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Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Fahrzeugtechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben. Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Fahrzeugtechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 11. September 2026 mit vollem Beschäftigungsumfang im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder gleichwertigem (Master-)Abschluss im Bereich Fahrzeugtechnik sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 7. September 2026 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt mit Zulagen eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Fahrzeugtechnik

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Hochbautechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben. Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Hochbautechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 11. September 2026 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder gleichwertigem (Master-)Abschluss im Bereich Bautechnik oder Architektur sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 7. September 2026 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Hochbautechnik

Mit rund350 Märkten in Deutschlandund über 640 Märkten in zehn europäischen Ländern sind wir einer dergrößten und bekanntesten Baumärkte. UnsereVisionist es, dieerste Anlaufstelle für alle Fragen und Projekte unserer Kund:innen rund um das eigene Zuhause in Europa zu sein– getreu unserem Motto: 'Alles machbar mit OBI.' Wir glauben daran, dass jeder Mensch ein schönes und lebenswertes Zuhause verdient. Dafür arbeiten wir täglich mit Leidenschaft und leben eine Kultur, in der wir zusammenstehen und uns gegenseitig unterstützen. Studiere und wende die Inhalte direkt praktisch an! Starte dein duales Studium bei uns und eigne dir fundiertes theoretisches Wissen an, um die Prozesse im Arbeitsalltag nicht nur nachzuvollziehen, sondern aktiv mitzugestalten und zu optimieren. Du hast die Wahl aus unseren sechs Partnerhochschulen (DHBW Mannheim, DHBW Heidenheim, DHBW Stuttgart, DHBW Heilbronn, DH Gera-Eisenach und HWR Berlin), wobeidu die Entscheidung für deine Wunschhochschuleim Laufe des Bewerbungsprozesses triffst. Aufgaben Während deines dualen Studiums bei OBI tauchst du tief in die Welt des Handels ein und wirst systematisch auf zukünftige Führungsaufgaben vorbereitet. Dich erwarten vielfältige und spannende Aufgaben, die dich optimal auf deine Karriere vorbereiten: <ul> <li> Handelswissen- Du machst dich intensiv mit den Bereichen Verkauf, Sortiment und Prozessen vertraut, um ein breites Handelswissen aufzubauen </li> <li> Kundenberatung - Kompetente Beratung unserer Kund:innen vor Ort im Markt und Bearbeitung digitaler Kundenanfragen </li> <li> Operative Unterstützung - Du supportest unsere Bereichsleiter:innen aktiv bei den täglichen Aufgaben und trägst direkt zum Erfolg des Marktes bei </li> <li> Weiterbildung - Nutze die vielfältigen Weiterbildungsmöglichkeiten, die wir bei OBI anbieten, um dein Wissen stetig zu erweitern </li> <li> Ideen einbringen - Wir schätzen deine Perspektive! Bringe deine eigenen Ideen aktiv ein, denn wir begegnen uns auf Augenhöhe und wertschätzen deine Meinung </li> <li> Selbstständige Arbeitsweise und enger Austausch- Du arbeitest eigenverantwortlich an deinen Aufgaben und pflegst gleichzeitig einen engen Kontakt zur Marktleitung, um so optimal auf deine weiteren Aufgaben und deine Karriere bei OBI vorbereitet zu sein </li> <li> Praxisprojekte - Sammle wertvolle Erfahrungen durch die Teilnahme an unserer Azubi Projektwoche und dem Azubimarkt </li> </ul> Profil Du bist motiviert und möchtest deine Fähigkeiten im Handel entwickeln? Dann bist du bei uns genau richtig! <ul> <li> Schulabschluss- Du hast dein (Fach-)Abitur erfolgreich abgeschlossen </li> <li> Engagement &amp; Kommunikation - Du bist offen, engagiert und gehst aktiv auf Kund:innen und Kolleg:innen zu. Dein Kommunikationstalent hilft dir dabei, dich einzubringen und gemeinsam im Team zu glänzen </li> <li> Verantwortungsbewusstsein - Nach und nach übernimmst du Verantwortung, bist durchsetzungsstark und ambitioniert bei der Erreichung deiner Ziele </li> <li> Handelsbegeisterung- Du bringst eine große Begeisterung für den Handel mit; idealerweise hast du bereits erste Erfahrungen durch einen Nebenjob oder ein Praktikum gesammelt </li> </ul> Wir bieten Wir schaffen die Rahmenbedingungen, damit du dich rundum wohlfühlst und deine Potenziale entfalten kannst. <ul> <li> Bei einer Vollzeittätigkeit arbeitest du an fünf Arbeitstagen in verschiedenen Schichten im Rahmen unserer Öffnungszeiten von Montag bis Samstag </li> <li> Die von dir gewählte Partnerhochschule besuchst du blockweise, um das nötige theoretische Wissen zu sammeln und dich gut für die Prüfungen vorzubereiten </li> </ul> Zudem bieten wir unseren dual Studierenden eine Vielzahl toller Benefits und Unternehmensleistungen: <ul> <li> Attraktive Bezahlung &amp; Studiengebührenübernahme - Du erhältst eine gestaffelte Vergütung von 1.400 Euro im 1. Ausbildungsjahr, 1.800 Euro im 2. Ausbildungsjahr und 1.950 Euro im 3. Ausbildungsjahr pro Monat – zusätzlich erhältst du anteilig Urlaubs- und Weihnachtsgeld. Deine Studiengebühren übernehmen wir komplett </li> <li> Umsatzbeteiligung - Wenn dein Markt die Umsatzziele erreicht, beteiligen wir dich mit einem Bonus </li> <li> Mobilitätsprämie - Erhalte bis zu 30 Euro netto monatlich, gestaffelt nach deinem Arbeitsweg. Die volle Prämie gibt's ab sieben Kilometern; bei kürzeren Wegen erhältst du einen anteiligen Zuschuss </li> <li> Smartphone zum Start - Du erhältst von uns ein Mobiltelefon zur beruflichen und privaten Nutzung </li> <li> Work-Life-Balance - Genieße sechs Wochen Jahresurlaub für deine Erholung </li> <li> Dein persönlicher Buddy - Erfahrene Kolleg:innen erleichtern dir deinen Start und stehen dir zur Seite </li> <li> Umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten - Nimm an verschiedenen Sortiments-, System- und Verkaufsschulungen teil und entwickle dich stetig weiter </li> <li> Verantwortung - Übernimm zunehmend Projekte und Führungsaufgaben und gestalte deine Zukunft aktiv mit </li> <li> Top Übernahmechancen - Wir bilden aus, um dich zu übernehmen </li> <li> Shopping bei OBI - Profitiere von 15 % Rabatt auf deine Einkäufe bei uns im Markt und auf obi.de </li> <li> Nachhaltig unterwegs - Erhalte bei Interesse ein stark vergünstigtes Company-Bike </li> </ul> STBL1_DE

