field_job_employment_type

field_job_occupational_field_parents_all

job_organization_name

Das ZWERGENREICH steht seit über 15 Jahren mit mittlerweile mehr als 150 qualifizierten Kolleginnen und Kollegen für eine individuelle Kinderbetreuung, abseits standardisierter Konzepte. In unseren Standorten Düsseldorf, Essen, Köln und Wuppertal verfolgen wir ein aufgeschlossenes, tolerantes und weltoffenes Menschenbild. In unseren Standorten Köln - Elsdorf, Höhenhaus und Zündorf suchen wir ab sofort qualifizierte Erzieher/-innen bzw. pädagogische Fachkräfte oder Heilpädagogen in Vollzeit (unbefristet). Aufgaben <ul> <li>Kinder auf ihrem Entwicklungsweg begleiten und fördern</li> <li>Sie können sich mit unserem pädagogischen Konzept identifizieren und sind motiviert, dieses gemeinsam im Team kreativ umzusetzen</li> <li>Dokumentation der individuellen Lernentwicklung der Kinder</li> <li>Führen von Elterngesprächen zum Entwicklungsstand ihrer Kinder</li> <li>Eigene Weiterentwicklung sowie der Konzeption und des Teams</li> </ul> Profil <ul> <li>eine abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher/-in bzw. eine gleich-wertig qualifizierte Fachkraft</li> <li>einen warmen, herzlichen Umgang mit Kindern</li> <li>gute pädagogische Fähigkeiten</li> <li>Kreativität und Spaß an der Arbeit</li> <li>Lust an gezielter pädagogischer Arbeit- Einsatzbereitschaft und Aufgeschlossenheit</li> <li>eigenständige Arbeitsweise aber auch Teamfähigkeit</li> <li>kommunikative Intelligenz und gute Umgangsformen</li> <li>Zusatzqualifikation: Montessori? Sport? Sprachen? Musik? Vorschule?</li> <li>das "besondere Etwas"</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Faire, leistungsgerechte Bezahlung</li> <li>33 Urlaubstage</li> <li>unbefristeter Arbeitsvertrag</li> <li>zusätzliche Altersvorsorge</li> <li>starke Aufstiegschancen: Leistung wird belohnt</li> <li>Aufbau und Mitgestaltung im Kindergarten</li> <li>bezahlte Fortbildungen</li> <li>Cross-Over-Pädagogik</li> <li>erstklassige, moderne Ausstattung und Räumlichkeiten</li> <li>regelmäßige Feedbackgespräche</li> <li>Teammeetings / Events und Fortbildungen</li> <li>Mitwirkung und Verantwortung von Projekten und AG´s</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher/-innen, pädagogische Fachkräfte im Kindergarten in Vollzeit unbefristet

