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Unsere Josef-Schwarz-Schule befindet sich naturnah in Erlenbach und zentral gelegen in Heilbronn. Gemeinsam haben beide Standorte nicht nur das bilinguale Konzept und die hochmoderne Ausstattung und Architektur, sondern auch den interkulturellen Spirit der internationalen Schulgemeinschaft. Mit Hilfe einer engen Zusammenarbeit innerhalb unseres interdisziplinären Teams fördern wir das familiäre und respektvolle Zusammenleben auf dem Campus und schaffen für unsere Schüler:innen einen Lebensraum auch über das Schulleben hinaus – von der Reception bis zum baden-württembergischen Abitur. Für unsere Sekundarstufe I der Josef-Schwarz-Schule in Erlenbach suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen engagierten und qualifizierten Lehrer (all genders) im Fach Mathematik. Aufgaben <ul> <li>Planung eines sachgerechten und kompetenzorientierten Lernangebotes auf der Basis der vorliegenden Curricula</li> <li>Gestaltung von adaptiven und kognitiv herausfordernden Lernprozessen</li> <li>Einsatz differenzierter Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen der Schüler:innen gerecht zu werden</li> <li>Ganzheitliche Vorbereitung der Schüler:innen auf die Prüfungen des Mittleren Schulabschlusses</li> </ul> Profil <ul> <li>Lehrbefähigung für das Gymnasium mit der Fachrichtung Mathematik und dem 2. Staatsexamen</li> <li>Fließende Deutsch- sowie gute Englischkenntnisse</li> <li>Interesse an der Entwicklung und Umsetzung neuer pädagogischer Konzepte, großes Engagement sowie Teamgeist</li> <li>Freude an der Arbeit mit jungen Erwachsenen im Bewusstsein der eigenen Vorbildfunktion</li> <li>Identifikation mit den Werten und Grundsätzen einer Pädagogik, die den Fokus auf die individuelle Entwicklung der Jugendlichen setzt </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine Verbeamtung ist möglich (bereits verbeamtete Lehrkräfte haben die Möglichkeit, sich beurlauben zu lassen)</li> <li> Attraktive Vergütung über Landesniveau</li> <li>Volle Bezahlung aller AG-/Clubstunden</li> <li>Zusätzliche Arbeitgeberleistungen (z.B. HNV-Jobticket, kostenfreie Mittagsverpflegung, betriebliche Altersvorsorge (20 %), finanzielle Unterstützung bei berufsbedingtem Wohnortwechsel, kurzfristige Bereitstellung von Personalwohnungen zu Marktpreisen)</li> <li>Fünf vom Arbeitgeber voll bezahlte Kind-krank-Tage sowie Personalrabatt bei Inanspruchnahme eines Phorms Schulplatze</li> <li>Großzügiges Weiterbildungsbudget sowie eine reiche Auswahl aus einem breitgefächerten Fortbildungsprogramm – inhouse und extern (schnelle Aufstiegsmöglichkeiten in Funktionsstellen für interessierte Lehrkräfte)</li> <li>Erstklassige Ausstattung aller Fachbereiche und Klassenräume sowie eine innovative Lernumgebung (Smartboards, Laptops, zukunftsweisende IT-Infrastruktur, fortschrittliche Medienkonzepte)</li> <li>Hohes Leistungsniveau der Schüler:innen</li> <li>Team-Teaching mit 2 Pädagog:innen für 23 Schüler:innen</li> <li>Interdisziplinäre Ausrichtung des pädagogischen Teams und School Coaches, die bei Lernherausforderungen und Konflikten beratend zur Seite steht</li> <li>Kurze interne administrative Prozesse und großzügige Fachbudgets: unkomplizierte Anschaffungen und Auslagenerstattung </li> </ul> STBL1_DE

