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Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken.Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen.Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal.Wir suchen für die Unterstützung unseres Teams Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur im Bereich Administration &amp; Infrastruktur zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n<h1>Systemadministrator:in IT‑Sicherheit &amp; Datenschutz (w/m/d) </h1>Vollzeit 39 Std./Woche, befristet auf 2 Jahre.Kennziffer 2025-048 Aufgaben Systemadministration: Die Basis für sichere IT‑Prozesse<ul><li>Du betreibst und optimierst unsere hybride Serverlandschaft sowohl On-Premise als auch in der Cloud</li><li>Du verwaltest und entwickelst unsere Virtualisierungs-, Storage-Systeme und Infrastruktur weiter</li><li>Du pflegst und wartest zentrale Netzwerkdienste wie Active Directory, DNS, DHCP und Gruppenrichtlinien, um eine stabile und performante IT‑Umgebung zu gewährleisten</li></ul>IT‑Sicherheit: Proaktiv und handlungsorientiert<ul><li>Du übernimmst Verantwortung für Firewall- und Backup-Lösungen und stellst interne Ressourcen sicher im Internet bereit</li><li>Du identifizierst Sicherheitsrisiken, leitest Schutzmaßnahmen ein und hältst unsere IT‑Infrastruktur auf dem neuesten Stand der Technik</li></ul>Technischer Datenschutz: Compliance mit Weitblick<ul><li>Du berätst und unterstützt unsere:n Datenschutzreferent:in sowie die Teamleitung Digitale Entwicklung &amp; Infrastruktur und gestaltest unser Datenschutz-Managementsystem mit</li><li>Du sorgst für die Aktualität unserer technischen Datenschutzdokumente (TOMs, VVT, DSFA etc.) und stellst sicher, dass unsere Prozesse stets den gesetzlichen Anforderungen entsprechen</li></ul>Digitale Präsenz &amp; Support: Serviceorientiert und lösungsfokussiert<ul><li>Du bietest fachliche Expertise im 2nd-Level-Support und springst bei Bedarf auch im 1st‑Level ein</li><li>Du arbeitest an Projekten mit und koordinierst externe Dienstleister:innen in den Bereichen IT‑Sicherheit, Datenschutz und Infrastruktur</li></ul>Strategie &amp; Innovation: Mitgestalten und Vorantreiben<ul><li>Du begleitest Ausschreibungen und Vergaben fachlich mit deiner Expertise</li><li>Du wirkst an Standardisierungen und IT‑Konzepten mit und setzt sie gemeinsam mit dem Team um</li></ul> Profil <ul><li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor), eine abgeschlossene Berufsausbildung im IT‑Bereich oder du hast einen vergleichbaren Abschluss, idealerweise mit Schwerpunkt IT‑Sicherheit oder Datenschutz</li><li>Du bringst praktische Erfahrung in der Administration von Serverumgebungen (Linux/Windows), Virtualisierung, Netzwerkdiensten sowie im Umgang mit Firewall- und Backup-Lösungen mit</li><li>Du besitzt fundiertes Wissen im technischen Datenschutz und begeisterst dich, unsere Datenschutzprozesse weiterzuentwickeln</li><li>Deine analytischen Fähigkeiten und eine lösungsorientierte Arbeitsweise erkennen Sicherheitsrisiken frühzeitig und hilft dir proaktiv zu handeln</li><li>Du bringst Teamgeist, Kommunikationsstärke mit und hast Freude daran, komplexe IT‑Themen verständlich zu vermitteln</li><li>Deine Deutschkenntnisse sind mindestens auf dem Niveau C1 (schriftlich und mündlich)</li><li>Unsere Werte und Ziele sprechen dich an, du möchtest Teil eines Teams sein, das digitale Bildung und Innovation vorantreibt</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule</li><li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li><li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li><li>Eine Vollzeitstelle mit einer Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li><li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li></ul> STBL1_DE

Systemadministrator:in IT-Sicherheit & Datenschutz (w/m/d)