Rapunzel Kinderhaus e.V. wurde 1995 in Kerpen gegründet und ist seitdem als gemeinnütziger Verein anerkannt und seit 1996 staatlich anerkannter Träger der freien Jugendhilfe und Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband. BILDUNG ERZIEHUNG BETREUUNG Neben vielseitigen freizeitpädagogischen Angeboten bietet wir den Kindern im Offenen Ganztag eine begleitende Lernzeit mit Hausaufgabenbetreuung, ein tägliches Mittagessen sowie Arbeitsgemeinschaften, Freispielmöglichkeiten und Ferienbetreuung. Pädagogische Fachkräfte als OGS-Gruppenleitungen (m/w/d) in Köln Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt motivierte und qualifizierte pädagogische Fachkräfte als OGS-Gruppenleitungen (Teilzeit 20-25 Std.) mit einem Herz für die Arbeit und den Umgang mit Kindern für unsere Offenen Ganztagsschulen in Köln (OGS Irisweg, OGS Poller Hauptstraße, OGS Langemaß). Aufgaben <ul> <li>Leitung und Einsatz in einer OGS-Gruppe</li> <li>Vor- und Nachbereitungszeiten sowie regelmäßige Vernetzungszeiten mit dem OGS-Team und der OGS-Leitung</li> <li>Umsetzung des Leitbilds des Trägers </li> <li>Entwicklung und Durchführung von alters- und bedarfsgerechten Freizeit-, Förder- und Kreativangeboten</li> <li>Gestaltung der Lernzeiten und des pädagogischen Mittagstisches für die Kinder</li> <li>Erlebnispädagogische Ferienspiele</li> <li>Elternarbeit</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene pädagogische Ausbildung oder entsprechende Qualifizierung für den Offenen Ganztag</li> <li>Erfahrung in der Arbeit mit Grundschulkindern </li> <li>Belastbarkeit und Geduld</li> <li>Freude an der Arbeit mit Kindern und an der Umsetzung kindgerechter Angebote</li> <li>Kindzugewandter und wertschätzender Umgang sowie inklusive Grundhaltung</li> <li>Ein hohes Maß an Verlässlichkeit, Flexibilität und Kreativität </li> <li>Strukturierte Arbeitsweise und eine sehr gute Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Interesse an einer langfristigen Zusammenarbeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Sehr attraktive Bezahlung (Trägerentgelttabelle, orientiert an TVöD SuE)</li> <li> Volles 13. Monatsgehalt sowie freiwillige Leistungsprämien (bei sozialversicherungspflichtigem Beschäftigungsverhältnis) </li> <li> 32 Tage Urlaub zzgl 24.12. und 31.12. frei (wahlweise alle Schulferien NRW frei durch Mehrarbeitsausgleich) </li> <li>Arbeitgeberzuschuss zur Urban Sports Mitgliedschaft</li> <li>Zielführende Einarbeitung vor Ort und regelmäßige Feedbackgespräche</li> <li>Rapunzelinterne Einführungsworkshops</li> <li>Fortlaufende Fachberatung und pädagogische Praxisbegleitung</li> <li> Regelmäßige kollegiale Fallberatung, gemeinsame Teamtage und fachspezifische Fortbildungen </li> <li>Eine erfüllende und vielseitige Tätigkeit</li> <li> Ein multiprofessionelles Team mit verlässlichen Teamstrukturen und einer wertschätzenden offenen Atmosphäre im Team sowie innerhalb der Trägerstrukturen </li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte als OGS-Gruppenleitungen (m/w/d) in Köln

Das ZWERGENREICH steht seit über 15 Jahren mit mittlerweile mehr als 150 qualifizierten Kolleginnen und Kollegen für eine individuelle Kinderbetreuung, abseits standardisierter Konzepte. In unseren Standorten Düsseldorf, Essen, Köln und Wuppertal verfolgen wir ein aufgeschlossenes, tolerantes und weltoffenes Menschenbild. In unseren Standorten Essen - Bergerhausen und Essen - Rüttenscheid suchen wir ab sofort qualifizierte Erzieher/-innen bzw. pädagogische Fachkräfte in Vollzeit (unbefristet). Aufgaben <ul> <li>Kinder auf ihrem Entwicklungsweg begleiten und fördern</li> <li>Sie können sich mit unserem pädagogischen Konzept identifizieren und sind motiviert, dieses gemeinsam im Team kreativ umzusetzen</li> <li>Dokumentation der individuellen Lernentwicklung der Kinder</li> <li>Führen von Elterngesprächen zum Entwicklungsstand ihrer Kinder</li> <li>Eigene Weiterentwicklung sowie der Konzeption und des Teams</li> </ul> Profil <ul> <li>eine abgeschlossene Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher/-in bzw. eine gleich-wertig qualifizierte Fachkraft</li> <li>einen warmen, herzlichen Umgang mit Kindern</li> <li>gute pädagogische Fähigkeiten</li> <li>Kreativität und Spaß an der Arbeit</li> <li>Lust an gezielter pädagogischer Arbeit- Einsatzbereitschaft und Aufgeschlossenheit</li> <li>eigenständige Arbeitsweise aber auch Teamfähigkeit</li> <li>kommunikative Intelligenz und gute Umgangsformen</li> <li>Zusatzqualifikation: Montessori? Sport? Sprachen? Musik? Vorschule?</li> <li>das "besondere Etwas"</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Faire, leistungsgerechte Bezahlung</li> <li>33 Urlaubstage</li> <li>unbefristeter Arbeitsvertrag</li> <li>zusätzliche Altersvorsorge</li> <li>starke Aufstiegschancen: Leistung wird belohnt</li> <li>Aufbau und Mitgestaltung im Kindergarten</li> <li>bezahlte Fortbildungen</li> <li>Cross-Over-Pädagogik</li> <li>erstklassige, moderne Ausstattung und Räumlichkeiten</li> <li>regelmäßige Feedbackgespräche</li> <li>Teammeetings / Events und Fortbildungen</li> <li>Mitwirkung und Verantwortung von Projekten und AG´s</li> </ul> STBL1_DE