Lehrkraft im Fach Mathematik

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerk­partnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungs­chancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung unseres Teams „Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur“ im Bereich Administration &amp; Infrastruktur zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n <h1>Studentische:n Mitarbeiter:in KI (w/m/d) </h1> Kennziffer 2026-002 Teilzeit 18 Std./Woche, befristet bis zum 31. Dezember 2027. Aufgaben KI‑Potenziale entdecken &amp; nutzen <ul> <li>Du analysierst unsere Prozesse und findest heraus, wo KI und Automatisierung uns weiterbringen können</li> <li>Du entwickelst konkrete Use Cases – von der Idee bis zur Umsetzung – und bringst Digitalisierung voran</li> </ul> Hands-on mit KI‑Technologien <ul> <li>Du unterstützt bei der Auswahl und Integration von KI‑Tools, Modellen und Frameworks</li> <li>Du arbeitest technisch mit – z. B. bei lokalen KI‑Lösungen, Prompt Engineering oder der Anbindung von LLM-APIs</li> <li>Du hilfst bei der Systemintegration und machst KI für unser Team nutzbar</li> </ul> Zukunft gestalten &amp; Wissen teilen <ul> <li>Du beobachtest aktuelle Tech-Trends und erarbeitest Handlungs­empfehlungen für uns</li> <li>Du unterstützt Kolleg:innen bei KI‑Fragen und baust unser Wissens­management mit auf</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist immatrikuliert in einem IT‑nahen Fachhochschul- oder Hochschul­studium und studierst einen IT‑, KI- oder Data Science-nahen Studiengang</li> <li>Du besitzt ein sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucks­vermögen</li> <li>KI fasziniert dich: Du hast Grundkenntnisse in Machine Learning, Data Science oder Automatisierung und willst dich in neue Tools und Technologien einarbeiten</li> <li>Du drückst dich mündlich und schriftlich klar und sicher in Deutsch aus Niveau B2 (schriftlich und mündlich)</li> <li>Du bist neugierig und lösungsorientiert: dir macht es Spaß, Kolleg:innen bei KI‑Fragen zu unterstützen und gemeinsam innovative Lösungen zu entwickeln</li> <li>Du überzeugst durch selbständiges und strukturiertes Arbeiten, deine Stärken liegen in der Eigenverantwortlichkeit und Organisation; Ideen werden von dir proaktiv umgesetzt</li> <li>Unsere Werte und Ziele sprechen dich an, du möchtest Teil eines Teams sein, das digitale Bildung und Innovation vorantreibt</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeit­konto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Vergütung von 16,00 Euro pro Stunde</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Studentische:r Mitarbeiter:in KI (w/m/d)

Das LOS Bad Dürkheim sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft, Pädagoge bzw. Nachhilfelehrer (m/w/d) im LOS

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

Die Kindertagesstätte "Spatzennest im Valvo-Park" nistet im Hamburger Stadtteil Langenhorn auf dem Gelände des Valvo-Parks. Der Valvo-Park ist ein historisches Industriegelände mit liebevoll restaurierten Gebäuden und altem Baumbestand. Die Einrichtung hat ein Haupt- und ein Nebengebäude, welches sich vier Krippen, vier Elementargruppen und eine Übergangsgruppeteilen. Direkt am Gebäude befindet sich der rund 600 m² große Spatzen-Spielplatz. Also ideale Nist- und Flug-Bedingungen für Spätzchen und Spatzen! Liebe Pädagoginnen und Pädagogen, Ihr möchtet ein bewusstes und wertschätzendes Miteinander mit pädagogischen und persönlichen Entwicklungsmöglichkeiten und das Arbeiten im Team? Dann wird Euch das „Spatzennest im Valvo-Park“ gut gefallen. Wir suchen für unser modernes Spatzennest im Norden von Hamburg eine/n Erzieher / Pädagogische Fachkraft / Sozialpädagogische Assistentin (m⁠/⁠w⁠/⁠d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt. Dein Engagement ist bei uns in einer Elementar- oder Krippengruppe in Voll- oder Teilzeit möglich. Aufgaben <ul> <li>Betreuung und Förderung der Kinder</li> <li>Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote</li> <li>sichere Führung der Kindergruppe</li> <li>Mitarbeit an der Konzeptvertiefung</li> <li>Einbindung der Eltern im Sinne einer respektvollen Erziehungspartnerschaft</li> <li>Einsatz dafür, dass Kinder – egal welcher Herkunft/Familiensprache – gleiche Bildungschancen erhalten</li> </ul> Profil <ul> <li>eine staatliche Anerkennung als Erzieher/in oder einer gleichgestellten Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft (m⁠/⁠w⁠/⁠d)</li> <li>alternativ vergleichbare abgeschlossene Berufsausbildung mit Einsatzerlaubnis in Kindertagesstätten (s. Kitagesetz des Bundeslandes)</li> <li>gutes Fachwissen zur frühkindlichen Bildung ggfs. mit persönlichem Leistungsschwerpunkt</li> <li>Fähigkeit zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit im Team</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>einen sicheren Arbeitsplatz in unbefristeter Festanstellung</li> <li>Anstellung in Vollzeit oder Teilzeit (mindestens 25 Stunden pro Woche)</li> <li>faire Bezahlung</li> <li>betriebliche Altersvorsorge</li> <li>regelmäßige Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Gesundheitsprophylaxe</li> <li>Regelmäßiges Coaching und Supervision</li> <li>einen zusätzlichen Leistungsbonus</li> <li>ein angenehmes Betriebsklima</li> </ul> Unsere großzügig ausgestatteten Räume wirken als dritter Erzieher. Besondere Funktionsräume wie z.B. 2 große Wasserateliers, 3 Bewegungsräume, 2 Kinderrestaurants bieten viel Gestaltungsraum für pädagogische Arbeit. Zusätzlich stehen unseren Mitarbeiter*innen 2 Aufenthaltsräume inclusive Teeküche zur Verfügung. STBL1_DE

