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Für unsere Werkstätten in Leonberg und Höfingen suchen wirArbeitserzieher im Anerkennungsjahr (m/w/d)Bei Atrio Leonberg denken und leben wir Vielfalt in alle Richtungen und stärken die Neugierde auf das Anderssein… Als sozialer Unternehmensverbund unterstützen wir derzeit fast 400 Menschen mit Behinderung – umfassend, individuell und inklusiv. Hierfür erbringt Atrio soziale Dienstleistungen in den Bereichen Arbeiten, Wohnen und Tagesstruktur. Atrio ist bunt … wir sind sicher: auch deine Farbe passt! Aufgaben <ul> <li>Anleitung und Förderung: Du leitest Menschen bei der Ausführung von Arbeitsaufgaben an und förderst durch individuelle Unterstützung die Motivation, Sorgfalt, Ausdauer und Pünktlichkeit.</li> <li>Arbeitsplatzgestaltung: Du analysierst die Fähigkeiten der Betreuten und gestaltest die Arbeitsplätze entsprechend um eine behindertengerechte und an die Bedürfnisse angepasste Umgebung zu schaffen.</li> <li>Förder- und Entwicklungsplanung: Du erstellst individuelle Förderpläne und dokumentierst die Fortschritte der Betreuten um ihre berufliche und persönliche Entwicklung zu unterstützen.</li> <li>Begleitung in der Arbeitswelt: Du unterstützt die Klienten auch bei Praktika auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt und hilfst ihnen bei der Integration in den regulären Arbeitsalltag.</li> <li>Unterstützung bei Problemen: Du bietest Unterstützung bei auftretenden Problemen, Konflikten oder persönlichen Schwierigkeiten im Arbeitsumfeld an.</li> <li>Organisation und Dokumentation: Du übernimmst organisatorische und administrative Aufgaben, darunter die Abwicklung von Kundenaufträgen und die Dokumentation von Arbeitsabläufen und Entwicklungsberichten.</li> </ul> Profil <ul> <li>Erfolgreich abgeschlossene schulische Ausbildung als Arbeitserzieher*in</li> <li>Engagement für unsere Klienten</li> <li>Zuverlässige und eigenverantwortliche Arbeitsweise im Rahmen des Anerkennungsjahres</li> <li>Kommunikation und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein vielseitiges Anerkennungsjahr mit Einblicken in verschiedene Werkstattabteilungen, Werkstatttransfer und den Berufsbildungsbereich</li> <li>Begleitung durch qualifizierte und erfahrende Anleiter*innen</li> <li>Tarifliche Vergütung und Sozialleistungen inkl. betrieblicher Altersvorsorge (ZVK) nach den Arbeitsvertragsrichtlinien des Diakonischen Werkes (angelehnt an TVöD), derzeit in Höhe von 1.877,02 EUR (ab 01.05.26: 1.952,02 EUR) brutto im Monat</li> <li>Ein kostenloses Deutschland-Jobticket</li> </ul> STBL1_DE

Arbeitserzieher im Anerkennungsjahr (m/w/d)