Wir sind eine junge, innovative Universität mitten in der Metropole Ruhr. Ausgezeichnet in Forschung und Lehre denken wir in Möglichkeiten statt in Grenzen und entwickeln Ideen mit Zukunft. Wir leben Vielfalt, fördern Potenziale und engagieren uns für Bildungsgerechtigkeit, die diesen Namen verdient. Die Universität Duisburg-Essen sucht am Campus Duisburg für die Fakultät für Physik eine:n Postdoktorand:in / Akademische Rät:in auf Zeit (EG 13 TV-L oder A13) Besetzungszeitpunkt: schnellstmöglich Vertragsdauer: 3 Jahre mit der Möglichkeit der Verlängerung um weitere 3 Jahre Arbeitszeit: 39 Std. 50 Min / 41 Std. (100 %, Teilzeitbeschäftigung ist möglich) Bewerbungsfrist: 09.10.2025 In der Arbeitsgruppe von Prof. Heiko Wende untersuchen wir magnetische Hybridsysteme. Dabei stehen sowohl die grundlegenden magnetische Wechselwirkungen als auch Anwendungen für die effiziente Energiekonversion im Fokus. Wir nutzen dafür elementspezifische Methoden wie die Röntgenabsorptionsspektroskopie an Synchrotronstrahlungsquellen und Freie-Elektronen-Lasern. Eine große Vielfalt von magnetischen Materialsystemen wie beispielsweise magnetokalorische Materialen, Permanentmagnete, Katalysatoren, magnetische Nanopartikel und molekulare Spinschalter werden mit diesen Techniken studiert. Aufgaben <ul> <li>Sie nehmen Forschungsaufgaben in der Arbeitsgruppe von Prof. Wende wahr, insbesondere im Bereich der elementspezifischen Untersuchung funktionaler magnetischer Materialien an Großforschungseinrichtungen.</li> <li>Darüber hinaus sind Sie an der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen und Verwaltungsaufgaben beteiligt.</li> </ul> Profil <ul><li>Promotion im Bereich Physik</li> <li>Erfahrungen</li> <ul> <li>mit der Untersuchung (nanoskaliger) magnetischer Systeme an Synchrotronstrahlungsquellen oder Freie-Elektronen-Lasern, in der Nutzung der Röntgenabsorptionsspektroskopie (XANES, EXAFS) und des Röntgenzirkulardichroismus (XMCD) zur Charakterisierung dieser Systeme</li> <li>mit der Herstellung magnetischer Hybridsysteme unter Ultrahochvakuumbedingungen (z. B. Molekularstrahlepitaxie oder Sublimation molekularer Systeme)</li> <li>in der Charakterisierung makroskopischer und mikroskopischer magnetischer Eigenschaften, beispielsweise mittels Magnetometrie (SQUID, VSM), Mössbauerspektroskopie</li> </ul> <li>Drittmittelerfahrung, Publikationsnachweis</li> <li>verbindliches Auftreten, (Projekt-)Leitungserfahrung</li> <li>Interesse an Forschungskoordination und -kooperation</li> <li>gute Deutschkenntnisse bzw. die Bereitschaft, gute Deutschkenntnisse zu erwerben</li> <li>gute Englischkenntnisse</li> </ul> Im Rahmen der Tätigkeit wird Gelegenheit zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation geboten. Für die Einstellung als Akadademische Rät:in (Beamtenverhältnis auf Zeit): Die Einstellungsvoraussetzungen richten sich nach § 41 der Verordnung über die Laufbahnen der Beamtinnen und Beamten im Land Nordrhein-Westfalen (Laufbahnverordnung – LVO) mit Ausnahme von dessen Absatz 1 Nr. 3. Im Weiteren sind daneben die allgemeinen beamtenrechtlichen Voraussetzungen zu erfüllen. Wir bieten <ul> <li>spannendes Entwicklungspotenzial in dem aktuellen, expandierenden Forschungsfeld magnetischer Hybridsysteme</li> <li>die Möglichkeit, eigene Akzente zu setzen</li> <li>gelebte Kooperationen zwischen Wissenschaftler:innen in den Gebieten der Physik, Chemie und Ingenieurwissenschaften</li> <li>eine solide und moderne Ausstattung zur Herstellung nanoskaliger magnetischer Strukturen</li> <li>die Gelegenheit zur Habilitation</li> <li>ein angenehmes Arbeitsklima in einem dynamischen Team</li> <li>Familienfreundlichkeit durch Betreuungsangebote für Ihre Kinder</li> <li>Beratung bei familiären Pflegeaufgaben</li> <li>ein breit aufgestelltes Fort- und Weiterbildungsangebot, individuelle Einarbeitung</li> <li>eine sehr gute ÖPNV-Anbindung und kostenfreie Parkplätze</li> <li>attraktive Sport- und Gesundheitsangebote (Hochschulsport)</li> <li>die Möglichkeit von Homeoffice</li> </ul> STBL1_DE

