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Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung unseres Projekts „MINTmachtage“ im Team „Presse &amp; Public Affairs“ des Bereichs Kommunikation zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n <h1>Studentische:n Mitarbeiter:in (w/m/d) mit Schwerpunkt MINTmachtage </h1> Kennziffer 2025-047 Teilzeit 20 Std./Woche, befristet bis zum 30. Juni 2026. Aufgaben <ul> <li>Unterstützung der Projektleitung bei der Planung, Ausgestaltung und Umsetzung einzelner Maßnahmen, beispielsweise einer Veranstaltung am Aktionstag, beim Verfassen von Beiträgen für die Social-Media-Kanäle der Stiftung oder bei der Distribution des Aktionsmaterials</li> <li>Unterstützung des 2nd-Level-Supportteams bei der Beantwortung von Fragen zur Aktion MINTmachtage</li> <li>Unterstützung des MdB-Matching-Teams in der Kommunikation mit politischen Akteur:innen (v. a. Mitglieder des Bundestags), bei der Beantwortung von Anfragen und bei der Vermittlung von Bildungseinrichtungen</li> <li>Unterstützung bei der Recherche von und der Kommunikation mit Dienstleister:innen sowie bei deren Betreuung</li> <li>Mitwirkung bei Recherchen und Analysen sowie bei der Erstellung von Verteilern, Präsentationen und Ergebnisberichten</li> <li>Unterstützung der redaktionellen Pflege sowie Suchmaschinenoptimierung von Websites sowie von Kontakten im CRM-System der Stiftung</li> <li>Unterstützung bei der Datenbankpflege und bei administrativen Bürotätigkeiten</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist immatrikuliert in einem Fachhochschul- oder Hochschulstudium</li> <li>Du besitzt ein sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucksvermögen</li> <li>Du bist professionell im Umgang mit digitalen Medien, hast gute Kenntnisse in Microsoft-Office-Programmen</li> <li>Du drückst dich mündlich und schriftlich klar und sicher in Deutsch aus (mind. Sprachniveau C1)</li> <li>Du überzeugst durch ein souveränes und verbindliches Auftreten und bringst Kreativität, Selbstständigkeit und Flexibilität mit</li> <li>Du hast eine schnelle Auffassungsgabe und bist offen für Neues</li> <li>Du zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungsbewusstsein aus</li> <li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: teilweise remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Vergütung von 16,00 Euro pro Stunde</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Studentische:r Mitarbeiter:in (w/m/d) mit Schwerpunkt MINTmachtage

