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Schulsozialarbeiter/in (m/w/d) ür die Erzbischöfliche Liebfrauenschule Köln (Gymnasium) in Köln Lindenthal

Erzbistum Köln
locationKöln, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: 25.6.2026
Öffentlicher Dienst allgemein

Wir suchen für die Erzbischöfliche Liebfrauenschule Köln (Gymnasium) in Köln Lindenthal als staatlich genehmigte Ersatzschule mit ca. 1250 Schüler/innen, zum 1. September 2026 (oder später) eine/n

Schulsozialarbeiter/in (m/w/d)


Aufgaben
  • Beratung und Unterstützung von Schüler/innen in schulischen, familiären und sonstigen Problemsituationen
  • Unterstützung von Eltern und Erziehungsberechtigten bei der Bewältigung von erzieherischen Herausforderungen
  • Zusammenarbeit mit Lehrkräften, den Beratungslehrkräften und dem Schulpastoralteam der Schule
  • Zusammenarbeit mit externen Fachkräften, z.B. dem schulpsychologischen Dienst; Vermittlung von externen Hilfen an Schüler/innen und ihre Erziehungsberechtigten
  • Konzeptionierung, Organisation und Durchführung von Projekten zur Förderung sozialer Kompetenzen und zur Prävention von Gewalt und Mobbing
  • Themenbezogene Vertretung der Schule in regionalen und diözesanen Vernetzungstreffen

Profil
  • Qualifikation als Sozialarbeiter/in (m/w/d) oder Sozialpädagog/in (m/w/d) mit entsprechendem Studienabschluss (B.A./M.A./Dipl.)
  • Bereitschaft, sich entsprechend den im Leitbild der Erzbischöflichen Schulen formulierten Zielen für die Erziehungs- und Bildungsarbeit der Schule einzusetzen
  • ausgeprägte soziale Kompetenz, Kommunikationsfähigkeit, Beratungskompetenz sowie Teamfähigkeit
  • selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
  • Bereitschaft zu verlässlicher und vertrauensvoller Zusammenarbeit mit der Schulleitung und allen schulischen Gruppen
  • Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung

Wir bieten
  • Vertrag und Entgelt richten sich nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L)
  • Entgeltgruppe S15
  • Angestrebt wird ein Beschäftigungsumfang von 60-75 %
  • Kollegiales, kooperatives und konstruktives Arbeitsklima
  • Regelmäßige Teamsitzungen
  • Vielfältige Möglichkeiten, um das Feld der Schulsozialarbeit an der Schule zu gestalten
  • Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Qualifikation und gleicher persönlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

STBL1_DE