Postdoktorand:in / Akademische Rät:in auf Zeit – magnetische Hybridsysteme

Lebe deine Stärken! Werde Teil unseres Teams! Wir, die Terminal for Kids gGmbH, betreiben seit 2006 als großer freier Träger in Hessen, RLP und NRW betriebliche und öffentliche Betreuungseinrichtungen für Kinder ab dem Krippenalter bis zum Schuleintritt. Alle Einrichtungen garantieren eine hohe Betreuungsqualität. Neben der bilingualen Erziehung und tiergestützten Pädagogik gehört zu den Qualitätssäulen der TfK ebenso eine gesunde Ernährung zum Alltag, wie täglich frisch aus Bio-Produkten zubereitete Mahlzeiten. Das Unternehmen befindet sich zu je 50 Prozent im Besitz der Fraport AG und unserem Gründer und Geschäftsführer Herrn Udo Sicker. Herzlich Willkommen in der Kita Feuerkäfer. In unserer Kita können wir insgesamt 60 Kinder vom ersten Lebensjahr bis zu ihrem Schuleintritt betreuen. Die Gesamtzahl der Betreuungsplätze gliedert sich in 10 Krippen- und 50 Kindergartenplätze. Wir arbeiten im offenen Konzept und jeder Raum in unserer Kita hat einen Schwerpunkt und wird somit auch zu einem Bildungsraum. Die Kinder haben die Möglichkeit, sich in unserem Bauraum, Bistro, Bewegungsraum, Kreativbereich, Rollenspielraum, Garten, Elefanten- oder Tischspielraum altergemäß zu entwickeln, ihren Interessen und Neigungen, Stärken und Bedürfnissen sowie ihrer kindlichen Neugierde nachzugehen. Bei uns lernt Klein von Groß und umgekehrt. Hierbei werden die Kinder achtsam, herzlich, offen, auf Augenhöhe und individuell von uns als pädagogisches Team begleitet und unterstützt. Die konzeptionellen Schwerpunkte und Säulen in unserer Kita sind die Psychmotorik, die Partizipation, der Situationsansatz, die Alltagsintegrierte sprachliche Bildung, die Wahrung der Kinderrechte, sowie situative Angebote in alters- aber auch geschlechtshomogenen Groß- und Kleingruppen. Die Eltern und Familien sehen wir als Experten ihrer Kinder und als unsere Erziehungs- und Bildungspartner*innen, auch um die uns anvertrauten Kinder gemeinsam in ihrer Entwicklung und Kita-Zeit zu begleiten.. Du möchtest den nächsten Karriereschritt gehen und dich an neuen Herausforderungen ausprobieren? Dann gestalte zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Vollzeit deine Zukunft bei uns als Juniorleitung (m/w/d) für unsere Kita Feuerkäfer in Babenhausen Aufgaben <ul> <li>Du führst das Haus sowie deine Mitarbeitenden und arbeitest partnerschaftlich mit den Eltern zusammen</li> <li>Du trägst die Verantwortung für die Abläufe, die Platzvergabe, das Einrichtungsbudget und bist für die Dienstplangestaltung sowie die Hauskonzeption zuständig</li> <li>Du motivierst und führst dein Team und förderst die individuellen Stärken deiner Mitarbeitenden</li> <li>Neben der administrativen Leitungsarbeit arbeitest du an zwei Tagen pro Woche im Kinderdienst mit</li> </ul> Profil <ul> <li>Du bist pädagogische Fachkraft nach § 25b HKJGB, d. h. du hast eine staatliche Anerkennung als Erzieher (m/w/d) und/oder einen Abschluss eines pädagogischen Studiums</li> <li>Du bringst erste Berufserfahrung als Leitung oder stellvertretende Leitung mit oder hast andere organisatorische Aufgaben innerhalb einer Kindertagestätte</li> <li>Du bist erfahren im Kinderdienst und in der Umsetzung der Bildungsgrundsätze des Landes NRW</li> <li>Ausdauer und Geduld zählen zu Deinen Stärken und Du verfügst über sehr gute Kommunikationsfähigkeiten</li> <li>Du hast einen hohen Grad an Eigeninitiative, Empathie und Durchsetzungsvermögen sowie Teamführungskompetenz</li> <li>Du bringst die Bereitschaft zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit deinen Mitarbeitenden, Eltern und Institutionen mit</li> <li>Du hast eine strukturierte und selbstständige Arbeitsweise sowie gute MS-Office-Kenntnisse (Word, Excel)</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Du übernimmst die sozialpädagogische und organisatorische Leitung einer Kita und wirst dabei Teil der TfK-Familie, einem wachsenden Unternehmen, das von einer wertschätzenden und offenen Unternehmenskultur sowie einem engen Austausch der Kitaleitungen geprägt ist</li> <li>Als Kitaleitung hast Du bei uns viel Gestaltungsspielraum und profitierst gleichzeitig von der Unterstützung der pädagogischen Fachberatungen, Unternehmensleitung und Verwaltungsbereiche</li> <li>Die wird eine engmaschige Einarbeitung und ein Onboarding gewährleistet</li> <li>Wir bieten Dir neben umfangreichen Sozialleistungen eine große Bandbreite an fachlichen und persönlichen Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Das tägliche Arbeiten im Gruppendienst erfolgt mit einem sicheren Personalschlüssel</li> </ul> STBL1_DE

Juniorleitung (m/w/d) - mit Teamgeist und Motivation

Für unsere Montessori Grundschule in Düsseldorf- Flingern suchen wir ab sofort Pädagogische Fachkräfte/Erzieher (m/w/d) in Vollzeit (39 Stunden) Die im Jahr 1981 gegründete Aktion Gemeinwesen und Beratung (AGB e.V.) ist anerkannter freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe und Gemeinwesenarbeit im Düsseldorfer und Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband (DPWV). Die AGB arbeitet im mit vielen Akteuren der Kinder- und Jugendhilfe sowie diverse Schulen eng zusammen und ist aktiv in lokalen und überregionalen Netzwerken eingebunden. Aufgaben <ul> <li>Übernahme einer OGS-Gruppe</li> <li>pädagogische Angebote zur individuellen Förderung der Schulkinder in Absprache mit dem OGS-Team und der Klassenleitung</li> <li>Mitgestaltung und Durchführung der Lernzeiten und des pädagogischen Mittagstisches</li> <li>Organisation von Bildungsangeboten außerhalb des Unterrichts in Absprache mit dem OGS-Team und der Klassenleitung</li> <li>Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team, der Schulleitung, dem Lehrer*innenkollegium, Eltern, externen Bildungspartner*innen, der Schulsozialarbeit und der Leitung des Fachbereiches des offenen Ganztages </li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als pädagogische Fachkraft</li> <li>Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit Grundschulkindern im OGS Bereich</li> <li>Fähigkeit zu selbständiger pädagogischer Arbeit</li> <li>Bereitschaft sich für die oben genannten inhaltlichen Schwerpunkte zu engagieren und eigene Ideen einzubringen</li> <li>Teamfähigkeit, Belastbarkeit sowie Engagement und Flexibilität und die Bereitschaft zur Kooperation mit der Schule und Einrichtungen der Jugendhilfe</li> <li>Kenntnisse im Umgang mit den gängigen Microsoft Office Programmen, oder die Bereitschaft sich diese kurzfristig anzueignen. </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Flache Hierarchien</li> <li>Sehr nettes und unterstützendes Team</li> <li>Vergütung in Anlehnung an TVöD SuE 8</li> <li>6 Wochen Urlaub im Jahr</li> <li>Regenerationstage</li> <li>Joker Tag</li> <li>Sonderurlaube bei wichtigen Ereignissen</li> <li>Bezahlte Kinderkrankentage</li> <li>Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Vermögenswirksame Leistungen</li> <li>Vielfältige und abwechslungsreiche Aufgaben </li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkräfte/Erzieher (m/w/d)

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

Das Geodätische Institut und der Lehrstuhl für Bauinformatik &amp; Geoinformationssysteme ist in der Fakultät Bauingenieurwesen der RWTH Aachen angesiedelt. Wir lehren die Fächer Vermessungskunde, Statistik, Bauinformatik, CAD/BIM, Maschinelles Lernen, Photogrammetrie und GIS. Die Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten konzentrieren sich auf die Arbeitsschwerpunkte Bau- und Geoinformatik, Ingenieurgeodäsie und -navigation sowie Nahbereichsphotogrammetrie und Laserscanning. Dazu gehören u.a. Untersuchungen zu Systemen zur automatischen Innenraumpositionierung (Indoor Positioning), die Entwicklung von (verteilten) GIS und Geosensornetzwerken sowie die Erforschung von Verfahren zur digitalen 3D-Erfassung und semantikreichen 3D-Modellierung der bebauten Umwelt, z.B. zur Erstellung digitaler Zwillinge. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Doktorand/innen zur Untersuchung von Technologien und Verfahren zur automatischen Positionsbestimmung von Personen/Objekten im Außen- und Innenbereich sowie deren Anwendung, z.B. für die präzise Navigation autonomer Systeme oder mobiler Augmented Reality Systeme. Aufgaben Das Aufgabenprofil umfasst die Unterstützung der laufenden Forschungsarbeiten in den oben genannten Projekten. Dazu zählt insbesondere: <ul> <li>Untersuchung und Entwicklung von Verfahren zur automatischen Positions- und Orientierungsbestimmung autonomer Trägersysteme (USV, Laufroboter) mittels Multi-Sensorfusion.</li> <li>Untersuchung und Entwicklung von Verfahren für die automatische Positionierung von Personen und Objekten in GNSS-freien Umgebungen mittels unterschiedlicher Technologien, z.B. UWB, Inertialsensorik, SLAM.</li> </ul> Die Präsentation von Forschungsergebnissen auf Konferenzen und Tagungen, die Erstellung von Fachpublikationen sowie die Mitarbeit in der akademischen Lehre komplettieren das Tätigkeitsprofil. Profil Vorausgesetzt werden: <ul> <li>ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in der Fachrichtung Geodäsie, Informatik, Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Maschinenbau oder verwandter Fachdisziplinen.</li> <li>Kenntnisse in einer (objektorientierten) Programmiersprache (z.B. Java, Python, C++/C#).</li> <li>ein hohes Maß an Engagement und die Bereitschaft zur selbstständigen Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen sowie interdisziplinären Zusammenarbeit.</li> <li>gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.</li> </ul> Wir bieten Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst 2 Jahre. Eine Weiterbeschäftigung ist für mindestens ein weiteres Jahr vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doktorand/in (w/m/d) - Indoor-Positionierung und Multi-Sensorfusion

Nachhilfelehrer*in gesucht – Flexibler Job in Köln (Minijob, Honorar oder Teilzeit) Du lebst in Köln und suchst eine sinnvolle und flexible Tätigkeit im Bildungsbereich? Dann bist du bei EDUCATION FOR CHANGE genau richtig! Egal ob Studentin, Berufstätiger, Rentnerin oder Quereinsteigerin – wir suchen engagierte Nachhilfelehrer*innen für Mathematik, Deutsch und Englisch. Der Unterricht findet im Einzel- oder Gruppenformat statt – je nach Bedarf und Verfügbarkeit. Du kannst bei uns auf Minijob-Basis, als Honorarkraft oder in Teilzeit arbeiten – ganz so, wie es zu deinem Alltag passt. Unser Institut bietet ganzheitliche und inklusive Lernförderung in Köln und Umgebung. Wen wir suchen: <ul> <li>Student*innen</li> <li>(Pensionierte) Lehrer*innen</li> <li>Pädagog*innen, Erziehungswissenschaftler*innen</li> <li>Menschen mit Engagement für Bildung</li> </ul> Aufgaben <ul> <li>Vorbereitung und Durchführung von Nachhilfestunden im Einzel- oder Gruppenunterricht</li> <li>Vermittlung von fachlichen Grundlagen sowie Lern- und Arbeitstechniken</li> <li>Aufbau einer vertrauensvollen Lernatmosphäre mit Empathie und pädagogischem Gespür</li> <li>Dokumentation des Lernfortschritts und enge Zusammenarbeit mit unserem Team</li> </ul> Profil <ul> <li>Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen</li> <li>Motivation, Empathie und Zuverlässigkeit</li> <li>Deutschkenntnisse auf C1–C2-Niveau</li> <li>Sehr gute Fachkenntnisse in dem Unterrichtsfach</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Flexible Arbeitsmodelle: Minijob, Honorar oder Teilzeit</li> <li>Stundenlohn von 15–20 €, je nach Qualifikation</li> <li>Individuelle Einsatzmöglichkeiten und freundliche Arbeitsatmosphäre</li> </ul> STBL1_DE

Nachhilfelehrer*in / Student*in (m/w/d) für Mathematik, Deutsch und Englisch

Die Berufstrainingszentrum Rhein-Ruhr gGmbH (BTZ) ist eine Einrichtung der beruflichen Rehabilitation, die Menschen mit psychischen Herausforderungen auf den Arbeitsmarkt vorbereitet. An den Standorten in Oberhausen und Düsseldorf bieten wir Trainings und Arbeitsplatzsimulationen zur Förderung individueller Stärken an. Wir suchen eine engagierte Person mit einem Diplom- oder Masterabschluss in Pädagogik, Sozialpädagogik, Sozialer Arbeit oder einer vergleichbaren Fachrichtung, die unser Team in Oberhausen zum nächstmöglichen Zeitpunkt verstärken möchte. Aufgaben <ul> <li>Betreuung und Begleitung unserer Rehabilitanden</li> <li>Durchführung von berufsbezogenen Erprobungen und Leistungsanalysen</li> <li>Organisation und Leitung von Gruppenveranstaltungen</li> <li>Dokumentation und Berichterstattung über den Rehabilitationsprozess</li> </ul> Profil <ul> <li>über fundierte Kenntnisse im Bereich der psychischen Gesundheit verfügen,</li> <li>Erfahrung in der psychosozialen Betreuung mitbringen,</li> <li>einen hohen Einsatzwillen und ausgeprägte Teamfähigkeit aufweisen und</li> <li>bereit sind, sich kontinuierlich fortzubilden.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Verantwortungsvolle Aufgaben: Eine vielseitige Tätigkeit in einem motivierten Team.</li> <li>Moderne Arbeitsbedingungen: Raum für Ihre Ideen, ein gut ausgestatteter Arbeitsplatz und kurze Entscheidungswege.</li> <li>Attraktive Vergütung: Bezahlung nach TV-TgDRV entgeltgruppe 10, Sonderzahlungen und großzügige Urlaubsregelungen.</li> <li>Flexibilität: Ein flexibles Gleitzeitmodell für Ihre Work-Life-Balance.</li> <li>Gesundheit: Zugang zu Sportangeboten, betriebliches Gesundheitsmanagement und täglich frische, ausgewogene Mahlzeiten aus unserer qualitätsorientierten Kantine.</li> <li>Weiterentwicklung: Umfangreiche Fort- und Weiterbildungsangebote zur fachlichen und persönlichen Entwicklung.</li> <li>Umweltfreundliche Mobilität: Kostenbeteiligung am Jobticket und gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr.</li> <li>Corporate Benefits: Exklusive Rabatte auf Produkte, Dienstleistungen und Freizeitangebote.</li> <li>Wir begleiten Sie beim Einstieg: Intensive Einarbeitung mit Unterstützung durch einen festen Mentor.</li> </ul> STBL1_DE

39 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Nordrhein-Westfalen