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Mittendrin. Mitarbeiten. Gemeinsam mit angesehenen Expertinnen und Experten. Wir sind der größte kommunale Klinikbetreiber Deutschlands mit über 100 Fachkliniken, Pflegeeinrichtungen und Instituten. Gestalten Sie die Gesundheitsversorgung von morgen in unserer pulsierenden Hauptstadt. Kommen Sie zu uns als Heilerziehungspfleger/in oder Erzieher/in (m/w/d) für die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik im Vivantes Klinikum im Friedrichshain zum nächstmöglichen Termin. Die Kliniken für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik der Vivantes Netzwerk für Gesundheit GmbH sind an vier Standorten vertreten: im Vivantes Klinikum im Friedrichshain (KFH), im Vivantes Klinikum Neukölln (KNK), in der Tagesklinik an der Wuhlheide sowie im Vivantes Klinikum Am Urban (KAU). Sie übernehmen die kinder- und jugendpsychiatrische Versorgung von Minderjährigen in den Berliner Versorgungsregionen Mitte, Friedrichshain-Kreuzberg, Neukölln und Treptow-Köpenick. Behandelt werden alle kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbilder auf insgesamt 64 vollstationären Behandlungsplätzen, die sich auf fünf Stationen verteilen, darunter eine fakultativ geschützte Intensivbehandlungsstation sowie eine Adoleszentenstation in Kooperation mit der Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik im KAU. Zudem stehen 52 teilstationäre Plätze sowie drei psychiatrische Institutsambulanzen zur Verfügung. Darüber hinaus bestehen überregionale Versorgungsaufträge, insbesondere für die Behandlung von Substanzmissbrauch und Abhängigkeitserkrankungen im Jugendalter (Zentrum für Abhängigkeitserkrankungen des Kindes- und Jugendalters Berlin) sowie für psychotherapeutische Angebote. Thematische Schwerpunkte der Kliniken liegen unter anderem in den Bereichen Bindungsstörungen und bindungsbasierter Psychotherapie, Psychosomatik, Traumafolgestörungen, Sexualmedizin sowie in der Kleinkindpsychiatrie. Zudem sind die Kliniken an verschiedenen Forschungsprojekten beteiligt, unter anderem zur entwicklungspsychologischen Beratung (EBT), zur Früherkennung schizophrener und bipolarer Störungen, zu sexuellen Präferenzstörungen sowie zur psychiatrischen Versorgungsforschung. Aufgaben <ul> <li>Begleitung, Pflege und Förderung von Kindern und Jugendlichen in psychisch belastenden Lebenssituationen</li> <li>eigenständige Planung, Durchführung und Reflexion des Pflegeprozesses im Rahmen der Bezugspflege</li> <li>Unterstützung der heranwachsenden Patienten / Patientinnen durch pflegerische-pädagogische Begleitung und Aktivierung während des gesamten Behandlungsprozesses</li> <li>Förderung von Interessen und Kompetenzen, alters- und entwicklungsentsprechend, im Kontext einer psychiatrischen Erkrankung</li> </ul> Profil <ul> <li>eine abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspfleger / Heilerziehungspflegerin oder Erzieher / Erzieherin</li> <li>ein grundlegendes Verständnis für psychiatrische Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter</li> <li>soziale Kompetenz und Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen</li> <li>Verantwortungsbewusstsein und Teamgeist in der Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen</li> <li>Eigeninitiative und spürbare Begeisterung für den Beruf</li> <li>ein gutes Gespür für wirtschaftliches Denken und Handeln im Alltag</li> <li>Interesse an fachlicher Weiterentwicklung durch Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Bereitschaft zur Tätigkeit im 3-Schicht-Dienst</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine herausfordernde, vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit der Möglichkeit, sich einzubringen und zu engagieren</li> <li>ein fachlich gut ausgebildetes Team mit hoher Leistungsmotivation</li> <li>fundierte Einarbeitung durch ein qualifiziertes Team</li> <li>attraktive leistungsgerechte Vergütung nach TVöD</li> <li>eine sehr günstige Lage mit guten Verkehrsanbindungen</li> <li>Prämiensystem bei Anwerbung von Personal</li> <li>Mitarbeiter-Einkaufsvorteile bei namhaften Firmen</li> <li>Entwicklungs- und Karrierechancen als Vorteil unseres großen Konzerns</li> <li>sehr gute Weiterentwicklungs- und Fortbildungsmöglichkeiten in einem eigenen innerbetrieblichen Lehrinstitut</li> <li>kostenlose betriebseigene Kinderbetreuung bei kurzfristigem Bedarf</li> <li>attraktive und vielfältige Gesundheits- und Freizeitangebote</li> <li>eine betriebliche Altersversorgung (VBL)</li> <li>bezuschusste Altersvorsorge durch Gehaltsumwandlung möglich</li> </ul> Rahmenbedingungen: <ul> <li>Entgelt nach EG S 8b TVöD</li> <li>Arbeitszeit 39 Wochenstunden (Vollzeit), Teilzeit möglich</li> </ul> Einstellungsvoraussetzung: vor Aufnahme der Tätigkeit – Nachweis der Masern­immunität / Masernschutzimpfung für nach 1970 Geborene. STBL1_DE

Heilerziehungspfleger/in oder Erzieher/in für die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik (m/w/d)

Mittendrin. Mitarbeiten. Gemeinsam mit angesehenen Expertinnen und Experten. Wir sind der größte kommunale Klinikbetreiber Deutschlands mit über 100 Fachkliniken, Pflegeeinrichtungen und Instituten. Gestalten Sie die Gesundheitsversorgung von morgen in unserer pulsierenden Hauptstadt. Kommen Sie zu uns als Freigestellte Praxisanleitung (m/w/d) für das Vivantes Klinikum Spandau zum nächstmöglichen Termin. Aufgaben <ul> <li>Sicherstellung der praktischen Ausbildung unter Beachtung der aktuellen gesetzlichen Vorschriften und unternehmensspezifischen Vorgaben wie Qualitätsrichtlinien und Pflegestandards</li> <li>kontinuierliche Anleitung, Begleitung und Betreuung aller Auszubildenden</li> <li>Umsetzung des internen Ausbildungskonzeptes zur praktischen Ausbildung</li> <li>Sicherstellung der Durchführung der einsatzbegleitenden Gespräche: Erst-, Zwischen- und Abschlussgespräch</li> <li>Mitwirkung bei praktischen Prüfungen in Kooperation mit den Praxisanleitungen, den Koordinator/innen für Praxisanleitung und Lehrkräften des BBG</li> <li>Durchführung von Mitarbeiterschulungen zu pflegerelevanten und ausbildungsrelevanten Themen und DNQP-Expertenstandards</li> <li>Mitwirkung an Klinik internen Projekten</li> <li>enger fachlicher Austausch mit den Koordinator/innen der Praxisanleitung und den Praxisanleiter/innen</li> </ul> Profil <ul> <li>zweijährige Berufserfahrung in der Gesundheits- und Krankenpflege als Pflegefachkraft und in der Anleitung von Auszubildenden</li> <li>abgeschlossene oder bereits begonnene Berufspädagogische Zusatzqualifikation als Praxisanleitung in der Pflege (Kurs 200h oder nach neuer Gesetzesvorlage 300h)</li> <li>Fähigkeit zur methodisch-didaktischen Vermittlung, Umsetzung und Dokumentation prozessorientierter Pflege</li> <li>Fähigkeit zur strukturierten Arbeits- und Anleitungsplanung</li> <li>Berufserfahrung im interdisziplinären Bereich</li> <li>ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein und Kreativität bei überragender Fach- und Sozialkompetenz</li> <li>idealerweise Erfahrung in der Koordination der praktischen Anleitung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine herausfordernde, vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit der Möglichkeit, sich einzubringen und zu engagieren</li> <li>ein fachlich gut ausgebildetes Team mit hoher Leistungsmotivation</li> <li>fundierte Einarbeitung durch ein qualifiziertes Team</li> <li>attraktive leistungsgerechte Vergütung nach TVöD</li> <li>eine günstige Lage mit guten Verkehrsanbindungen</li> <li>Prämiensystem bei Anwerbung von Personal</li> <li>Mitarbeiter-Einkaufsvorteile bei namhaften Firmen</li> <li>Entwicklungs- und Karrierechancen als Vorteil unseres großen Konzerns</li> <li>sehr gute Weiterentwicklungs- und Fortbildungsmöglichkeiten in einem eigenen innerbetrieblichen Lehrinstitut</li> <li>CNE – ein multimediales Fortbildungskonzept für Gesundheits- und Krankenpflege</li> <li>attraktive und vielfältige Gesundheits- und Freizeitangebote</li> <li>eine betriebliche Altersversorgung (VBL)</li> <li>bezuschusste Altersvorsorge durch Gehaltsumwandlung möglich</li> </ul> Rahmenbedingungen: <ul> <li>Entgelt nach EG P8 TVöD</li> <li>Arbeitszeit 39 Wochenstunden, Teilzeit möglich</li> <li>2-Schichtsystem möglich</li> </ul> Einstellungsvoraussetzung: vor Aufnahme der Tätigkeit – Nachweis der Masern­immunität / Masernschutzimpfung für nach 1970 Geborene. STBL1_DE

Freigestellte Praxisanleitung (m/w/d)

Gestalte mit uns die Zukunft der Erziehungshilfen! Youventa ist ein junger, moderner Träger der Kinder- und Jugendhilfe in Berlin. Als sozialpädagogische Koordination übernimmst Du Verantwortung für Fachlichkeit und Organisation – und gestaltest aktiv die Weiterentwicklung unseres Standorts. Du leitest ein Team von Fachkräften, die ambulante Erziehungshilfennach dem SGB VIIIumsetzen, und bist zugleich fachliche Ansprechperson wie auch organisatorische Steuerungskraft. Aufgaben Fachliche Steuerung &amp; Qualität <ul> <li>Fachberatung: Beratung und Unterstützung der Fachkräfte in ihrer pädagogischen Arbeit</li> <li>Qualitätssicherung: Steuerung und Begleitung von Hilfeprozessen</li> <li>Qualitätsentwicklung: Mitarbeit an Konzeptarbeit in enger Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung</li> </ul> Personal- und Teamverantwortung <ul> <li>Personalmanagement: Personalentwicklung, Teamentwicklung und Einsatzplanung</li> <li>Begleitung &amp; Coaching: Stärkung der Fachkräfte im Alltag und in komplexen Fällen</li> </ul> Organisation &amp; Außenvertretung <ul> <li>Standortorganisation: Steuerung der Abläufe, Ressourcenmanagement, interne Kommunikation</li> <li>Fallanfragen: Akquise und Koordination in Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung</li> <li>Vertretung nach außen: Austausch mit Jugendämtern, Fachbehörden und relevanten Netzwerken </li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Sozialmanagement oder eine vergleichbare Qualifikation</li> <li>Mehrjährige Berufserfahrung in der Kinder- und Jugendhilfe, idealerweise in den ambulanten Hilfen zur Erziehung</li> <li>Erfahrung in Leitung oder Koordination, verbunden mit Kenntnissen in Personal- und Organisationsentwicklung</li> <li>Sicherer Umgang mit digitalen Tools (z. B. MS Office, Kommunikations- und Organisationssoftware)</li> <li>Kommunikationsstärke, Eigeninitiative und Entscheidungsfähigkeit</li> </ul> Darüber hinaus ist ein grundlegendes betriebswirtschaftliches Verständnis hilfreich, um Prozesse auch unter dem Aspekt der Wirtschaftlichkeit einschätzen zu können. Wir bieten Unsere Highlights <ul> <li>Vergütung in Anlehnung an TV-L S 15 inkl. 13. Gehalt</li> <li>30 Tage Urlaub + zusätzlich frei am 24.12. und 31.12.</li> <li>Deutschlandticket für den ÖPNV</li> <li>Urban Sports Club Mitgliedschaft</li> <li>Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten</li> </ul> … und vieles mehr: <ul> <li>Flexible Arbeitszeiten und Homeoffice-Anteile</li> <li>Regelmäßige Supervision und Austausch auf Leitungsebene</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge (Entgeltumwandlung)</li> <li>Moderne Arbeitsmittel (Diensthandy, Laptop etc.)</li> <li>Wertschätzende Teamkultur und flache Hierarchien</li> <li>Krisensicherer Arbeitsplatz</li> <li>Verantwortung mit Gestaltungsspielraum in einem wachsenden Träger</li> </ul> STBL1_DE

Sozialpädagogische Koordination (m/w/d) – Ambulante Hilfen zur Erziehung

Beim AWO Kreisverband Südost e. V. sind ca. 240 Freiwillige und fast 500 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern der sozialen Arbeit in ca. 40 Einrichtungen und Projekten tätig. Haben SIE ein großes AWO- Herz, sind Sie TOLERANT, OFFEN, SOLIDARISCH? Perfekt! Dann freuen wir uns auf Sie als Erzieher*in (m/w/d) für unseren Fachbereich Wohnen und Teilhabe Aufgaben <ul> <li>Mit Ihrem Einsatz unterstützen Sie erwachsene Menschen mit Assistenzbedarf, bei der Entwicklung einer individuellen und selbstbestimmten Lebensperspektive, geben Hilfestellungen in sozialrechtlichen und lebenspraktischen Angelegenheiten und gestalten gemeinsame Freizeitangebote.</li> <li>Auch in Krisen- und Konfliktsituationen sind Sie ein*e verlässliche*r Begleiter*in, Motivator*in und Mediator*in für Einzelne und haben zugleich die Gruppe im Blick.</li> <li>Sie tragen die Verantwortung für die fristgerechte Erstellung und Prüfung der individuellen Teilhabeplanung und der Entwicklungsberichte.</li> <li>Neben der Dokumentation aller relevanten Daten arbeiten Sie mit Angehörigen, mit gesetzlichen Betreuer*innen und anderen relevanten Institutionen zusammen.</li> <li>Neben der konzeptionellen und praktischen Weiterentwicklung unserer Angebote wirken Sie auch zum Beispiel an Arbeitsgruppen mit, um die Qualität unserer Arbeit stetig zu verbessern.</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie sind erfahren und authentisch in der Arbeit mit Menschen mit Assistenzbedarf und bringen Freude, Engagement und Tatkraft mit.</li> <li>Sie haben eine Ausbildung oder ein Studium abgeschlossen z.B. als Erzieher*in, Heilerziehungspfleger*in oder Sozialpädagoge/Sozialpädagogin</li> <li>Als reflektierter Mensch können sie auch mit krisenhaften Situationen im Betreuungsalltag umgehen.</li> <li>Sie können selbstständig und auch zeitlich flexibel arbeiten und bringen zudem die Bereitschaft mit, sich am Bedarf und an den Wünschen der Bewohner*innen zu orientieren.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine unbefristete Anstellung mit 20-32 Stunden/ Woche</li> <li>eine Bezahlung nach Tarifvertrag mit attraktiven und umfangreichen Sozialleistungen wie o Urlaubs- und Weihnachtsgeld o VWL und betriebliche Altersvorsorge</li> <li>30 Tage Urlaub + 24.12. und 31.12. frei</li> <li>sehr gute Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>eine umfangreiche Einarbeitung</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher*in (m/w/d) für unseren Fachbereich Wohnen und Teilhabe in Berlin

Schön, dass du die Seite unserer Stellenangebote besuchst. Wir suchen engagierte Mitarbeitenden, die unsere Vision einer chancengerechten Teilhabe teilen. Der Träger bietet seit 1999 sozialpädagogische Unterstützungs- und Betreuungsangebote für Kinder, Jugendliche und ihre Familien, unabhängig von ihrer ethnischen und sozialen Herkunft, zur Bewältigung von Krisen, Erziehungsschwierigkeiten und Alltagsproblemen. Unser Angebotsspektrum reicht von verschiedenen Angeboten im Bereich der ambulanten und stationären Hilfen zur Erziehung über Begleiteten Umgang, Eingliederungsförderung und BEW für junge Menschen und Erwachsene, Begleitete Elternschaft, Schulbezogene Jugendhilfe an vielen Standorten, Deutsch- und Integrationskurse, einem Autismus-Zentrum, einem Bildungszentrum, zwei Stadtteil- und einem Jugendzentrum bis hin zu sieben Kindertagesstätten. Aufgaben <ul> <li>Durchführung von täglicher, intensiver Einzel- und Kleingruppenförderung der Kinder unter Berücksichtigung individueller Bedürfnisse</li> <li>Erstellung und Umsetzung von Förderplänen, basierend auf fundierten Förderdiagnostiken und individuellen Entwicklungszielen</li> <li>Entwicklung und Durchführung von Interventionsplänen sowie Verhaltensanalysen zur gezielten Unterstützung sozial-emotionaler, kognitiver und kommunikativer Fähigkeiten</li> <li>Planung und Gestaltung von Aktivitäten, die auf die Interessen und Stärken der Kinder abgestimmt sind und ihre Lern- und Entwicklungsprozesse fördern</li> <li>Teamarbeit und interdisziplinärer Austausch mit Kolleg:innen, Therapeut:innen und Eltern zur kontinuierlichen Reflexion und Anpassung der Fördermaßnahmen</li> <li>Dokumentation von Beobachtungen, Fortschritten und besonderen Herausforderungen zur Qualitätssicherung der Fördermaßnahmen </li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossenes Fach-/Hochschulstudium der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Psychologie oder vergleichbare Qualifikation</li> <li>Kenntnisse des Kinder- und Jugendhilferechts SGB VIII und SGB IX</li> <li>Erfahrungen in der Arbeit im Autismus-Bereich von Vorteil</li> <li>Mehrsprachigkeit vorteilhaft, z. B. Arabisch, Farsi, Türkisch, Polnisch etc.</li> <li>Identifikation mit dem Leitbild von LebensWelt: <ul> <li>wertschätzende Haltung, Ressourcenorientierung</li> <li>interkulturelle und systemische Arbeitsweise</li> </ul> </li> <li>Kompetenzen in der sozialpädagogischen Förderung, Beratung, Begleitung und Unterstützung</li> <li>hohes Maß an Eigeninitiative, Engagement, Flexibilität und psychischer Belastbarkeit</li> <li>Fähigkeit zur Teamarbeit </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Zusammenarbeit in einem interkulturellen und multiprofessionellen Team mit unterschiedlichen Zusatzqualifikationen</li> <li>gute Einarbeitung, kollegiale Beratung</li> <li>flache Hierarchien und wertschätzende Gesprächskultur</li> <li>Anerkennungs- und Willkommenskultur</li> <li>feste Ansprechpersonen</li> <li>Rückhalt durch den Träger</li> <li>regelmäßige Team- und Einzel-Supervision sowie spezifische Fort- und Weiterbildungen</li> <li>adäquat ausgestaltete Räume zur Nutzung für die pädagogische Arbeit </li> <li>angemessene Vergütung </li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte (m/w/d) für die autismusspezifische Vorschule in Berlin-Mitte

Das CJD ist eines der größten Bildungs- und Sozialunternehmen in Deutschland. Seine rund 11.000 Mitarbeitenden fördern und begleiten Kinder, Jugendliche und Erwachsene an über 350 Standorten in Kitas, Schulen, Berufsbildungswerken und Lehrbetrieben, in Kliniken, Reha-Einrichtungen, Wohngruppen und Werkstätten. Wir sind eine intensivpädagogische Wohngruppe mit einer 24-Stunden-Betreuung für junge Menschen zwischen 14 und 21 Jahren. Ein multiprofessionelles Team aus sozialpädagogischen und erzieherischen Fachkräften sowie eine systemische Familientherapeutin und eine Kunsttherapeutin leisten Fürsorge, Begleitung und Förderung. Dabei verfolgen wir systemische und lebensweltorientierte Ansätze durch ein enges Zusammenwirken von pädagogischem und therapeutischem Handeln. Aufgaben <ul> <li>Mitarbeit im Gruppendienst (i.d.R. 24h-Dienste mit Nachtbereitschaft und zusätzlichen Tagdiensten)</li> <li>Bezugsbetreuung (Beratungsgespräche/ Einzelaktionen)</li> <li>Ressourcen- und Perspektivermittlung</li> <li>Krisenintervention und Deeskalation</li> <li>Unterstützung in Bildungsthemen</li> <li>Begleitung des Hilfeplanverfahrens</li> <li>Soziale Gruppenarbeit</li> <li>Administrative Tätigkeiten wie Dokumentation und Berichtswesen </li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher (w/m/d) oder Heilerziehungspfleger (w/m/d)</li> <li>Teamfähigkeit</li> <li>Eine strukturierte und kollegiale Arbeitsweise</li> <li>Wertschätzende Einstellung gegenüber Jugendlichen und Eltern</li> <li>Bereitschaft zum Schicht-, Nacht- und Wochenenddienst</li> <li>Wünschenswert ist die Mitgliedschaft in einer christlichen Kirche, die der Arbeitsgemeinschaft Christlicher Kirchen (ACK) Deutschlands angehört </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Attraktive Vergütung nach AVR.DD/CJD EG 7 (2.820,98 € - 2.955,95 € bei 29,25 Std./Woche und abhängig von der beruflichen Vorerfahrung)</li> <li>Kinderzuschlag (pro Kind 67,93 € brutto pro Monat bei 29,25 Std./Woche) und Jahressonderzahlung</li> <li>Schichtzulage, Zuschläge für Samstagsarbeit, Nachtarbeit/Sonn- &amp; Feiertage</li> <li>Kontinuierliche Tarifsteigerungen</li> <li>31 Tage Urlaub (bei 5-Tage-Woche), für Weihnachten und Silvester keine Urlaubstage notwendig</li> <li>Bis zu 5 zusätzliche Urlaubstage für Schichtdienste</li> <li>Langfristige Dienstplanung</li> <li>Persönliche Weiterentwicklung durch gezielte Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Gestalten Sie Veränderungen mit und übernehmen Sie Verantwortung in einem Umfeld, das Engagement und Eigeninitiative schätzt</li> <li>Sonderrabatte bei über 800 Markenanbietern (corporate benefits)</li> <li>Jobticket (Zuschuss zum Deutschlandticket)</li> <li>Eine Gemeinschaft, deren Werte auf dem christlichen Menschenbild basieren </li> </ul> STBL1_DE

Erzieher / Heilerziehungspfleger (w/m/d) für Wohngruppe "Zwischenbahnhof"

Kreativitätsschulzentrum Berlin gGmbH Zum Kreativitätsschulzentrum Berlin gGmbH zählen mehr als 20 verschiedene Bildungs- und Betreuungseinrichtungen: Kindertagesstätten, Schulen und Horte (EFöB) sowie Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe in den Bezirken Lichtenberg, Friedrichshain-Kreuzberg, Marzahn-Hellersdorf und Treptow-Köpenick. Zur Verstärkung unseres Teams in der KreativitätsGrundschule Berlin-Treptow suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt <h3>Grundschullehrer (m/w/d)</h3> in Teil- oder Vollzeit Aufgaben <ul> <li>Erteilung des Unterrichts entsprechend den Rahmenlehrplänen des Landes Berlin</li> <li>vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern (z.B. individuelle Entwicklungsgespräche, Elternversammlungen)</li> <li>Bereitschaft zur Übernahme einer Klassenlehrertätigkeit gewünscht</li> <li>Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Projekten </li> </ul> Profil <ul> <li>Zweites Staatsexamen als Grundschullehrer (m/w/d), Master of Education oder vergleichbaren Abschluss</li> <li>Lehrbefähigung für Grundschulfächer</li> <li>Begeisterung und Freude für selbstgesteuerte Lernprozesse</li> <li>Offenheit für Kreativitätspädagogik</li> <li>Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildung </li> <li>hohes Maß an kommunikativer und sozialer Kompetenz, Flexibilität und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Arbeiten in einem engagierten Team mit wertschätzender Atmosphäre</li> <li>Begleitung und Unterstützung durch erfahrene Lehrer (m/w/d)</li> <li>Offene Ganztagsgrundschule mit kleinen Lerngruppen von max. 24 Kindern</li> <li>Lehr- und Lernmittelausstattung über dem Berliner Durchschnitt</li> <li>eine leistungs- und qualifikationsgerechte Vergütung</li> <li>flexible Arbeitszeitmodelle </li> <li>bei Bedarf Unterstützung bei Umzugskosten</li> </ul> STBL1_DE

Grundschullehrer (m/w/d) - KreativitätsGrundschule Berlin-Treptow

Kreativitätsschulzentrum Berlin gGmbH Zum Kreativitätsschulzentrum Berlin gGmbH zählen mehr als 20 verschiedene Bildungs- und Betreuungseinrichtungen: Kindertagesstätten, Schulen und Horte (EFöB) sowie Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe in den Bezirken Lichtenberg, Friedrichshain-Kreuzberg, Marzahn-Hellersdorf und Treptow-Köpenick. Zur Verstärkung unseres Teams in der KreativitätsGrundschule Berlin-Treptow suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Lehrer (m/w/d) für die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht (unbefristeter Arbeitsvertrag, in Teil- oder Vollzeit) Aufgaben <ul> <li>Erteilung des Unterrichts entsprechend den Rahmenlehrplänen des Landes Berlin</li> <li>vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern (z.B. individuelle Entwicklungsgespräche, Elternversammlungen)</li> <li>Bereitschaft zur Übernahme einer Klassenlehrertätigkeit gewünscht</li> <li>Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Projekten </li> </ul> Profil <ul> <li>Zweites Staatsexamen als Grundschullehrer (m/w/d), Master of Education oder vergleichbaren Abschluss</li> <li>Lehrbefähigung für Grundschulfächer</li> <li>Begeisterung und Freude für selbstgesteuerte Lernprozesse</li> <li>Offenheit für Kreativitätspädagogik</li> <li>Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildung </li> <li>hohes Maß an kommunikativer und sozialer Kompetenz, Flexibilität und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Offene Ganztagsgrundschule mit kleinen Lerngruppen von max. 24 Kindern</li> <li>Begleitung und Unterstützung durch erfahrene Lehrer (m/w/d)</li> <li>eine leistungs- und qualifikationsgerechte Vergütung</li> <li>ein modernes Arbeitsumfeld mit Digitalem Klassenbuch, Tablets/ Notebooks für Schüler (m/w/d) und Lehrer (m/w/d) sowie Smartboards in jedem Klassenraum </li> <li>kostenfreie Bereitstellung von allen notwendigen Arbeitsmaterialien</li> <li>Arbeiten im grünsten Bezirk Berlins in einem engagierten Team mit wertschätzender Atmosphäre</li> <li>bei Bedarf Unterstützung bei Umzugskosten</li> </ul> STBL1_DE

Lehrer (m/w/d) - KreativitätsGrundschule Berlin-Treptow

Our German-English Phorms Campus Berlin Mitte is conveniently located in the heart of the city. A nursery, a primary school and a secondary school are all located under one roof - a total of 930 children and young people currently learn and play together within an international campus community. The framework for our international orientation is our bilingual concept, which we implement according to the immersion method. Alongside the charming brick building, the special features of our location are the family-like atmosphere and the kind-hearted spirit. The campus also offers two gyms, a theatre hall and a library flooded with light. Phorms Berlin Mitte is part of the Phorms Education SE network of bilingual schools and nurseries, that has been enriching the educational landscape in Germany since 2006. For our secondary school in Berlin Mitte we are looking for a motivated and qualified Teacher in Mathematics and ICT (in part-time or full-time) Aufgaben <ul> <li>Planning of appropriate and competence-oriented lessons in mathematics and ICT based on the given curricula</li> <li>Creating a positive, supportive and welcoming learning environment in the classroom</li> <li>Assessment of students work, including the preparation and correction of deliverables and marking for report cards</li> <li>Use of differentiated teaching methods and materials to meet the varying needs and interests of students</li> <li>Organisation, implementation and follow-up of parent-teacher conferences and parent-teacher meetings</li> <li>Enriching teaching with digital media</li> <li>Participation in school events, departmental meetings and team meetings to help continuingly develop the school </li> </ul> Profil <ul> <li>Qualified secondary school teacher and holder of a Master's degree (in mathematics, ICT and or equivalent) and/or a PGCE/PGDE</li> <li>Ideally, practical teaching experience in mathematics and ICT</li> <li>Ideally, practical teaching experience in a secondary school setting</li> <li>An interest in the development and implementation of new pedagogical concepts that focus on the individualized development of students</li> <li>Passionate and motivated to engage with our pedagogical concept</li> <li>Act as a role model for students and enjoy teaching in a secondary setting </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Competitive salary and benefit scheme (travel card for public transport or Edenred City Card, subsidised Urban Sports Club mem-bership, discounted lunch, company pension scheme, Corporate Benefits Portal)</li> <li>Relocation allowance and support in applying for residency, work permit and teaching approval</li> <li>Five child sick days paid in full by the employer as well as a staff discount when using a daycare or school place</li> <li>Free half-yearly language courses (German)</li> <li>Small class and course sizes (max. 24 students)</li> <li>A student- and activity-oriented didactic concept based on bilingual teaching</li> <li>State-of-the-art equipment (own laptop, MS Teams, own IT support, digital classrooms)</li> <li>Support in the introduction and use of modern technologies such as AI to implement differentiated learning and innovative teach-ing concepts</li> <li>Teamwork in international student councils that promote exchange and cooperation and give you valuable ideas for your lessons </li> </ul> STBL1_DE

Teacher in Mathematics and ICT

Die IB Hochschule für Gesundheit und Soziales mit Hauptsitz in Berlin auf dem Gesundheitscampus am Unfallkrankenhaus Berlin ist eine staatlich anerkannte, private Hochschule mit Fokus auf Gesundheits-,Therapie- und Sozialberufe. Seit 18 Jahren bietet sie wissenschaftlich fundierte, praxisnahe Studiengänge in Vollzeit an - berufsbegleitend und ausbildungsintegriert. An fünf Standorten – mit Schwerpunkt Berlin und Stuttgart – studieren rund 430 Personen in vier Bachelor- und drei Masterprogrammen. Die Hochschule steht für kleine Studiengruppen, individuelle Betreuung und enge Kooperationen mit Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens. Seit Juni 2025 ist sie Teil der internationalen Global Education Network Group, die den Ausbau des Studienangebots, die Internationalisierung zur bilingualen Hochschule, den Aufbau wissenschaftlicher Weiterbildung (z. B. Microcredentials), strategische Partnerschaften (z. B. Double Degrees), Austauschprogramme und Forschungskooperationen vorantreibt. Im Zuge dieser Weiterentwicklung plant die Hochschule zum Sommersemester 2026 die Besetzung einer ordentlichen Professur (100 %) am Studienzentrum Berlin: Professur (100%) in den berufsbegleitenden Studiengängen Bachelor und Master „Gesundheitspädagogik“ Stark wünschenswert: Übernahme des Wahlamtes Vizepräsidentschaft für Studieninnovation und digitale Transformatio Aufgaben Was Sie erwartet - für die ordentliche Professur: <ul> <li>Vertretung des Fachgebiets in Lehre (18 SWS bei Vollzeit) und Forschung an den Studienstandorten der IB Hochschule</li> <li>Weiterentwicklung des Fachgebiets in Lehre, Forschung und Weiterbildung vor dem Hintergrund der Transformation und Digitalisierung des Gesundheitswesens sowie gesellschaftsrelevanter Themen aus der Perspektive der Gesundheitspädagogik, Aufklärung und Beratung</li> <li>Aufbau und Pflege von Kooperationen und Netzwerken, Mitwirkung in Gremien der Hochschule</li> <li>Einwerbung von Drittmitteln und Mitwirkung am Forschungsprofil der Hochschule</li> <li>Bereitschaft zur Reisetätigkeit zu anderen Studienzentren aufgrund der dezentralen Struktur der Hochschule sowie zur Lehre in fachlich benachbarten Studiengängen.</li> </ul> Was Sie erwartet - für die stark wünschenswerte Option Vizepräsidentschaft: <ul> <li>Wird zusätzlich das Wahlamt Vizepräsidentschaft wahrgenommen, ist damit eine 9 SWS Deputatsreduktion verbunden - während der Amtszeit nach erfolgreicher Wahl im Akademischen Senat. Des Weiteren wird die Übernahme der Vizepräsidentschaft mit einer gesonderten Zulage vergütet.</li> <li>Als Mitglied des Präsidiums berichten Sie direkt an die Präsidentin und vertreten sie dauerhaft. Gemeinsam tragen Sie die Verantwortung für die strategische und operative Weiterentwicklung der Hochschule mit gesundheitlichem und internationalem Profil.</li> <li>Sie übernehmen Prozessverantwortung für alle Akkreditierungen und gestalten in Abstimmung mit der Präsidentin zentrale Veränderungsprozesse in Struktur, Studienangebot, Lehre und technischer Ausstattung.</li> <li>Sie entwickeln das Studienportfolio strategisch weiter – durch modulare Studienangebote, innovative Präsenz-, Online- und Blended-Formate sowie deren organisatorische und technische Umsetzung.</li> <li>Sie identifizieren neue Studiengänge im Austausch mit Wirtschaft und Gesellschaft und verantworten deren Akkreditierung und staatliche Anerkennung.</li> <li>Sie treiben die digitale Transformation voran, fördern Learning Experience Design und EdTech-Lösungen und sichern moderne Rahmenbedingungen für die Lehre.</li> <li>Sie etablieren ein agiles Curriculum-Management und entwickeln das Feeback- und Evaluationssystem zur Qualitätssicherung kontinuierlich weiter</li> <li>Sie führen interdisziplinäre Teams, kooperieren eng mit Departments, Lehrenden, IT, QM und Studienservices und vertreten die Hochschule in relevanten Netzwerken. Idealerweise wirken Sie in anwendungsorientierter Forschung mit, fördern den wissenschaftlichen Nachwuchs und akquirieren Drittmittel für Transferprojekte.</li> <li>Die Amtszeit der Vizepräsidentschaft beträgt 3 Jahre mit Option auf Verlängerung nach Wahl durch den Akademischen Senat. </li> </ul> Profil Was die IB Hochschule von Ihnen erwartet für die ordentliche Professur: <ul> <li>Einschlägiges Hochschulstudium der Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Erziehungs-/Bildungswissenschaften, Gesundheits-, Pflege- oder Medizinpädagogik, Pädagogik</li> <li>Relevante Promotion zur ausgeschriebenen Stelle</li> <li>Mindestens Fünfjährige Berufserfahrung (lückenloser Nachweis); davon mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereiches (s. Einstellungsvoraussetzungen für eine Professur gemäß § 100 Abs. 1 BerlHG)</li> <li>Pädagogische Eignung durch nachgewiesene Lehrerfahrung an einer Hochschule</li> <li>Nachweis wissenschaftlicher Expertise anhand von Veröffentlichungen (peer reviewed)</li> <li>Relevante Erfahrungen in Forschungsprojekten und bei der Einwerbung von Drittmitteln</li> <li>Erfahrungen im Einsatz von digitalen Lerntechnologien sowie sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse.</li> </ul> Was sich die IB Hochschule von Ihnen wünscht für die Option Vizepräsidentschaft: <ul> <li>Mehrjährige Führungs- und Berufserfahrung im Hochschul-, Bildungs- oder Verwaltungsbereich, insbesondere in digitaler Lehre und Studiengangsentwicklung</li> <li>Hochschuldidaktik und digitale Lernkompetenzen zählen zu Ihrem Profil</li> <li>Eine innovationsstarke, strategisch denkende Persönlichkeit mit hoher Umsetzungskompetenz und Erfahrung im Changemanagement</li> <li>Souveräne Kommunikation mit Ministerien, Partnern, Gremien etc.</li> <li> Ein partizipativer Führungsstil, teamorientiertes Arbeiten, eigeninitiatives, verantwortungs-bewusstes und zukunftsgerichtetes Handeln. </li> </ul> Wir bieten Was Ihnen die IB Hochschule bietet: <ul> <li>Eine verantwortungsvolle Position mit großem Gestaltungsraum für studentische und gesellschaftliche Themen</li> <li>Die Tätigkeit in einem internationalen, diversen und familienfreundlichen Umfeld mit flexiblen Arbeitszeiten</li> <li>30 Urlaubstage pro Jahr</li> <li> Ein kooperativer Führungsstil mit kurzen Entscheidungswegen.</li> </ul> Alle Geschlechter haben an der IB Hochschule für Gesundheit und Soziales die gleichen Chancen. Bewerbungen von schwerbehinderten Personen werden im Rahmen der rechtlichen Vorgaben (gleiche Eignung, Befähigung und fachliche Leistung) vorrangig berücksichtigt. STBL1_DE

Professur für „Gesundheitspädagogik", stark wünschenswert: Übernahme des Wahlamtes Vizepräsidentschaft für Studieninnovation und digitale Transformation

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