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken.Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen.Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal.Wir suchen für die Unterstützung unseres Teams Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur im Bereich Administration &amp; Infrastruktur zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n<h1>Systemadministrator:in IT‑Sicherheit &amp; Datenschutz (w/m/d) </h1>Vollzeit 39 Std./Woche, befristet auf 2 Jahre.Kennziffer 2025-048 Aufgaben Systemadministration: Die Basis für sichere IT‑Prozesse<ul><li>Du betreibst und optimierst unsere hybride Serverlandschaft sowohl On-Premise als auch in der Cloud</li><li>Du verwaltest und entwickelst unsere Virtualisierungs-, Storage-Systeme und Infrastruktur weiter</li><li>Du pflegst und wartest zentrale Netzwerkdienste wie Active Directory, DNS, DHCP und Gruppenrichtlinien, um eine stabile und performante IT‑Umgebung zu gewährleisten</li></ul>IT‑Sicherheit: Proaktiv und handlungsorientiert<ul><li>Du übernimmst Verantwortung für Firewall- und Backup-Lösungen und stellst interne Ressourcen sicher im Internet bereit</li><li>Du identifizierst Sicherheitsrisiken, leitest Schutzmaßnahmen ein und hältst unsere IT‑Infrastruktur auf dem neuesten Stand der Technik</li></ul>Technischer Datenschutz: Compliance mit Weitblick<ul><li>Du berätst und unterstützt unsere:n Datenschutzreferent:in sowie die Teamleitung Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur und gestaltest unser Datenschutz-Managementsystem mit</li><li>Du sorgst für die Aktualität unserer technischen Datenschutzdokumente (TOMs, VVT, DSFA etc.) und stellst sicher, dass unsere Prozesse stets den gesetzlichen Anforderungen entsprechen</li></ul>Digitale Präsenz &amp; Support: Serviceorientiert und lösungsfokussiert<ul><li>Du bietest fachliche Expertise im 2nd-Level-Support und springst bei Bedarf auch im 1st‑Level ein</li><li>Du arbeitest an Projekten mit und koordinierst externe Dienstleister:innen in den Bereichen IT‑Sicherheit, Datenschutz und Infrastruktur</li></ul>Strategie &amp; Innovation: Mitgestalten und Vorantreiben<ul><li>Du begleitest Ausschreibungen und Vergaben fachlich mit deiner Expertise</li><li>Du wirkst an Standardisierungen und IT‑Konzepten mit und setzt sie gemeinsam mit dem Team um</li></ul> Profil <ul><li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor), eine abgeschlossene Berufsausbildung im IT‑Bereich oder du hast einen vergleichbaren Abschluss, idealerweise mit Schwerpunkt IT‑Sicherheit oder Datenschutz</li><li>Du bringst praktische Erfahrung in der Administration von Serverumgebungen (Linux/Windows), Virtualisierung, Netzwerkdiensten sowie im Umgang mit Firewall- und Backup-Lösungen mit</li><li>Du besitzt fundiertes Wissen im technischen Datenschutz und begeisterst dich, unsere Datenschutzprozesse weiterzuentwickeln</li><li>Deine analytischen Fähigkeiten und eine lösungsorientierte Arbeitsweise erkennen Sicherheitsrisiken frühzeitig und hilft dir proaktiv zu handeln</li><li>Du bringst Teamgeist, Kommunikationsstärke mit und hast Freude daran, komplexe IT‑Themen verständlich zu vermitteln</li><li>Deine Deutschkenntnisse sind mindestens auf dem Niveau C1 (schriftlich und mündlich)</li><li>Unsere Werte und Ziele sprechen dich an, du möchtest Teil eines Teams sein, das digitale Bildung und Innovation vorantreibt</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule</li><li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li><li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li><li>Eine Vollzeitstelle mit einer Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li><li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li></ul> STBL1_DE

Systemadministrator:in IT-Sicherheit & Datenschutz (w/m/d)

Zum Kreativitätsschulzentrum Berlin gGmbH zählen mehr als 20 verschiedene Bildungs- und Betreuungseinrichtungen: Kindertagesstätten, Schulen und Horte (EFöB) sowie Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe in den Bezirken Lichtenberg, Friedrichshain-Kreuzberg, Marzahn-Hellersdorf und Treptow-Köpenick. Für das Pilotprojekt „Lernen in Werkstätten“ zur Weiterentwicklung unseres Schulstandorts in Berlin-Treptow suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt Lehrkräfte (m/w/d) in Teil- oder Vollzeit Aufgaben <ul> <li>Erteilung des Unterrichts entsprechend den Rahmenlehrplänen des Landes Berlin in Verbindung mit der Einbettung der Lerninhalte in verschiedene Werkstätten (z. B. Holzwerkstatt, Medien u. Design)</li> <li>vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern (z. B. individuelle Entwicklungsgespräche, Elternversammlungen)</li> <li>Bereitschaft zur Übernahme einer Klassenlehrertätigkeit gewünscht</li> <li>Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Projekten</li> </ul> Profil <ul> <li>Zweites Staatsexamen als Grund- oder Berufsschullehrer (m/w/d), Master of Education oder vergleichbaren Abschluss, Werklehrer (m/w/d)</li> <li>Interesse ein neues Projekt und die pädagogische Arbeit aktiv und kreativ mitzugestalten und weiterzuentwickeln</li> <li>Begeisterung und Freude für selbstgesteuerte Lernprozesse</li> <li>Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildung</li> <li>hohes Maß an kommunikativer und sozialer Kompetenz, Flexibilität und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Arbeiten in einem engagierten Team mit wertschätzender Atmosphäre und angenehmer Lernumgebung</li> <li>Offene Ganztagsgrundschule mit kleinen Lerngruppen von max. 24 Kindern</li> <li>Sehr gute und moderne Lehr- und Lernmittelausstattung</li> <li>Eine attraktive und qualifikationsgerechte Vergütung</li> <li>Flexible Arbeitszeitmodelle </li> <li>Bei Bedarf Unterstützung bei Umzugskosten</li> </ul> STBL1_DE

Lehrkräfte (m/w/d) für unser Pilotprojekt "Lernen in Werkstätten" an unserer KreativitätsGrundschule Berlin-Treptow

Sie sind leidenschaftlich im pädagogischen Bereich tätig und suchen nach neuen Herausforderungen? Wir bieten spannende Möglichkeiten für engagierte Pädagoginnen und Pädagogen in Voll- und Teilzeit! Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Erzieher/innen für unsere Kindertagesstätten: <ul> <li>Kita Wuhlesterne (An der Wuhlheide 114, 12459 Berlin Treptow-Köpenick</li> <li>Kita Müggelstern (Müggellandstraße 8-10, 12559 Berlin Treptow-Köpenick)</li> </ul> An rund 130 Standorten engagiert sich die SBH Nordost für eine zeitgemäße Bildung. Unsere Angebote reichen von frühkindlicher Pädagogik über Berufsorientierung bis hin zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Die Kitavis Kindertagesstätten in Berlin wachsen stetig weiter. Aufgaben <ul> <li> Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit </li> <li>Betreuung von Projekten und Unterstützung bei Bildungsprozessen in Anlehnung an das Berliner Bildungsprogramm</li> <li>eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Trägern, dem Team und den Eltern</li> <li>Dokumentation der Bildungs- und Lernarbeit sowie die Führung des Sprachlerntagebuches</li> </ul> Profil Abschluss als staatlich anerkannter Sozialpädagoge, Heilpädagoge, Integrationserzieher oder Erzieher (m/w/d) ! (Wir prüfen gerne auch weitere Abschlüsse und Qualifikationen!) Wir bieten <ul> <li> ein neues und attraktives Gehaltssystem mit Berücksichtigung von Berufserfahrung (Gehaltstabelle mit Anerkennung von Berufserfahrung)</li> <li>umfangreiche und einmalige Unterstützung beim Erwerb des eigenen Führerscheins (Inhausfahrschule), Studium an der Fachhochschule des Mittelstands (FHM), diverse Weiterbildungen und vieles mehr!</li> <li>eine attraktive zusätzliche monatliche Springerzulage (als Springende Fachkraft)</li> <li>es erfolgen Zuschläge bei der Arbeit mit Integrationskindern</li> <li>eine wertschätzende Unternehmenskultur mit flachen Hierarchien</li> <li>innovatives und eigenverantwortliches Mitgestalten Ihres Arbeitsfeldes</li> <li>betriebliche Altersvorsorge </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher*in / Integrationserzieher*in (m/w/d) für Kitas in BerlinTreptow-Köpenick gesucht

