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Die RWU ist eine Hochschule für Angewandte Wissenschaften in einer der schönsten und wirtschaftsstärksten Regionen Europas. Im Zentrum unserer Arbeit stehen die Studierenden. Praxisnah und partnerschaftlich geben wir ihnen das Handwerkszeug, ihren beruflichen Weg selbstständig zu gehen. Dabei verbinden wir Lehre mit angewandter Forschung und arbeiten an den gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit, regional verankert und weltweit vernetzt! Future Science University (FSU) ist ein von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördertes Entwicklungsprojekt der RWU mit dem Ziel, einen zukunftsorientierten Technikstudiengang neu zu denken und aufzubauen. Im Zentrum stehen projekt- und problemorientiertes Lernen, interdisziplinäre Zusammenarbeit, sowie die Förderung von Gestaltungs- und Reflexionskompetenz bei Studierenden. Das Projekt verfolgt einen modellhaften Ansatz, der nicht nur neue Lehrformate erprobt, sondern auch strukturelle Innovationen innerhalb der Hochschule ermöglicht. Wir suchen ab 1. Oktober 2025 für das Projekt "Future Science University" eine*n Academic Research &amp; Student Collaboration Officer (w/m/d) in Teilzeit (70 %) Bewerbungsfrist: 17.09.2025 Stellen-Nr: 43/2025 Entgeltgruppe: bis E 13 Die Entgeltzahlung erfolgt nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13. Die Einstellung erfolgt befristet bis zum 30.09.2029. Aufgaben <ul> <li>Entwicklung eines Konzepts zur studentischen Mitbestimmung im Projekt und im Studiengang</li> <li>Koordination der Forschungsaktivitäten im Projekt</li> <li>Evaluation intern und extern</li> <li>Unterstützung von forschendem Lehren und forschendem Lernen im Studiengang</li> <li>Aus- und Weiterbildung im wissenschaftlichen Arbeiten</li> </ul> Profil <ul> <li>Wissenschaftliches Hochschulstudium in Geistes- oder Sozialwissenschaften</li> <li>Besondere Kenntnisse von studentischen Bedarfen durch Erfahrung in der Arbeit mit Studierenden (z. B. in Form von Studienberatung)</li> <li>Besondere Kenntnisse in Wissenschaftstheorie, wissenschaftlichem Arbeiten und wissenschaftlichen Forschungsmethoden</li> <li>Interesse an quantitativer und qualitativer Forschung</li> </ul> Wir bieten Die RWU ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert und fördert die Gleichstellung aller Geschlechter, bietet Ihnen flexible und familiengerechte Arbeitsbedingungen, zahlreiche Angebote zum Betrieblichen Gesundheitsmanagement, ein vergünstigtes Job Ticket, die Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes wie z. B. betriebliche Altersvorsorge, und vieles mehr. Bei entsprechender Eignung werden schwerbehinderte Menschen bevorzugt berücksichtigt (bitte Nachweis beifügen). STBL1_DE

Academic Research & Student Collaboration Officer (w/m/d) - Projekt Future Science University