Duales Studium - Handelsmanagement (Bachelor of Arts) (m/w/d)

Die Stadt Marbach am Neckar (16.000 Einwohner) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stellvertretende Kindergartenleitung (m/w/d) in Vollzeit Im Alltag begleiten Sie gerne Wegeerkunder, Matschsuhler, Wortjongleure, Hammerschwinger und sehen sich selbst als herausforderungsliebenden Sturmbezwinger. Wir haben Sie beschrieben? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung für unser Kinderhaus Lauerbäumle Viergruppiges Kinderhaus (zwei Kindergartengruppen und zwei Krippengruppen) mit verlängerten Öffnungszeiten und Ganztagesbetreuung im Kindergartenbereich. Aufgaben <ul> <li>Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Eltern</li> <li>Dokumentation der individuellen Lernprozesse der Kinder</li> <li>Enge Zusammenarbeit mit Eltern im Sinne einer Erziehungspartnerschaft</li> <li>Fachlich-konzeptionelle Weiterentwicklung der Einrichtung</li> <li>Stellvertretende Leitung: - Organisation und Verwaltung der Einrichtung - Teamentwicklung und Personalführung - Konzeptionelle Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit - Enge Zusammenarbeit mit der Leitung und dem Träger</li> </ul> Profil <ul> <li>Eine fundierte pädagogische Ausbildung zum Erzieher (m/w/d) oder Studium der Sozialpädagogik bzw. Kindheitspädagogik</li> <li>Bereitschaft nach dem vorhandenen pädagogischen Konzept (Orientierungsplan/Naturpädagogik) zu arbeiten und dieses weiterzuentwickeln</li> <li>Erfahrung in der praktischen Umsetzung eines naturpädagogischen Ansatzes in Kindertageseinrichtungen</li> <li>Eine positive Grundhaltung in Anlehnung an die Emmi Pikler Pädagogik</li> <li>Organisationstalent und Kooperationsfähigkeit</li> <li>Hohe Einsatzbereitschaft und Flexibilität</li> <li>Team- und Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Eigeninitiative und Belastbarkeit</li> <li>Führungskompetenz</li> <li>Erfahrung als stellvertretende Leitung wäre von Vorteil / wünschenswert</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Eine sinnstiftende, vielseitige und anspruchsvolle Tätigkeit in einem wertschätzenden Team</li> <li>Zwei Fachberatungen, die als Bindeglied zwischen Einrichtung und Träger fungieren</li> <li>Ein interessantes, verantwortungsvolles und teamorientiertes Aufgabenfeld mit viel Gestaltungsspielraum</li> <li>Begleitung bei der Einarbeitung sowie ein vielfältiges Angebot an Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Flexible Zeiteinteilung mit der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten nach Absprache</li> <li>Eine unbefristete Anstellung mit einer Vergütung entsprechend den Regelungen des TVöD bis Entgeltgruppe S9</li> <li>Ein zukunftssicherer und krisenfester Arbeitsplatz </li> <li>Anerkennung von berufsförderlichen Zeiten</li> <li>VVS-Jobticket mit einem Arbeitgeber-Zuschuss von bis zu 50 %</li> <li>Attraktive Angebote im Rahmen des betrieblichen Gesundheitsmanagements</li> <li>Diverse Mitarbeiterangebote, Geburtstagszeitgutschrift, Corporate Benefits, Matschklamottenzuschuss und Stadt Marbach Mastercard </li> </ul> STBL1_DE

Stellvertretende Kindergartenleitung (m/w/d)

Karlsruhe – innovativ, jung und lebendig. UNESCO‑Stadt der Medienkunst, Stadt des Rechts, digitale Zukunfts­kommune. Führend in Technologie und Wissenschaft – eine weltoffene Stadt mit hoher Lebens­qualität und ausgezeichneter Mobilität. Attraktive Arbeitgeberin mit großer Jobsicherheit für nahezu 7.000 Mitarbeiter*innen. Mit vielfältigsten Berufen, immer für die Menschen in der Stadt. <h2>Pädagogische Betreuungskraft verlässliche Grundschule</h2> Das Schul- und Sportamt sucht Sie zum 1. Januar 2026 als pädagogische Betreuungskraft in Teilzeit (42,36  %) für die verlässliche Grundschule an der Drais-Gemeinschaftsschule. Ihre Arbeitszeit liegt an Schultagen von Montag bis Freitag in der Regel zwischen 7:30 und 8:00 Uhr sowie zwischen 12:15 Uhr bis 14:00 Uhr, jeweils zuzüglich Vorbereitungszeit. In den Schulferien ist keine Arbeitsleistung zu erbringen. Ihre Eingruppierung erfolgt bei entsprechender Qualifizierung nach Entgeltgruppe S 8a TVöD-SuE. Weitere Informationen zum Konzept der „Ergänzenden Betreuung“ finden Sie unter: <a href="https://www.karlsruhe.de/ergaenzende-betreuung" target="_blank">www.karlsruhe.de/ergaenzende-betreuung</a>. Aufgaben <ul> <li>Betreuen von Grundschulkindern vor und nach dem Unterricht ohne Hausaufgabenbetreuung</li> <li>Spielerische, kreative und sportliche Beschäftigung der Kinder während der Betreuungszeiten</li> <li>Begleiten und Unterstützen der Bildungsprozesse der Kinder</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung im erzieherischen Bereich oder anderweitige pädagogische Erfahrungen und Qualifikationen</li> <li>Bereitschaft zur eventuellen Weiterqualifizierung</li> <li>Verantwortungsbewusstsein und Engagement in der Gruppenarbeit</li> <li>Wertschätzender Umgang mit Kindern, Eltern und Lehrkräften</li> <li>Souveräne und kreative Gruppenorganisation</li> <li>Freude an der pädagogischen Arbeit mit Grundschulkindern</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein spannendes und abwechslungsreiches Aufgabenfeld mit gesellschaftlicher Relevanz</li> <li>Einen eigenen Betriebskindergarten für Kinder von elf Monaten bis sechs Jahren</li> <li>Eine zukunftsorientierte Personalentwicklung mit attraktiven Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Eine betriebliche Altersversorgung</li> <li>Ein attraktives Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> <li>Kollegiale Zusammenarbeit im Team und ein Arbeitsklima orientiert an unseren Leitlinien für Führung und Zusammenarbeit</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Betreuungskraft verlässliche Grundschule

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Energietechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben. Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 11. September 2026 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder Masterabschluss oder gleichwertigem Hochschulabschluss im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Energietechnik sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 7. September 2026 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt mit Zulagen eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Energietechnik

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) für Gestaltung, Grafik und Design an der Gewerblichen und Hauswirtschaftlichen Schule Horb Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben. Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Fach Gestaltung, Grafik und Design und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 11. September 2026 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent mit universitärem Diplom- oder Masterabschluss oder gleichwertigem Hochschulabschluss im Bereich Gestaltung, Grafik und Design sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Sie können ab 7. September 2026 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) für Gestaltung, Grafik und Design

Bei Daimler Truck wollen wir das heutige Transportwesen verändern, um gemeinsam etwas zu bewirken. Darum übernehmen wir weltweit Verantwortung und arbeiten als ein globales Team gemeinsam an unserer Vision: Leading Sustainable Transportation. Es sind die Menschen, die bei uns den Unterschied machen und den Erfolg vorantreiben. Gemeinsam wollen wir einen nachhaltigeren Transport erreichen, unseren CO₂-Fußabdruck verringern, die Sicherheit auf und neben den Straßen erhöhen und intelligentere Technologien sowie Finanzierungslösungen entwickeln. Wir arbeiten für alle, die die Welt bewegen – das ist unser gemeinsamer Antrieb bei Daimler Truck. YOU MAKE US – DU MACHST DEN UNTERSCHIED Aufgaben Bei Daimler Trucks and Buses verändern wir das Transportwesen von heute und erzielen gemeinsam echte Wirkung. Wir übernehmen weltweit Verantwortung und arbeiten als ein globales Team zusammen. Wir treiben unseren Fortschritt und Erfolg gemeinsam voran – jede:r bei Daimler Truck macht den Unterschied. Gemeinsam wollen wir unseren CO2-Fußabdruck reduzieren, die Sicherheit auf und abseits der Straße erhöhen, intelligentere Technologien und attraktive Finanzlösungen entwickeln. All dies ist unerlässlich, um unser Ziel zu erreichen – für alle, die die Welt bewegen. Werde Teil unseres Teams: Du machst den Unterschied – YOU MAKE US Unsere Abteilung CAE Trucks - Antriebssysteme &amp; CO2 ist verantwortlich für die virtuelle Auslegung und Absicherung von konventionellen und alternativen bzw. elektrischen Antriebssträngen auf Komponentenebene und im Gesamtfahrzeug sowie Energie- und Verbrauchsrechnungen auf Fahrzeugebene. Das Team CAE Powertrain Fluids &amp; Thermodynamics beschäftigt sich mit Strömungs- und Thermodynamiksimulationen für Motor und Abgasnachbehandlung sowie Batteriezellen, eAchsen, eMotoren und Brennstoffzellensysteme. Unser Team besteht aus 14 hochmotivierten und freundlichen Kolleg:innen, die sich auf Deine Unterstützung freuen. Wir sind smart und arbeiten stets füreinander und miteinander, mit Leidenschaft sowie harmonisch zusammen. Wir kommunizieren auf Augenhöhe, direkt und in regelmäßigen Austauschterminen. Wir gehen offen, konstruktiv und ehrlich miteinander um. Feedback ist uns sehr wichtig, so wachsen wir gemeinsam. Wir arbeiten in einem hochinnovativen Umfeld mit State-of-the-Art Technologien. Wir arbeiten mit internationalen Projektpartner:innen global zusammen. Mobiles Arbeiten nutzen wir aktiv und begegnen uns gerne auch als Team im persönlichen Kontakt. Bei uns arbeitest Du eigenständig an spannenden Aufgaben mit einem erheblichen Impact auf die gesamte Organisation - vor allem in Zeiten der Transformation! Das erwartet dich: <ul> <li>Durchführen einer umfassenden Literaturrecherche zur Modellierung von Hysterese bei relevanten Aktivmaterialien (z.B. LFP, Graphit) </li> <li>Vergleich und Auswahl geeigneter Modelle zur Beschreibung des Hystereseverhaltens von LFP -Graphit Zellen </li> <li>Implementierung und Anpassung der Modelle in die bestehende Toolkette (Matlab, Comsol) </li> <li>Erstellung geeigneter Messprotokolle zur Erzeugung von Validierungsdaten </li> <li>Validierung der Modelle mit Messdaten für verschiedene Zellformate (Pouch- und prismatische Zellen)</li> <li>Dokumentation der Ergebnisse</li> </ul> Wir bieten dir: <ul> <li>Eine spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem dynamischen Umfeld</li> <li>Die Möglichkeit, eigenverantwortlich an Projekten mitzuwirken und deine Ideen einzubringen</li> <li>Eine attraktive Vergütung und flexible Arbeitszeiten</li> <li>Einblicke in die Arbeitswelt eines führenden Unternehmens der Nutzfahrzeugbranche</li> <li>Teilnahme und Mitwirkung an spannenden Austausch- und Netzwerkeformaten des standortübergreifenden Students @ Daimler Truck Netzwerkes</li> </ul> Profil <ul> <li>Bachelorstudium in Elektrotechnik, Chemie, Maschinenbau, Materialwissenschaft, Physik oder einem verwandten Fachgebiet</li> <li>Interesse an mathematischer Modellierung und Simulation von Li-Ionen-Batterien </li> <li>Grundkenntnisse im Gebiet Batteriezelle</li> <li>Erste Erfahrungen in Simulation &amp; Modellierung von Vorteil</li> <li>Programmiererfahrungen (Python, Matlab) sowie der Umgang mit Simulationstools (Comsol) sind hilfreich</li> <li>Verhandlungssichere Deutsch- oder Englischkenntnisse</li> <li>Ausgeprägte Teamfähigkeit und gute Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Analytisches, strategisches und innovatives Denken und Handeln </li> </ul> Zusätzliche Informationen: Ganz ohne Formalitäten geht es natürlich auch bei uns nicht. Bewirb Dich bitte ausschließlich online und füge Deiner Bewerbung einen Lebenslauf, aktuelle Immatrikulationsbescheinigung mit Angabe des Fachsemesters, aktuellen Notenspiegel, relevante Zeugnisse, Nachweis über die Regelstudienzeit und bei einem Pflicht- oder Kombinationspraktikum einen Pflichtpraktikumsnachweis (max. Gesamtgröße der Anhänge 5 MB) bei. Bitte habe Verständnis dafür, dass wir keine Papierbewerbungen mehr entgegennehmen und es keinen Anspruch auf Rückversand gibt. Weiterführende Informationen zu den Einstellkriterien findest Du hier <a href="https://www.daimlertruck.com/karriere/studierende-absolventen" target="_blank">https://www.daimlertruck.com/karriere/studierende-absolventen</a> Angehörige von Staaten außerhalb des europäischen Wirtschaftsraums schicken ggf. bitte ihre Aufenthalts-/Arbeitsgenehmigung mit. Wir freuen uns insbesondere über Onlinebewerbungen schwerbehinderter und ihnen gleichgestellter behinderter Menschen. Bei Fragen kannst Du Dich unter <a href="mailto:sbv-zentrale-truck@daimlertruck.com" target="_blank">sbv-zentrale-truck@daimlertruck.com</a> zudem an die Schwerbehindertenvertretung des Standorts wenden, die Dich gerne nach Deiner Bewerbung im weiteren Bewerbungsprozess unterstützt. Fragen zum Bewerbungsprozess beantwortet Dir gerne HR Services per Mail: <a href="mailto:hr-service@hr.daimlertruck.com" target="_blank">hr-service@hr.daimlertruck.com</a> Wir bieten Bei Daimler Truck fördern wir Vielfalt und stehen für eine inklusive Unternehmenskultur. Wir schätzen die individuellen Stärken unserer Mitarbeiter:innen, denn diese führen zur besten Teamleistung und somit zum Erfolg unseres Unternehmens. Inklusion und Chancengleichheit sind uns wichtig – ganz gleich woher Du kommst und wer Du bist. Wir freuen uns auf Bewerbungen von Personen aller Kulturen und Geschlechter, Eltern, Menschen mit Behinderungen und Menschen aus der LGBTIQ+ Community. STBL1_DE

Masterand für das Thema "Improved modeling for phase-change materials in large prismatic LFP cells" ab Januar 2026

Die Diözese Rottenburg-Stuttgart ist Trägerin von insgesamt vierzehn ortskirchlichen Verwaltungszentren. Diese organisieren die ortskirchliche Verwaltung, um so die Kirchengemeinden von Verwaltungsarbeiten zu entlasten. Die diözesanen Verwaltungszentren übernehmen daher die Aufgabe der fachlichen Beratung und Betreuung in den Bereichen Personal, Finanzen, Liegenschaften, und Einrichtungen aller Kirchengemeinden und Dekanate in einem definierten Gebiet. Für das Kath. Verwaltungszentrum Ludwigsburg in Trägerschaft der Diözese Rottenburg-Stuttgart suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/einen Sachgebietsleitung Finanzen (w/m/d) (1462/29/25) mit einem Beschäftigungsumfang bis zu 100% Aufgaben <ul> <li>Leitung und Weiterentwicklung des Sachgebiets Finanzen entsprechend den betriebswirtschaftlichen Anforderungen</li> <li>Führen eines Teams mit 8-10 Mitarbeitende </li> <li>Klärung von Grundsatzfragen </li> <li>Schnittstellenmanagement</li> <li>fachliche Betreuung und Unterstützung von Kirchengemeinden in allen finanziellen Angelegenheiten</li> <li>Mahn- und Vollstreckungsverfahren</li> <li>Haushaltsplanung und -vollzug</li> <li>Aufsicht über die Finanzbuchhaltung und das Kassenwesen</li> </ul> Profil <ul> <li>(Fach-)Hochschulstudium (Diplom oder Bachelor) mit dem Schwerpunkt Öffentliche Verwaltung, Wirtschaftswissenschaften, Verwaltungswissenschaften, Betriebswirtschaft oder Wirtschaftsrecht</li> <li>mehrjährige Berufserfahrung in vergleichbarer Führungsposition</li> <li>ausgeprägte Führungskompetenz und nachgewiesene Qualifikation</li> <li>sicheres Auftreten sowie Moderations- und Präsentationsfähigkeiten</li> <li>Kreativität, Innovationskraft und Flexibilität</li> <li>Konflikt- und Teamfähigkeit, Überzeugungskraft sowie Kontakt- und Kooperationsfähigkeit</li> <li>eigenverantwortliches, selbständiges und zuverlässiges Arbeiten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>ein vielseitiges sowie verantwortungsvolles Aufgabengebiet</li> <li>ein kreatives und engagiertes Team zur Zusammenarbeit</li> <li>die im öffentlichen Dienst üblichen Sozialleistungen wie z. B. Zusatzversorgung aus der ZVK, Zuschuss zum Jobticket, Corporate Benefits</li> <li>zusätzliche kirchenspezifische Sozialleistungen (Arbeitsbefreiung bei besonderen Anlässen, Ausgleichstage)</li> <li>flexible Arbeitszeitmodelle sowie die Möglichkeit im Homeoffice zu arbeiten</li> <li>vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten für Ihre persönliche und berufliche Entwicklung </li> <li>sehr gute Einarbeitung</li> </ul> Anstellung und Entgelt richten sich nach der Arbeitsvertragsordnung der Diözese Rottenburg-Stuttgart (AVO-DRS), vergleichbar dem Tarifvertrag des öffentlichen Dienstes der Länder (TV-L). Die Eingruppierung erfolgt in EG 11 AVO-DRS. Die Stelle ist grundsätzlich teilbar. Die Identifikation mit der katholischen Kirche und die Zugehörigkeit zu einer Kirche der christlichen Kirchen (ACK) setzen wir voraus. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. STBL1_DE

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