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerk­partnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projekt­teams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 zwei <h1>Referent:innen Inhalte &amp; Fortbildung (w/m/d) </h1> Kennziffer 2025-051 Teilzeit 24 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam. Aufgaben <ul> <li>Mitwirkung bei der Durchführung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse im Bereich der Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich</li> <li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung von Qualifizierungs­elementen für in Kitas tätige Menschen mit Migrations­hintergrund in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen, dabei sollen der pädagogische Ansatz der Stiftung und Elemente zur frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung eingebunden werden</li> <li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung einer Qualifizierungs­maßnahme zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen</li> <li>Erarbeitung von digitalen Angeboten sowie analogen und digitalen pädagogischen Materialien (Konzeption, Recherche, Einbindung von Experten, ggf. Austausch mit der Zielgruppe, Texterstellung, Redaktion und Layout)</li> <li>Unterstützung der Projektleitung u. a. beim Berichtswesen sowie bei der Kommunikation des Projekts innerhalb der Stiftung sowie nach außen</li> <li>Unterstützung bei der inhaltlichen Konzeption und Durchführung von projekt­relevanten Veranstaltungen sowie Aufbereitung von Inhalten für stiftungs­eigene Kommunikationskanäle, Fachpublikationen o. ä.</li> <li>Repräsentanz der Stiftung auf internen und externen Fachveranstaltungen und proaktive Vernetzung mit anderen Initiativen, insbesondere in der Transferphase am Projekt­ende</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium (Bachelor), vorzugsweise im Bereich Pädagogik, Erwachsenen­bildung oder MINT-Bildung, Kenntnisse der Team- und Organisations­entwicklung sind von Vorteil</li> <li>Du hast einschlägige Erfahrungen im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich, kennst dich mit dem System Kita aus und hast bestenfalls schon mit Kita-Teams gearbeitet</li> <li>Du hast umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung von analogen und digitalen Lernangeboten und Fachkenntnisse im Bereich früher MINT-Bildung und/oder anderen zentralen pädagogischen Inhalten</li> <li>Du verfügst über eine ausgeprägte Textkompetenz, einen sehr guten Schreibstil und besitzt Erfahrung im Verfassen von zielgruppen­orientierten Texten, insbesondere für pädagogische Fachkräfte</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li> <li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungs- und teamorientierte Arbeitsweise</li> <li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li> <li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeit­konto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Referent:innen Inhalte & Fortbildung (w/m/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualiﬁziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projektteams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 eine:n <h1>Projektleiter:in (w/m/d) </h1> Kennziffer 2025-053 Teilzeit 30 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Als Projektleiter:in übernimmst du die Verantwortung für die Durchführung des ESF‑geförderten Pilotprojekts „MoQITA“ in enger Kooperation mit den beiden Kooperations­partner:innen. Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam. Aufgaben <ul> <li>Verantwortung für die strategisch-administrative Durchführung des Projekts (u. a. Konzeption und Planung der Aufgaben­pakete, Sicherstellung einer termintreuen Umsetzung, sachgemäßen Mittelverwendung und internen Koordination der Aufgaben)</li> <li>Verantwortung für die Kommunikation mit dem Fördermittel­geber ESF und das Berichtswesen an den Projektträger</li> <li>Fachliche und disziplinarische Führung des Projektteams aus drei bis vier Kernmitarbeitenden</li> <li>Verantwortung für die angemessene Einbindung der Fachbereiche der Stiftung Kinder forschen</li> <li>Gestaltung einer engen und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Projekt­partner:innen und der Mitwirkung der Sozialpartner:in, z. B. in begleitenden Gremien wie einem geplanten Projektbeirat</li> <li>Verantwortung für die Außenkommunikation des Projekt­vorhabens sowie Repräsentation des (Teil‑)Projekts auf Veranstaltungen, in Social Media etc.</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschul­studium (Master, Diplom), vorzugsweise in Pädagogik, Kenntnisse im Bereich der Organisations- und Qualitäts­entwicklung sind von Vorteil</li> <li>Du verfügst über einschlägige Erfahrungen in der Leitung von (Förder‑)Projekten. Dazu gehören sowohl die inhaltliche Qualitäts­sicherung als auch die administrative Durchführung von Projekten. Zusätzliche Erfahrungen in der Steuerung von Projekten mit unterschiedlichen Partner:innen wären ideal</li> <li>Du hast Erfahrung in der fachlichen und disziplinarischen Führung eines Projektteams</li> <li>Du hast sehr gute Kenntnisse im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich und bist vertraut mit aktuellen Diskursen zur Qualiﬁzierung von Quereinsteiger:innen oder Anpassungs­qualifizierungen für die Anerkennung von ausländischen pädagogischen Abschlüssen</li> <li>Du bist vertraut mit dem aktuellen Fachdiskurs zur frühen (MINT‑)Bildung</li> <li>Du bist es gewohnt, wissenschaftsbasiert und praxisorientiert zu arbeiten, strategisch sowie konzeptionell zu denken und zu handeln</li> <li>Du bist sicher und gewandt in der Gesprächsführung mit unterschiedlichen Partner:innen (Projektträger:innen, Kooperations­partner:innen etc.) und kannst das Projekt überzeugend innerhalb der Stiftung als auch nach außen vertreten</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li> <li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungsorientierte und teamorientierte Arbeitsweise</li> <li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li> <li>Du identiﬁzierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruﬂichen Weiterbildung und andere Beneﬁts</li> <li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 13 (entsprechend der persönlichen Qualiﬁkation) in Anlehnung an den TVöD</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Projektleiter:in (w/m/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken.Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt.Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal.Wir suchen für die Unterstützung des Projektteams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 eine:n<h1>Referent:in Monitoring und Evaluation (w/m/d) </h1>Kennziffer 2025-052Teilzeit 20 Std./Woche, befristet bis zum 31. März 2028.Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam. Aufgaben <ul><li>Du wirkst an der Erstellung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse zur Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften mit Migrations­hintergrund im Elementar­bereich mit und bist insbesondere für das methodische Vorgehen verantwortlich</li><li>Du begleitest die Aufbereitung sowie die Auswertung der Ergebnisse aus der Bedarfs- und Umfeld­analyse und leitest Empfehlungen ab</li><li>Du konzeptionierst die begleitende Evaluation der vorgesehenen Qualifizierungs­maßnahmen und setzt diese um</li><li>Du wertest die Daten aus Monitoring und Evaluation kontinuierlich aus und bereitest die Ergebnisse für die Projekt­steuerung und das Reporting auf</li><li>Du bereitest die Daten für die Veröffentlichung der Ergebnisse im Rahmen der Transferphase auf</li><li>Du unterstützt die Projektleitung u. a. beim Berichtswesen an die Projekt­träger:innen und bei der Kommunikation des Projekts nach innen und außen</li></ul> Profil <ul><li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium, vorzugsweise im sozialwissenschaftlichen Bereich</li><li>Du hast gute Kenntnisse im Bereich der empirischen Sozialforschung</li><li>Du hast Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Monitoring- und Evaluations­systemen</li><li>Du hast gute Kenntnisse qualitativer und quantitativer Methoden und nachweisliche Erfahrung in ihrer Umsetzung</li><li>Idealerweise hast du bereits Projekte während ihrer Konzeptions- und Pilotierungs­phase begleitet</li><li>Du bist vertraut mit dem aktuellen Fachdiskurs zur frühen (MINT‑)Bildung</li><li>Du bist sicher und gewandt in der Gesprächs­führung mit unterschiedlichen Partner:innen (Fachexpert:innen, Kooperations­partner:innen etc.) und kannst das Projekt überzeugend nach innen und außen vertreten</li><li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungsorientierte und teamorientierte Arbeitsweise</li><li>Du bist offen für Neues und du zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li><li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li><li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li><li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li><li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li><li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li></ul> STBL1_DE