Die Bertin Group ist ein stetig wachsendes internationales Hightech-Unternehmen mit Sitz in Frankreich, das sich auf die Bereiche CBRN, Biowissenschaften, optische Systeme und die Verarbeitung medizinischer Abfälle konzentriert. Das Unternehmen konzentriert sich auf die Entwicklung, Produktion und Wartung von Hightech-Produkten in diesen Bereichen. Mehr als 1000 Mitarbeiter an über 15 Standorten weltweit bilden die Basis unseres globalen Erfolgs und garantieren die Erfüllung höchster Qualitätsstandards für den Einsatz unserer Produkte in wissenschaftlichen und kritischen Anwendungen. Der deutsche Standort Bertin GmbH, seit 40 Jahren in Frankfurt a.M. ansässig, ist spezialisiert auf die Entwicklung, Produktion und Wartung von Messgeräten für ionisierende Strahlung. Unsere Produkte für Radioaktivitätsmessnetze, Radonmessgeräte und andere Strahlungsmesstechnik werden weltweit u.a. von Industrie, Forschung und Behörden eingesetzt. Für unseren Standort Frankfurt a.M. suchen wir einen Werkstudent / Dualer Student / BA-Student (m/w/d) im Bereich QM/QSE Standort: Frankfurt am Main | Teilzeit | Befristet Aufgaben <ul><li>Qualitätsmanagement: <ul><li>Überwachung und Verbesserung von Qualitätsprozessen. </li><li>Durchführung von Audits (intern/extern nach ISO 9001) und Unterstützung bei der Erstellung von Dokumentationen. </li><li>Mitwirkung bei der Ursachenanalyse und der Erstellung von Korrekturmaßnahmenplänen. </li></ul></li><li>Sicherheit und Risikoprävention: <ul><li>Mitwirkung bei Sicherheitsinspektionen und Risikobewertungen. </li><li>Unterstützung bei der Aktualisierung von Sicherheitsverfahren und Schulungsunterlagen. </li><li>Förderung einer Sicherheitskultur durch Sensibilisierungskampagnen. </li></ul></li><li>Einhaltung von Umweltvorschriften: <ul><li>Unterstützung bei der Erfassung und Berichterstattung von Umweltdaten (z.B. CO2-Bilanz). </li><li>Mitwirkung bei Abfallmanagement- und Nachhaltigkeitsinitiativen </li><li>Unterstützung bei der Einhaltung von Umweltvorschriften (ElektroG, BattG, WEEE). </li></ul></li><li>Dokumentation und Berichterstattung: <ul><li>Pflege des QSE-Intranets und der Datenbanken. </li><li>Erstellung von Berichten und Präsentationen für den internen Gebrauch. </li><li>Unterstützung bei der Verfolgung von KPIs und Leistungsindikatoren. </li></ul></li></ul> Profil <ul><li>Höheres Semester oder Bachelor-Abschluss in einem relevanten Bereich (z.B. Qualitätsmanagement, Prozessmanagement, Wirtschaftsingenieurwesen). </li><li>Fließende Deutsch- und sehr gute Englischkenntnisse. </li></ul> Wir bieten <ul><li>Spannende High-Tech-Projekte in einem spezialisierten Umfeld</li><li>Flexible Arbeitszeiten, abgestimmt auf Ihr Studium </li><li>Intensive Einarbeitung und persönliche Betreuung durch erfahrene Kolleginnen und Kollegen </li><li>Eigenverantwortliches Arbeiten mit Raum für eigene Ideen </li><li>Attraktive Vergütung mit weiteren Benefits (steuerbegünstigter Essenszuschuss) </li><li>Möglichkeit zur Übernahme in eine Abschlussarbeit und ggfls. In eine Festanstellung </li><li>Teamorientierte Unternehmenskultur mit flachen Hierarchien </li><li>Parkplatz sowie gute Verkehrsanbindung </li></ul> STBL1_DE

Werkstudent / Dualer Student / BA-Student (m/w/d) im Bereich QM/QSE

Das Universitätsklinikum Tübingen ist ein führendes Zentrum der deutschen Hochschulmedizin. Jährlich werden etwa 75.000 Patientinnen und Patienten stationär und ca. 380.000 ambulant behandelt. Mit rund 11.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist es der größte Arbeitgeber der Region. Die Qualität der Krankenversorgung ist mit dem Gütesiegel der KTQ zertifiziert. Über die MTL-Schule Die Akademie für Bildung und Personalentwicklung ist zentraler Ansprechpartner für die Themen Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie Personalentwicklung. Sie entwickelt entsprechende Konzepte und setzt diese für das gesamte Universitätsklinikum um. Die Schule für medizinische Technologinnen und Technologen für Labor ist mit ihren etwa 100 Ausbildungsplätzen Teil des Zentrums für Gesundheitsfachberufe der Akademie für Bildung und Personalentwicklung am Universitätsklinikum Tübingen. Pädagogin / Pädagoge (w/m/d) für MT-L Akademie für Bildung und Personalentwicklung, MTL-Schule, Kennz. 6658 Teilzeit: 50 – 60 % | Dauer: nach Vereinbarung | Arbeitsbeginn: nach Absprache | Bewerbungsfrist: 24.09.2025 Aufgaben <ul> <li>Sie begleiten und beraten Auszubildende</li> <li>Sie wirken eigenverantwortlich bei der Kursorganisation mit</li> <li>Sie übernehmen fachtheoretischen und berufspraktischen Unterricht</li> <li>Sie beteiligen sich konstruktiv an der Weiterentwicklung der Ausbildungskonzepte</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als Medizinisch-technische/-r Assistent/-in im Bereich Labor mit mehrjähriger Berufserfahrung</li> <li>Sie weisen eine pädagogische Qualifikation mit einer Hochschulausbildung auf Bachelor-Niveau auf (oder streben diese an)</li> <li>Die Nutzung moderner Medien gehört für Sie zum Alltag und Sie sind bereit, Ihre digitalen Kompetenzen weiterzuentwickeln</li> <li>Ihr hohes Maß an didaktischer Kompetenz ermöglicht Ihnen eine zielführende Wahl und Ausgestaltung unterschiedlicher Lehr-/Lernsettings sowie den sicheren Umgang mit heterogenen Gruppen</li> <li>Freude am Umgang und an der Begleitung von Auszubildenden</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Mitarbeit im vielseitigen Umfeld eines modernen Universitätsklinikums, welches neben der Krankenversorgung zusätzlich die medizinische Forschung und Lehre fokussiert</li> <li>Zukunftssicherer Arbeitsplatz und Standort sowie eine attraktive Vergütung einschließlich betrieblicher Altersversorgung (VBL) bei gleichzeitig möglichst flexiblen Arbeitszeitregelungen</li> <li>Zuschuss zum Ticket für den öffentlichen Nahverkehr und attraktive Nachlässe auf unseren Angebotsplattformen für Mitarbeitende</li> <li>Strukturierte Onboarding-Phase, klinikumseigene Akademie zum Ausbau der Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz</li> <li>Gesundheitsvorsorge durch vielfältige Sportangebote</li> </ul> STBL1_DE

Pädagogin / Pädagoge (w/m/d) für die MT-L-Schule

Das Universitätsklinikum Tübingen ist ein führendes Zentrum der deutschen Hochschulmedizin. Jährlich werden etwa 75.000 Patientinnen und Patienten stationär und ca. 380.000 ambulant behandelt. Mit rund 11.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist es der größte Arbeitgeber der Region. Die Qualität der Krankenversorgung ist mit dem Gütesiegel der KTQ zertifiziert. Über den Tätigkeitsbereich Ihr Aufgabengebiet umfasst das gesamte Spektrum der stationären und ambulanten Patientenaufnahmen. Diese beginnt bei der Erfassung von Patienten- und Versicherungsdaten sowie der Kostensicherung. Sie kümmern sich um das Vertragswesen vom Behandlungsvertrag bis zu den Wahlleistungsverträgen und stehen für Rückfragen zur Verfügung. Sie sind in verschiedenen Abteilungen Ansprechpartnerin/-partner für die korrekte Fallführung und Buchung der relevanten administrativen Stamm-/Falldaten die zur Behandlung der Patientinnen und Patienten benötigt werden. Verwaltungsangestellte/-r (w/m/d) Patientenaufnahme Geschäftsbereich Finanzen, Patientenverwaltung, Kennz. 6650 Vollzeit: 100 % | Unbefristet | Arbeitsbeginn: nächstmöglich | Bewerbungsfrist: 16.09.2025 Aufgaben <ul> <li>Administrative Aufnahme aller Patientinnen / Patienten in Ihrem Bereich</li> <li>Vor-und Nachbereitung von Fallanlagen und Dokumenten sowie Stammdatenmanagement</li> <li>Beratung bei Behandlungsverträgen / Wahlleistungsmanagement</li> <li>Fallführung und Patientenmanagement für Patientinnen und Patienten aus dem Inland / EU und nicht EU-Ausland inkl. täglicher Plausibilitätsprüfung der Fallanlage</li> <li>Enge Zusammenarbeit und Kooperation mit allen am Behandlungsprozess beteiligten Berufsgruppen</li> <li>Unterstützung bei der Entwicklung und Umsetzung von Strategien und Konzepten zur Prozessoptimierung</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung, z. B. als Medizinische/-r Fachangestellte/-r (MFA) oder Kauffrau / Kaufmann für Büromanagement, auch für Quereinsteiger/-innen geeignet</li> <li>Gute Kenntnisse in der Fallführung und -anlage sowie der gängigen Terminologie im Gesundheitswesen</li> <li>Erfahrung in einem Ambulanzbereich oder in der Patientenaufnahme von Vorteil</li> <li>Sicherer Umgang mit EDV-Systemen</li> <li>Sehr hohe Motivation, Zuverlässigkeit und Flexibilität</li> <li>Zuverlässige und selbstständige Arbeitsweise, Pünktlichkeit</li> <li>Sichere Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Mitarbeit im vielseitigen Umfeld eines modernen Universitätsklinikums, welches neben der Krankenversorgung zusätzlich die medizinische Forschung und Lehre fokussiert</li> <li>Zukunftssicherer Arbeitsplatz und Standort sowie eine attraktive Vergütung einschließlich betrieblicher Altersversorgung (VBL) bei gleichzeitig möglichst flexiblen Arbeitszeitregelungen</li> <li>Zuschuss zum Ticket für den öffentlichen Nahverkehr und attraktive Nachlässe auf unseren Angebotsplattformen für Mitarbeitende</li> <li>Strukturierte Onboarding-Phase, klinikumseigene Akademie zum Ausbau der Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz</li> <li>Gesundheitsvorsorge durch vielfältige Sportangebote</li> </ul> STBL1_DE

Verwaltungsangestellte/r Patientenaufnahme (w/m/d)

Die Technische Hochschule Augsburg ist mit 7.500 Studierenden und über 600 Mitarbeitenden in Lehre, Forschung und Verwaltung wichtiger wirtschaftlicher Motor und Innovationsschmiede für die Region. Gemeinsam gestalten wir die Welt – kreativ, sinnhaft und die Zukunft prägend. Die Technische Hochschule Augsburg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Postdoktoranden (w/m/d) im Bereich Data Science und KI befristet in Vollzeit in einem der folgenden Forschungsbereiche: GenAI (LLM/VLM/Diffusion models), Computer Vision, Stat. learning theory / information theory, Reinforcement learning with boundary conditions for robotics. Sie sind Experte (w/m/d) im Bereich Künstliche Intelligenz und möchten Ihre Forschung vertiefen? Werden Sie Teil unseres internationalen Forschungsteams an der Technischen Hochschule Augsburg als Postdoktorand (w/m/d) und tauchen Sie tief in wegweisende Projekte der Künstlichen Intelligenz ein. Sie arbeiten an innovativen Lösungen für reale Herausforderungen, kooperieren mit führenden Experten (w/m/d) und tragen zu Forschungsarbeiten bei, die die Zukunft der Künstlichen Intelligenz gestalten. Wenn Sie leidenschaftlich daran interessiert sind, technologische Grenzen zu verschieben und einen bedeutenden Beitrag leisten möchten, ist diese Gelegenheit genau das Richtige für Sie! Aufgaben <ul> <li>Eigenständige Durchführung von state-of-the-art Forschung im Bereich Künstliche Intelligenz</li> <li>Veröffentlichung der Resultate in renommierten wissenschaftlichen Journals/Konferenzen</li> <li>Eigenständige Einwerbung von Drittmitteln (u.a. zur Verlängerung der Finanzierung der eigenen Stelle)</li> <li>Supervision von Doktoranden</li> <li>Unterstützung in der Koordination der Forschungsgruppe</li> <li>Unterstützung der Professoren (w/m/d) in der Lehre</li> </ul> Profil <ul> <li>Erfolgreich abgeschlossene Promotion in AI/Data Science/Machine Learning</li> <li>Sehr gute Kenntnisse in einem der oben genannten Forschungsbereiche</li> <li>Gute Kenntnisse im Bereich Statistik und in der Programmierung (z.B. Python)</li> <li>Erfahrung mit IT-Systemen: Soft- und Hardware</li> <li>Hohes Maß an Eigeninitiative und -verantwortung</li> <li>Deutschkenntnisse von Vorteil</li> </ul> Wir bieten An der Hochschule schreiben wir Arbeitsatmosphäre groß: Offene Kommunikation und gegenseitiger Respekt prägen unsere Kultur. Wir schätzen Sie, Ihre Meinung und Ihre Kompetenz. Die Technische Hochschule Augsburg fördert aktiv die Gleichstellung aller Mitarbeitenden. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von kultureller und sozialer Herkunft, Geschlecht, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung oder sexueller Identität. Weitere Rahmenbedingungen: <ul> <li>Auf ein Jahr befristete Stelle mit attraktiver Vergütung je nach Qualifikation bis Entgeltgruppe 13 (TV-L) - mit Option auf Verlängerung</li> <li>Sinnstiftende, abwechslungsreiche und herausfordernde Aufgaben, agiles Arbeiten sowie eine kollegiale und wertschätzende Arbeitsatmosphäre</li> <li>Moderne Arbeitsausstattung</li> <li>Umfassende Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten </li> <li>Flexible Arbeitszeitmodelle und mobiles Arbeiten nach der Einarbeitung</li> <li>Angebote des Betrieblichen Gesundheitsmanagements</li> </ul> Schwerbehinderte Bewerber (w/m/d) werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt. STBL1_DE

Postdoktorand (w/m/d) im Bereich Data Science und KI befristet in Vollzeit

We are looking for a Student Research Assistant - Finances of the European Union (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe</a>, based at the <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre</a> of the Hertie School, is seeking a student assistant to support its project on EU finances. The successful candidate will assist in developing a dataset on the EU's finances and support the project's broader research and administrative work. The initial contract will be for three months, with the possibility of extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU finances</li> <li>Bibliographic research on existing relevant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on literature on EU finances</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in general administrative and project-related tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good academic performance</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Finances of the European Union

We are looking for a Student Research Assistant (gn) part-time (working hours are negotiable), to start as soon as possible. The initial contract will be limited to six months, further extensions possible. Together with Jan Niemczik (ESMT Berlin) and Christian Traxler (Hertie School), you will work on projects on Labor Market Regulations, which analyzes the effects of minimum wages. The DFG funded project is part of a new, Berlin based research group. Aufgaben <ul> <li>You will support different stages of quantitative research projects, mainly focusing on labor market regulations (such as minimum wages).</li> <li>Your main tasks include data preparation/management, econometric analyses of administrative register data, and the preparation of output (figures, tables).</li> <li>Further duties: (1) communication and coordination between different parts of the research team and public sector agencies in Germany and the EU; (2) support in scoping exercises, that explore feasibility of different project steps.</li> </ul> Profil <ul> <li>Student with a background in Data Science, Economics, or Public Policy, with experience in data work and a keen interest in labor market regulations.</li> <li>Data management and programming experiences (R, Python, Stata) are key assets.</li> <li>Excellent communication and organizational skills.</li> <li>Regular presence in Berlin is required.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> <li>Good Traffic Connections</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Labour Market Regulations

We are looking for a Student Research Assistant - Reconfiguring Europe (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The successful candidate will work at the Hertie School's <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre </a>in the Coordination Project of the DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe </a>and help with the establishment of a dataset on the EU's administrative, coercive, fiscal and material resources as well as support the group's general work. The contract is initially limited to three months, with the possibility of an extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU resources</li> <li>Bibliographic research on existing relavant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on types and uses of EU resources</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in administrative tasks of the Research Unit</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good grades</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li> 20 days paid leave + workation</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Reconfiguring Europe

wissenschaftlicher Mitarbeiter / wissenschaftliche Mitarbeiterin (m/w/d), Doctoral student / Research Associate Position (m/f/d) Kennziffer: L 61 32 09 25 Befristung: befristet auf 3 Jahre Beginn: 01.01.2026 Standort: Landau und Leipzig Umfang: Teilzeit 65 % (25,35 Std./Woche) Vergütung: Entgeltgruppe 13 TV-L Fachbereich: Natur- und Umwelt­wissen­schaften "Institut für Umwelt­wissenschaften: AG Umwelt- und Bodenchemie" Die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) ist mit rund 17.000 Studierenden, mehr als 300 Professuren und rund 160 Studiengängen die Technische Universität des Landes Rheinland-Pfalz. Als Ort internationaler Spitzenforschung bietet sie exzellente Arbeitsbedingungen und Karrierechancen. Wer an der RPTU lernt, forscht oder arbeitet, erlebt ein weltoffenes Umfeld und gestaltet die Zukunft. Im Rahmen des von der DFG geförderten Projekts „Energy Structures – Energy Sustains Dissipative Structures in Soil Systems“ (<a href="https://soilsystems.net/projects-partners/2-p1-energy-structures/" target="_blank">https://soilsystems.net/projects-partners/2-p1-energy-structures/</a>) schreiben die RPTU Landau und das Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung (UFZ) eine Promotionsstelle aus. Der frühestmögliche Projektbeginn ist Januar 2026, die Projektlaufzeit beträgt drei Jahre. Die ausgewählte Kandidatin/Der ausgewählte Kandidat wird die Hälfte der Projektlaufzeit an der RPTU am Campus Landau und die andere Hälfte am UFZ in Leipzig arbeiten und eng mit einer/einem zweiten Doktorand*in an der Universität Trier kooperieren. Arbeitsort wird jeweils zur Hälfte der Vertragsvertragslaufzeit die RPTU in Landau sowie das UFZ in Leipzig sein. Das Projekt ist Teil des DFG-Schwerpunktprogramms SPP 2322 „SoilSystems“ (<a href="https://soilsystems.net/" target="_blank">https://soilsystems.net/</a>), weshalb die enge Zusammenarbeit mit weiteren Teilprojekten des SPPs von zentraler Bedeutung ist. Aufgaben Im Rahmen des Energy Structures Projekts werden Sie erforschen, wie die Energiezufuhr durch organische Substrate die Ausbildung und den Wandel dissipativer Strukturen im Bodenmikrobiom steuert und damit dessen Einfluss auf die Stoff- und Energieflüsse in Böden bestimmt. Ziel ist es, durch kombinierte Experimente und thermokinetische Modellierung die Stoff- und Energieflüsse zu quantifizieren sowie ihre Effizienz und Grenzen zu beschreiben. Damit wird ein Beitrag zum besseren Verständnis der Stabilisierung organischer Substanz und des Kohlenstoffhaushalts von Böden geleistet. Um dieses Ziel zu erreichen, wenden Sie ein breites Spektrum physikalisch-chemischer Analysetechniken an und entwickeln diese weiter – darunter isotherme Mikrokalorimetrie (IMC), thermogravimetrische Analyse mit differentieller Kalorimetrie und gekoppelter Massenspektrometrie (TG-DSC-QMS), Bombenkalorimetrie sowie Respirometrie – an den Stand­orten UFZ Leipzig und RPTU Landau. Ergänzend führen Sie chemische Analysen der Kohlenstoff­flüsse durch, z. B. mittels ¹³C-Tracern, PLFA-Analysen, Biomarkern und Elementar­analytik. Basierend auf den gewonnenen Daten wenden Sie thermodynamische Modellierungs­ansätze – sowohl im Gleichgewicht als auch im Nichtgleichgewicht – an, um zu charakterisieren, wie die Energieeinträge durch die Substrate die mikrobiologischen Prozesse, den Kohlenstoffkreislauf und die Ausbildung strukturierter Dynamiken in Bodensystemen beeinflussen. Die Arbeiten erfolgen in enger Zusammenarbeit mit den Projektpartnern und -partnerinnen, die zusätzliche Expertise z. B. in der Analyse mikrobieller Gemeinschaften und in der Modellierung ökologischer Systeme einbringen. Wir bieten: <ul> <li>Spitzenforschung an der Schnittstelle von Universität und außeruniversitärer Forschung mit exzellentem nationalem und inter­nationalem Ruf</li> <li>Hervorragende technische Ausstattung Arbeit in inter­disziplinären und multi­nationalen Teams</li> <li>Sehr gute Anbindung an nationale und internationale Forschungsnetzwerke</li> <li>Umfassende Betreuung und Qualifizierungsangebote durch unsere Graduierten­schulen (HIGRADE am UFZ und ZGaPL an der RPTU)</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Masterstudium (Universität oder vergleichbar, ausgenommen mit einem Bachelorgrad) in Bodenkunde, Physikalischer Chemie, Chemie, Biochemie, Biologie, Umwelt­wissen­schaften oder einem verwandten Fach­gebiet</li> <li>Starkes Interesse an komplexen und interdisziplinären Zusammenhängen in Bodensystemen</li> <li>Offenheit für Modellierung und ökologische Fragestellungen</li> <li>Vorerfahrungen in Kalorimetrie, Thermodynamik, Bodenkunde, Umweltmikrobiologie oder Isotopen-Tracer-Experimenten sind von Vorteil, aber nicht zwingend</li> <li>Bereitschaft zur Arbeit in einem interdisziplinären und internationalen Team</li> <li>Bereitschaft zur Einarbeitung in neue Themen</li> <li>Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Gesundheitsförderung</li> <li>Familien-Service-Stelle</li> <li>Berufliche Weiterbildung</li> <li>Flexibles Arbeiten und Homeoffice</li> <li>Jobticket</li> <li>Altersvorsorge</li> <li>Sport &amp; Fitness</li> <li>Kultur &amp; Freizeit</li> <li>Naherholung im Pfälzerwald</li> </ul> Die RPTU steht für die Vielfalt aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von deren ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Behinderung und sexueller Orientierung oder Identität. Schwerbehinderte und diesen gleichgestellten Personen werden bei entsprechender Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt (bitte der Bewerbung einen Nachweis über die Schwerbehinderung/Gleichstellung beifügen). Die RPTU strebt in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, eine Erhöhung des Frauenanteils an. Bewerbungen von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus dem Ausland sind ausdrücklich erwünscht. Die befristete Einstellung erfolgt auf der Grundlage der Regelungen des Gesetzes über befristete Arbeitsverträge in der Wissenschaft (WissZeitVG). STBL1_DE

Doktorand / PhD Umweltwissenschaften / Bodenchemie (m/w/d)

An der Hochschule Offenburg studieren 4.000 Studierende aus 40 Nationen. Mit vier Fakultäten bieten wir ein breites interdisziplinäres und praxisorientiertes Fächerspektrum: von Betriebswirtschaft und Wirtschaftspsychologie über Mechatronik, Medien und Medizintechnik bis hin zur Biotechnologie und Künstlichen Intelligenz. Die Hochschule Offenburg ist ein Ort der Innovation und sie zählt zu den forschungsstarken Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg. Wir pflegen intensive Kontakte zu Unternehmen und Partnereinrichtungen aus der Region und sind gleichzeitig stark international ausgerichtet. Insgesamt sind an der Hochschule Offenburg über 500 Personen beschäftigt. Die Hochschule Offenburg sucht frühestmöglich eine*n Akademische*n Mitarbeiter*in (Kennziffer 1106) in Teilzeit | 50 % | Vergütung nach E 13 TV-L | befristet auf 2 Jahre (mit Aussicht auf Verlängerung) für die Fakultät Elektrotechnik, Medizintechnik und Informatik (EMI), insbesondere für das Projekt: "Digital Health Living Lab". Aufgaben <ul> <li>Selbstständige Wartung, Integration, Weiterentwicklung und Inbetriebnahme von Demonstratoren im Digital Health Living Lab. </li> <li>Selbstständige Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung und Weiterentwicklung von Lehrveranstaltungen insbesondere in den Bereichen wie Informatik, Statistik oder Gesundheitsökonomie. </li> <li>Aufbau des Digital Health Living Labs. Mitgestaltung und Umsetzung eines Living Labs durch die Implementierung und Präsentation innovativer Health Tech-Demonstratoren wie z. B. Smart Devices und medizinische Verwaltungssoftware.</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulausbildung (Master oder vergleichbar) in Medizintechnik, Angewandte Informatik, Wirtschaftsinformatik oder Ähnlichem </li> <li>IT-Affinität </li> <li>Erfahrung im Umgang und Aufbau von (medizinischen) Informationssystemen </li> <li>Interesse an der Betreuung von Lehrveranstaltungen </li> <li>Umgang mit Android/iOS-Geräten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>attraktive Fortbildungen, die Sie in Ihrem Job weiterbringen </li> <li>einen modern ausgestatteten Arbeitsplatz </li> <li>Jahressonderzahlung </li> <li>flexible Arbeitszeiten </li> <li>Zugang zu Corporate Benefits </li> <li>die Möglichkeit der Kinder-Ferienbetreuung in der hochschuleigenen Kita Sommersprosse </li> <li>attraktive Angebote im Rahmen des betrieblichen Gesundheitsmanagements und bei der Vereinbarkeit von Beruf, Familie und Pflege</li> </ul> STBL1_DE

99 Wissenschaft und Forschung Jobs