Zum Kreativitätsschulzentrum Berlin gGmbH zählen mehr als 20 verschiedene Bildungs- und Betreuungseinrichtungen: Kindertagesstätten, Schulen und Horte (EFöB) sowie Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe in den Bezirken Lichtenberg, Friedrichshain-Kreuzberg, Marzahn-Hellersdorf und Treptow-Köpenick. Für das Pilotprojekt „Lernen in Werkstätten“ zur Weiterentwicklung unseres Schulstandorts in Berlin-Treptow suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt Lehrkräfte (m/w/d) in Teil- oder Vollzeit Aufgaben <ul> <li>Erteilung des Unterrichts entsprechend den Rahmenlehrplänen des Landes Berlin in Verbindung mit der Einbettung der Lerninhalte in verschiedene Werkstätten (z. B. Holzwerkstatt, Medien u. Design)</li> <li>vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern (z. B. individuelle Entwicklungsgespräche, Elternversammlungen)</li> <li>Bereitschaft zur Übernahme einer Klassenlehrertätigkeit gewünscht</li> <li>Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Projekten</li> </ul> Profil <ul> <li>Zweites Staatsexamen als Grund- oder Berufsschullehrer (m/w/d), Master of Education oder vergleichbaren Abschluss, Werklehrer (m/w/d)</li> <li>Interesse ein neues Projekt und die pädagogische Arbeit aktiv und kreativ mitzugestalten und weiterzuentwickeln</li> <li>Begeisterung und Freude für selbstgesteuerte Lernprozesse</li> <li>Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildung</li> <li>hohes Maß an kommunikativer und sozialer Kompetenz, Flexibilität und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Arbeiten in einem engagierten Team mit wertschätzender Atmosphäre und angenehmer Lernumgebung</li> <li>Offene Ganztagsgrundschule mit kleinen Lerngruppen von max. 24 Kindern</li> <li>Sehr gute und moderne Lehr- und Lernmittelausstattung</li> <li>Eine attraktive und qualifikationsgerechte Vergütung</li> <li>Flexible Arbeitszeitmodelle </li> <li>Bei Bedarf Unterstützung bei Umzugskosten</li> </ul> STBL1_DE

Lehrkräfte (m/w/d) für unser Pilotprojekt "Lernen in Werkstätten" an unserer KreativitätsGrundschule Berlin-Treptow

Die Berliner Bäder-Betriebe (BBB) sind der größte kommunale Bäderbetrieb Europas: In 67 Bädern an 62 Standorten machen wir Schwimmunterricht und Vereinssport möglich und bieten der Öffentlichkeit attraktive Angebote für Freizeit und Gesundheit. Die Vielfalt der Stadt spiegelt sich in unseren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern wider: Wir sind so bunt und dynamisch wie Berlin! Mitarbeiter:innen (d/w/m) Technischer Service für den mobilen Service Unbefristet, Vollzeit oder Teilzeit, Standort Berlin Aufgaben <ul><li>Du überwachst und bedienst die Anlagen, Anlagenteile und Nebenanlagen.</li><li>Du führst Wartungen und Pflegearbeiten durch.</li><li>Du bist verantwortlich für die technische In- und Außerbetriebnahme der Hallen- und Sommerbäder.</li><li>Du führst Datenerfassungs- und Betriebstagebücher.</li></ul> Profil <ul><li>Haben eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem anerkannten technischen Ausbildungsberuf oder gleichwertige Kenntnisse und Fähigkeiten i. S. d. Tarifrechts.</li><li>Bringen mehrjährige Berufserfahrung im Betreiben und Instandhalten von prozess- und gebäudetechnischen Anlagen mit.</li><li>Verfügen über umfassende, anwendungsbereite Fachkenntnisse im Bereich Wasseraufbereitung.</li><li>Besitzen einen gültigen Führerschein der Klasse B (bitte direkt mit den Bewerbungsunterlagen hochladen).</li><li>Bringen Empathie und ein offenes Mindset mit.</li></ul> Wir bieten Anstellung &amp; Vergütung <ul><li>Einen diskriminierungsfreien Auswahlprozess (Bewerbungsschluss: 31.12.2025).</li><li>Einen unbefristeten Arbeitsvertrag mit einer langfristigen Perspektive im öffentlichen Dienst ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt.</li><li>Eine attraktive tarifliche Vergütung nach TVöD-V, EG 7 (ab 41.171 €, Tarifgebiet West); liegen die eingeforderten Fachkenntnisse im Bereich der Wasseraufbereitung nicht vor, erfolgt eine Zuordnung zur EG 6 TVöD-V</li><li>Flexible Arbeitszeitmodelle in Vollzeit oder Teilzeit im Schichtbetrieb von Montag bis Sonntag. Wenn du einen Teilzeitwunsch hast, finden wir gemeinsam eine Lösung im Rahmen unserer betrieblichen Möglichkeiten.</li></ul>Work-Life-Balance &amp; Gesundheit<ul><li>Mobiles Arbeiten, je nach Aufgabenbereich, möglich.</li><li>30 Tage Urlaub sorgen für Erholung und Ausgleich.</li><li>Ein umfassendes betriebliches Gesundheitsmanagement unterstützt dein Wohlbefinden.</li><li>Kostenfreier Eintritt in unsere Bäder für Bewegung, Entspannung und Spaß.</li><li>Sonderkonditionen beim Urban Sports Club für zusätzliche sportliche Abwechslung.</li></ul>Finanzielles Plus &amp; Mobilität<ul><li>Die betriebliche Altersvorsorge (VBL) bietet dir eine sichere Zukunftsperspektive.</li><li>Ein bezuschusstes BVG-Firmenticket erleichtert dir den Weg zur Arbeit.</li><li>Fahrradleasing ermöglicht dir eine umweltfreundliche und praktische Form der Fortbewegung.</li></ul>Weiterentwicklung &amp; Perspektive<ul><li>Vielfältige interne und externe Weiterbildungsmöglichkeiten unterstützen dich dabei, dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln</li></ul> STBL1_DE

Mitarbeiter:in (d/w/m) Technischer Service für den mobilen Service

Sie sind leidenschaftlich im pädagogischen Bereich tätig und suchen nach neuen Herausforderungen? Wir bieten spannende Möglichkeiten für engagierte Pädagoginnen und Pädagogen in Voll- und Teilzeit! Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Erzieher/innen für unsere Kindertagesstätten: <ul> <li>Kita Wuhlesterne (An der Wuhlheide 114, 12459 Berlin Treptow-Köpenick</li> <li>Kita Müggelstern (Müggellandstraße 8-10, 12559 Berlin Treptow-Köpenick)</li> </ul> An rund 130 Standorten engagiert sich die SBH Nordost für eine zeitgemäße Bildung. Unsere Angebote reichen von frühkindlicher Pädagogik über Berufsorientierung bis hin zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Die Kitavis Kindertagesstätten in Berlin wachsen stetig weiter. Aufgaben <ul> <li> Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit </li> <li>Betreuung von Projekten und Unterstützung bei Bildungsprozessen in Anlehnung an das Berliner Bildungsprogramm</li> <li>eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Trägern, dem Team und den Eltern</li> <li>Dokumentation der Bildungs- und Lernarbeit sowie die Führung des Sprachlerntagebuches</li> </ul> Profil Abschluss als staatlich anerkannter Sozialpädagoge, Heilpädagoge, Integrationserzieher oder Erzieher (m/w/d) ! (Wir prüfen gerne auch weitere Abschlüsse und Qualifikationen!) Wir bieten <ul> <li> ein neues und attraktives Gehaltssystem mit Berücksichtigung von Berufserfahrung (Gehaltstabelle mit Anerkennung von Berufserfahrung)</li> <li>umfangreiche und einmalige Unterstützung beim Erwerb des eigenen Führerscheins (Inhausfahrschule), Studium an der Fachhochschule des Mittelstands (FHM), diverse Weiterbildungen und vieles mehr!</li> <li>eine attraktive zusätzliche monatliche Springerzulage (als Springende Fachkraft)</li> <li>es erfolgen Zuschläge bei der Arbeit mit Integrationskindern</li> <li>eine wertschätzende Unternehmenskultur mit flachen Hierarchien</li> <li>innovatives und eigenverantwortliches Mitgestalten Ihres Arbeitsfeldes</li> <li>betriebliche Altersvorsorge </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher*in / Integrationserzieher*in (m/w/d) für Kitas in BerlinTreptow-Köpenick gesucht