Referent:in Monitoring und Evaluation (w/m/d)

Innovativ, neugierig, zukunftsorientiert – die Klax Schule in Pankow ist eine staatlich anerkannte, bilinguale Ganztagsschule von Klasse 1 bis 13. Wir arbeiten nach der Klax Pädagogik mit kunstbetonten Projekten und selbstorganisiertem Lernen. Unsere Schüler:innen lernen in einer positiven Umgebung voller neuer Chancen. Wer Teil einer wachsenden Schule mit besonderem Konzept werden und eigenverantwortlich mitgestalten möchte, ist bei uns richtig. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Lehrer (m/w/d) für Gesellschaftswissenschaften in der Mittelstufe (Festanstellung). Aufgaben <ul> <li>Durchführung des Unterrichts im Fach Gesellschaftswissenschaften (Gewi) in der Mittelstufe</li> <li>Mitarbeit im Fachteam und aktive Mitgestaltung unseres pädagogischen Konzepts</li> <li>Mitwirkung an schulischen Projekten im Fachbereich</li> <li>Übernahme einer Klassenleitung (optional)</li> <li>Verbindung von Unterricht und digitalen Lernkonzepten</li> <li>Dokumentation der Lernstände unserer Schüler:innen (Portfolioarbeit)</li> <li>Persönliche Begleitung und Beratung der Schüler:innen im Lernalltag und Förderung ihrer Fähigkeit zur Selbstbestimmung</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Lehramtsstudium mit mindestens 1. Staatsexamen für Grundschulen, Gymnasien oder Gesamtschulen oder ein Masterstudium in Geographie, Geschichte, Politik, Ethik oder Gesellschaftswissenschaften</li> <li>Erfahrung in der Planung und Durchführung von Unterricht in der Mittelstufe</li> <li>Vielfältige didaktisch-methodische Ansätze und Freude an innovativen Lernformaten</li> <li>Interesse und praktische Erfahrung im Einsatz digitaler Medien im Unterricht</li> <li>Kreativität und Engagement bei der Entwicklung von Projekten und Wettbewerben</li> <li>Teamfähigkeit, Empathie und Begeisterung für die individuelle Förderung von Schüler:innen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Sorgfältige Einarbeitung und Unterstützung bei Ihren weiteren Schritten in der Klax Gruppe</li> <li>Unbefristeten Arbeitsvertrag und 33 Tage Urlaub</li> <li>Entlohnung, die der tariflichen Vergütung von Lehrkräften des Landes Berlin entspricht</li> <li>Spannende Betätigungsfelder</li> <li>Möglichkeiten der persönlichen und beruflichen Weiterbildung</li> <li>Betriebliche Sozialleistungen (z.B. vermögenswirksame Leistungen und Zuschüsse zu Kinderbetreuungskosten)</li> <li>Zuschuss zum BVG-Ticket</li> </ul> STBL1_DE

Lehrer (m/w/d) für Gesellschaftswissenschaften Mittelstufe

Sie haben Berufserfahrung in der Ausbildung? Sie sind engagiert und haben Freude an der Arbeit mit Jugendlichen? Dann sind Sie bei uns richtig. Zur Ergänzung unseres Teams suchen wir Sie. Sie leiten unsere Teilnehmenden fachlich an und sind erster Ansprechpartner für unsere jungen Menschen. Wir suchen Sie für unseren Standort Bad Freienwalde ab sofort einen Ausbilder im Fachbereich Lager/ Handel (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit. Die BvB gem. §51 SGB III ist eine Maßnahme der Agentur für Arbeit, in der junge Menschen durch ein multiprofessionelles Team aus Bildungsbegleiter*innen, Ausbilder*innen, Sozialpädagog*innen, Lehrkräften und Psycholog*innen mit dem Fokus auf die individuelle Berufsorientierung begleitet werden, und Ihnen durch Vermittlung alltagspraktischer und beruflicher Grundlagenkenntnisse in unterschiedlichen Berufsfeldern der Übergang in Ausbildung erleichtert werden soll. An rund 130 Standorten engagiert sich die SBH Nordost GmbH für eine zeitgemäße Bildung. Unsere Angebote reichen von der frühkindlichen Pädagogik über Berufsorientierung bis hin zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Vielfältige Ziele erfordern vielfältige Ansätze. Vom beruflichen Einstieg bis zum beruflichen Aufstieg: Mit Beratung, Training und Qualifizierung bereiten und begleiten wir die passenden Wege. Als Unternehmen der Stiftung Bildung &amp; Handwerk gehört die SBH Nordost GmbH zur international agierenden SBH-Gruppe. Aufgaben Sie unterstützen uns bei: <ul> <li>der fachpraktischen sowie -theoretischen Anleitung unserer Teilnehmenden (m/w/d)</li> <li>Selbständige und eigenverantwortliche Erarbeitung und Durchführung von Projektarbeiten in dem genannten Berufsfeld unter Berücksichtigung der Kenntnisse und Lernfortschritte der Lehrgangsteilnehmer</li> <li>Durchführung von Lernzielkontrollen</li> <li>Führen von Anwesenheitslisten, Projektberichten u. ä. im EDV – Format</li> <li>Beratung und Unterstützung der Teilnehmenden bei der beruflichen Eingliederung</li> <li>Unterstützung/Begleitung während der Phase der betrieblichen Erprobung</li> <li>Heranführung an das deutsche Ausbildungs- und Beschäftigungssystem</li> <li>Mitwirkung an Dienst- und Teambesprechungen</li> <li>Teilnehmer- bzw. lehrgangsbezogene Verwaltungsarbeiten</li> <li>Kontaktpflege zu den Betrieben, Kammern, Innungen, Berufsschulen und weiteren Netzwerkpartnern</li> <li>Netzwerkarbeit</li> </ul> Profil <ul> <li>Anerkannter Berufs- oder Studienabschluss im genannten Berufsfeld</li> <li>eine mind. einjährige Erfahrung in der Anleitung bzw. Einarbeitung von Auszubildenden in dem Berufsfeld verfügen. Die geforderte Erfahrung entfällt bei Vorliegen eines Abschlusses als Meister oder Techniker mit Ausbildereignungsprüfung oder Fachwirt mit Ausbildereignungsprüfung. </li> <li>Kompetenzen zur inhaltlichen und organisatorischen Gestaltung der praktischen Unterweisungen</li> <li>Methodenkompetenz bezogen auf die Zielgruppen</li> <li> Kommunikationsfähigkeit und Durchsetzungsvermögen</li> <li>Ausgeprägte Empathie für die Zielgruppe</li> <li>Inter- bzw. Transkulturelle Kompetenzen und vorurteilsbewusstes Handeln</li> <li>ein sicherer Umgang mit Kommunikationstechniken, eine gute Kommunikations-,Kooperations- und Konfliktfähigkeit, Flexibilität, Kreativität und Selbstverantwortung sind wichtige Voraussetzungen für eine Mitarbeit in unserem Team.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine wertschätzende Unternehmenskultur mit flachen Hierarchien</li> <li>innovatives und eigenverantwortliches Mitgestalten Ihres Arbeitsfeldes</li> <li>Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten auch in unserer SBH IntrAAkademie</li> <li>einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz</li> <li>eine abwechslungsreiche, interessante und anspruchsvolle Tätigkeit</li> <li>betriebliche Altersvorsorge</li> <li>kollegiale Zusammenarbeit im Team, kurze Wege, einen offenen Umgangston </li> </ul> STBL1_DE