Erzieher / Pädagogische Fachkraft / Sozialpädagogische Assistentin (m/w/d) Vollzeit / Teilzeit (mind. 25h / Woche)

Das LOS Siegen sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Das LOS Lehrte sucht ab sofort zur Verstärkung ihrer Teams Pädagogen (m/w/d) auf Honorarbasis. Über den LOS-Verbund Die Lehrinstitute für Orthographie und Sprachkompetenz (LOS) helfen seit über 40 Jahren Menschen, ihre Probleme im Lesen und Schreiben erfolgreich zu überwinden. LOS ist an rund 100 Standorten in Deutschland und Österreich vertreten. Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Förderunterrichts in Deutsch (und Englisch)</li> <li>Förderung von rechtschreibschwachen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen</li> <li>Menschen helfen, die unter einer LRS bzw. Legasthenie leiden </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im pädagogischen oder psychologischen Bereich</li> <li>Sozialpädagogen, Erzieher und Lehrer kommen auf Honorarbasis generell infrage.</li> <li>Spaß am Förderunterricht in Kleingruppen (6-10 Personen)</li> <li>Pädagogische Betreuung der Kinder während der Online-Arbeit am PC</li> <li>Sicheres Auftreten mit starker Kundenorientierung</li> <li>Zielorientiertes Arbeiten</li> <li>Technisches Verständnis für virtuelles Lernen</li> <li>Die deutsche Sprache sollte in Wort und Schrift sicher beherrscht werden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Interessante Aufgaben mit Eigenverantwortung</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Familiäre Arbeitsatmosphäre in einem sympathischen Team</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen in unserem Institut</li> </ul> STBL1_DE

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungs­chancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung unseres Teams „Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur“ im Bereich Administration &amp; Infrastruktur zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n <h1>Studentische:n Mitarbeiter:in IT (w/m/d) </h1> Kennziffer 2026-001 Teilzeit 20 Std./Woche, befristet bis zum 31. Dezember 2027. Aufgaben IT‑Administration – Mitgestalten und optimieren <ul> <li>Du arbeitest an der Weiterentwicklung unserer IT‑Prozesse mit – z. B. durch Automatisierung oder Verbesserung unseres Wissens­managements</li> <li>Du erstellst und pflegst Dokumentationen, die unser Team und unsere Kolleg:innen im Arbeitsalltag unterstützen</li> </ul> IT‑Infrastruktur – Ordnung schaffen und Technik managen <ul> <li>Du erfasst und katalogisierst IT‑Geräte und Geschäfts­ausstattung – für mehr Überblick und Effizienz</li> <li>Du unterstützt unser Mobile Device Management und sorgst dafür, dass alle Geräte reibungslos funktionieren</li> </ul> IT‑Support – Erste Anlaufstelle für Kolleg:innen <ul> <li>Du bist Ansprechperson im 1st-Level-Support: Du hilfst bei IT‑Fragen, analysierst Tickets und findest Lösungen – direkt im Austausch mit unseren Mitarbeiter:innen</li> <li>Du klassifizierst und leitest Tickets weiter und arbeitest mit dem Team an nachhaltigen Lösungen für wiederkehrende Probleme</li> <li>Du unterstützt bei Usermanagement und technischen Grundlagen – von der Benutzer­verwaltung bis zur Fehler­behebung</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist immatrikuliert in einem IT‑nahen Fachhochschul- oder Hochschul­studium</li> <li>Du besitzt ein sehr gutes schriftliches und mündliches Ausdrucks­vermögen</li> <li>Technik begeistert dich: Du hast ein grundlegendes IT‑Verständnis und Lust, dich in neue Systeme und Tools einzuarbeiten</li> <li>Du drückst dich mündlich und schriftlich klar und sicher in Deutsch aus Niveau B2 (schriftlich und mündlich)</li> <li>Du überzeugst durch Service­orientierung und unterstützt deine Kolleg:innen bei IT‑Fragen; findest mit ihnen gemeinsam Lösungen</li> <li>Du überzeugst durch selbständiges und strukturiertes Arbeiten, behältst auch bei mehreren Aufgaben den Überblick und packst Dinge gerne an</li> <li>Du hast eine schnelle Auffassungsgabe und bist offen für Neues</li> <li>Unsere Werte und Ziele sprechen dich an, du möchtest Teil eines Teams sein, das digitale Bildung und Innovation vorantreibt</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: teilweise remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Vergütung von 16,00 Euro pro Stunde</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Studentische:r Mitarbeiter:in IT (w/m/d)

Der Kath. Kita-Träger Unikathe sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Mainz-Hechtsheim für seine Kindertagesstätte St. Franziska Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Vollzeit, unbefristet (Krippe/U2) Unikathe versteht sich als weltoffener, moderner und gesellschaftsnaher Verband. Im Zusammenleben unserer Kindertageseinrichtungen begegnen sich Kinder und Fachkräfte unterschiedlicher kultureller, religiöser und sozialer Herkunft: in der Kita trifft sich bei uns die Welt! WAS MACHT DIE KITA ZU ETWAS BESONDEREM: Kita St. Franziska 97 Kitaplätze I 10 Krippenplätze Teiloffenes Konzept I modernes Haus mit naturnahem Außengelände Zertifiziert als Gesunde Kindertagesstätte mit vielfältigen Kooperationen Aufgaben <ul> <li>Sie sind Wegbegleitung für Kinder in ihrer Entwicklung</li> <li>Sie machen christliche, soziale und kulturelle Werte für Kinder erfahrbar</li> <li>Sie entwickeln und verwirklichen gern eigene Ideen – eigenständig und im Team</li> <li>Sie arbeite in Erziehungspartnerschaft Hand in Hand mit den Eltern zusammen</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie haben eine anerkannte Ausbildung als pädagogische Fachkraft</li> <li>Sie identifizieren sich mit unserem christlichen Profil</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein respektvolles, partnerschaftliches und wertschätzendes Miteinander</li> <li>Einarbeitung durch erfahrene Kolleginnen und Kollegen</li> <li>Attraktive Vergütung nach dem Tarifvertrag Caritas (AVR) mit Jahressonderzahlung, Betrieblicher Altersvorsorge, Anerkennung von Vorzeiten, SuE-Zulage und 30 Tagen Urlaub</li> <li>Individuelle Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Professionelles Arbeiten nach Qualitätsstandards</li> <li>Geregelter Dienstplan mit Vor- und Nachbereitungszeiten</li> <li>Ein motiviertes Team, das neue Wege geht in enger Zusammenarbeit mit dem Träger</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Vollzeit, unbefristet (Krippe U2)