Das Städtische Klinikum Karlsruhe ist das größte Krankenhaus in der Region Mittlerer Oberrhein. Es ist im Kranken­hausbedarfsplan des Landes Baden-Württemberg als Haus der Maximalversorgung für die Region ausgewiesen und Lehrkrankenhaus der Universität Freiburg. Tag für Tag und rund um die Uhr stellen über 4.900 qualifizierte Mitarbeiter*innen die Versorgung der Patient*innen sicher. Für den Bildungscampus (Leitung: Frau Sylvia Keller) suchen wir zur Sprachförderung internationaler Fachkräfte zum 01.12.2025 eine*n Lehrer*in für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache in Teilzeit mit 19,5 Wochenstunden. Das SprachkompetenzZentrum am Städtischen Klinikum Karlsruhe ist für die sprachliche (Weiter-)Bildung inter­nationaler Mitarbeiter*innen verantwortlich. in Einzel- und Gruppenunterricht findet die individuelle Sprachförderung in den Räumlichkeiten des Klinikums statt. Ergänzt wird das Angebot durch einen allgemeinsprachlichen B2-Kurs als Teil der Berufsanerkennung für Pflegekräfte aus Drittstaaten. Aufgaben <ul> <li>Mitarbeit bei der Erweiterung und Konzipierung berufsgruppenspezifischen Unterrichts</li> <li>Durchführung von Unterricht aller Niveaustufen gemäß Vorgaben in Präsenz vor Ort</li> <li>Übernahme von Unterricht an mindestens einem Nachmittag in der Woche</li> <li>Übernahme organisatorischer und verwaltender Aufgaben über die Lehrtätigkeit hinaus (z. B. Prüfungsorganisation, Förderanträge u.v.m.)</li> </ul> Profil <ul> <li>Ein abgeschlossenes DaF/DaZ-Studium (Bachelor, Master oder 1. Staatsprüfung) Bewertungs­kompe­tenzen nach dem GER von A1 – C1</li> <li>Unterrichtserfahrungen auf allen Niveaustufen</li> <li>Erfahrungen und Zusatzqualifikationen für den Deutschunterricht für medizinische Fachkräfte (telc Medizin/Pflege) oder die Voraussetzungen diese zu erwerben</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein krisensicherer Arbeitsplatz beim Maximalversorger mit einer unbefristeten Anstellung</li> <li>Ein attraktives Gehaltspaket (TVöD-K) sowie eine betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Ein verantwortungsvolles, abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit vielen Gestaltungs- und individuellen Entwicklungsmöglichkeiten</li> <li>Ein kollegiales Miteinander auf Augenhöhe in einem engagierten und hochqualifizierten Team</li> <li>Flexible Arbeitszeiten im Rahmen einer Gleitzeitregelung sowie die Möglichkeit des mobilen Arbeitens</li> <li>Ein umfassendes Angebot an Fort- und Weiterbildungen durch unsere Akademie am Bildungscampus und die Möglichkeit zur Teilnahme an externen Fortbildungen</li> <li>Zahlreiche Zusatzleistungen: u. a. vergünstigtes Deutschland-Ticket, JobRad, vermögenswirksame Leistungen, steuersparende Entgeltumwandlungsangebote, exklusive Mitarbeiterrabatte bei namhaften Anbietern über „Corporate Benefits“, Angebote im Rahmen der Gesundheitsförderung und vieles mehr</li> </ul> STBL1_DE