Ausbilder*in Lager / Handel (m/w/d) für Bad Freienwalde gesucht  ( Kaufmann / Kauffrau / Wirtschaftspädagoge / Wirtschaftspädagogin / Fachwirt*in / Betriebswirt*in)

We are looking for a Student Research Assistant (gn) part-time (10 hours per week), to start in January 2026. The successful candidate will work for the research project Divorce and Diagnosis (DiDi). This project particularly focusses on studying how divorce-related health outcomes affect employment transitions, how divorce impacts different health outcomes (morbidities and mortality), how these patterns are moderated by age, gender, and past family behavior. For this, it integrates and applies novel and rich German register data on rehabilitations, employment biographies, divorce and pensions. The project is connected to the <a href="https://einstein-diversity.com/" target="_blank">Einstein Center Population Diversity </a>. Aufgaben <ul> <li>Support for the DFG-funded research project “Divorce and Diagnosis” (in collaboration with researchers from Charité Universitätsmedizin Berlin, the Federal Institute for Population Research (BiB) and the Einstein Center Population Diversity (ECPD))</li> <li>Assistance with cleaning, preparation, and compiling of administrative register data.</li> <li>Support in organizing project workshops.</li> <li>Contribution to project reports, data manual and publications. </li> </ul> Profil <ul> <li>Strong programming skills in Stata or R. (Applicants with experience only in R should demonstrate a strong willingness to learn and apply Stata in project work.)</li> <li>Interest in social science research, particularly at the intersection of public health and family demography/sociology.</li> <li>Solid background in statistics and quantitative analysis.</li> <li>German language skills are an asset but not required.</li> <li>Currently enrolled at a university in Berlin in sociology, social sciences, statistics, epidemiology, economics, public health or related</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

85 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Eberswalde, Deutschland