fitbox ist Spezialist für EMS-gestütztes Personal Training und betreibt über 100 Studios in Deutschland und Österreich. Unser Konzept kombiniert EMS-Training für Cardio &amp; Kraft mit individueller Betreuung und einer modernen Ernährungsanalyse alles in einem Mikrostudio mit klarer Qualitätsorientierung. Unser Studio in Königs Wusterhausen ist seit dem 01.09.2025 am Start und du kannst das weitere Wachstum von Anfang an mitgestalten. Aufgaben <ul><li>Nach erfolgreichem Onboardingprogramm startest du bei uns als Personal Trainer durch</li><li>Du wirkst aktiv im Studioalltag mit und kannst diesen entsprechend mitgestalten</li><li>Du betreust Mitglieder mit Herz &amp; Know-how</li><li>Du übernimmst abwechslungsreiche Aufgaben mit Verantwortung</li><li>Du entwickelst Dich stetig weiter passend zu Deinem Studium und Deiner Erfahrung</li></ul> Profil <ul><li>Du bist mindestens 18 Jahre alt</li><li>Du hast (Fach-)Abitur oder einen gleichwertigen Schulabschluss</li><li>Sport &amp; Gesundheit sind voll Dein Ding</li><li>Du bist ein Teamplayer mit Humor und hast Lust auf Höchstleistung</li><li>Erste Erfahrungen im Bereich Fitness, Social Media oder Verkauf? Super, aber kein Muss!</li></ul> Wir bieten <ul><li>100 % Übernahme der Studiengebühren</li><li>Attraktive Vergütung mit jährlicher Anpassung</li><li>Geregelte Arbeitszeiten &amp; Sonn-/Feiertage frei</li><li>Kostenfreies EMS-Training im Wert von ca. 150 €/Monat</li><li>Mitarbeiterrabatte auf das komplette fitbox-Sortiment</li><li>Regelmäßige Teamevents &amp; eine familiäre, lockere Arbeitsatmosphäre</li><li>Umfangreiches Onboarding &amp; coole Lernplattform</li><li>Raum zur Weiterentwicklung z.B. im Bereich Studioorganisation, bei Social-Media-Aktionen oder kleinen Events im Studio</li><li>Übernahmemöglichkeiten nach erfolgreichem Studienabschluss</li></ul> STBL1_DE

Duales Studium Fitnessökonomie/ Fitnesstraining/ Sportökonomie (m/w/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerk­partnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projekt­teams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 zwei <h1>Referent:innen Inhalte &amp; Fortbildung (w/m/d) </h1> Kennziffer 2025-051 Teilzeit 24 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam. Aufgaben <ul> <li>Mitwirkung bei der Durchführung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse im Bereich der Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich</li> <li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung von Qualifizierungs­elementen für in Kitas tätige Menschen mit Migrations­hintergrund in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen, dabei sollen der pädagogische Ansatz der Stiftung und Elemente zur frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung eingebunden werden</li> <li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung einer Qualifizierungs­maßnahme zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen</li> <li>Erarbeitung von digitalen Angeboten sowie analogen und digitalen pädagogischen Materialien (Konzeption, Recherche, Einbindung von Experten, ggf. Austausch mit der Zielgruppe, Texterstellung, Redaktion und Layout)</li> <li>Unterstützung der Projektleitung u. a. beim Berichtswesen sowie bei der Kommunikation des Projekts innerhalb der Stiftung sowie nach außen</li> <li>Unterstützung bei der inhaltlichen Konzeption und Durchführung von projekt­relevanten Veranstaltungen sowie Aufbereitung von Inhalten für stiftungs­eigene Kommunikationskanäle, Fachpublikationen o. ä.</li> <li>Repräsentanz der Stiftung auf internen und externen Fachveranstaltungen und proaktive Vernetzung mit anderen Initiativen, insbesondere in der Transferphase am Projekt­ende</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium (Bachelor), vorzugsweise im Bereich Pädagogik, Erwachsenen­bildung oder MINT-Bildung, Kenntnisse der Team- und Organisations­entwicklung sind von Vorteil</li> <li>Du hast einschlägige Erfahrungen im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich, kennst dich mit dem System Kita aus und hast bestenfalls schon mit Kita-Teams gearbeitet</li> <li>Du hast umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung von analogen und digitalen Lernangeboten und Fachkenntnisse im Bereich früher MINT-Bildung und/oder anderen zentralen pädagogischen Inhalten</li> <li>Du verfügst über eine ausgeprägte Textkompetenz, einen sehr guten Schreibstil und besitzt Erfahrung im Verfassen von zielgruppen­orientierten Texten, insbesondere für pädagogische Fachkräfte</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li> <li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungs- und teamorientierte Arbeitsweise</li> <li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li> <li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeit­konto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li> <li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Referent:innen Inhalte & Fortbildung (w/m/d)