Lehrer*in für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache

W2-Professur. Kennzahl 1463 Volkswirtschaftslehre Fakultät für Wirtschaftswissenschaften Bewerbung bis zum 30.11.2025 Einstellung zum nächstmöglichen Termin Wir sind eine der größten und forschungsstärksten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg und stehen für Kompetenz, Praxisorientierung und Nachhaltigkeit. Leidenschaft für exzellente Lehre und innovative Forschung macht uns aus und spiegelt sich in sehr guten Rankingergebnissen wider. Neben einer engen Zusammenarbeit mit regional und überregional tätigen Unternehmen ist uns eine internationale Ausrichtung, das Miteinander und die Vereinbarkeit von Beruf und Lebensmodellen ein besonderes Anliegen. Aufgaben Die Professur vertritt die Lehre und Forschung im Fachgebiet Volkswirtschaftslehre. Gesucht wird eine promovierte Persönlichkeit mit ausgewiesener Forschungs- und Praxiserfahrung. Vorausgesetzt wird die Fähigkeit zur Durchführung von Lehrveranstaltungen in Mikro- und Makroökonomie, Wirtschaftspolitik, internationalen Wirtschaftsbeziehungen und Informationsökonomik auf Bachelor- und Masterebene in deutscher und englischer Sprache. Gesucht ist eine Persönlichkeit, die ihre in der Forschung und in der beruflichen Praxis erworbene Kompetenz für unsere Studierenden nutzbar machen kann. Es wird Kompetenz und Engagement beim Aufbau von eigenen Schwerpunkten im Bereich der Forschung und Entwicklung erwartet, um das Profil der Fakultät für die Studierenden noch attraktiver zu gestalten. Vorausgesetzt werden empirisch fundierte, anwendungsorientierte wissenschaftliche Publikationen sowie vertiefte Kenntnisse von ökonomischen Institutionen. Sie können unterschiedliche methodische Zugänge in Forschung und Lehre integrieren und berücksichtigen aktuelle globale Entwicklungen wie Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Klimawandel, Industriepolitik, Nachhaltigkeit oder Handelskonflikte. Darüber hinaus bringen Sie Offenheit für eine Vielfalt wissenschaftlicher Perspektiven unter Einbezug multiparadigmatischer Ansätze sowie Erkenntnissen angrenzender Sozialwissenschaften mit. Was Sie als Professor*in erwartet <ul> <li>Gestaltungsspielraum in der Lehre mit aktuellen und relevanten Themen</li> <li>Forschung und Akquise von Drittmittelprojekten</li> <li>Mitwirkung am Ausbau der Forschungsinstitute</li> <li>Inhaltliche und strategische Weiterentwicklung der Studiengänge der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften</li> <li>Beratung und Betreuung von Studierenden</li> <li>Förderung der Internationalisierung</li> <li>Mitarbeit in Gremien und der Selbstverwaltung</li> </ul> Profil <ul> <li>Einen fachbezogenen Hochschulabschluss</li> <li>Einschlägige Promotion in Wirtschaftswissenschaften</li> <li>Empirisch fundierte Forschungserfahrung, die sich durch multimethodische und multiparadigmatische Ansätze auszeichnet.</li> <li>Mindestens 5-jährige berufliche Praxis (davon mind. 3 Jahre außerhalb des Hochschulbereichs)</li> <li>Idealerweise Lehrerfahrung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Verantwortung und die Möglichkeit, Lehr- und Forschungsinhalte aktiv mitzugestalten</li> <li>Familienfreundliches Arbeitsumfeld</li> <li>Kollegiale Unterstützungskultur</li> <li>Sinnstiftende Tätigkeit</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> </ul> STBL1_DE

W2-Professur Volkswirtschaftslehre

Bei der von Stulz-Schriever‘schen Stiftung in Baden-Baden sind in den vollstationären Wohngruppen und in den Tagesgruppen zum nächstmöglichen Zeitpunkt mehrere unbefristete und befristete Stellen (Voll- und Teilzeit) für <ul> <li>Erzieher</li> <li>Jugend- und Heimerzieher</li> <li>Sozialarbeiter</li> <li>Sozialpädagogen (m/w/d)</li> </ul> zu besetzen. Das Kinder- und Jugendheim ist eine heilpädagogische Einrichtung und betreut derzeit ca. 270 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Rahmen eines differenzierten ambulanten, teil- und vollstationären therapeutischen Jugendhilfeangebots und ist Inobhutnahmestelle für die Stadt Baden-Baden und den Landkreis Rastatt. Aufgaben <ul> <li>Planung und Gestaltung eines pädagogisch sinnvollen Tagesablaufes</li> <li>Beobachtung und gezielte Förderung des einzelnen Kindes</li> <li>Individuelle Hausaufgabenbetreuung</li> <li>Schaffung einer kindgerechten Wohnatmosphäre im vollstationären Bereich</li> <li>Hauswirtschaftliche Tätigkeiten</li> <li>Verwaltungstätigkeiten, Dienstplangestaltung, Kassenwesen</li> <li>Planung und Durchführung der Gruppenarbeit</li> <li>Vorbereitung, Mitgestaltung und Teilnahme an Festen der Einrichtung</li> <li>Mitarbeit und Teilnahme bei der Planung und Durchführung von Ferienfreizeiten</li> <li>Teilnahme an Mitarbeiterbesprechungen</li> <li>Elternkontakte und Elternarbeit</li> <li>Enge Zusammenarbeit mit Schulen, Behörden, Vereinen</li> <li>Teilnahme an Hilfeplangesprächen</li> <li>Erstellung von Entwicklungsberichten</li> <li>Hilfe beim Erlernen von Selbständigkeit im Bereich der Gesundheit und Hygiene sowie in der praktischen Lebensbewältigung (z. B. Haushalt, Einkauf)</li> </ul> Profil Neben einer Ausbildung in einem der genannten Bereiche wünschen wir uns umfassende berufliche Kenntnisse, Teamfähigkeit, Eigeninitiative, Belastbarkeit, Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern und Erfahrung in der Heimerziehung. Der Einsatz im vollstationären Bereich ist verbunden mit flexibler Arbeitszeitgestaltung und dem Dienst in den Abendstunden und an Wochenenden. Für nach 1970 Geborene ist eine Masernschutzimpfung Voraussetzung für eine Einstellung. Wir bieten Wir bieten Ihnen eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit, umfangreiche und gezielte Beratung, Unterstützung und Fortbildung. Das Arbeitsverhältnis richtet sich nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD) mit den üblichen Sozialleistungen. STBL1_DE

Pädagogische Mitarbeiter (m/w/d)

Heidelberg International School (H.I.S.) is for students aged 4 to 18. The language of instruction is English. Our school is more than just a place for learning — it is a vibrant, welcoming community for students, parents and staff alike. To support our staff and students we are seeking a dedicated and experienced: IB PYP and MYP German Teacher (all genders) Part-time position Starting January 2026 This is an exciting opportunity for a passionate and experienced teacher with native-level proficiency in German to join our international school community. In this role, you will support students in a dynamic, multilingual setting and contribute to an innovative and child-centred approach to teaching. If you are committed to meaningful learning in an international environment, we warmly invite your application. Aufgaben <ul> <li>Teach German in our Primary Years and Middle Years Programmes (PYP and MYP), in alignment with school and curriculum expectations</li> <li>Support students' language development through engaging, student-centred lessons</li> <li>Foster a positive and inclusive learning environment </li> <li>Collaborate with colleagues on interdisciplinary and language-acquisition initiatives</li> <li>Contribute to the wider life of the school community</li> </ul> Profil <ul> <li>Native-level proficiency in German and a confident command of spoken and written English</li> <li>Proven experience in classroom teaching</li> <li>Strong interpersonal and communication skills</li> <li>Enthusiasm for working in an international, multilingual school setting</li> <li>Experience or training in the IB programmes is an advantage</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Attractive compensation and additional employer benefits, such as: - Public transport allowance (Job Ticket VRN) - Company pension plan (20 % employer contribution) - Financial support for job-related relocation</li> <li>Five fully paid child sick days per year</li> <li>Regular training and professional development opportunities</li> <li>Fixed working hours and a healthy work-life balance</li> <li>Diverse and meaningful tasks with room to shape your role</li> <li>Close collaboration and regular exchange with the school Leadership team</li> <li>A modern and well-equipped workspace</li> </ul> STBL1_DE

