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Als kompetenter Dienstleister in der stationären Jugend- und Eingliederungshilfe unterstützt das Salvator Kolleg 107 männliche Jugendliche und junge Erwachsene in 16 unterschiedlichen Wohnformen. Zusätzlich gibt es eine Vielzahl an schulischen, berufsbildenden, therapeutischen und erlebnispädagogischen Angeboten. Aufgaben <ul> <li>Sie arbeiten eingebunden in ein multiprofessionelles Team mit Mitarbeitenden anderer Wohngruppen, des Ausbildungsbereiches, der internen Förderschule und dem therapeutischen Dienst</li> <li>Sie arbeiten in professionell gestalteten Beziehungen mit den Klienten mit dem Ziel der individuellen Verselbständigung, Sie planen und gestalten alle relevanten. Pädagogischen Prozesse im Alltag und achten verantwortlich auf eine angemessene Partizipation der Jugendlichen und jungen Erwachsenen</li> <li>Sie nehmen an Teamgesprächen und Supervisionen teil</li> <li>Sie sind an der Gestaltung und Weiterentwicklung eines lebensweltorientierten Wohnumfeldes beteiligt</li> <li>Sie erledigen die Dokumentation und Evaluation von Hilfeverläufen</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie verfügen über eine abgeschlossene Berufsausbildung zur Erzieher:in, Sozialarbeiter:in, Sozialpädagog:in, Pädagog:in, Soziale Arbeit</li> <li>Sie bringen eine hohe Motivation mit, junge Menschen im Rahmen der Wohngruppenarbeit professionell zu begleiten</li> <li>Sie sind an Ihrer professionellen Weiterentwicklung interessiert</li> <li>Sie haben einen routinierten Umgang mit MS-Office-Anwendungen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Wir bieten Ihnen einen unbefristeten Arbeitsvertrag mit einer leistungsgerechten Vergütung gemäß den Richtlinien des Deutschen Caritasverbandes, eine zusätzliche Altersvorsorge, 30 Tage Jahresurlaub u. v. m.</li> <li>Sie genießen eine fundierte Einarbeitung in Ihr neues Arbeitsfeld</li> <li>Sie sind Teil eines funktionierenden, multiprofessionellen Teams und werden in der täglichen Arbeit verlässlich unterstützt</li> <li>Im Rahmen von Supervision sowie Fort- und Weiterbildungen entwickeln wir gemeinsam Ihre fachlichen Ressourcen</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (m/w/d)

Die Weberhaus Nieheim gem. GmbH, ein Tochterunternehmen der Kolping-Bildungswerk Paderborn gGmbH, betreut Geflüchtete in mehreren Unterbringungseinrichtungen in NRW. Die Einrichtungen bieten Unterkunft, Betreuung und medizinische Versorgung für Familien und Alleinstehende aus diversen Herkunftsländern. Aufgaben <ul> <li>Betreuung der in der Einrichtung lebenden Kinder (z.B. spielerische Förderung der Sprachkompetenz, gelenktes und freies Spiel, Malen und Basteln, motorische Angebote)</li> <li>Tätigkeit in der hauseigenen Kinderspielstube und im Außenbereich</li> <li>Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts</li> <li>Hilfestellung beim Zusammenleben von Kindern aus verschiedenen Herkunftsländern</li> <li>Unterstützung der Eltern bei der Kinderbetreuung</li> <li>Familien- und Erziehungsberatung</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossene Berufsausbildung als staatlich geprüfte/r Erzieher/in, Heilerziehungspfleger/in, Studienabschluss Heilpädagogik / Kindheitspädagogik / Soziale Arbeit mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbar</li> <li>Bereitschaft sich auf häufig wechselnde Kindergruppen einzustellen</li> <li>Verantwortungsbewusstsein, Flexibilität und Organisationstalent</li> <li>Kenntnisse einer Fremdsprache sind von Vorteil</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine Vollzeit- oder Teilzeitstelle mit der Perspektive auf eine unbefristete Anstellung</li> <li>eine attraktive Vergütung nach kirchlichen Arbeits- und Vergütungsrichtlinien</li> <li>30 Tage Urlaub</li> <li>Tagdienst von Montag bis Freitag</li> <li>individuelle Fortbildungsmöglichkeiten</li> <li>eine praxisbezogene Einarbeitung und kontinuierliche Begleitung</li> <li>eine abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit in einem multikulturellen Umfeld</li> <li>ein gutes Betriebsklima in einem freundlichen Team</li> <li>kostenloser Parkplatz</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher in der Kinderbetreuung (m/w/d)

In der Medizinischen Fakultät OWL ist die folgende Position zu besetzen: Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer zur Unterstützung der Lehre im Fach Allgemeinmedizin Kennziffer: Wiss25201 <ul> <li>Start: nächstmöglich</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxistätigkeit teilbar</li> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>befristet</li> </ul> Die Arbeitsgruppe für Allgemein- und Familienmedizin der Medizinischen Fakultät OWL ist an der Nahtstelle zwischen Universitätsmedizin und hausärztlicher Versorgung tätig und nimmt eine zentrale Rolle in der Ausgestaltung des allgemeinmedizinischen Schwerpunktes der Fakultät ein. Im Mittelpunkt stehen die Ausbildung von Studierenden im Bielefelder Modellstudiengang, die klinische und Versorgungs­forschung sowie die Kooperation in der allgemeinmedizinischen Fort- und Weiterbildung. Dazu arbeiten wir mit zahlreichen hausärztlichen Praxen in OWL, anderen Kooperationspartner*innen der Medizinischen Fakultät OWL, der Universität Bielefeld, (über-)regionalen Netzwerken sowie weiteren Partner*innen im In- und Ausland in Forschung, sowie Aus- und Weiterbildung zusammen. Es erwartet Sie eine spannende Tätigkeit in einem interdisziplinären Team mit kurzen Abstimmungswegen und offener, wertschätzender Gesprächskultur. Die Ausschreibung als Academic Lecturer in der Allgemeinmedizin richtet sich explizit auch an Ärzt*innen, die sich in einer frühen Phase der wissenschaftlichen Qualifikation befinden und eine große Motivation an universitätsmedizinischer Lehre und Forschung mitbringen. Academic Lecturer-Positionen sind zudem durch eine Schwerpunktsetzung in der Lehre gekennzeichnet und bieten individuell zu gestaltende Möglichkeiten der Profilentwicklung. Aufgaben Lehre (45 %) <ul> <li>Lehre im Fach Allgemeinmedizin im Umfang von 8 LVS bei Vollzeit inkl. Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen</li> </ul> Lehrbezogene Aufgaben (15 %) <ul> <li>Konzeption: Entwicklung und Aktualisierung von curricularen Lehrinhalten inkl. dafür erforderlicher Lehrmaterialien sowie Lehrevaluation</li> <li>Durchführung von Train-the-Teacher-Schulungen für Lehrärzt*innen im Fach Allgemeinmedizin sowie Rekrutierung von hausärztlich tätigen Lehrärzt*innen</li> <li>Durchführung von Fortbildungen für hausärztlich tätige Lehrärzt*innen z. B. im Rahmen des Tags der Allgemeinmedizin und Lehrpraxentreffen</li> </ul> Forschungsaufgaben (20 %) <ul> <li>ärztliche Forschung in den Forschungsfeldern der AG mit Schwerpunkt im Bereich der Lehrforschung sowie Entwicklung und Implementierung der allgemeinmedizinischen Forschung</li> <li>medizinisch-fundierte Mitarbeit bei der Initiierung und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten, insbesondere im Bereich Lehre sowie bei weiteren Aktivitäten der AG, wie Tagungen und Workshops</li> <li>Publikationen und Vorträge auf wissenschaftlichen Tagungen</li> </ul> eigenständige Aufgaben in Forschung und Lehre (20 %) <ul> <li>Lehre und (Lehr-)Forschung in den o. g. Aufgabengebieten, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilentwicklung genutzt wird</li> </ul> Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich. Profil Das erwarten wir <ul> <li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Humanmedizin</li> <li>ärztliche Approbation</li> <li>Fachärzt*in oder Ärzt*in in Weiterbildung für Allgemein­medizin oder für Innere Medizin oder für Innere und Allgemeinmedizin</li> <li>fundierte Kenntnisse im Fach Allgemeinmedizin</li> <li>fundierte Kenntnisse in Medizindidaktik und Lehrerfahrungen</li> <li>Erfahrung in der (Lehr-) Forschung</li> <li>Kenntnisse in Präsentations- und Moderationstechniken sowie im Informations- und Wissensmanagement inkl. gängiger EDV-Anwendungen</li> <li>selbstständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise</li> <li>sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift</li> <li>Gender- und Diversitykompetenz</li> <li>kooperative und teamorientierte Arbeitsweise</li> </ul> Das wünschen wir uns <ul> <li>abge­schlos­sene Promotion (sofern noch keine abge­schlos­sene Promotion vorliegt, wird ein Promotions­vorhaben vollumfänglich unterstützt)</li> <li>Lehrerfahrung im medizinischen Kontext</li> <li>Interesse an berufsbegleitender Fort- und Weiterbildung in Hochschuldidaktik</li> <li>Erfahrungen in eLearning, gemischt-digitalen Lehr­formaten (z. B. blended learning), interprofessioneller Lehre sowie Trainingskonzepten (Train-the-Teacher bzw. Train-the-Trainer)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>unbefristet</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxistätigkeit teilbar</li> <li>die Mitarbeit in einer hausärztlichen Praxis wird ausdrücklich unterstützt</li> <li>interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. LAMA-Zertifikat für Hochschuldidaktik)</li> <li>Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventions­angeboten</li> <li>Vereinbarkeit von Familie und Beruf</li> <li>flexible Arbeitszeiten</li> <li>grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten gem. Dienstvereinbarung</li> <li>Unterstützung von Dual-Career-Paaren</li> <li>gute Verkehrsanbindung</li> <li>kollegiale Zusammenarbeit</li> <li>modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen</li> <li>spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten</li> <li>Weiterbildungsbefugnis für die Facharztweiterbildung Allgemeinmedizin für 6 Monate Vollzeitäquivalent vorhanden</li> </ul> STBL1_DE

Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer zur Unterstützung der Lehre im Fach Allgemeinmedizin

In der Medizinischen Fakultät OWL ist die folgende Position zu besetzen: Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer in Ausbau, Pflege und ärztlicher Koordination des hausärztlichen Lehrpraxennetzwerks Kennziffer: Wiss25202 <ul> <li>Start: nächstmöglich</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxis­tätigkeit teilbar</li> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>unbefristet</li> </ul> Die AG Allgemein- und Familienmedizin der Medizinischen Fakultät ist an der Nahtstelle zwischen Universitätsmedizin und hausärztlicher Versorgung tätig und nimmt eine zentrale Rolle in der Ausgestaltung des allgemeinmedizinischen Schwer­punktes der Fakultät ein. Im Mittelpunkt stehen die Ausbildung von Studierenden im Bielefelder Modellstudiengang Human­medizin, die allgemeinmedizinische Weiterbildung sowie klinische und Versorgungsforschung, insbesondere zu Menschen mit chronischen Erkrankungen und Mehrfacherkrankung. Dazu werden wir mit zahlreichen Hausärzt*innen­praxen in OWL, anderen AGs und Einrichtungen der Medizinischen Fakultät OWL und der Universität Bielefeld sowie weiteren Partner*innen in In- und Ausland in Forschung, Aus- und Weiterbildung zusammenarbeiten. Es erwartet Sie eine spannende Tätigkeit in einem interdisziplinären Team zur Koordination des Lehrpraxennetzwerks mit kurzen Abstimmungswegen und offener, wertschätzender Gesprächskultur. Die Ausschreibung als Academic Lecturer in der Allgemeinmedizin richtet sich explizit auch an Ärzt*innen, die sich in einer frühen Phase der wissenschaftlichen Qualifikation befinden und eine große Motivation an universitätsmedizinischer Lehre und Forschung mitbringen. Academic Lecturer-Positionen sind zudem durch eine Schwerpunktsetzung in der Lehre gekennzeichnet und bieten individuell zu gestaltende Möglichkeiten der Profilentwicklung. Aufgaben Lehre (45 %) <ul> <li>Durchführung von Lehrveranstaltungen (8 LVS bei Voll­zeit) inkl. Abnahme der hiermit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen; insbesondere: Durchführung von Vor- und Nachbereitungsseminaren zum Blockpraktikum sowie von Begleitseminaren während des praktischen Jahres</li> </ul> Lehrbezogene Aufgaben (15 %) <ul> <li>Koordination der Rekrutierung, Vorbereitung/Schulung (Train-the-Teacher) und kontinuierlichen Betreuung (inkl. Visitation) akademischer Lehrpraxen sowie von Hausärzt*innen für eine qualitätsgesicherte, authentische und praxisnahe Lehre inkl. Blockpraktika und dem praktischen Jahr</li> <li>Vorbereitung und Durchführung von ärztlicher Fortbildung (CME) bei allgemeinmedizinischen Lehrpraxentreffen</li> <li>Besuch allgemeinmedizinischer Qualitätszirkel mit regionalem Bezug zum Lehrpraxennetzwerk</li> <li>interdisziplinäre und interprofessionelle (Weiter-)Entwicklung des Curriculums im Bereich der Allgemeinmedizin innerhalb des Modellstudiengangs Humanmedizin, insbesondere im Blockpraktikum, longitudinaler Patient*innenbegleitung, curricular begleiteter Famulatur und dem praktischen Jahr</li> <li>partizipative Entwicklung eines wissenschaftlich begründeten Evaluationskonzepts der allgemein­medizinischen Lehre unter Einbeziehung von Lehrenden und Lernenden und in Kooperation mit dem Dekanat der Medizinischen Fakultät OWL</li> </ul> Forschungsaufgaben (20 %) <ul> <li>ärztliche Forschung in den Forschungsfeldern der AG mit Schwerpunkt im Bereich der Lehrforschung sowie Entwicklung und Implementierung der allgemein­medi­zi­nischen Forschung</li> <li>medizinisch-fundierte Mitarbeit bei der Akquise, Konzep­tion und Durchführung von (Drittmittel-)Projekten, insbesondere im Bereich Lehre sowie bei weiteren Aktivitäten der AG, wie Tagungen und Workshops</li> <li>Publikationen und Vorträge auf wissenschaftlichen Tagungen</li> </ul> eigenständige Aufgaben in Forschung und Lehre (20 %) <ul> <li>Lehre und (Lehr-)Forschung in den o. g. Aufgaben­ge­bieten, die von der*dem Stelleninhaber*in zur eigenen Profilentwicklung genutzt wird</li> </ul> Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich. Profil Das erwarten wir <ul> <li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Humanmedizin</li> <li>ärztliche Approbation</li> <li>Fachärzt*in oder Ärzt*in in Weiterbildung für Allgemeinmedizin oder für Innere Medizin oder für Innere und Allgemeinmedizin</li> <li>Kenntnisse in Medizindidaktik und die Bereitschaft, diese durch gezielte Fortbildungen kontinuierlich zu erweitern</li> <li>Bereitschaft zur Reisetätigkeit</li> <li>sichere Sprachkenntnisse in Deutsch und Englisch in Wort und Schrift</li> <li>selbstständige, eigenverantwortliche und engagierte Arbeitsweise</li> <li>Gender- und Diversitykompetenz</li> <li>Kommunikationskompetenz und kooperative, team­orientierte Arbeitsweise</li> </ul> Das wünschen wir uns <ul> <li>abgeschlossene Promotion (sofern noch keine abgeschlossene Promotion vorliegt, wird ein Promotionsvorhaben vollumfänglich unterstützt)</li> <li>fundierte Kenntnisse in Medizindidaktik (z. B. LAMA-Zertifikat, Master of Medical Education)</li> <li>Lehrerfahrung an Hochschulen, vorzugsweise in der Vermittlung allgemeinmedizinischer Inhalte</li> <li>Erfahrungen in eLearning, gemischt-digitalen Lehrformaten (z. B. blended learning), interprofessioneller Lehre sowie Trainingskonzepten (Train-the-Teacher bzw. Train-the-Trainer) sowie Bereitschaft für gezielte Fortbildungen in diesem Bereich</li> <li>Forschungserfahrung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung nach E14 TV-L</li> <li>unbefristet</li> <li>Vollzeit mit Möglichkeit der Teilzeittätigkeit. Die Stelle ist insbesondere für eine Kombination mit Praxistätigkeit teilbar</li> <li>die Mitarbeit in einer hausärztlichen Praxis wird ausdrücklich unterstützt</li> <li>interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. LAMA-Zertifikat für Hochschuldidaktik)</li> <li>Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventions­angeboten</li> <li>Vereinbarkeit von Familie und Beruf</li> <li>flexible Arbeitszeiten</li> <li>grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten gem. Dienstvereinbarung</li> <li>Unterstützung von Dual-Career-Paaren</li> <li>gute Verkehrsanbindung</li> <li>kollegiale Zusammenarbeit</li> <li>modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen</li> <li>spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten</li> <li>Weiterbildungsbefugnis für die Facharztweiterbildung Allgemeinmedizin für 6 Monate Vollzeitäquivalent vorhanden</li> </ul> STBL1_DE

Ärztliche*r wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) als Academic Lecturer in Ausbau, Pflege und ärztlicher Koordination des hausärztlichen Lehrpraxennetzwerks

Pädagoge Teilnehmerberatung (m/w/d) Bielefeld Vollzeit | DEKRA Akademie GmbH | DE51074372-02 Verstärken Sie das Team der DEKRA Akademie GmbH an unserem Standort in Bielefeld. Über DEKRA Bei DEKRA stehen Zukunftsthemen in allen Arbeitsbereichen im Mittelpunkt: von der Fahrzeugprüfung bis zur Cybersicherheit, von der Produktprüfung bis zu sauberen Energien oder vom automatisierten Fahren bis zur künstlichen Intelligenz. Wir stellen uns frühzeitig auf neue technische Entwicklungen ein und sorgen branchenübergreifend in 60 Ländern mit rund 48.000 Mitarbeitenden für Sicherheit. Die DEKRA Akademie GmbH ist eines der größten privaten Bildungsunternehmen in Deutschland und bietet Kundinnen und Kunden aus der Wirtschaft, der öffentlichen Hand, aber auch Privatpersonen ein Produktportfolio, welches vom eintägigen Seminar über die mehrjährige Umschulung bis zur unternehmensspezifischen Weiterbildung zu sicherheitsrelevanten Themen reicht. Wollen auch Sie unsere Zukunft sicherer und nachhaltiger machen? Aufgaben <ul> <li>Sie beraten unsere Kunden und Teilnehmenden ganzheitlich und kompetent zu unseren Qualifizierungsangeboten</li> <li>Unseren Teilnehmenden stehen Sie als Coach und Ansprechpartner zur Seite und übernehmen die pädagogische Betreuung</li> <li>Sie steuern Bildungsprojekte prozessorientiert gemäß QM-Vorgaben und sind für die Dokumentation zuständig</li> <li>Sie geben Impulse für die inhaltliche Gestaltung und Durchführung der Projekte</li> <li>Sie unterstützen bei kaufmännischen Tätigkeiten im Rahmen der Seminar- und Lehrgangsverwaltung</li> <li>Sie kommunizieren verbindlich und kundenorientiert mit Stakeholdern (Unternehmen, Verbänden und Institutionen)</li> </ul> Profil <ul> <li>Studium der (Sozial-)Pädagogik, (Erwachsenen-)Pädagogik, (Wirtschafts-)Pädagogik, Soziale Arbeit, Psychologie, Berufspädagoge oder vergleichbare Ausbildung</li> <li>Einschlägige Berufserfahrung in der Erwachsenenbildung</li> <li>Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen</li> <li>Sicherer Umgang mit M365</li> <li>Hohes Maß an Eigeninitiative und Verantwortungsbewusstsein</li> <li>Teamfähigkeit und unternehmerisches Handeln</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Persönliche und intensive Einarbeitungsphase</li> <li>Unterstützung bei Ihrer professionellen Entwicklung durch interne Weiterbildungen</li> <li>Spannende Themengebiete und die Möglichkeit, frühzeitig Verantwortung zu übernehmen</li> <li>Familienfreundliche Arbeitszeitmodelle</li> <li>Gesundheitsförderung und Mitarbeiterevents</li> <li>Attraktive Sozialleistungen und zahlreiche Corporate Benefits</li> </ul> STBL1_DE

Pädagoge Teilnehmerberatung (m/w/d)

Sie möchten Soziale Arbeit studieren und gleichzeitig im Feld des Studiengangs arbeiten?Dann bewerben Sie sich jetzt für das duale Studium Soziale Arbeit an der Kolping Hochschule in Kombination mit einer beruflichen Tätigkeit bei der Kinder- und Jugendhilfe (KJH) Weidenkorb.KJH Weidenkorbs fachspezifische Ausrichtung: Traumapädagogik - Resilienzförderung - Bindungspädagogik<ul><li>Wir sind ein im Jahr 2002 gegründeter innovativer privater Träger der Kinder und Jugendhilfe mit aufeinander abgestimmten ambulanten, teilstationären und stationären „Hilfen aus einer Hand“.</li><li>Wir arbeiten mit unseren 170 Mitarbeiter*innen an 14 Standorten im Landkreis Schaumburg und im Kreis Minden-Lübbecke.</li><li>Wir sind regional verankert und leben die mit einem Familienunternehmen einhergehenden Werte und Verpflichtungen.</li><li>Weitere Informationen findest du unter <a href="http://www.weidenkorb.de" target="_blank">www.weidenkorb.de</a></li></ul> Aufgaben Konkret übernehmen Sie folgende Aufgaben beim Praxispartner:<ul><li>Unterstützung bei der Betreuung, Förderung und Alltagsstrukturierung von Kindern und Jugendlichen</li><li>Mitwirkung an Hilfeplangesprächen und pädagogischer Dokumentation</li><li>Planung und Durchführung von Freizeit- und Gruppenangeboten</li><li>Enge Zusammenarbeit im Team sowie mit Schulen, Jugendämtern und Familien</li><li>Reflexion und Anwendung theoretischer Inhalte in der Praxis u.a.m</li></ul> Profil Sie können an der Kolping Hochschule studieren, wenn Sie das (Fach-) Abitur oder einen qualifizierten Berufsabschluss und mindestes drei Jahre Berufstätigkeit nachweisen können.Bitte beachten Sie folgenden Hinweis der KJH Weidenkorb: Da wir uns langfristig aufeinander einlassen wollen, setzen wir einem Studium mit uns, grundsätzlich ein dreimonatiges Vorpraktikum bei uns voraus. Wir bieten Beim Praxispartner – KJH Weidenkorb<ul><li>Direkte Umsetzbarkeit und Vertiefung des erlernten Wissens</li><li>Übernahme der Studiengebühren</li><li>Gute Übernahmechancen</li><li>Vergütung in Anlehnung an den Ausbildungstarifvertrag des öffentlichen Dienstes</li><li>Eine Vertretung deiner Interessen durch eine Ausbildungsvertretung in unserem Betriebsrat</li><li>Eine Anleitung und Begleitung durch qualifizierte und erfahrene Fachkräfte</li><li>Angebote für Präventivmaßnahmen zur Erhaltung deiner mentalen Gesundheit</li></ul>Bei der Kolping Hochschule<ul><li>Erlangung des Abschlusses Bachelor of Arts (B.A.) sowie der staatlichen Anerkennung als Sozialarbeiter*in</li><li>Ortsunabhängiges, flexibles und digitales Studieren von zu Hause</li><li>Persönliche Beratung und Begleitung während des gesamten Studiums</li><li>Anrechnung von Vorleistungen</li></ul> STBL1_DE

Duales Studium Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe Weidenkorb

Wir, die Integrativen Wohngruppen der Margarete-Wehling-Stiftung, sind eine etablierte Jugendhilfe-Einrichtung, die sich auf die Betreuung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenslagen spezialisiert hat. Unsere Einrichtung bietet einen geschützten Raum für junge Menschen, in dem sie sich entfalten, lernen und wachsen können. Das Gruppenleben gestaltet sich ähnlich wie das Leben in einer Großfamilie. Die Kinder und Jugendlichen, die in der Wohngruppe leben, haben jedoch einen besonderen Förderbedarf und wir bieten ihnen einen unterstützenden und geschützten Rahmen, um sie bei den nächsten Entwicklungsschritten zu fördern und zu begleiten. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir derzeit eine pädagogische Fachkraft für unsere integrative Wohngruppe mit 6 Kindern im Alter von 9-12 Jahren und für die Verselbständigungswohngruppe für junge Menschen ab 16 Jahren. Wenn du dich für eine Tätigkeit in einem engagierten Team mit einem sozialen Auftrag begeistern kannst, freuen wir uns auf deine Bewerbung! Aufgaben <ul> <li>Organisation des Wohngruppenalltags gemeinsam mit den Kindern</li> <li>Förderung der persönlichen, sozialen und kognitiven Entwicklung der Kinder und Jugendlichen</li> <li>Aufbau positiver Beziehungen zu den Kindern, Jugendlichen und ihren Herkunftsfamilien</li> <li>Planung, Organisation und Durchführung pädagogischer Aktivitäten und Programme für Kinder und Jugendliche</li> <li>Unterstützung bei der Entwicklung von individuellen Förderplänen</li> <li>Dokumentation von Entwicklungsfortschritten und Aktivitäten</li> <li>Perspektivklärung der zu betreuenden Kinder im Dialog mit dem Jugendamt</li> <li>Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team, um eine kontinuierliche Betreuung zu gewährleisten</li> </ul> Profil <ul> <li>Qualifikation als Erzieher*in (m/w/d), Studium der Sozialpädagogik, Soziale Arbeit oder vergleichbares Studium</li> <li>Teamfähigkeit, Flexibilität, Belastbarkeit, Kommunikationskompetenz</li> <li>Die Fähigkeit lösungsorientiert und ressourcenorientiert zu arbeiten</li> <li>Verantwortungsbewusstes und wertschätzendes Handeln</li> <li>Aktuelles erweitertes Führungszeugnis ohne Eintragungen</li> <li>Die Bereitschaft im Schichtdienst zu arbeiten (auch an Wochenenden)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Tätigkeit in Festanstellung</li> <li>Angemessene Vergütung entsprechend der Qualifikation und der Berufserfahrung, Zahlung von Zuschlägen und Zulagen</li> <li>Sonderzahlungen, wie beispielsweise Weihnachtsgeld</li> <li>Gewährung von zwei zusätzlichen Regenerationstagen pro Jahr</li> <li>Bezuschussung bei der betrieblichen Altersvorsorge</li> <li>Regelmäßige Teamsupervision und Fachberatung durch externe Fachberater*innen</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen z.B. in Traumapädagogik und systemischem Arbeiten</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft m/w/d

Das Landschulheim können Sie heute als anthroposophische Kinder-und Jugendhilfe, die auf der Grundlage der Waldorf- und Heilpädagogik arbeitet, erfahren. Das Konzept stellt sich bewusst den Erfordernissen eines gemeinsamen Lebens und Arbeitens mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die einen besonderen Hilfebedarf haben. Der stationäre Bereich verteilt sich auf dem weitläufigen Areal, umgeben von viel Grün. Es gibt 122 Plätze im stationären Bereich in zurzeit 17 Wohngruppen, deren Schwerpunkte sehr unterschiedlich sind. Die Kinder- und Jugendhilfe Schloss Hamborn Landschulheim ist eine Einrichtung mit Betriebserlaubnis nach § 45SGB Vlll (KJSG) und in Einzelfällen auch Leistungen zur sozialen Teilhabe und Teilhabe an Bildung nach SGB lX. Wir suchen Pädagogische Fachkräfte (m/w/d) für die Mitarbeit in unseren Wohngruppen und für den Neuaufbau einer Wohngruppe Aufgaben <ul> <li>Eine abgeschlossene Berufsausbildung oder Studium in einem erzieherischen Beruf</li> <li>Interesse an der Waldorfpädagogik</li> </ul> Profil <ul> <li>Engagement und Mut zum eigenverantwortlichen Handeln</li> <li>Organisatorisches Talent</li> <li>Teamfähigkeit</li> <li>Flexibilität und manchmal auch Durchhaltekraft</li> <li>Tatkräftigkeit und Kreativität</li> <li>Identifikation mit unserer Pädagogik</li> <li>Humor</li> </ul> Folgende Aufgaben warten auf dich <ul> <li>Begleitung der jungen Menschen in ihrem Alltag</li> <li>Das selbstverständlich Führen und Pflegen des häuslichen Umfeldes</li> <li>Hilfestellung zur Entwicklung und Partizipation jedes Einzelnen</li> <li>Individuelle Freizeit- und Feriengestaltung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Arbeiten im Team</li> <li>Aktiver Austausch mit dem Kollegium, regelmäßige Konferenzen</li> <li>Kollegiale Beratung</li> <li>Fort- und Weiterbildungen, Supervisionen</li> <li>Raum für Mitgestaltung, durch selbstverwaltete Einrichtung</li> <li>Mitgestaltung der Dienstplanung</li> <li>Bezahlung nach Haustarif</li> <li>Nach Festanstellung Benefits, wie z. B. Bike Leasing</li> <li>Bezuschussung der vermögenswirksamen Leistung</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Schloss Hamborn als Erholungsort</li> </ul> STBL1_DE

8 Gesundheitswesen Jobs in 32816 Schieder-Schwalenberg, Deutschland