Leben im AlterBei uns hast du die Möglichkeit, Menschen mit Pflegebedarf oder Demenz aktiv zu unterstützen – sowohl in unseren stationären Wohnbereichen als auch im Ambulanten Pflegedienst. Mit deinem Einsatz gestaltest du den Alltag unserer Bewohner*innen respektvoll und individuell.Überzeug dich selbst und werde Teil unseres engagierten Teams!Pflegefachkraft in Voll- oder Teilzeit (m/w/d)<ul><li>Berlin</li><li>Voll- oder Teilzeit</li><li>Ab sofort</li></ul>Lust auf Veränderung?Bei uns steht Abwechslung an erster Stelle! Wenn du dich gerne für Menschen mit Pflegebedarf oder Demenz engagierst, bist du hier genau richtig. In unseren kleinen, familiären Teams arbeiten wir auf Augenhöhe und schaffen eine herzliche und freund­schaft­liche Atmosphäre. Wir freuen uns schon auf neue Kolleg*innen und suchen ab sofort eine motivierte Pflegefachkraft │ Altenpfleger │ Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d) in Vollzeit oder Teilzeit. Aufgaben <ul><li>Durchführung der ganz­heitlichen aktivierenden Pflege </li><li>Durchführung der medizi­nischen Behandlungspflege </li><li>Umsetzung des Pflegekonzeptes und der Bezugspflege </li><li>Sachgerechte Führung der Pflegedokumentation </li></ul> Profil <ul><li>Du hast eine erfolgreich abgeschlos­sene Ausbildung zum Altenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Krankheitspfleger (m/w/d) oder Krankenschwester / Krankenpfleger (m/w/d).</li><li>Deine pflegerische Arbeit orientiert sich an den individuellen Bedürfnissen und Ressourcen der Bewohner*innen. Dabei ist für dich der respektvolle Umgang mit dem*der Bewohner*in selbstver­ständlich.</li><li>Du setzt dich mit Herz und Seele für unsere Bewohner*innen und dein Team ein.</li><li>Um unsere Bewohner*innen bestmöglich pflegen und betreuen zu können, arbeitest du im 2-Schichtsystem – du entscheidest, welche Dienste.</li></ul> Wir bieten <ul><li>unbefristeter Arbeitsvertrag in Vollzeit (38,5 Std/Woche) oder Teilzeit –denn wir sind an einer langfristigen Zusammenarbeit interessiert;</li><li>attraktives Grundgehalt ab 3.717,42 € bis 3.958,22 € pro Monat(in Vollzeit) zzgl. Zulagen –abhängigje nach Stundenumfang und Berufserfahrung;</li><li>30 + 2 Urlaubstage bei regelmäßigem Schichtdienst;</li><li>VBB-Firmenticket oder Deutschland­ticket-Job;</li><li>Zuschuss zurMitgliedschaft im Urban Sports Club (nur 9,90 €/statt 66 €);</li><li>nutze unser Angebot für das Dienstrad-Leasing;</li><li>in Abhängigkeit vom Jahresergebnis eine freiwillige jährliche Sonder­zahlung;</li><li>du hast die Wahl zwischen zwei Standorten: 13129 Berlin-Blankenburg oder 13088 Berlin-Weißensee;</li><li>betriebliches Gesundheits­management (z. B. Massagen);</li><li>Mitarbeiter werben Mitarbeiter-Prämie, Unterstützung bei der Kitaplatzsuche, exklusive Vergünstigungen dank Corporate Benefits und vieles mehr;</li><li>fachspezifische Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten oder die Weiterbildung zum Praxisanleiter (m/w/d) und erhalten eine monatliche Zulage in Höhe von 150,00 € sowie einen zusätzlichen Urlaubstag;</li><li>verlässliche und verbindliche Dienstplanung immer 2 Monate im Voraus.</li></ul> STBL1_DE

Pflegefachkraft in Voll- und Teilzeit (m/w/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken. Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualiﬁziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projektteams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 eine:n <h1>Projektleiter:in (w/m/d) </h1> Kennziffer 2025-053 Teilzeit 30 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Als Projektleiter:in übernimmst du die Verantwortung für die Durchführung des ESF‑geförderten Pilotprojekts „MoQITA“ in enger Kooperation mit den beiden Kooperations­partner:innen. Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam. Aufgaben <ul> <li>Verantwortung für die strategisch-administrative Durchführung des Projekts (u. a. Konzeption und Planung der Aufgaben­pakete, Sicherstellung einer termintreuen Umsetzung, sachgemäßen Mittelverwendung und internen Koordination der Aufgaben)</li> <li>Verantwortung für die Kommunikation mit dem Fördermittel­geber ESF und das Berichtswesen an den Projektträger</li> <li>Fachliche und disziplinarische Führung des Projektteams aus drei bis vier Kernmitarbeitenden</li> <li>Verantwortung für die angemessene Einbindung der Fachbereiche der Stiftung Kinder forschen</li> <li>Gestaltung einer engen und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Projekt­partner:innen und der Mitwirkung der Sozialpartner:in, z. B. in begleitenden Gremien wie einem geplanten Projektbeirat</li> <li>Verantwortung für die Außenkommunikation des Projekt­vorhabens sowie Repräsentation des (Teil‑)Projekts auf Veranstaltungen, in Social Media etc.</li> </ul> Profil <ul> <li>Du verfügst über ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschul­studium (Master, Diplom), vorzugsweise in Pädagogik, Kenntnisse im Bereich der Organisations- und Qualitäts­entwicklung sind von Vorteil</li> <li>Du verfügst über einschlägige Erfahrungen in der Leitung von (Förder‑)Projekten. Dazu gehören sowohl die inhaltliche Qualitäts­sicherung als auch die administrative Durchführung von Projekten. Zusätzliche Erfahrungen in der Steuerung von Projekten mit unterschiedlichen Partner:innen wären ideal</li> <li>Du hast Erfahrung in der fachlichen und disziplinarischen Führung eines Projektteams</li> <li>Du hast sehr gute Kenntnisse im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich und bist vertraut mit aktuellen Diskursen zur Qualiﬁzierung von Quereinsteiger:innen oder Anpassungs­qualifizierungen für die Anerkennung von ausländischen pädagogischen Abschlüssen</li> <li>Du bist vertraut mit dem aktuellen Fachdiskurs zur frühen (MINT‑)Bildung</li> <li>Du bist es gewohnt, wissenschaftsbasiert und praxisorientiert zu arbeiten, strategisch sowie konzeptionell zu denken und zu handeln</li> <li>Du bist sicher und gewandt in der Gesprächsführung mit unterschiedlichen Partner:innen (Projektträger:innen, Kooperations­partner:innen etc.) und kannst das Projekt überzeugend innerhalb der Stiftung als auch nach außen vertreten</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li> <li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungsorientierte und teamorientierte Arbeitsweise</li> <li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li> <li>Du identiﬁzierst dich mit unseren Werten und Zielen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li> <li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li> <li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruﬂichen Weiterbildung und andere Beneﬁts</li> <li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 13 (entsprechend der persönlichen Qualiﬁkation) in Anlehnung an den TVöD</li> <li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li> </ul> STBL1_DE

Projektleiter:in (w/m/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken.Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt.Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal.Wir suchen für die Unterstützung des Projektteams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 eine:n<h1>Referent:in Monitoring und Evaluation (w/m/d) </h1>Kennziffer 2025-052Teilzeit 20 Std./Woche, befristet bis zum 31. März 2028.Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam. Aufgaben <ul><li>Du wirkst an der Erstellung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse zur Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften mit Migrations­hintergrund im Elementar­bereich mit und bist insbesondere für das methodische Vorgehen verantwortlich</li><li>Du begleitest die Aufbereitung sowie die Auswertung der Ergebnisse aus der Bedarfs- und Umfeld­analyse und leitest Empfehlungen ab</li><li>Du konzeptionierst die begleitende Evaluation der vorgesehenen Qualifizierungs­maßnahmen und setzt diese um</li><li>Du wertest die Daten aus Monitoring und Evaluation kontinuierlich aus und bereitest die Ergebnisse für die Projekt­steuerung und das Reporting auf</li><li>Du bereitest die Daten für die Veröffentlichung der Ergebnisse im Rahmen der Transferphase auf</li><li>Du unterstützt die Projektleitung u. a. beim Berichtswesen an die Projekt­träger:innen und bei der Kommunikation des Projekts nach innen und außen</li></ul> Profil <ul><li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium, vorzugsweise im sozialwissenschaftlichen Bereich</li><li>Du hast gute Kenntnisse im Bereich der empirischen Sozialforschung</li><li>Du hast Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Monitoring- und Evaluations­systemen</li><li>Du hast gute Kenntnisse qualitativer und quantitativer Methoden und nachweisliche Erfahrung in ihrer Umsetzung</li><li>Idealerweise hast du bereits Projekte während ihrer Konzeptions- und Pilotierungs­phase begleitet</li><li>Du bist vertraut mit dem aktuellen Fachdiskurs zur frühen (MINT‑)Bildung</li><li>Du bist sicher und gewandt in der Gesprächs­führung mit unterschiedlichen Partner:innen (Fachexpert:innen, Kooperations­partner:innen etc.) und kannst das Projekt überzeugend nach innen und außen vertreten</li><li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungsorientierte und teamorientierte Arbeitsweise</li><li>Du bist offen für Neues und du zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li><li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li><li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte</li><li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li><li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li><li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li></ul> STBL1_DE