An der Jade Hochschule in Wilhelmshaven, Oldenburg und Elsfleth studieren rund 6.500 Menschen mit mehr als 200 Professorinnen und Professoren. Lehre und Forschung zeichnen sich durch innovative Ansätze, kooperative Zusammenarbeit und eine zugewandte Haltung aus. In allen Bereichen fördert die Hochschule Kompetenz und Vielfalt. Die Jade Hochschule entwickelt aufgrund der herausragenden Bedeutung der Künstlichen Intelligenz bis zum Jahr 2030 eine Identität als KI‑Hochschule und setzt diese Identität in allen Arbeitsbereichen um.<h1>Professur (m/w/d) für das Gebiet Data Science and AI in Business Intelligence</h1>Bes.-Gr. W2 | Kennziffer MIT95Vorgenannte Stelle ist an der Jade Hochschule Wilhelmshaven/​​​Oldenburg/​​​Elsfleth im Fachbereich Management, Information, Technologie am Campus Wilhelmshaven zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen. Aufgaben <ul><li>Lehrveranstaltungen auf dem Gebiet der Denomination und im Grundlagen­bereich</li><li>Forschungs­aktivitäten und Technologie­transfer an der Jade Hochschule</li><li>Einwerben von Drittmitteln</li><li>Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Studiengänge des Fachbereichs MIT, der internationalen Zusammenarbeit und der akademischen Selbstverwaltung</li></ul> Profil Gesucht wird eine Persönlichkeit, die das Fachgebiet der Denomination in Forschung und Lehre kompetent vertreten kann.<h4>Erforderliche Voraussetzungen:</h4>Die formalen Einstellungs­voraussetzungen für Professorinnen und Professoren richten sich nach § 25 Niedersächsisches Hochschulgesetz (NHG):<ul><li>ein abgeschlossenes Hochschul­studium</li><li>durch praktische Erfahrungen bestätigte pädagogisch-didaktische Eignung</li><li>die besondere Befähigung zu vertiefter selbständiger wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch eine überdurchschnittliche Promotion nachgewiesen wird</li><li>besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis, von der mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschul­bereichs ausgeübt worden sein müssen</li></ul><h4>Vorausgesetzt werden:</h4><ul><li>einschlägige praktische Erfahrungen mit der Einrichtung und Integration von Datenbank­systemen und/oder Business-Intelligence-Lösungen</li><li>Übernahme von Lehrveranstaltungen auch im Grundlagen­bereich</li><li>Fähigkeit und Bereitschaft zur Lehre in englischer Sprache</li><li>Bereitschaft zu hochschul­didaktischer Weiterbildung</li><li>Anbindung an die praxisnahe Forschung</li></ul><h4>Sie bringen idealerweise mit:</h4><ul><li>Teamfähigkeit</li><li>Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit bei der Ausgestaltung und Weiterentwicklung des Studien­angebots der Hochschule</li><li>Erfahrungen in der Kooperation mit externen Partnern – gerne aus der Region – und interdisziplinäre Zusammenarbeit in diesem Kontext</li></ul> Wir bieten <ul><li>Lehre in kleinen Gruppen</li><li>sehr gut ausgestattete Labore</li><li>einen forschungs­affinen Fachbereich und ein drittmittel­erfahrenes Kollegium</li><li>einen unbefristeten und sicheren Arbeitsplatz</li><li>Förderung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf, die Stelle ist teilzeit­geeignet</li><li>Neuberufenen-Programm mit Teamcoachings als Hilfestellung zum Einstieg, insbesondere zur Vernetzung innerhalb der Hochschule und zur didaktischen Weiterbildung</li></ul>Wir treten aktiv für Gleichstellung und personelle Vielfalt in der Wissenschaft ein und verfolgen das strategische Ziel, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu erhöhen. Entsprechend freuen wir uns über Bewerbungen qualifizierter Frauen. Das Büro der Gleichstellungs­beauftragten, Tel.: +49 441 7708‑3340, gibt auf Anfrage weitere Auskünfte.Die Bewerbungen Schwerbehinderter bzw. Gleichgestellter werden bei sonst gleicher Eignung und Qualifikation bevorzugt berücksichtigt, wenn die übrigen beamten- oder tarifrechtlichen Voraussetzungen erfüllt sind und soweit nicht in der Person der anderen Bewerberinnen oder Bewerber liegende Gründe von größerem rechtlichem Gewicht entgegenstehen.Die Professur wird als KI‑Professur durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur und die VolkswagenStiftung im Programm zukunft.niedersachsen gefördert. STBL1_DE

228 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs