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Die Hochschule Fresenius ist eine der größten und renommiertesten privaten Hochschulen in Deutschland, die seit 1971 staatlich anerkannt ist. Die Fachbereiche – Chemie &amp; Biologie, Gesundheit &amp; Soziales, Design, Wirtschaft &amp; Medien – verdeutlichen die an der Hochschule Fresenius gelebte Vielfalt ebenso wie ihre deutschlandweit neun Standorte: Berlin, Düsseldorf, Frankfurt am Main, Hamburg, Heidelberg, Idstein, Köln, München und Wiesbaden. Die mehr als 120 innovativen Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Aus- und Weiterbildungen decken vielfältige Themenbereiche ab. Studierende können in Vollzeit und berufsbegleitend am Campus lernen oder im flexiblen Fernstudium. Das Zusammenspiel von Lehre, Forschung und Praxis steht im Zentrum des Bildungskonzepts der Hochschule Fresenius. Studierende erhalten eine akademische Ausbildung auf höchstem Niveau, in der sie ihr theoretisches Fachwissen stetig im Anwendungskontext testen und erweitern. Die Studiengänge werden in engem Austausch mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft konzipiert und sind auf die künftigen Anforderungen des Arbeitsmarktes ausgerichtet. Zur Verstärkung unseres Teams der Hochschulen Fresenius in Idstein suchen wir zum 01.03.2026 in Form einer Honorartätigkeit mit 0,5 Wochenstunden eine:n: Honorardozent Präklinische Prüfungen (m/w/d). Aufgaben <ul> <li>Selbstständige Planung und Durchführung des Moduls 06 „Präklinische Phase“ im Master „Pharmazeutische Biotechnologie“ (jeweils im SoSe), Umfang 36 UEs.</li> <li>Einsatz nur Freitags und/oder Samstag</li> <li>Prüfungsvorbereitung</li> </ul> Profil <ul> <li>Mindestens Masterabschluss im Bereich Biologie, abgeschlossenes Pharmaziestudium oder verwandte Fächer</li> <li>Erfahrung mit präklinischen Prüfungen zur Arzneimittelzulassung</li> <li>Erfahrung mit Anforderungen zu Common Technical Documents (CTD) bei der Arzneimittelzulassung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Gestaltungspotenzial in einem sinnstiftenden Umfeld</li> <li>Flexible Einstiegsmöglichkeiten</li> <li>Kollegiale Unterstützungskultur und Austausch auf Augenhöhe</li> <li>Flache Hierarchien und eine offene Diskussionskultur</li> </ul> STBL1_DE

Honorardozent Präklinische Prüfungen (m/w/d)

Du möchtest im Bereich Soziale Arbeit durchstarten? Beginne Dein Duales myStudium beim passenden Praxispartner. Erlebe unser Duales myStudium mit virtuellen Lehrveranstaltungen an zwei Tagen pro Woche. Vertiefe anschließend Dein Wissen mithilfe unserer interaktiven Lernmaterialien. Die myhomecare Hessen GmbH ist Teil einer bundesweit tätigen Unternehmensgruppe im Bereich Eingliederungshilfe – nach außen sind wir vor allem unter der Dachmarke myschoolcare.de sichtbar. Wir begleiten Kinder und Jugendliche mit besonderem Unterstützungsbedarf in Schulen und Kindertageseinrichtungen, damit sie am Alltag und Lernen gleichberechtigt teilhaben können. Wir arbeiten eng mit Familien, Einrichtungen (Schule/Kita) sowie mit Jugendämtern, Sozialämtern und Krankenkassen zusammen und stimmen Hilfen passgenau auf den individuellen Bedarf ab. Werde auch Du Teil unseres Teams und starte bei uns zum 1. April 2026.Dein Studium absolvierst Du am virtuellen Campus der IU Internationale Hochschule. Die IU ist die erste Hochschule, die ein komplett virtuelles duales Studium anbietet. Mit diesem innovativen Modell bist Du nicht an einen Campus gebunden und alle Lehrveranstaltungen finden online statt. So erhältst Du maximale Flexibilität und kannst selbst bestimmt lernen. Aufgaben Beim Praxispartner - myhomecare Hessen GmbH:<ul><li>Du musst keine Studiengebühren zahlen – das übernehmen wir vonder myhomecare Hessen GmbH für Dich! </li><li>Dich erwartet ein monatliches Gehalt von 325€ netto </li><li>Du arbeitest mit motivierten und kompetenten Kolleg:innen</li><li>Du hast Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li><li>Du erhältst eine koordinationsorientierte Praxiserfahrung mit sozialpädagogischem Schwerpunkt</li><li>Wir bieten Dir eine enge Praxisanleitung und strukturierte Einführung</li></ul>Bei der IU - Virtueller Campus:<ul><li>Ein staatlich anerkanntes Studium, mit praxisnahen Inhalten und dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides sowie Lehrenden unterstützen Dich jederzeit, und Du lernst in kleinen Gruppen </li><li>Alle Lehrveranstaltungen und auch mündliche Prüfungen finden live und interaktiv über Zoom-Videokonferenzen statt</li><li>Du studierst im festen Klassenverbund und kannst an Events sowie Präsenz-Thementagen teilnehmen</li><li>Du hast die Möglichkeit BAföG zu beantragen</li><li>Du profitierst von attraktiven Rabatten bei UNiDAYS, Spotify, 25hours Hotels und weiteren Partnern der IU </li></ul> Profil <ul><li>Du lernst pädagogische Abläufe im System der Eingliederungshilfe im Bereich Schule und Kita kennen</li><li>Du nimmst teil an Hilfeplan- und Kooperationsgesprächen mit Familien, Ämtern und Einrichtungen </li><li>Du unterstützt bei Kennenlern- und Auswahlgesprächen mit Familien und neuen Mitarbeitenden</li><li>Du arbeitest mit im organisatorischen Teil der Koordination (Einsatzplanung, Schnittstellenarbeit und Koordination)</li><li>Du hilfst mit im Qualitäts- und Prozessmanagement z.B. Schutzkonzepte, Meldewege, Umgang mit Verdachtsfällen von Kindeswohlgefährdung </li><li>Du erhältst eine kurze Orientierungsphase (1–2 Monate) in der Begleitung am Kind, um Praxiseinblicke und Rollenverständnis aufzubauen</li><li>Du wirst danach überwiegend koordinative und zuarbeitende Tätigkeiten mit wachsender Verantwortung übernehmen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Starte Dein Studium an der IU mit (Fach-)Abitur, einem qualifizierten Berufsabschluss oder als staatl. gepr. Techniker:in/Betriebswirt:in </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen </li><li>Du zeigst Interesse an pädagogischer Prozessbegleitung, Beratung und Teamkoordination</li><li>Du zählst zu Deinen Stärken: Verantwortungsbewusstsein, Empathie und Kommunikation</li><li>Du besitzt einen Führerschein Klasse B, da Außentermine und Schulbesuche Teil des Praxisfelds sind </li></ul>Karriereaussichten:Bei erfolgreich bestandener Abschlussprüfung besteht für Dich die Möglichkeit Teamleitung oder pädagogische:r Koordinator:in zu werden STBL1_DE

Duales Studium Soziale Arbeit (B.A.) am virtuellen Campus - myhomecare Hessen GmbH Gießen

Das heidehaus ist eine Einrichtung der Kinder und Jugendhilfe und bietet eine Vielzahl von Angeboten im Bereich der ambulanten und stationären Hilfen nach SGB VIII. In Wohn- und Intensivgruppen bauen wir klare und stabile Beziehungen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene auf. So wollen wir ihnen die Möglichkeit geben, ihre früheren, belastenden Lebenserfahrungen zu überwinden. Durch die pädagogischen Fachkräfte werden entsprechend dem erzieherischen Bedarf und des Entwicklungsstands, jeweils individuelle Betreuungspläne entwickelt, die für alle Beteiligten Chancen und Reichweite zukünftiger Zusammenarbeit transparent machen. Unser Ziel ist es, mit den jungen Menschen auf eine selbstverantwortliche Lebensgestaltung hinzuarbeiten. Dabei orientieren wir uns an den Anforderungen eines jeden Kindes und Jugendlichen. Aufgaben <ul> <li>Erziehung / Betreuung von Kindern und Jugendlichen</li> <li>Alltagsbewältigung und Umgang mit den Besonderheiten der Kinder und Jugendlichen</li> <li>Professionelle Haltung gegenüber Eltern und Angehörigen</li> <li>Zusammenarbeit mit Jugendämtern und Therapeuten</li> <li>Bereitschaft für Dienste an Werk-, Wochenend- und Feiertagen im Schichtdienst und Nachtbereitschaften</li> <li>Physische und Psychische Belastbarkeit</li> </ul> Profil <ul> <li>Erzieher:innen / Sozialarbeiter:innen / -pädagoge:innen mit Dipl. oder Bachelor / Heilpädagoge:innen / Sozialassistent:in</li> <li>EDV Kenntnisse</li> <li>Führerschein</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>ein abwechslungsreiches, interessantes Tätigkeitsfeld </li> <li>regelmäßige Supervisionen</li> <li>interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten</li> <li>eine am Tarifvertrag angelehnte Entlohnung</li> <li>einen unbefristeten Arbeitsvertrag</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d)

