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Die Duale Hochschule Schleswig-Holstein (DHSH) bietet als staatlich anerkannte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Trägerschaft der Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein an den Studienstandorten Kiel, Lübeck und Flensburg im Zusammenspiel mit der Wirtschaft im Land duale Studiengänge und praxisverbundene Forschung. Sie setzt die Tradition der früheren Berufsakademie fort, aus der heraus sie sich in 2018 zur Dualen Hochschule gewandelt hat. Damit kann die noch junge Hochschule auf knapp 45 Jahre Erfahrung in der Umsetzung von dualen Studienangeboten zurückblicken. Angeboten werden in Zusammenarbeit mit über 300 Partnerunternehmen die dualen Bachelorstudiengänge Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik. Im Frühjahr 2020 ist der erste berufsbegleitende Masterstudiengang an der DHSH gestartet. Derzeit lernen, lehren, forschen und arbeiten an der DHSH rund 500 Studierende, 12 Professorinnen und Professoren sowie 11 nichtwissenschaftliche Mitarbeitende bzw. in der Verwaltung und Akquisition tätige Kolleginnen und Kollegen. Knapp 60 freiberufliche Dozentinnen und Dozenten unterstützen die Lehre an der DHSH. Du arbeitest gerne am PC? Das Programmieren und Gestalten von Webseiten ist dein Ding und du interessierst dich für wirtschaftliche Zusammenhänge? Dann bietet dir das Studium der Wirtschaftsinformatik an der Dualen Hochschule Schleswig-Holstein (DHSH) die perfekte Gelegenheit, dich breit aufzustellen und zum Experten im Bereich Informatik zu werden! Suche dir jetzt einen passenden Praxispartner unter <a href="http://www.dhsh.de" target="_blank">www.dhsh.de</a> oder so einfach wie nie mit unserem neuen MatchMaker <a href="https://www.dhsh.de/matchmaker" target="_blank">www.dhsh.de/matchmaker</a> und starte im Oktober an der DHSH in Kiel in dein duales Studium! Aufgaben <ul> <li>Themenbereiche wie Informatik, Wirtschaftswissenschaften und Betriebswirtschaftslehre</li> <li>Verbindung von technischen und analytischen Kompetenzen mit Kommunikations- und Projektmanagementfähigkeiten</li> <li>Effiziente Erarbeitung wissenschaftlich fundierter Analysen und praxistauglicher Lösungen</li> <li>Möglichkeit zur Schwerpunktsetzung durch Wahlpflichtmodule (u. a. IT-Projektmanagement, Cloud- und Big Data-Systeme oder Mobile Anwendungen)</li> <li>Moderne Hochschule, kleine Lerngruppen, enger Kontakt zu den Professoren/-innen</li> <li>Ein duales Studium über 6 Semester mit hohem Praxisanteil</li> </ul> Profil <ul> <li>Abitur oder volle Fachhochschulreife alternativ auch Abschluss einer qualifizierten Weiterbildung (z. B. Meister/in, Fachwirt/in)</li> <li>Gute Mathematikkenntnisse</li> <li>Technisches Interesse und Affinität zur Informatik</li> <li>Analytisches Denkvermögen</li> <li>hohe Leistungsbereitschaft</li> <li>Eigeninitiative und Engagement</li> <li>Kommunikations- und Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Finanzielle Unabhängigkeit: Dein Praxispartner übernimmt die Studiengebühren für dich und zahlt dir ein monatliches Gehalt</li> <li>Duales Studienmodell: Wechsel zwischen Theorieblöcken an der DHSH und Praxisphasen bei deinem Arbeitgeber</li> <li>Breites Aufgabenfeld: Wirtschaftsinformatik ist eine Schnittstellendisziplin und dich erwarten vielfältige Tätigkeiten</li> <li>Vielseitige Zukunftsaussichten: Dir stehen viele Wege offen: Das vielfältige Einsatzspektrum umfasst z. B. Softwareentwicklung, Data Science, IT-Beratung, e-Business sowie Projektmanagement bei (IT-)Projekten.</li> <li>Unterkunftsmöglichkeiten: falls du weiter weg wohnst, kannst du dich in unseren Wohnheimen direkt am Campus günstig einmieten</li> <li>Auslandsaufenthalt: Auch im dualen Studium kannst du ins Ausland – z. B. nach Irland oder in die USA.</li> <li>Praxisnahe Ausbildung: Enge Verzahnung aus Theorie- und Praxis - was du an deiner Hochschule lernst, setzt du bei deinem Praxispartner direkt um</li> <li>3 Abschlüsse in 3 Jahren: In den drei Jahren an der DHSH kannst du einen Bachelor-Abschluss, einen Berufsabschluss und die Ausbildereignung erlangen</li> </ul> STBL1_DE

Duales Studium Wirtschaftsinformatik an der DHSH in Kiel

Das Unternehmen Max Aicher ist mit mehr als 4.000 Mitarbeiter*innen in den Geschäftsfeldern Bau, Immobilien, Stahl, Umwelt, Freizeit sowie Bildung tätig. Kompetenz, Flexibilität und Effizienz sind die Fundamente unseres Unternehmens. Das Max Aicher Bildungszentrum für Integration bietet seit September 2015 Deutschkurse, externe Mittelschulklassen und Praxisprogramme für erwachsene Zugewanderte im Berchtesgadener Land und angrenzenden Regionen an. In ein Netzwerk aus öffentlichen und privaten Träger*innen eingebettet, eröffnet das Bildungszentrum neue Perspektiven für den Alltag in Deutschland. Mehr als 2/3 der Zugewanderten im Landkreis – also etwa 900 Personen – haben das Angebot bisher genutzt . Aktuell besuchen 120 Teilnehmende 7 Deutschkurse und 2 externe Mittelschulklassen. Standort: Freilassing | Vollzeit | ab sofort Aufgaben <ul> <li>Selbstständige, gruppenspezifische Planung der Lehrinhalte</li> <li>Vermittlung der deutschen Sprache für junge, erwachsene Zugewanderte gemäß GER</li> <li>Transparente, computergestützte Dokumentation der Kurse</li> <li>Überprüfung des Entwicklungsstandes anhand von Hausaufgaben und Tests</li> <li>Besuch und Organisation von außerunterrichtlichen Praxis-Lerntagen</li> <li>Zusammenarbeit im Lehrerteam und mit Partner-Netzwerk </li> </ul> Profil <ul> <li>Erste Erfahrung im Unterrichten, vorzugsweise in der Erwachsenenbildung</li> <li>Idealerweise sozial- und/oder sprachpädagogische Qualifikation</li> <li>Affinität zum Thema Zuwanderung</li> <li>Freude an der Vermittlung der Sprache Deutsch</li> <li>Bereitschaft zum Netzwerken mit Partner*innen und dem Lehrerteam </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>30 Tage Urlaub pro Jahr</li> <li>Leistungsgerechte Vergütung</li> <li>Erfahrung mit Zugewanderten seit August 2015, insgesamt derzeit ca. 120 Kursteilnehmende</li> <li>Ein interessantes Netzwerk mit Partner*innen aus dem sozialen, kirchlichen und kommunalen Bereich</li> <li>Alle Kurse gemäß Max Aicher Unterrichtskonzept mit Einstufungstest</li> <li>Hybrides Lehrkonzept: Schwerpunkt Präsenz mit online Einheiten (Moodle)</li> </ul> STBL1_DE

Dozent*in oder Trainer*in (m/w/d) für deutsche Sprache

Die 1810 gegründete Humboldt-Universität zu Berlin ist eine der führenden deutschen Hochschulen. Als Volluniversität mit über 36.000 Studierenden verbindet sie Forschungsexzellenz mit innovativer Nachwuchsförderung. Ihre Internationalen Netzwerke, interdisziplinären Forschungskooperationen sowie ihre progressiven Lehrkonzepte prägen den Wissenschaftsstandort Berlin. Die HU ist eine von elf Exzellenzuniversitäten in Deutschland. Der Computer- und Medienservice der Humboldt-Universität zu Berlin betreibt eine verteilte, virtualisierte RD-Serverfarm für ca. 1200 öffentliche Computerarbeitsplätze, um Studierende mit Rechen- und Softwareleistungen (SaaS, DaaS) zu versorgen. Darüber hinaus werden mehrere RD-Farmen für Verwaltungsanwendungen (SAP, HIS) betrieben. Das Team für fachspezifische Verwaltungsanwendungen ist für den Betrieb der Systeme in der Verwaltung der Humboldt-Universität zu Berlin verantwortlich. Das Team arbeitet eng mit den Fachabteilungen zusammen. Das Forschungsinformationssystem (FIS) wird primär durch das Servicezentrum Forschung (SZF) der Humboldt-Universität zu Berlin betrieben. Dieses System soll weiter ausgebaut und auch zukünftig sicher betrieben werden. Der Computer- und Medienservice (CMS) der Humboldt-Universität zu Berlin sucht Sie, um dieses Ziel in einem Team mit anderen Experten zu ermöglichen. Dabei arbeiten Sie in ein Team eingebunden mit Fachabteilungen, Dienstleistern und anderen Teams des CMS zusammen. Aufgaben <ul> <li>Konzeptionierung und Implementierung von Schnittstellen (z.B. DMS, SAP etc.)</li> <li>Ausfüllen der Rolle des Service Owners für das FIS im CMS</li> <li>Sicherstellung des Betriebes der Anwendung</li> <li>Durchführen von Updates der Anwendungskomponenten</li> <li>Fehlerbeseitigungen auch unter Abstimmung mit entsprechenden Dienstleistern und Supporteinheiten des CMS</li> <li>Mitarbeit in Projekten zur Aktualisierung der Infrastruktur als Ansprechpartner in der Abteilung Anwendungen</li> <li>Erstellung und Aktualisierung der technischen Dokumentation im Bereich der Anwendung</li> <li>Dokumentation der durchgeführten Entwicklungen</li> <li>Durchführung und Auswertung von Systemtests</li> <li>Ansprechpartner bei Fragen und Problemen der Fachabteilung (SZF)</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossenes Studium der (Wirtschafts-)Informatik bzw. gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen</li> <li>Kenntnisse in der Konzeptionierung, Implementierung und Pflege von Systemarchitekturen</li> <li>Methodenkenntnisse im Bereich Anforderungsanalyse und -dokumentation</li> <li>Kenntnisse in Linux (Debian) Server Administration</li> <li>Erfahrungen im Betrieb von Apache Web Server</li> <li>Erfahrungen im Betrieb von Java(EE) Webanwendungen und der zugehörigen Anwendungsserver (Wildfly, Tomcat)</li> <li>Erfahrungen im Umgang mit PostgreSQL als DBMS</li> <li>schnelle Auffassungsgabe und hohe analytische Fähigkeiten</li> <li>Fähigkeit der konzeptionellen Darstellung komplizierter und komplexer technischer Prozesse</li> <li>Teamfähigkeit</li> <li>selbstständige und strukturierte Arbeitsweise</li> <li>Kenntnisse im Bereich Datenschutz und IT-Sicherheit</li> <li>sichere Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (C1-Level)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>ein modernes Arbeitsumfeld</li> <li>eine tarifliche Eingruppierung (TV-L)</li> <li>ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet</li> <li>flexible, geregelte Arbeitszeiten (Gleitzeit)</li> <li>sehr gute Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Vereinbarkeit von Beruf und Familie</li> </ul> Ihr Arbeitsort wird Berlin-Mitte sein. Die Arbeit im Home-Office ist möglich und wird praktiziert. Wir möchten Sie bitten, auch Ihre Gehaltsvorstellungen in der Bewerbung anzugeben, um diese im Rahmen der tariflichen Möglichkeiten zur Personalgewinnung berücksichtigen zu können. Die Stelle ist der Entgeltgruppe 11 zugeordnet. STBL1_DE

Systembetreuung Forschungsinformationssystem (m/w/d)

Die 1810 gegründete Humboldt-Universität zu Berlin ist eine der führenden deutschen Hochschulen. Als Volluniversität mit über 36.000 Studierenden verbindet sie Forschungsexzellenz mit innovativer Nachwuchsförderung. Ihre internationalen Netzwerke, interdisziplinären Forschungskooperationen sowie ihre progressiven Lehrkonzepte prägen den Wissenschaftsstandort Berlin. Die HU ist eine von elf Exzellenzuniversitäten in Deutschland. Aufgaben <ul> <li>Leitung der Glasbläserwerkstatt einschl. entsprechender Verwaltungsaufgaben</li> <li>Konstruktion und Reparatur von glastechnischen Geräten und Anlagen</li> <li>manuelles Anfertigen von Glasapparaturen entsprechend den Anforderungen der Forschungsgruppen nach Zeichnungen, Mustern, Skizzen und mündlichen Absprachen, u. a. Metalleinschmelzungen, Aufschmelzen von optisch geschliffenem Glas; Neuanfertigung, Adaption und Reparatur von Quarzglasapparaturen</li> <li>Anwendung bzw. Durchführung von Klebe- und Fügetechniken, Beschichten von Gläsern, Ultraschallbearbeitung und Vakuumtechnik</li> <li>Herstellen von Glas-Metallverbindungen; Anfertigen von Spezialküvetten</li> <li>eigenständiges Arbeiten in Zusammenarbeit mit Forschenden und Studierenden</li> <li>Unterstützung von Praktika und Forschungsprojekten</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossene Ausbildung als Industriemeister*in in der Fachrichtung Glas mit mehrjähriger Erfahrung auf dem Gebiet des wiss. Glasapparatebaus oder gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen</li> <li>Erfahrungen mit CAD-Programmen</li> <li>Erfahrung in der Mitarbeiterführung erwünscht</li> <li>Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Forschenden und Studierenden wünschenswert</li> <li>Teamfähigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>eine abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeit</li> <li>in einem freundlichen und engagierten Team im universitären Umfeld</li> <li>attraktive Arbeitsbedingungen mit Gleitzeit</li> <li>der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten</li> <li>30 Tagen Urlaub pro Jahr</li> <li>Firmenticket für die BVG</li> <li>Weiterbildungsangebote</li> <li>Hochschulsport sowie weitere Benefits</li> </ul> STBL1_DE

Glasbläsermeister*in (m/w/d)

Verstärke unser Team am Standort Schleswig zum nächstmöglichen Zeitpunkt als Lehrkraft (m/w/d) in der Pflege in Teil- oder Vollzeit mit bis zu 38,5 Stunden/Woche. Die Stelle ist unbefristet zu besetzen. Die DRK Akademie SH in Trägerschaft des DRK-Landesverbandes Schleswig-Holstein e. V. ist mit ihren zzt. ca. 680 Ausbildungsplätzen einer der größten Anbieter in der Pflegeausbildung in Schleswig-Holstein. Zusätzlich engagiert sich die DRK Akademie SH mit einem großen Angebot in der Fort- und Weiterbildung und Anpassungsqualifizierungen für Pflegekräfte mit ausländischem Abschluss. Aufgaben <ul> <li>Bei einer Vollzeitstelle unterrichtest du ausgewählte Fachthemen in der Pflegeausbildung mit einem wöchentlichen Stundendeputat von derzeit 22 UE</li> <li>Die Unterrichtsinhalte orientieren sich an deinen Wünschen und werden im Team abgestimmt </li> <li>Du tauschst dich eng mit den Ausbildungsbetrieben aus, unterstützt die Praxisanleiter (m/w/d) und förderst die persönliche und kulturelle Integration der Auszubildenden</li> <li>Unterrichtsmethoden und Angebote für Qualifizierungen inkl. unseres SkillsLabs entwickeln wir gemeinsam weiter</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachkraft (m/w/d) oder vergleichbar sowie erste Berufserfahrung</li> <li>Mindestens ein B.A. in Pflege-/ Medizinpädagogik oder Berufspädagogik</li> <li>Idealerweise erste Lehrerfahrung</li> <li>Interdisziplinäre Arbeitsweise</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Attraktive Vergütung nach Haustarifvertrag (50.680,00 € – 60.260,00 €) mit betrieblicher Altersvorsorge und erfolgsabhängiger Sonderzahlung</li> <li>Unterstützung durch bezahlte Freistellung für Studienleistungen oder durch die Übernahme der Studiengebühren</li> <li>Möglichkeit zum Arbeiten im Home-Office </li> <li>29 Urlaubstage, 24.12. und 31.12. arbeitsfreie Tage</li> <li>Gute Erreichbarkeit mit dem ÖPNV, Unterstützung des Jobtickets und des Bike-Leasings</li> </ul> Schwerbehinderte Bewerbende werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) in der Pflege

Willkommen... im Ballin Ganztag Hasenweg. Wir sind eine Einrichtung mit ca. 500 Kindern im grünen Stadtteil Sasel im Hamburger Nord-Osten. Unser multi-professionelles Team bietet den Kindern eine liebevolle und verlässliche Betreuung. In sicherer Beziehung ermöglichen wir jedem Kind ein eigenständiges Erkunden und Gestalten. So wird die Schule zu einem ganztägigen Lebensort vielseitiger Lern- und Spielmöglichkeiten. Beteiligung und Mitgestaltung ist uns wichtig. Für unseren Standort suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine freigestellte Leitung in Vollzeit. Aufgaben So investieren Sie mit uns in die Zukunft der uns anvertrauten Kinder: <ul> <li> Wahrnehmung der Dienst- und Fachaufsicht sowie der Fürsorgepflicht gegenüber allen Mitarbeiter:innen</li> <li> Auswahl und Einstellung von Mitarbeiter:innen</li> <li> Sicherstellung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages des GBS-Standortes</li> <li> Erarbeitung und Weiterentwicklung der hauseigenen Konzeption auf der Grundlage der bestehenden Rahmenkonzeption der Ballin Stiftung e.V.</li> <li> Verantwortliche Gestaltung und Koordination der Zusammenarbeit mit den Eltern</li> <li> Überwachung und Einhaltung des Stellenplanes sowie die Personaleinsatzplanung</li> </ul> Profil Mit diesen Qualifikationen legen Sie bei uns an: <ul> <li> Ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik, eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher:in oder eine vergleichbare pädagogische Ausbildung</li> <li> erste Führungserfahrung</li> <li> Lösungsorientiert und kooperativ in der Zusammenarbeit</li> <li> Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie fundierte MS-Office Kenntnisse</li> <li> Kompetent in der Entwicklung und Umsetzung pädagogischer Konzepte</li> <li> Kommunikativ, strukturiert und ein begeisterter Teamplayer</li> </ul> Wir bieten Diese Fracht haben wir für Sie geladen: <ul> <li> eine unbefristete Anstellung mit Vergütung nach TV-AVH (Anlehnung TVöD)</li> <li> bis zu 33 Tage frei</li> <li> bezahlte Freistellung für den 24.12. und 31.12. eines Jahres</li> <li> jährliche Sonderzahlungen</li> <li> Mitarbeiter:innen werben Mitarbeiter:innen-Bonus</li> <li> Überdurchschnittliche betriebliche Altersversorgung</li> <li> E-Bike Leasing &amp; alternativ oder zusätzlich: Zuschuss zum HVV-Profiticket</li> <li> Events aller Art für unsere Mitarbeiter:innen</li> <li> Sport-Angebote wie Hansefit oder Yogakurse</li> <li> Preisnachlässe auf über 800 Top-Markenanbietern über corporate benefits</li> <li> gute Verkehrsanbindung &amp; gute Erreichbarkeit</li> <li> freundliche Räumlichkeiten, ausgestattet nach modernem pädagogischen Standard, mit einem schönen Außengelände und viel Gestaltungsraum für innovatives &amp; kreatives Arbeiten</li> </ul> STBL1_DE

Sozialpädagoge (m/w/d) als freigestellte Leitung für GBS Standort in Sasel

Mit Weitblick für Mensch und Gesell­schaft: Die Universität Trier betreibt relevante Forschung für Natur, Gesell­schaft und eine nach­haltige Zukunft. Im Mittel­punkt stehen Innovation, Vielfalt und enge Kooperation in Forschung, Lehre und Wissens­transfer über fach­liche und räum­liche Grenzen hinweg. Mit über 10.000 Studierenden und rund 2.000 Beschäftigten gehört die Universität Trier zu den größten Arbeit­gebern in der euro­päischen Grenz­region Trier. Kurze Wege auf einem grünen Campus, eine von Viel­falt und Toleranz geprägte familiäre Kultur und ein lebendiges akademisches Leben bieten Freiraum, persön­liche Potenziale zu entfalten. In der Abteilung V: Hochschulentwicklung und Zentrale Services der Zentralen Verwaltung der Universität Trier ist zum 1. Januar 2026 folgende Stelle zu besetzen: Teamleiter*in Transfer und Innovation (m/w/d) (Entgeltgruppe 13 TV-L, 100 %, unbefristet) Die Abteilung V bündelt ein breites Spektrum wissen­schafts­naher Dienst­leistungen und unterstützt die Planung und strategische Entwicklung der Universität. Aufgaben <ul> <li>Leitung des Teams Transfer und Innovation, einschließlich der Verantwortung für Personal, Ressourcen und Projekte</li> <li>fachliche Verantwortung für die Bereiche Gründung; Management geistigen Eigentums (Schutzrechte, Patente); Wissenstransfer; gesellschaftliches Engagement, Kooperation und regionale Vernetzung</li> <li>Leitung des gemeinsamen Gründungsbüros der Universität Trier und der Hochschule Trier sowie Koordination und Weiterentwicklung der Zusammenarbeit mit der Hochschule Trier im Bereich Gründungsberatung und -unterstützung</li> <li>Mitarbeit bei der (Weiter-)Entwicklung der universitären Transferstrategie sowie Koordination und Umsetzung der vorgesehenen Maßnahmen</li> <li>Mitarbeit bei der (Weiter-)Entwicklung des Konzepts zum Management geistigen Eigentums sowie Koordination und Umsetzung der vorgesehenen Maßnahmen</li> <li>verantwortliche Mitarbeit bei der Beantragung und Durchführung von Drittmittelprojekten mit Transferbezug</li> <li>Koordination, Vernetzung und strategische Entwicklung der universitären Aktivitäten in den Feldern Wissenstransfer sowie gesellschaftliches Engagement, Kooperation und regionale Vernetzung</li> </ul> Im Rahmen Ihrer Tätigkeit arbeiten Sie im Team Transfer und Innovation eng mit den benachbarten Teams innerhalb der Abteilung, insbesondere Forschungsservice, Lehrservice sowie Kommunikation und Marketing, den Fachbereichen sowie mit weiteren Verwaltungs- und Serviceeinheiten zusammen. Profil <ul> <li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder gleichwertiger Abschluss), vorzugsweise in einem zur Stelle fachlich affinen Bereich (z. B. Sozial- und Wirtschaftswissenschaften)</li> <li>einschlägige, mehrjährige Berufserfahrung im Bereich Transfer und Innovation</li> <li>Vertrautheit mit den Organisations- und Entscheidungsstrukturen an deutschen Hochschulen</li> <li>Erfahrung in der Gestaltung von Veränderungsprozessen (Change Management)</li> <li>sehr gute analytische und konzeptionelle Fähigkeiten, Kreativität und Lernbereitschaft</li> <li>hervorragende kommunikative Kompetenzen und Fähigkeit zur Führung im Teamkontext</li> <li>Begeisterung für die Arbeit mit Wissenschaftler*innen, Studierenden sowie (Praxis-)Partner*innen aus Wirtschaft und Gesellschaft</li> </ul> Idealerweise verfügen Sie über <ul> <li>eine abgeschlossene Promotion in einem zur Stelle fachlich affinen Bereich</li> <li>Erfahrung im Bereich Transfer und Gründungsförderung an Hochschulen</li> <li>Erfahrungen in der Drittmittelakquise und der Durchführung von Transferprojekten</li> <li>Erfahrung im Bereich Wissenschaftskommunikation</li> </ul> Wir bieten Wir bieten eine vielseitige und verant­wortungs­volle Tätig­keit an der Schnitt­stelle zwischen Wissen­schaft und Administration auf einem grünen, inter­nationalen Campus mit guter Anbindung in die Region sowie <ul> <li>flexible Arbeitszeit­modelle</li> <li>umfangreiches Fortbildungs­angebot</li> <li> sicheren Arbeitsplatz im öffent­lichen Dienst mit betrieb­licher Alters­vorsorge für Angestellte</li> <li>internationales, universitäres Arbeits­umfeld</li> <li>familiengerechte Hoch­schule mit Ferien­betreuungs­angeboten</li> <li>Nutzung einer großen Universitäts­bibliothek</li> <li>Vergünstigungen bei Hochschul­sport und Mensa</li> <li>Jahressonderzahlung nach Tarif­vertrag</li> <li>Corporate Benefits </li> </ul> Die Stelle ist teilzeitgeeignet. Schwer­behinderte und ihnen nach § 2 Abs. 3 SGB IX gleich­gestellte Menschen werden bei entsprechender Eignung bevor­zugt berück­sichtigt (bitte Nach­weis beifügen). STBL1_DE

Teamleiter*in Transfer und Innovation (m/w/d)

Willkommen im Kompetenzzentrum Silberburg. Mit der Arbeit an den Silberburg Schulen, der Silberburg Akademie und unserer Silberburg Kita gestalten wir die Zukunft unserer Gesellschaft aktiv mit. Seit über 150 Jahren leben wir dabei Begeisterung für Menschen und Bildung und investieren in die Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. Wie wir das schaffen? Indem wir unseren Werten treu bleiben und uns gleichzeitig stets hinterfragen. Klingt spannend? Dann verstärke unser Team! Wir suchen Dich als Lehrkraft (m/w/d) für Sozialpädagogik, unbefristet in Voll- oder Teilzeit (Vollzeit 39 Stunden/Woche) für unsere Fachschulen ab sofort oder Februar 2026. Interesse? Dann bewirb Dich gleich. Aufgaben <ul> <li>Mit Deinem Wissen und Deinem pädagogischen Können vermittelst Du den Menschen, die bei uns ihre Ausbildung machen, den Sinn und die Freude an frühkindlicher Bildung.</li> <li>Eine unserer Ziele ist die Persönlichkeitsentwicklung jeder und jedes Einzelnen an unseren Schulen. Hier begleitest, berätst und begeisterst Du.</li> <li>Dir ist kreatives und kritisches Denken wichtig und Du willst das auch an zukünftige Fachkräfte weitergeben? Dann hast Du bei uns die Möglichkeit dazu.</li> <li>Dank Deiner Erfahrung vermittelst Du unseren Auszubildenden, dass es gleichermaßen wichtig ist, ein stabiles, theoretisches Fundament aufzubauen und gleichermaßen Praxiserfahrung zu sammeln (enge Verzahnung von Theorie und Praxis).</li> </ul> Profil <ul> <li>Idealerweise verfügst Du über ein 2. Staatsexamen oder eine andere Lehrbefähigung für Sozialpädagogik und/oder Pädagogik/Psychologie an sozialpädagogischen Schulen (Sekundarstufe II).</li> <li>Auch für Bewerber/-innen mit einem Diplom-Abschluss in Sozialpädagogik (Universität oder pädago­gische Hochschule) bzw. einem Master in Sozialpädagogik, (frühkindliche Bildung, Erziehung im Kindesalter, Elementarpädagogik, Early Childhood Studies) ist der Einstieg mit entsprechender Nachqualifizierung möglich, sofern nach dem Studienabschluss mindestens zwei Jahre Berufserfahrung in einem sozialpädagogischen Arbeitsfeld im Umgang mit Kindern/Jugendlichen nachgewiesen werden können.</li> <li>Lust darauf, an der Zukunft der frühkindlichen Pädagogik aktiv mitzugestalten.</li> </ul> Wir bieten Freue Dich auf ein spannendes Arbeitsumfeld mit Bildungshaus und Kita unter einem Dach, in dem wir uns fair und offen begegnen! Dich erwarten ein motiviertes und hochkompetentes Team, transparente Strukturen, moderne Ausstattung und eine professionelle Leitung. Wir leben Mitbestimmung. Hier sind die Wege für Deine Anliegen, Ideen und Vorschläge kurz. Außerdem bieten wir: <ul> <li>Am TV-L orientierte Bezahlung</li> <li>30 Tage Jahresurlaub (bei Vollzeit)</li> <li>Moderne Software- und Hardware-Umgebung mit eigenem Dienst-Laptop</li> <li>Kostenloses Deutschlandticket oder Zuschuss zu einem Job-Rad-Leasing</li> <li>Umfangreiches Sport-Angebot durch Wellpass-Mitgliedschaft</li> <li>Vergünstigte Einkaufmöglichkeiten bei vielen Marken und Shops</li> <li>Festanstellung in einem krisensicheren Umfeld mit Zukunft</li> <li>Zusammenarbeit mit Kolleginnen in einem engagierten, fachlich kompetenten Lehrkräfteteam</li> <li>Freundliches und wertschätzendes Arbeitsumfeld</li> </ul> STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) für Sozialpädagogik (unbefristet)

“The Martian Mindset - A scarcity-driven engineering paradigm” is a newly funded Cluster of Excellence and will be established at the University of Bremen from January 1, 2026. In the Cluster, we are looking for one Doctoral or Postdoctoral Researcher (f/m/d) subject to job release on the topic “Process chains and monitoring” for 3.5 years (according to § 2 WissZeitVG) and part-time (50 %) at salary scale (German) 13 TV-L, with the option of extension to 31.12.2032. The workplace and employment will be at the University of Bremen in the group process engineering. The starting date is January 1, 2026. Job description <ul> <li>Do you want to work in the pulsating center of an excellence cluster? </li> <li>You have a background in physics, engineering, manufacturing, or similar? </li> <li>You would like to support and do interdisciplinary research in engineering, with the option to do a PhD, but you wish to work part-time with 50 %?</li> </ul> Here we have an excellent job option for you: Process Chains &amp; the Martian Mindset Our scientists are developing the “Martian Mindset” in order to rethink the production of materials and components from scratch. The scarcity of resources and extreme conditions on the red planet serve as a setting to develop a new paradigm of sustainability that will lay the foundations for a fossil-fuel-free production of materials and parts from scarce resources in a highly automated and resilient way. We are looking for a researcher in supporting the Working Group on Process Chains and Monitoring, with a focus on process chains. The Working Group addresses diverse process steps including the sourcing of different materials (regolith, iron, polymers) as well as the further processing in elementary process units. In order to produce a desired part under the scarce Martian conditions, the cluster's challenge is to adjust and combine individual elementary process steps for realizing fully functional process chains. Therefore, investigating feasible and resource-efficient process chain solutions by supporting and driving the connection of the provided elementary process chain elements is essential and will be your central task in the cluster. Aufgaben <ul> <li>Assist in driving the cluster's working group “Process Chains and Monitoring” forward, in close collaboration with the two working group leaders (Prof. Andreas Fischer, Dr. Matthias Steinbacher). In particular, enabling the seamless flow of material and data in a process chain by setting standards for describing the matter input and output of process chain elements in close collaboration with the colleagues working on the process chain elements. </li> <li>Conducting interdisciplinary research on the design of process chains on the basis of provided elementary processes, in close collaboration with the researchers working on a process chain element </li> <li>Documenting, publishing, and presenting research findings through various channels, including academic journals and international conferences, usually in English.</li> <li>Actively participating in Martian Mindset events, such as retreats, seminars, summer schools, and workshops to foster knowledge sharing and collaboration, considering individual possibilities (e.g. compatibility with family responsibilities)</li> <li>Optional: Depending on your personal and career development wishes, a widening/deepening of the research activities is possible. One possible topic: Discover the diversity of possible process chain solutions to meet the requirements of different conditions of scarce resources. Another possible topic: Discover monitoring needs and identify available monitoring solutions for processes and logistics.</li> </ul> Profil We are looking for a dynamic and open-minded personality who enjoys assisting and conducting cutting-edge research in an interdisciplinary, international and diverse team. To succeed in this role, you should <ul> <li>Have a university degree (Master's/university diploma) or, if applicable, a doctorate) in physics, engineering, manufacturing, or a similar field</li> <li>Be willing to engage in interdisciplinary work and collaborate with colleagues from different fields of expertise</li> <li>Have good English language skills (spoken and written), e.g. level B2</li> <li>Demonstrate the ability to work independently and manage time effectively</li> <li>Show team spirit</li> <li>Possess a collaborative mindset and strong communication skills</li> <li>Exhibit analytical thinking and problem-solving skills</li> </ul> Do you combine curiosity and interest in scientific problems and have a strong desire to contribute to sustainable human space exploration as well as the green transition on Earth? Then we look forward to receiving your application! As a researcher in The Martian Mindset, you will join a vibrant and dynamic scientific community of internationally renowned researchers. You will have access to: <ul> <li>State-of-the-art, unique research infrastructure</li> <li>Opportunities for international collaborations and extended research stays in top laboratories around the world</li> <li>A comprehensive mentoring and qualification program (see below) tailored to your individual needs and goals to promote successful project completion and transition to leading positions in academia and industry</li> <li>Support from the Welcome Center of the U Bremen Research Alliance</li> <li>Annual special payment (“Christmas bonus”), regular collectively agreed salary increases and additional public sector pension scheme (VBL)</li> <li>30 days of vacation per calendar year</li> <li>Specific offers for gender-equitable career promotion by the Equal Opportunities Office</li> <li>A flexible and family-friendly work environment, with flexible working hours and mobile office options (taking into account the general conditions)</li> <li>Free social and family counseling services</li> <li>Active company health management including the option of discounts at local sports clubs or for gyms and swimming pools (EGYM WELLPASS)</li> <li>The option of using a job ticket</li> <li>Varied catering options in the student union canteens</li> </ul> Wir bieten Together we will create an exceptional environment for research, education and innovation, where the Martian Mindset can flourish. Our qualification concept is designed to empower early-career researchers to become creative, versatile and responsible risk-takers, who will continue to develop and implement our scarcity driven engineering paradigm in leadership roles within academia and industry. To achieve this, we offer individualized supervision and training, with a strong advisory network of supervisors, mentors, and peers. Further information on our comprehensive qualification program is available online. General The University of Bremen is family-friendly, diverse and sees itself as an international university. We are committed to implementing our diversity strategy at all levels and aim to increase the diversity and variety of perspectives of our employees. We therefore welcome all applicants regardless of gender, nationality, ethnic and social origin, religion/belief, disability, age, sexual orientation, and identity. The University of Bremen intends to increase the proportion of female employees in academia, which is why women are expressly encouraged to apply. In the case of equal qualifications, women will be given priority, unless reasons relating to the person of a competitor prevail. Disabled persons with essentially equal professional and personal qualifications will be given priority when applying. STBL1_DE

Doctoral or Post-Doctoral researcher (f/m/d) for the Cluster of Excellence “The Martian Mindset”

Die Kindertagesstätte Schatzinsel e.V. betreut in acht Gruppen 118 Kinder vom 9. Lebensmonat bis zum Schul­beginn. Wir sind ein dynamisches Team und legen Wert auf eine gute Arbeitsatmosphäre. Unser Schwerpunkt liegt in der musikalischen Früherziehung sowie in Bewegungs- und Sprachförderung. Ausflüge gehören selbstverständlich in unsere Planung (z.B. Schwimmbadbesuche, Spaziergänge und Waldtage). Wir arbeiten in Anlehnung an die Montessori-Pädagogik. Die Experimentierfreude steht im Vordergrund unserer Arbeit. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Termin Erzieher, Kindheitspädagogen, Sozialpädagogen (m/w/x) in Vollzeit. Aufgaben <ul> <li> Begleitung und Förderung der Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren nach dem pädagogischen Auftrag des Orientierungsplans Baden-Württemberg </li> <li> Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsprozessen sowie Führen von Entwicklungsgesprächen </li> <li>Mitgestaltung der Waldtage und anderer Ausflüge</li> <li>Einbindung der Eltern im Sinne einer respektvollen Erziehungspartnerschaft</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie verfügen über eine Sozialpädagogik oder Heilpädagogik Ausbildung oder eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte/r Erzieher/in oder sind Fachkraft nach § 7 (KiTaG) </li> <li> Bei Abschlüssen aus dem Ausland ist die Anerkennung des Regierungspräsidiums Stuttgart unabdingbar </li> <li>Sie arbeiten gerne in einem großen Team</li> <li>Sie sind kreativ, flexibel und teamfähig</li> <li>Sie stehen neuen Aufgaben offen gegenüber</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein unbefristetes Arbeitsverhältnis</li> <li>Eine moderne, voll ausgestattete Kindertagesstätte</li> <li>Ein großes, professionelles und wertschätzendes Team</li> <li>Eine Bezahlung nach TvöD, Tarif Plus, Entgeltumwandlung zur Altersvorsorge</li> <li>ein bezuschusstes ÖPNV-Ticket (VVS, Jobticket)</li> <li>Leistungszulage und Sonderzahlung</li> <li>Zusätzliche Regenerationstage</li> <li>Firmenevents (ausschließlich für Mitarbeiter)</li> <li>Regelmäßige Fortbildungen sowie persönliche und fachliche Weiterentwicklung</li> <li>Begleitung in Ihrer persönlichen Entwicklung</li> <li>Eine abwechslungsreiche Tätigkeit, sowie Freiräume für eigene Ideen</li> </ul> STBL1_DE

204 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs