilität, Belastbarkeit und Lösungsorientierung </li> <li> Kooperative, strukturierte, zuverlässige, selbstständige und ergebnisorientierte Arbeitsweise, technisches Verständnis &amp; analytisches Denken</li> <li> sicheres und freundliches Auftreten, Kommunikations- und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten Was wir bieten <ul> <li>Eine kreative und sinngebende Arbeitsstelle mit tollen Kolleg*innen und viel Raum für eigene Ideen</li> <li> Unbefristete Stelle mit Vergütung analog TV-L, Entgeltgruppe 8 sowie Zulagen</li> <li> Jahressonderzahlung</li> <li> Möglichkeit zur Fortbildung</li> <li> Kostenlose Nutzung der Schwimmhalle und des Badesees sowie aller Eigenveranstaltungen des FEZ-Berlins für Sie und ihre (Enkel-) Kinder</li> <li> Betriebliche Altersversorge: VBL</li> <li> 33 Urlaubstage</li> <li> Zuschuss zum Jobticket</li> </ul> STBL1_DE

Teamleiter*in Betriebstechnik

Unsere drei deutsch-englischen Phorms Campus-Standorte in Berlin liegen verkehrsgünstig und in zentraler Lage in Mitte, Steglitz-Zehlendorf und Prenzlauer Berg. Den Rahmen für die internationale Ausrichtung bildet unser bilinguales Konzept, welches wir nach der Immersionsmethode umsetzen. Unsere Schulen und Kindergärten verfügen über eine hervorragende digitale Ausstattung und bieten unserer internationalen und dynamischen Gemeinschaft einen Lern- und Lebensraum, der sich vor allem durch seine familiäre Atmosphäre auszeichnet. Phorms Berlin ist Teil des Netzwerkes der Phorms Education SE, einem überregionalen und zukunftsorientierten Unternehmen im Bereich Bildung und Erziehung, das seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland bereichert. Aufgaben Du arbeitest gerne im geschlossenen bis teiloffenen Konzept? Dann bist du bei uns genau richtig! <ul> <li>Ganzheitliche Förderung unserer Kinder im kognitiven, emotionalen, motorischen und kreativen Bereich</li> <li>Vorbereitung und Durchführung kindgerechter, entwicklungsangemessener pädagogischer Angebote und Projekte</li> <li>Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Elterngesprächen</li> <li>Eingewöhnung von Kindern, Beobachtung der Entwicklung, Führung des Sprachlerntagebuches sowie Erstellung von Entwicklungsberichten </li> </ul> Profil <ul> <li>Staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieher:in oder eine vergleichbare Ausbildung, die deine Anerkennung als Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung möglich macht oder eine vorhandene Quereinstiegsanerkennung der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie</li> <li>Idealerweise praktische Berufserfahrung in einer Kindertageseinrichtung</li> <li>Interesse am Arbeiten in einer bilingualen und internationalen Atmosphäre</li> <li>Motivation und Freude am Entwickeln gemeinsamer Zukunftsperspektiven</li> <li>Englischkenntnisse sind von Vorteil, jedoch nicht erforderlich </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein unbefristeter Arbeitsvertrag sowie eine attraktive am TVöD orientierte Vergütung</li> <li>Jährliche Sonderzahlung von bis zu 1.000 € brutto</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. Deutschlandticket bzw. BVG-Jobticket oder Edenred City Karte, Zuschuss zur Urban-Sports Club-Mitgliedschaft, Mittagessen, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, Corporate Benefits Vorteilsportal)</li> <li>30 Urlaubstage</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Kita- oder Schulplatzes</li> <li>Regelmäßige Fort- und Weiterbildungen sowie individuelle Aufstiegsmöglichkeiten</li> <li>Angebot kostenloser halbjährlicher Sprachkurse (Deutsch und Englisch)</li> <li>Hochwertige und altersgerechte Ausstattung der Gruppenräume sowie moderne und ansprechende Themenräume (Smartboard-Raum, Bewegungshalle, Kunstraum)</li> <li>Überdurchschnittlicher Personalschlüssel durch zusätzliche englischsprachige Mitarbeiter:innen in den Gruppen</li> <li>Unkomplizierte Anschaffungen von Materialien</li> <li>Aktive Mitgestaltung des Kitaalltags und der Angebote sowie regelmäßige Teamsitzungen und Teamevents </li> </ul> STBL1_DE

133 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Berlin, Deutschland