McFIT ist eine von zehn Marken der RSG Group – einem der weltweit führenden Unternehmen im Fitnessbereich mit über 4,5 Millionen Mitgliedern. 1997 haben wir die Branche revolutioniert, indem wir Fitness für alle zugänglich gemacht haben. Heute gehören wir mit über 230 Studios in Deutschland, Österreich und Italien zu den größten Fitness-Communities Europas. Was uns auszeichnet? Kraft, Leistung, Ausdauer – und der Wille, ständig weiterzuwachsen. In unseren Studios geben wir täglich alles für das beste Trainingserlebnis unserer Mitglieder – und genau dafür suchen wir dich. Werde Teil des Teams – und mach deine Leidenschaft zum Beruf. Werde Dreamteamplayer bei McFIT. Das duale Bachelor-Studium „Fitnesswissenschaft und Fitnessökonomie“ beim Branchenexperten IST-Hochschule bietet Dir die optimale Kombination von Ausbildung und akademischem Abschluss mit klarem Fokus auf der Fitnesspraxis. Fakten auf einen Blick - IST-Hochschule <ul> <li>Anerkannter Abschluss „Bachelor of Arts“</li> <li>Zahlreiche Trainerlizenzen und Zertifikate inklusive</li> <li>Kein Numerus Clausus</li> <li>Extrem flexibel, immer und überall verfügbar durch moderne Lehrmethoden wie IST-App, Web Based Training, Online-Vorlesungen und vielem mehr.</li> <li>Seit über 30 Jahren in der Fitnessbranche aktiv und Partner von über 1.500 Fitnessunternehmen deutschlandweit.</li> </ul> Dauer: 7 Semester Starttermine: 1.April oder 1.Oktober - Anderer Starttermin nach Absprache möglich. Wir suchen Dich für folgende Standorte: <ul> <li>Gießen</li> <li>Hamm</li> <li>Kaiserslautern</li> <li>Leverkusen</li> <li>Mönchengladbach-Pesch</li> <li>Saarbrücken</li> <li>Siegen</li> </ul> Aufgaben <ul> <li>Trainingsplanung und -steuerung</li> <li>Planung, Umsetzung und Optimierung von Trainingsbetreuungskonzepten</li> <li>Eigenständige Leitung zentraler Bereiche in Gesundheits- und Fitnesseinrichtungen</li> <li>Administrative Aufgaben mit Blickrichtung Management</li> <li>Kund:innenbetreuung, Marketing und Vertrieb </li> </ul> Profil <ul> <li>Hochschulreife (Abitur), Fachhochschulreife oder ein gleichwertiger Abschluss</li> <li>Du teilst mit uns die Leidenschaft für Fitness</li> <li>Du besitzt ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein und Selbstständigkeit</li> <li>Du verfügst über ein ausgeprägtes Dienstleistungsverständnis</li> <li>Du schätzt den Umgang mit Menschen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Du erhältst den exklusiven Einblick in das erfolgreiche Management eines Fitnessstudios bei der weltweiten Nr. 1 im Bereich Fitness</li> <li>Du erhältst schon während des Studiums ein überdurchschnittlich gutes Ausbildungsgehalt</li> <li>Wir übernehmen vollständig deine Studiengebühren</li> <li>Wir unterstützen Dich bei Deinen Fahrten und Übernachtungen an den Studienstandorten</li> <li>Du sammelst 35 Stunden pro Woche wertvolle Praxiserfahrung</li> <li>Du hast umfangreiche Karrierechancen bei einem stetig wachsenden Unternehmen</li> <li>Du kannst Dich auf spannende Teamevents freuen</li> <li>Du bekommst die kostenlose Mitgliedschaft in unseren Gold´s Gyms, McFIT Studios und JOHN REED Clubs der Kategorie 1 &amp; 2 – europaweit</li> </ul> Deine Vorteile mit der IST-Hochschule Neben den modernen Lehrmethoden, die Dein Studium immer und überall verfügbar machen, lernst Du vor Ort von den Experten aus der Praxis. Neueste Forschungserkenntnisse und stets der aktuelle Stand der Fitnesswissenschaft machen Dich schon während des Studiums zum Rundum-Profi in Sachen Fitness. Die zahlreichen Lizenzen und Zertifikate ermöglichen Dir außerdem, dass Du schon in der Anfangszeit Deines dualen Studiums voll auf der Trainingsfläche durchstarten kannst. Im Laufe Deines Studiums erwirbst Du diese Lizenzen und Zertifikate: <ul> <li>B-Lizenz "Fitnesstrainer:in"</li> <li>A-Lizenz "Medizinisches Fitnesstraining"</li> <li>B-Lizenz "Sporternährung<a href="https://www.ist.de/sporternaehrung" target="_blank">"</a></li> <li>A-Lizenz "Functional Trainer:in"</li> <li>A-Lizenz "Ausdauertraining"</li> <li>A-Lizenz "Leistungs- und Gesundheitsdiagnostik"</li> <li>IST-Zertifikat Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> <li>Bis zu 5 weitere Lizenzen (je nach Wahlmodul)</li> <li>Du hast außerdem die Möglichkeit eine internationale Trainerlizenz der NAFC zu erwerben</li> </ul> STBL1_DE

Duales Studium - Bachelor Fitnesswissenschaft und Fitnessökonomie mit der IST-Hochschule - Ab sofort!

Next Generation Education. Since 1848. Die Hochschule Fresenius ist Teil der Carl Remigius Fresenius Education Group und zählt zu den größten und renommiertesten privaten Hochschulen des Landes. Die Hochschule bietet 120 innovative Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Aus- und Weiterbildungen in den vier Fachbereichen Chemie &amp; Biologie, Gesundheit &amp; Soziales, Design sowie Wirtschaft &amp; Medienan. Dabei ist sie deutschlandweit an neun Standorten vertreten: Berlin, Düsseldorf, Frankfurt am Main, Hamburg, Heidelberg, Idstein, Köln, München und Wiesbaden. Die Carl Remigius Fresenius Education Group gehört zu den größten privaten Bildungsunternehmen in Deutschland und vereint 18 Marken aus den Bereichen Fachschule, Hochschule und Weiterbildung – national und international. Mit Wurzeln, die bis ins Jahr 1848 zurückreichen, steht die Gruppe für Tradition und Innovation in der Bildung. Werden Sie Teil unseres Teams und prägen Sie die Bildung von morgen! Zur Verstärkung unseres Teams der Hochschulen Fresenius in Idstein suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Form einer Honorartätigkeit mit 15 Wochenstunden eine:n: Honorardozent Englisch (m/w/d). Aufgaben <ul> <li>Planung und Durchführung des Englischunterrichts in der Höheren Berufsfachschule und Fachschule (Lernfeld: Englisch im naturwissenschaftlich-technischen Kontext verstehen und anwenden plus Englischunterricht im Allgemeinen Bereich der Fachschule)</li> <li>Zusatzunterricht zur Erlangung der Fachhochschulreife</li> <li>Vorbereitung, Durchführung und Abnahme der Englischprüfungen im Rahmen der Fachhochschulreife</li> <li>Vorlesung Technical Englisch im Studiengang Angewandte Chemie</li> <li>Förderung der Sprachkompetenz der Studierenden und Schüler</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschulstudium mit einschlägigem Schwerpunkt</li> <li>Lehrbefähigung für berufliche Schulen (Erste und Zweite Staatsprüfung oder gleichwertige Qualifikation)</li> <li>Nachweis pädagogischer Eignung und Unterrichtserfahrung, idealerweise im Bereich der Fachhochschulreife oder gleichwertige Qualifikation</li> <li>Freude im Umgang mit Studierenden sowie hohes Maß an sozialer Kompetenz und Teamfähigkeit</li> <li>Durchsetzungsvermögen, Engagement, Kommunikationsstärke und eine aufgeschlossene Art gegenüber Neuem</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Gestaltungspotenzial in einem sinnstiftenden Umfeld</li> <li>Flexible Einstiegsmöglichkeiten</li> <li>Kollegiale Unterstützungskultur und Austausch auf Augenhöhe</li> <li>Flache Hierarchien und eine offene Diskussionskultur</li> </ul> STBL1_DE

