Betreuungsleiter*in für die Schulkindbetreuung an der Gustav-Werner-Schule und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (m/w/d)
Stadt Ulm
Ulm, 89073 Ulm, Deutschland
23.3.2026
Öffentlicher Dienst allgemein
Unsere Stadtverwaltung ist so stark wie die Gesamtheit ihrer Mitarbeiter*innen (m/w/d). Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie Ulm aktiv mit.
Wir suchen bei der Abteilung Bildung und Sport zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n
Aufgaben
Profil
Wir bieten
Wir suchen bei der Abteilung Bildung und Sport zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n
Betreuungsleiter*in für die Schulkindbetreuung an der Gustav-Werner-Schule und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (m/w/d)
Vollzeit, unbefristetWir freuen uns auf Mitarbeiter*innen, die mit Leidenschaft die Zeit in der Schule für die Schüler*innen an den Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) aktiv mitgestalten. Zum Schuljahr 2026/2027 soll an der Gustav-Werner-Schule (GWS) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (FvB) mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung ein ergänzendes kommunales Angebot mit Hinblick auf den ab 2026 geltenden Rechtsanspruch zum Ganztag etabliert werden.
Die Bezahlung erfolgt in Abhängigkeit von der Qualifikation nach Entgeltgruppe S16 SuE-TVöD.
Aufgaben
Ihre Aufgaben:
- Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagesförderung an beiden Schulen in enger Absprache mit der Schulleitung und dem Schulträger
- Konzeption und Aufbau der Ganztagesbetreuung inkl. pädagogische Förderung von Schüler*innen nach dem Unterricht und in den Ferien
- Planung und Integration von Freizeit- und Spielangeboten in den Betreuungsalltag
- Koordination, Organisation und Durchführung von abwechslungsreichen Ferienbetreuungsangeboten
- Übernahme von administrativen und organisatorischen Aufgaben im Betreuungs- und Schulalltag
- Personalmanagement, Verwaltungstätigkeiten, fachliche Führung und Einsatzplanung der pädagogischen und medizinischen Fach- und Ergänzungskräfte
- Vernetzung und enge Zusammenarbeit mit allen am Schulleben beteiligten Personen insbesondere Schulleitung, Schulträger, Eltern und Kooperationspartner*innen
Profil
Ihr Profil:
- ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik (FH/DH/BA), ein Studium der Heilpädagogik, eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur Erzieher*in mit Zusatzqualifikation oder eine vergleichbare Qualifikation mit theoretischen und praktischen Kenntnissen im Bereich "Freizeit- und Erlebnispädagogik"
- Freude an der Arbeit mit Grundstufenschüler*innen (Klasse 1-4) im SBBZ-Bereich mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung
- Einfühlungsvermögen und respektvoller und wertschätzender Umgang mit Menschen
- Erfahrung und Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Behinderung
- fundierte pädagogische Kenntnisse zur kindlichen Entwicklung im Grundschulalter in den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und körperliche und motorische Entwicklung
- hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein, ausgeprägte Organisationsfähigkeit und hohe Einsatzbereitschaft
- Führungs- und Beratungskompetenzen im pädagogischen Kontext
- ausgeprägte Koordinationsfähigkeiten sowie Freude an Vernetzung und Zusammenarbeit mit Schulleitung, Schulträger, Eltern und Kooperationspartner*innen
- Bereitschaft zur flexiblen Arbeitszeitgestaltung im Einklang mit dem Schulrhythmus im Rahmen der Ganztagsschule
Wir bieten
Wir bieten:
- einen zukunftssicheren Arbeitsplatz mit vielfältigen Aufgabengebiet
- verschiedene Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- 30 Tage Urlaubsanspruch bei einer 5-Tage-Woche (vorrangig innerhalb den Schulferien, außerhalb der Ferienbetreuungszeiten) und eine tarifliche Jahressonderzahlung (Angestellte)
- vielfältige städtische Vergünstigungen – z. B. bezuschusstes Deutschlandticket, vergünstigter Mittagstisch in ausgewählten Betrieben sowie ermäßigter Eintritt in städtische Einrichtungen wie Theater, Schwimmbäder, Museen und den Tiergarten
- Dienstrad-Leasing
- Angebote der Gesundheitsförderung
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