Referent:in Monitoring und Evaluation (w/m/d)

Berlin: Der NHW e.V. –Freier Träger der Jugendhilfe sucht baldmöglichst für den Ausbau unseres Wohnprojektes BONVENI für unbegleitete minderjährige Geflüchtete eine/n in interkultureller, Flucht- und / oder WG-Arbeit erfahrene/n Staatlich anerkannte Sozialarbeiter:in / Dipl. bzw. B.A. Sozialarbeiter:in (o. ä.), mit 30h / Woche (Diplom-Pädagogin, staatlich anerkannte Diplom-Heilpädagogin, Erziehungswissenschaftlerin o. ä.) Als Sozialarbeiter (m/w/d) entwickeln Sie regelmäßige Netzwerkaktivitäten und sind auch frühmorgens und besonders nachmittags, abends und teilweise am Wochenende für die Jugendlichen da bzw. auf Rufbereitschaft. Aufgaben Sie entwickeln regelmäßig Netzwerkaktivitäten, finden relevante Partner in der Region und in Berlin, pflegen Kontakte und bringen sich auch in die Öffentlichkeitsarbeit für eine solche Einrichtung in angemessener und qualifizierter Weise ein. Sie erbringen ihre Arbeitszeit dem Lebensstil unserer Jugendlichen gemäß, also frühmorgens, v. a. aber nachmittags, abends und teilweise auch am Wochenende (tel. Rufbereitschaft). Sie dokumentieren ihre Arbeit mit Hilfe üblicher Büro-Software effizient. Profil Sie lassen sich dabei von allgemeinen Prinzipien wie Lebenswelt- und Ressourcenorientierung und systemisch-konstruktivem Denken leiten, führen ihre Tätigkeit mit Humor, Ausdauer und Menschenliebe aus und erfahren darin Bedeutung und Sinn. Ihr Engagement ist ganzheitlich, d. h., sie reflektieren ihre Gefühle und Gedanken professionell, u. a. in Teamsitzungen und externer Supervision. Sie wollen junge Menschen aus dem Ausland, die unbegleitet nach Berlin kommen, nach der Clearingphase umfassend unterstützen und auf allen nötigen Wegen begleiten, um hier in unserer Gesellschaft anzukommen und ihre weiteren Perspektiven zu entwerfen. Dazu bringen sie idealerweise bereits einschlägige Erfahrungen aus der interkulturellen und/oder Flüchtlingsarbeit und/oder Traumapädagogik ein. Ggf. sind Sie offen für eine Konzepterweiterung hin zu einer integrativen Einrichtung, die auch hier aufgewachsene Jugendliche aufnimmt. Sie arbeiten gerne mit Freiwilligen und ehrenamtlichen Vormunden zusammen, beziehen sie in die praktische Arbeit ein, beraten mit ihnen gemeinsam über organisatorische, konzeptionelle und Netzwerkfragen, stellen eine Kultur der Anerkennung und Wertschätzung für die freiwillige Arbeit her und kennen diese Art der professionellen Kooperation mit Freiwilligen möglichst ebenfalls bereits aus Ihrer bisherigen Tätigkeit. Wir bieten <ul> <li>Sehr gute interne und externe Möglichkeiten zur Supervision, Fortbildung, Vernetzung und Weiterentwicklung sowie</li> <li>Erfahrene und engagierte Kollegen/innen, die sich auf Sie freuen.</li> </ul> STBL1_DE

Staatlich anerkannte Sozialarbeiterin / Diplom Sozialpädagogin (m/w/d) (Diplom-Pädagogin, staatlich anerkannte Diplom-Heilpädagogin, Erziehungswissenschaftlerin o. ä.)

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