Honorardozent Englisch (m/w/d)

Wir von der WJW, der Wiesbadener Jugendwerkstatt gGmbH, sind eine Ausbildungs- und Beschäftigungsgesellschaft mit rund 190 Mitarbeitenden, die an zwei Standorten etwa 500 Auszubildende und Maßnahmeteilnehmende in 25 verschiedenen Berufen qualifiziert. Zu diesem Zweck unterhalten wir mehrere handwerkliche Ausbildungswerkstätten, einen landwirtschaftlichen Produktionsbetrieb, zwei Gastronomieeinrichtungen und mehrere Verkaufsstätten. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir ab sofort einen Lehrer (m/w/d) für Deutsch und Deutsch als Fremd-/Zweitsprache (DaF/DaZ) (VZ/TZ/Honorarkraft) Aufgaben <ul> <li>Durchführung von Stütz- und Förderunterricht für unsere Maßnahmeteilnehmenden</li> <li>Umsetzung und organisatorische Betreuung von Maßnahmenprogrammen</li> <li>Durchführung von landeskundlichen Unterrichtseinheiten mit arbeitsmarktbezogenem Schwerpunkt</li> <li>Erstellung von Unterrichtsmaterialien sowie Vermittlung von berufsbezogenen Inhalten</li> <li>Vor- und Nachbereitung des Unterrichts</li> <li>Durchführung von regelmäßigen Lernkontrollen sowie Dokumentation des Unterrichtsverlaufs</li> <li>Zusammenarbeit mit pädagogischen Fachkräften und Ausbilder*innen</li> </ul> Profil <ul> <li>Ein abgeschlossenes Studium im ein­schlä­gi­gen Bereich/idealerweise eine anerkannte Zusatzqualifikation DaF/DaZ</li> <li>Erfahrung im Unterrichten von Deutsch und DaF/DaZ</li> <li>Kenntnisse didaktischer und curricularer Prozesse</li> <li>Strukturierte und selbstorganisierte Arbeitsweise</li> <li>Interesse und Freude an der Arbeit mit Menschen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Bezahlung nach Landesbezirkstarifvertrag Nr. 8/2020/TV WJW gGmbH (TVöD), Stellenwert E9b, die konkrete Eingruppierung richtet sich nach ihren persönlichen Voraussetzungen</li> <li>Jahressonderzahlungen</li> <li>5-Tage-Woche/39 Stunden/Montag-Freitag/30 Tage Urlaub/Jahr (Vollzeit)</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Flexible Arbeitszeitgestaltung innerhalb der Rahmenzeiten mit Gleitzeit und digitaler Zeiterfassung</li> <li>Freundliche Arbeitsatmosphäre und damit attrak­tive Möglichkeiten des fachlichen Aus­tauschs und der Weiterentwicklung</li> <li>Individuelle Weiterbildungs- und Qualifika­tions­möglichkeiten</li> </ul> STBL1_DE

Lehrer (m/w/d) für Deutsch und Deutsch als Fremd-/Zweitsprache (DaF/DaZ)

Das heidehaus entstand 1976 als privates Kinderheim. Heute präsentiert es ein differenziertes Angebot ambulanter und stationärer Erziehungshilfen in privater Trägerschaft, in den Kreisen Neuwied, Westerwald und Altenkirchen. In Wohn- sowie Intensivgruppen und ambulanten Hilfen bauen wir klare und stabile Beziehungen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene auf. So wollen wir ihnen die Möglichkeit geben, ihre früheren belastenden Lebenserfahrungen zu überwinden. Durch die pädagogischen Fachkräfte werden entsprechend des erzieherischen Bedarfs und des Entwicklungsstands, jeweils individuelle Betreuungspläne entwickelt, die für alle Beteiligten Chancen und Reichweite zukünftiger Zusammenarbeit transparent machen. Unser Ziel ist es, mit diesen jungen Menschen auf eine selbstverantwortliche Lebensgestaltung hinzuarbeiten. Dabei orientieren wir uns an den jeweiligen Anforderungen eines jeden Kindes und Jugendlichen. Aufgaben <ul> <li>Erziehung von Kinder/Jugendlichen</li> <li>Alltagsbewältigung und Umgang mit Besonderheiten der Kinder und Jugendlichen</li> <li>Professionelle Haltung gegenüber Eltern und Angehörigen</li> <li>Zusammenarbeit mit Jugendamt (Hilfepläne etc.) und Therapeuten</li> <li>Bereitschaft zu Schichtdienst an Wochenenden und Feiertagen</li> <li>Physische und psychische Belastbarkeit, Arbeit im Team</li> </ul> Profil <ul> <li>eine abgeschlossene Ausbildung zum Erzieher / zur Erzieherin oder ein abgeschlossenes Studium der Pädagogik, Sozialen Arbeit, Erziehungswissenschaften</li> <li>Bereitschaft zu flexiblem Arbeitseinsatz und selbstständigen Handeln</li> <li>wertschätzender und empathischer Umgang mit Menschen</li> <li>Zuverlässigkeit und Belastbarkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>ein abwechslungsreiches, interessantes Tätigkeitsfeld </li> <li>regelmäßige Supervisionen</li> <li>interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten</li> <li>eine am Tarifvertrag angelehnte Entlohnung</li> <li>einen unbefristeten Arbeitsvertrag</li> </ul> STBL1_DE

Sozialpädagoge, Erzieher, Heilpädagoge (m/w/d) für stationäre Kinder- und Jugendhilfe

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

Die Hochschule RheinMain als Hochschule für angewandte Wissenschaften mit ihren Studienorten Wiesbaden und Rüsselsheim versteht sich als weltoffene, vielfältige Hochschule. Sie ist anerkannt für ihre wissenschaftlich fundierte und berufsqualifizierende Lehre sowie für ihre anwendungsbezogene Forschung, die eng mit der Lehre verzahnt ist. Insgesamt studieren an der Hochschule RheinMain rund 12.200 Studierende. Die Hochschule RheinMain beschäftigt rund 1.200 Mitarbeiter:innen, davon ca. 280 Professor:innen. Verstärken Sie unsere Hochschule im LehrLernZentrum als <h3>Projektmitarbeiter:in für innovative Lehr/Lernbegleitung (EIS@HSRM) (m/w/d)</h3> Umfang: 100 % Vergütung: EG 13 TV-Hessen Befristung: gemäß § befristet bis 31.12.2026 Dienstort: Wiesbaden; Bereitschaft zum Einsatz an allen Standorten der Hochschule wird erwartet Eintritt: frühestmöglich Kennziffer: LLZ-M-59/25 Bewerbungsfrist: 18.01.2026 Kontakt: Imke Kimpel (imke.kimpel(at)hs-rm.de) Aufgaben <ul> <li>Technische, didaktische und methodische Betreuung und Umsetzung einer Projektlinie im Gesamtprojekt (Projektlinie Xchange zur Förderung des Austauschs von Studierenden und Lehrenden zum Erwerb von Future Skills)</li> <li>Projektmanagement der beantragten Projekte in der Linie</li> <li>Technische/didaktische Umsetzung eines Pilotprojektes zur KI-gestützten Kompetenzbilanzierung im Portfolio</li> <li>Kommunikation im und über das Projekt sowie Trendscouting im Bereich LehrLernInnovation (inkl. Beratung von Lehrenden zur Antragstellung und Machbarkeit von Projekten)</li> <li>Unterstützung bei der Weiterentwicklung des Educational Innovation Systems</li> <li>Aufbau einer Community of Practice im Bereich LehrLernInnovation</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master, Uni-Diplom oder gleichwertiger Abschluss)</li> <li>Fundierte Kenntnisse im Bereich Didaktik/Pädagogik</li> <li>Hohe Vertrautheit mit dem Hochschulsystem</li> <li>Hohe technische Affinität und KI-Kompetenz</li> <li>Erfahrung mit Kompetenztests und Future Skills wünschenswert</li> <li>Fundierte Kenntnisse im Projektmanagement</li> <li>Sehr gute kommunikative Fähigkeiten sowie Fähigkeiten in der Moderation</li> <li>Selbstständigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Die Möglichkeit, Innovation in Lehre und Studium aktiv mitzugestalten</li> <li>Ein kollegiales Umfeld und Umsetzungsmöglichkeiten in einem neuen, studierendenzentrierten Gebäude</li> <li>Flexible, familienfreundliche Arbeitszeitregelungen sowie Möglichkeit zur mobilen Arbeit</li> <li>Aufgaben mit Mehrwert in einem abwechslungsreichen Umfeld</li> <li>Umfangreiche und vielseitige Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement, inkl. Employee Assistance Program (EAP) und ein vielfältiges Hochschulsportangebot</li> <li>Transparente Entgeltstruktur, Kinderzulage sowie betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Landesticket Hessen zur kostenfreien Nutzung des ÖPNV</li> </ul> STBL1_DE

Projektmitarbeiter:in für innovative Lehr- und Lernbegleitung (EIS@HSRM) (m/w/d) (Didaktik / KI / Future Skills)

Komm zu uns in die Rappelkiste – wo Kinderlachen Alltag ist! Die AWO Soziale Dienste Main Taunus gGmbH ist ein innovativer Wohlfahrtsverband mit mehr als 80 Beschäftigten. Unsere Dienstleistungen richten sich an Senioren, Kinder, Jugendliche, Migranten sowie an Menschen mit Behinderungen. In unserer Kita „Rappelkiste“ der AWO Soziale Dienste Main-Taunus gGmbH begleiten wir 84 Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren in zwei Krippen- und drei altersübergreifenden Gruppen. Wir arbeiten nach dem Situationsansatz und fördern Kinder individuell und mit Herz. Zur Verstärkung unserer Leitungsebene suchen wir zum 01.02.2026 eine stellvertretende Leitung (m/w/d) mit Organisationstalent, pädagogischer Leidenschaft und einem klaren Blick für Teamarbeit. Aufgaben <ul> <li>Unterstützung der Leitung in der konzeptionellen, organisatorischen und personellen Steuerung der Einrichtung</li> <li>Umsetzung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts (Situationsansatz, Hessischer Bildungsplan)</li> <li>Vertretung der Kitaleitung in Abwesenheit (Urlaub, etc.)</li> <li>Unterstützung bei Verwaltungsaufgaben</li> <li>Hygiene- und Arbeitsschutz</li> <li>Mitarbeit in der Kinderbetreuung, inklusive Eingewöhnung, Beobachtung, Entwicklungsgesprächen</li> <li>Organisation von Dienstbesprechungen und Teamentwicklung</li> <li>Ansprechpartner*in für Eltern und Beteiligung an Entwicklungsgesprächen</li> <li>Mitwirkung bei der Dienst- und Urlaubsplanung sowie bei der Einarbeitung neuer Kolleg*innen</li> <li>Kommunikation mit dem Träger und Zusammenarbeit auf Leitungsebene</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in, Sozialpädagog*in o. ä. nach HKJGB, §25b Abs. 1</li> <li>Erfahrung in Leitungs- oder stellvertretender Funktion erforderlich, zumindest wünschenswert</li> <li>Freude an Teamführung, Organisation und pädagogischer Qualitätsentwicklung</li> <li>Sicheres, empathisches Auftreten in der Zusammenarbeit mit Eltern und Team</li> <li>Verantwortungsbewusstsein, Eigeninitiative und Kommunikationsstärke</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach TVöD SuE S13 inkl. Jahressonderzahlung</li> <li>Unbefristeter Arbeitsvertrag in Vollzeit oder Teilzeit</li> <li>30 Tage Urlaub, betr. Altersvorsorge (ZVK), vermögenswirksame Leistungen</li> <li>Nach TVöD 2 Regenerationstage</li> <li>300 € Gesundheitsbudget jährlich (z. B. Sehhilfen, Zahnarzt etc.)</li> <li>Rabatt auf Kinderbetreuungskosten &amp; sicherer Kitaplatz</li> <li>Fort- und Weiterbildungen für Deine persönliche Entwicklung</li> <li>Bezuschussung zum Deutschlandticket</li> <li>Jobrad-Leasing</li> <li>Eine offene, herzliche Teamkultur mit Raum für Deine Ideen</li> </ul> STBL1_DE

114 Gesundheitswesen Jobs in Limburg an der Lahn, Deutschland