IB PYP and MYP German Teacher

Praxisintegrierte Ausbildung zur Erzieherin (m/w/d)in Vollzeit mit 39 Wochenstunden zum Ausbildungsstart 01.09.2026 Aufgaben Die Ausbildung in unseren zwölf Kindertageseinrichtungen dauert insgesamt drei Jahre. Nach dem ersten Ausbildungsjahr erfolgt ein Einrichtungswechsel, um einen vielseitigen Einblick in unsere Kindertageseinrichtungen zu bekommen. Die Ausbildung erfolgt in der Kindertageseinrichtung und einer Fachschule für Sozialpädagogik. <ul> <li>Unterstützung des Teams bei der Gestaltung des pädagogischen Alltags in den Kindertageseinrichtungen mit dem Ziel der individuellen Förderung jedes Kindes</li> <li>Vorbereitung eigener Projekte und Angebote in Absprache mit dem Team</li> <li>externe Praktika</li> </ul> Profil <ul> <li>Interesse an der Arbeit mit Kindern</li> <li>Teamfähigkeit, Hilfsbereitschaft und Geduld</li> <li>Immunschutz gegen Masern</li> <li>mindestens Sprachniveau C 1</li> <li>Bewerbung für einen Schulplatz an einer Fachschule für Sozialpädagogik</li> </ul> Voraussetzungen für die Aufnahme an der Fachschule für Sozialpädagogik sind <ul> <li>der Realschulabschluss oder die Fachschulreife oder das Versetzungszeugnis in die Klasse 11 eines 9-jährigen Gymnasiums oder die Klasse 10 eines 8-jährigen Gymnasiums oder der Nachweis eines gleichwertigen Bildungsstandes und der erfolgreiche Abschluss des Berufskollegs für Sozialpädagogik (1BKSP) oder eine vergleichbare Vorbildung eines anderen Bundeslandes oder</li> <li>die Fachhochschulreife, die fachgebundene oder allgemeine Hochschulreife oder der schulische Teil der Fachhochschulreife eines beruflichen Gymnasiums der Fachrichtung Sozialpädagogik oder Sozialwissenschaft und jeweils eine praktische Tätigkeit von mindestens sechs Wochen, die zur Vorbereitung auf die nachfolgende Berufsausbildung geeignet ist, Weitere Zugangsregelungen zu den Fachschulen für Sozialpädagogik finden Sie direkt bei den Fachschulen für Sozialpädagogik.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine vielseitige und abwechslungsreiche Ausbildung</li> <li>ein offenes Arbeitsklima und motivierte Ausbilderinnen und Ausbilder</li> <li>eine Ausbildungsvergütung nach dem TVAöD in Höhe von derzeit 1.415,69 € monatlich</li> <li>geregelte Arbeitszeiten</li> <li>einen Zuschuss zum ÖPNV</li> </ul> STBL1_DE

Praxisintegrierte Ausbildung zur Erzieherin (m/w/d)

Du bist reiselustig und träumst davon, in der Tourismusbranche zu arbeiten? Verwirkliche Deine beruflichen Ziele mit einem Dualen Studium Tourismusmanagement. Du kannst je nach Standort im Januar, April, Juli oder im Oktober starten – direkt am Campus vor Ort oder ganz flexibel virtuell. Deine Praxisphasen absolvierst Du bei einem Unternehmen in Deiner Nähe. Zusätzlich bieten wir die Möglichkeit, Dein Know-how in einem der vier Spezialgebiete zu vertiefen:<ul><li>Hotelmanagement</li><li>Eventmanagement</li><li>Reiseanbieter- und Reisevertriebsmanagement</li><li>Systemgastronomie</li></ul> Aufgaben <ul><li>Du kannst Dein Studium ohne Numerus clausus oder Aufnahmeprüfung starten</li><li>Du absolvierst ein staatlich anerkanntes Bachelorstudium mit praxisnahen Inhalten</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides und Lehrenden sind stets für Dich da </li><li>Du lernst in kleinen Gruppen und kannst Dich mit Deinen Lehrenden persönlich austauschen </li><li>Du erhältst attraktive Vergünstigungen und Rabatte bei Amazon und weiteren Partnern der IU</li></ul>Das hast Du Dir verdient: <ul><li>Je nach Unternehmen erwartet Dich ein monatliches Gehalt von 270 € - 375 € brutto</li><li>Zusätzlich werden Deine Studiengebühren in Höhe von bis zu 789 € mtl. übernommen</li></ul> Profil <ul><li>Du durchläufst alle Bereiche des Hotels und bist als Allrounder überall flexibel einsetzbar </li><li>Du bist Ansprechpartner für nationale und internationale Gäste</li><li>Du planst, organisierst und setzt Veranstaltungen zu Werbezwecken oder auf Kundenwunsch um </li><li>Du unterstützt in den Bereichen Tourismusmarketing und Destinationsmanagement</li><li>Du entwickelst Reisekonzepte und unterstützt z. B. bei dem Abschluss mit neuen nationalen oder internationalen Hotelpartnerschaften</li></ul> Wir bieten <ul><li>Du kannst an der IU durchstarten, wenn Du (Fach-)Abitur oder einen qualifizierten Berufsabschluss hast oder staatl. gepr. Techniker:in oder Betriebswirt:in bist </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen </li><li>Du verfügst über eine ökonomische Denkweise und bist kommunikativ</li><li>Du interessierst Dich für fremde Kulturen und hast ggf. bereits Auslandserfahrung</li><li>Flexibilität, Teamfähigkeit, Sorgfalt, Aufgeschlossenheit und organisatorische Fähigkeiten zeichnen Dich aus </li><li>Du kannst Dich sprachlich gut ausdrücken, auf Deutsch, Englisch und gern auch in einer weiteren Fremdsprache</li><li>Du hast ein sympathisches und ein offenes Auftreten </li></ul>Karrieremöglichkeiten:<ul><li>Hotelmanager:in </li><li>Eventmanager:in </li><li>Travel Sales Manager:in </li><li>und weitere spannende Berufe</li></ul>Du fragst Dich, bei welchen Praxispartnern Du durchstarten kannst? Wir bieten Dir eine große Auswahl, zu der beispielsweise die Dorint Hotels &amp; Resort, TUI, McDonalds und Sixt SE zählen.Auf Dich warten auf jeden Fall ideale Karriereperspektiven durch praxisorientierte Lehre: 2 von 3 Absolvent:innen werden von ihrem Praxispartner übernommen. STBL1_DE

Duales Studium Tourismusmanagement (B.A.) am Campus oder virtuell

Wir konzipieren und gestalten Angebote für die uns anvertrauten Kinder in den Heidelberger Schulen und Kitas. Bei uns arbeiten Menschen, die gesellschaftliche Entwicklungen mitgestalten wollen. Respekt, Toleranz, Verantwortlichkeit, Zuverlässigkeit und Engagement sind unsere zentralen Werte. In unserer Arbeit hat der Kinderschutz oberste Priorität. Wir bestehen seit 1983 und sind seitdem kontinuierlich gewachsen. Mittlerweile beschäftigen wir über 400 Mitarbeiter/innen. Sie haben einen hohen pädagogischen Anspruch und engagieren sich von ganzem Herzen für Kinder? Dann passen Sie perfekt zu uns. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir für unsere Standorte in der Grundschulkindbetreuung mehrere pädagogische Fachkräfte (Betreuung vor- und nach dem Unterricht, mit Mittagstisch, mit Hausaufgabenbetreuung bis hin zum Ganztagsangebot bis 17.00 Uhr). Die Stellen sind in Teilzeit mit 14 bis 35 Gesamtschulwochenstunden bzw. 12 bis 30 Vertragsstunden zu besetzen. Aufgaben <ul> <li>Verantwortung für die Betreuung, Bildung und Erziehung der Grundschulkinder</li> <li>Umsetzung der pädagogischen Ziele auf Grundlage der Rahmenkonzeption "Betreuungsangebote der Grundschulkinder"</li> <li>Förderung der individuellen Fähigkeiten der Kinder</li> <li>Planung und Organisation der Angebote</li> <li>Zusammenarbeit mit Eltern in Form einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft</li> <li>enge Kooperation mit Lehrkräften</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossene Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft</li> <li>eine positive Haltung zu Partizipation, Diversität, Inklusion und Nachhaltigkeit</li> <li>Freude an der kollegialen Zusammenarbeit im Team</li> <li>Vorbildfunktion gegenüber Kindern und Eltern</li> <li>sehr gute Deutschkenntnisse (mind. B2)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>einen sicheren Arbeitsplatz bei einem gut vernetzten und etablierten Träger</li> <li>eine lebendige und zukunftsorientierte Aufgabe mit Gestaltungsspielraum</li> <li>Attraktive Vergütung (vergleichbar mit dem öffentlichen Dienst) - inkl. Sonderzahlungen</li> <li>30 Tage Erholungsurlaub + zwei zusätzliche freie Tage</li> <li>Zuschuss zum Deutschlandticket oder täglichen Einkauf (goodies)</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge</li> <li>die Möglichkeit eines Sabbaticals (bis zu einem Jahr bezahlte Auszeit)</li> <li>gezielte Personalentwicklung (Führungskräftenachwuchs, Ausbildung als Fachkraft)</li> <li>Gesundheitsförderung in Kooperation mit der Krankenkasse DAK</li> <li>einrichtungsübergreifende Feste und Veranstaltungen</li> <li>Unterstützung beim Verfahren zur Anerkennung einschlägiger ausländischer Abschlüsse</li> <li>zusätzliche arbeitsfreie Tage in den Schulferien des Landes BW</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für die Grundschulkindbetreuung an Grund- und Ganztagsschulen in Heidelberg gesucht

Die ambulante Hospizarbeit ist ein wesentlicher Schwerpunkt der ehrenamtlichen Dienste im Diözesanverband des Malteser Hilfsdienstes e.V. Dresden-Meißen und Görlitz. Der ambulate Hospizdienst begleitet Sterbende und deren Angehörige. Wir suchen Sie für den ambulanten Hospiz- und Palliativberatungsdienst in Neustadt in Sachsen. Die Stelle ist ab dem 01.12.2025 unbefristet in Teilzeit (19,5 Std./Wo.) zu besetzen. Sie sind eine Persönlichkeit mit christlicher Grundhaltung, die sich neben ihren fachlichen Fähigkeiten durch eine ausgeprägte Beratungskompetenz auszeichnet und flexibel und lösungsorientiert auf Anforderungen reagiert? Dann sind Sie bei uns genau richtig. Wir freuen uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung. Aufgaben <ul> <li>Koordination und Organisation der Beratung und Begleitung von schwerstkranken und sterbenden Menschen sowie Angehörigen </li> <li>Gewinnen, Ausbilden, Einsetzen und Begleiten von ehrenamtlichen Hospizbegleitern und Hospizbegleiterinnen. </li> <li>Teilnahme an und Gestaltung von spezifischen Fort- und Weiterbildungen (intern und extern) </li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Studium im Bereich Sozialpädagogik/ Soziale Arbeit, Pflege, Heilpädagogik Alternativ: Berufliche Anerkennung im Bereich der Pflege oder Altenpflege </li> <li>Mindestens 3 Jahre Berufserfahrung im relevanten Bereich </li> <li>Erfahrung in Mitarbeiterführung und Gruppenleitung </li> <li>Qualifikation in Palliative Care </li> <li>Positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine verantwortungsvolle, sinnvolle und vielseitige Tätigkeit mit hoher Entscheidungsfreiheit und Gestaltungsspielraum </li> <li>Eine leistungsgerechte Vergütung nach AVR-Caritas </li> <li>Ein Arbeitgeber mit flachen Hierarchien </li> <li>Tarifliches Urlaubs- und Weihnachtsgeld </li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge </li> <li>Mindestens 30 Tage Urlaub Und noch vieles mehr… </li> </ul> STBL1_DE

Koordinator (m/w/d) ambulanter Hospizdienst

Als „Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft“ schafft und ver­mittelt das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Wissen für Gesellschaft und Umwelt. Ziel ist es, zu den globalen Herausforderungen maßgebliche Beiträge in den Feldern Energie, Mobilität und Information zu leisten. Daran arbeiten am KIT rund 10.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf einer breiten disziplinären Basis in Forschung, Lehre und Innovation zusammen. Wir suchen für das Scientific Computing Center (SCC) ab 01.02.2026 befristet auf 3 Jahre eine/einen Akademische Mitarbeiterin / Akademischen Mitarbeiter (m/w/d) KI-basierte chemisch-klimatische Simulationen mit mathematischem Fokus auf Modellverständnis und Optimierung 75 % Teilzeit, mit der Möglichkeit zur Promotion an der Fakultät für Mathematik Aufgaben Das Scientific Computing Center ist das Informations­technologie-Zentrum des KIT. Dieses Forschungsprojekt konzentriert sich auf die Anwendung von KI-Modellen in der Erdsystem­wissen­schaft (effizienter Ersatz einer Chemie-Klima-Simulation aus einem Erdsystem­modell (ESM) durch einen KI-basierten Ansatz) und die Entwicklung mathematisch rigoroser Methoden für interpretierbare KI-Modellierung und systematische Hyperparameter­optimierung. Im Einzelnen: <ul> <li>Entwicklung eines Konzepts zum Ersatz der Chemie-Klima-Simulation des ESM durch ein geeignetes KI-Modell. Dazu gehören das Testen und Auswählen geeigneter KI-Architekturen (z. B. RNNs, CNNs, PINNs, Transformers), das Identifizieren relevanter Eingabe­merkmale, das Anwenden von Techniken zur Dimensions­reduktion und das Durchführen einer Hyperparameter-Optimierung (Lernrate, Anzahl der Schichten).</li> <li>Training des KI-Modells unter Verwendung eines Datensatzes aus langfristigen ESM-Simulationen (von 1979 bis 2024), gefolgt von der Durchführung von Simulationen mit dem trainierten KI-Modell.</li> <li>Vergleichende Analyse von KI-basierten Simulationen und traditionellen ESM-Simulationen unter Bewertung von Genauigkeit und Leistung.</li> <li>Über einen Black-Box-Ansatz hinausgehend zielt das Projekt darauf ab, ein mathematisches Verständnis des KI-Modells zu erreichen. Dieses Verständnis soll genutzt werden, um systematische Methoden zur Optimierung der Hyperparameter-Einstellung zu entwickeln, die auf den mathematischen Bereichen Optimierungs­theorie, statistische Lerntheorie und erklärbare KI basieren.</li> <li>Die theoretische Analyse dieser Hyper­parameter­optimierung – wie die Unter­suchung von Konvergenz­eigenschaften, Regularisierungs­effekten und Sensitivitäts­analysen – stellt die zentrale mathematische Heraus­forderung des Projekts dar.</li> </ul> Diese Stelle bietet die Möglichkeit einen Doktortitel zu erwerben, während Sie in der CSMM-Forschungs­gruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Martin Frank arbeiten und Teil der KCDS-Graduierten­schule des KIT sind. Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Studium (Master) in Mathematik</li> <li>Interesse an Optimierungs­theorie, statistischer Lerntheorie oder erklärbarer KI</li> <li>Kenntnisse aktueller Deep-Learning-Frameworks (z. B. PyTorch oder Tensorflow) und aktueller KI-Modelle sind von Vorteil</li> <li>Fähigkeit, zielgerichtet und wissen­schaftlich zu arbeiten und zu publizieren</li> <li>Gute Kommunikations- und Präsentations­fähigkeiten sowie Bereitschaft und Fähigkeit zur Teamarbeit</li> <li>Gute Kommunikations­fähigkeiten in Deutsch oder Englisch</li> </ul> Wir bieten Teil bei der einzigen deutschen Exzellenz­universität mit nationaler Großforschung und arbeiten Sie unter hervorragenden Arbeits­bedingungen in einem internationalen Umfeld an der aktuellen Forschung und Lehre für unsere Zukunft. Starten Sie beruflich mit einer ziel­gerichteten Einarbeitung sowie breit­gefächerten Weiter­qualifizierungs­angeboten. Profitieren Sie von flexiblen Arbeits­zeitmodellen (Gleitzeit, Homeoffice), diversen Sport- und Frei­zeit­angeboten sowie Kinder- und Ferien­betreuungs­angeboten. Des Weiteren bieten wir einen Zuschuss zum Jobticket BW in Höhe von 25 €/Monat und ein vielseitiges Angebot in verschiedenen Mensen. Wir streben eine möglichst gleichmäßige Besetzung der Arbeitsplätze mit Beschäftigten (w/m/d) an und würden uns daher insbesondere über Bewerbungen von Frauen freuen. Bei gleicher Eignung werden anerkannt schwerbehinderte Menschen bevorzugt berücksichtigt. STBL1_DE

Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter (m/w/d) KI-basierte chemisch-klimatische Simulationen mit mathematischem Fokus auf Modellverständnis und Optimierung

16 Gesundheitswesen Jobs in Karlsruhe, Deutschland