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Willkommen bei der Aufwind Jugendhilfe! Du möchtest jungen Menschen mit Migrationshintergrund helfen, die Orientierung, Sicherheit und Unterstüt zung brauchen? In unserer Einrichtung für unbegleitete minderjährige Asylsuchende (UMA) begleiten wir Jugendliche in der sensiblen Übergangsphase ihres Ankommens. Gemeinsam bieten wir ihnen die Stabilität, die sie brauchen, und helfen ihnen, erste Schritte in eine selbstbestimmte Zukunft zu gehen. Als pädagogische Fachkraft in unserer Einrichtung in Dortmund gestaltest du den Alltag der Jugendlichen aktiv mit, förderst ihre persönliche Entwicklung und unterstützt sie bei den Herausforderungen des Ankommens. Aufgaben <ul> <li>Unterstützung der Jugendlichen im Alltag (z. B. Begleitung bei Terminen, Anleitung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten).</li> <li>Durchführung von Gruppen- und Einzelgesprächen sowie Kriseninterventionen.</li> <li>Mitgestaltung von Freizeit- und Gruppenaktivitäten.</li> <li>Sicherstellung von Ordnung und Struktur im Alltag der Jugendlichen.</li> <li>Enge Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Vormündern und weiteren Kooperationspartnern. </li> </ul> Profil <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung (z.B. Erzieher:in, Heilerziehungspfleger:in), ein Studium im sozialen Bereich (z. B. Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften, Soziale Arbeit, Heilpädagogik) oder eine vergleichbare Qualifikation.</li> <li>Empathie, interkulturelle Kompetenz und die Fähigkeit, in Krisensituationen souverän zu handeln.</li> <li>Freude an der Arbeit mit Jugendlichen und die Bereitschaft, sie aktiv im Alltag zu unterstützen.</li> <li>Empathie, Zuverlässigkeit und Offenheit gegenüber anderen Kulturen.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Einen sicheren Arbeitsplatz und eine faire Vergütung, angelehnt an den TvöD SuE.</li> <li>Zusätzliche Benefits, wie z.B. betriebliche Altersversorge, Jobrad-Leasing etc.</li> <li>Abwechslungsreiche und sinnstiftende Arbeit in einem interkulturellen Umfeld.</li> <li>Ein engagiertes Team, das dich unterstützt und fördert.</li> <li>Regelmäßige Supervision und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie Unterstützung durch die Gruppenleitung in der Einrichtung.</li> <li>Vielfältige Einsatzmöglichkeiten in unserem Unternehmen über die Brückenlösung hinaus. </li> </ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft / Erzieher (m/w/d) für eine Brückenlösung für unbegleitete minderjährige Asylsuchende

Starte deine neue Reise als Kursleiter / Lehrkraft im Bereich Pflege (m/w/d) – mit Bildungsleidenschaft, digitaler Lehre und gesellschaftlichem Mehrwert!Unser Ziel: Wir entwickeln Menschen mit modernen Bildungsansätzen weiter – und helfen ihnen, beruflich wirklich neu durchzustarten. Aufgaben <ul><li>Du begleitest Deine Gruppe individuell, damit niemand im Lernprozess allein gelassen wird.</li><li>Du nutzt digitale Methoden und gestaltest abwechslungsreiche Kurse, damit Lernen motivierend und praxisnah bleibt.</li><li>Du analysierst Feedback und Lernerfolge, um unsere Bildungsangebote kontinuierlich weiterzuentwickeln.</li><li>Du erstellst Inhalte zu Themen wie Grundpflege, Hygiene, Kommunikation oder rechtlichen Grundlagen – damit das Gelernte direkt im Pflegealltag anwendbar ist.</li></ul><h1>Hä? Lehren ist nichts für mich – oder?</h1>Du kommst aus der Pflegepraxis, aber fragst dich, ob du auch unterrichten kannst? Deine Erfahrung ist genau das, was unsere Teilnehmenden brauchen – und wie du den Rest lernst, zeigen wir dir Schritt für Schritt.Du willst Menschen weiterbringen – nicht mit grauer Theorie, sondern mit echtem Praxisbezug und deinem Wissen aus dem Pflegealltag? Dann lass uns gemeinsam genau das tun. Profil <ul><li>Du hast mindestens drei Jahre Berufserfahrung im Pflegebereich – ob als Pflegefachkraft, Altenpfleger:in oder Gesundheits- und Krankenpfleger:in.</li><li>Du bist offen für digitale Tools, lernst gern Neues und bringst eigene Ideen in die Gestaltung von Lernprozessen ein.</li></ul> Wir bieten <ul><li>Attraktives Gehalt mit Entwicklungsperspektive – basierend auf deiner Erfahrung und Expertise</li></ul><ul><li>Remote-Arbeit: Dein Unterricht findet ausschließlich online statt</li></ul><ul><li>Sinnstiftende Tätigkeit: Du hilfst Menschen dabei, beruflich Fuß zu fassen und ihr kreatives Potenzial zu entfalten</li></ul><ul><li>Innovatives Umfeld: Du wirst Teil eines modernen, zukunftsorientierten Bildungsinstituts</li></ul><ul><li>Mitgestaltung: Du entwickelst deinen Fachbereich strategisch mit und prägst ihn langfristig</li></ul><h1>Onboarding &amp; Flughöhe:</h1><ol><li>Als neues Mitglied im Team möchtest du schnell auf Flughöhe kommen – und genau dafür haben wir einen klaren Plan.</li><li>In den ersten zwei Wochen lernst du unseren Lehransatz kennen und absolvierst einen internen Onboarding-Kurs mit praxisnahen Einblicken in den Dozentenalltag.</li><li>Im Shadow-Prinzip begleitest du erfahrene Lehrkräfte bei ihren Online-Kursen und kannst alle offenen Fragen direkt klären.</li><li>Schritt für Schritt wirst du sicherer und übernimmst deine eigenen Kurseinheiten schon bald selbstständig.</li></ol> STBL1_DE

Kursleiter / Lehrkraft im Bereich Pflege (m/w/d)

Unterrichten Sie wohnortnah Schülerinnen und Schüler beim führenden Anbieter für Einzelnachhilfe.Die ABACUS-Nachhilfeinstitut Meyer GmbH sucht Nachhilfelehrer (m/w/d) für Einzelnachhilfe beim Schüler zu Hause.ABACUS-Nachhilfe gibt es bereits seit 1993. Sie partizipieren an dieser langjährigen Erfahrung und genießen die Rückendeckung einer starken Organisation. Seit 1993 hat sich ABACUS als einer der führenden Anbieter für Nachhilfe etabliert. In über 80 Niederlassungen werden bundesweit und in 5 weiteren europäischen Ländern Jahr für Jahr rund 30.000 Schüler betreut.Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Nachhilfelehrer für alle Fächer und Klassenstufen. Neben der angenehmen Atmosphäre des Einzelunterrichts können Sie sich Ihre Arbeitszeit völlig flexibel einteilen und sich bei Fragen stets an unser Team wenden. Aufgaben Ihre Aufgaben:· Eigenständige Nachhilfe beim Nachhilfeschüler zu Hause· Organisation der Nachhilfetermine mit den Eltern und Schülern· Direkte Kommunikation mit den Eltern und Schülern bzgl. Stärken und Schwächen· Feedback des NachhilfefortschrittsIhre Termine sind flexibel gestaltbar; wir legen großen Wert auf Kontinuität und Zuverlässigkeit. Profil Wir suchen in Wuppertal, Solingen, Remscheid und im Kreis Mettmann Studenten (jeglicher Fachrichtung), Lehrer bzw. Lehrer im Ruhestand (m/w/d), Akademiker (z.B. Diplom-Ingenieur, Diplom-Kaufmann), Lehramtsstudenten, sonstige Lehrkräfte und Fachpersonal, z. B. Dolmetscher und Übersetzer/Sprachassistenten, Sprachlehrer für den Grundschulbereich, über alle Klassen bis zum Abitur; dies für diverse Fächer, bspw. Mathe, Englisch, Deutsch, Physik, Biologie, Chemie und Rechnungswesen/BWL sowie für alle sprachlichen Fächer, Französisch, Spanisch, Latein usw.Ihr Unterrichtsvolumen variiert je nach Ihren Möglichkeiten. Sie können wenig (ähnlich einem Minijob o. Nebenjob) oder mehr (Teilzeit bis zur Vollzeit) unterrichten.Darauf können Sie sich freuen:· Die Möglichkeit, alle Nachhilfefächer und Schulklassen zu unterrichten, die Sie uns vorgeben· Sie werden wohnortnah eingesetzt und können uns Ihren Einsatzradius vorgeben· Mitarbeit auf Honorarbasis; es ist keine Lohnsteuerkarte erforderlich· Flexible Einteilung Ihrer Arbeitszeit – Sie nehmen nur so viele Schüler an, wie Sie möchten· Volle Unterstützung durch die Institutsleitung und das ABACUS-Team Meyer· Gute und sichere Bezahlung Wir bieten STBL1_DE

Nachhilfelehrer (m/w/d) Wuppertal, Solingen, Remscheid, Kreis Mettmann

Die wingsacademy ist der Schulungspartner der internationalen Luftfahrt. Unsere modernen Online-Schulungen beflügeln täglich tausende Mitarbeiter und Führungskräfte von Flughäfen, Airlines und Technikbetrieben weltweit. Die vorrangig auf sicherheitstechnische und luftfahrtspezifische Themen ausgerichteten, webbasierten Trainings (WBT) ergänzen unser breites Präsenzangebot im Klassenraum oder online via Webinar. In Verbindung mit unserem Lernmanagementsystem schaffen wir eine flexible, zeit- und kostensparende Schulungsalternative für unsere Kunden. Neben den mittlerweile über 70 Online-Trainings als Standard bieten wir sowohl ein Customizing der WBT als auch die Produktion webbasierter Trainings zu spezifischen Kundenthemen an. So fördern wir die Arbeit einer modernen Trainingsabteilung in den Unternehmen und schaffen Innovationen für die Personalentwicklung. Unser Lernmanagementsystem entwickeln wir nicht nur ständig weiter. Wir richten es sogar gemeinsam mit unseren internationalen Luftfahrtkunden immer wieder an die neuen oder sich ändernden Regularien z. B. des Luftfahrt-Bundesamtes oder der EASA aus. Aufgaben Diese Aufgaben erwarten Sie als studentische Hilfskraft oder Werkstudent/in (m/w/d) im E-Learning-Team der wingsacademy in Düsseldorf: <ul> <li>Produktion Online-Training: Einbau von Texten, Sprach- und Medieninhalten über eine PowerPoint-ähnliche Software.</li> <li>Produktion Medien-Inhalte: Erstellung multimedialer Inhalte (Animation, Video etc.) auch mit KI-Tools.</li> <li>Qualitätssicherung: Überprüfung erstellter Online-Kurse auf Funktion, Design und Rechtschreibung.</li> <li>Datenpflege: Unterstützung bei der Pflege von Trainings- und Nutzerdaten im Lernmanagementsystem (LMS).</li> <li>Kundensupport: Sie helfen den Teilnehmenden an unseren Online-Schulungen im virtuellen User-Support.</li> </ul> Klingt vielfältig? Ist es auch! Profil Folgende Qualifikationen bringen Sie als Bewerber/in (m/w/d) mit: <ul> <li>Qualität:Sie arbeiten stets strukturiert, gewissenhaft und verantwortungsbewusst – auch unter Stress.</li> <li>Sprache: Sie verfügen über fließende Deutsch- und sehr gute Englischkenntnisse.</li> <li>Engagement: Sie denken mit und arbeiten gerne in einem Mix aus Eigeninitiative und Teamgeist.</li> <li>Hintergrund: Sie kommen aus dem Bereich Personal, Bildung, Mediendesign, Anglistik oder vergleichbar.</li> <li>IT-Affinität: Sie sind sicher im Umgang mit dem PC, den MS-Office- und evtl. Tools zur Medienproduktion. </li> </ul> Das passt? Prima! Wir bieten Wir bieten Ihnen als Werkstudent/in oder studentische Hilfskräfte (m/w/d) u. a.: <ul> <li>Onboarding: Sehr gute Einarbeitung (auch für Seiteneinsteiger) im Team vor Ort oder auch virtuell.</li> <li>Praktische Erfahrung: Abwechslungsreiche Tätigkeit über die gesamte Bandbreite des E-Learnings.</li> <li>Sicherheit: Sicheren Arbeitsplatz in einem offenen, hilfsbereiten und äußerst engagierten Team. </li> <li>Arbeitsort: Sehr gute Anbindung a. d. ÖPNV (Standort Düsseldorf), teils Flex-Office von zuhause möglich.</li> <li>Arbeitszeit: 16 oder 20 Std./Woche nach Absprache in freier Zeiteinteilung bei flexiblen Arbeitszeiten.</li> <li>Vergütung/Urlaub: Einen Stundenlohn von 14 Euro/Stunde und 30 Tage Urlaub/Jahr.</li> </ul> Auch das passt? Dann überzeugen Sie uns jetzt! STBL1_DE

Werkstudent/in od. Studentische Aushilfe/Hilfskraft (m/w/d) im E-Learning-Team

Wir, der Kindergarten Stenkampshof e.V. in Schermbeck, sind eine kind- und naturverbundene Einrichtung. Hier finden Kinder im Alter von 1 - 6 Jahren ein familiäres Umfeld in unseren 2 Gruppen. Gemeinsam mit den Kindern entdecken wir spielerisch die Welt. Sowohl drinnen als auch draußen - hier gibt es immer etwas zu tun. Mit Freude pflegen wir unsere Hühner, arbeiten wir im Garten, werkeln wir im Werkraum und vieles mehr. Wir sind eine kleine familiäre Einrichtung und stehen im engen Kontakt mit den Kindern und ihren Eltern. Das Miteinander spielt hier eine ganz besondere Rolle. Wir haben uns über diverse Fortbildungen in der Ausrichtung "situationsorientierter Ansatz" weitergebildet und verfolgen eine ganzheitliche Entwicklungsbegleitung der uns anvertrauten Kinder. Wir freuen uns auf liebevolle und herzliche Menschen, die gern mit uns diesen Weg beschreiten möchten. Ab dem sofort suchen wir zunächst befristet eine/n Erzieher/in (w/m/d) als pädagogische Fachkraft Aufgaben <ul> <li>Sie verantworten die Betreuung, Pflege und Bildung der Kinder und unterstützen sie in ihrer sozialen, kognitiven und motorischen Entwicklung</li> <li>Sie übernehmen die Dokumentation der individuellen Lernprozesse und stehen im vertrauensvollen Austausch mit den Eltern</li> </ul> Profil <ul> <li>eine anerkannte pädagogische Ausbildung zum/zur Erzieher/in (w/m/d) als Fachkraft oder eine andere anerkannte vergleichbare Ausbildung</li> <li>Berufserfahrung in einer Kindertagesstätte ist wünschenswert, aber nicht zwingend erforderlich</li> <li>eine aufgeschlossene, authentische Persönlichkeit mit hoher empathischer Kompetenz</li> <li>Begeisterungsfähigkeit, Kreativität und Engagement</li> <li>die Freude im Team miteinander zu arbeiten</li> <li>eine lösungsorientierte Arbeitsweise, die geprägt ist von eigenverantwortlichem Handeln</li> <li>die Fähigkeit, eigene Handlungsweisen zu reflektieren und Konflikte proaktiv zu lösen</li> <li>Freude an der Umsetzung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts</li> <li>das Herz sowie die Hingabe zur liebevollen und individuellen Betreuung unserer anvertrauten Kinder</li> <li>Freude an der vielfältigen Arbeit in unserem großzügigen Außengelände in der Natur</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>ein motiviertes, professionelles und feinfühliges Team, das gemeinsam viel Freude bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts hat und dies durch sein Engagement lebt</li> <li>eine positive, respektvolle und warmherzige Arbeitsatmosphäre in hellen, natürlichen Räumlichkeiten mit einem großzügigen naturnahen Außengelände</li> <li>entsprechende Entfaltungsmöglichkeiten Ihrer individuellen Stärken</li> <li>vielseitige Aufgaben mit Möglichkeiten zur aktiven Mitgestaltung</li> <li>eine Ihrer Qualifikation entsprechend attraktive Vergütung</li> <li>Förderung von vermögenswirksamen Leistungen</li> <li>30 Tage Urlaub</li> <li>2 Regenrationstage</li> <li>kostenfreie Parkplätze</li> <li>regelmäßige Fort- und Weiterbildungen</li> <li>nach möglicher Entfristung: Jobbike und betriebliche Altersvorsorge</li> </ul> STBL1_DE

Erzieher/in (w/m/d) als pädagogische Fachkraft

Die Ludwig Fresenius Schulen gehören mit mehr als 100 Fachschulen in über 35 Städten zu den größten privaten Bildungsanbietern in Deutschland. Jährlich werden an den Ludwig Fresenius Schulen über 8.000 Schüler:innen auf den Einstieg in ihren Wunschberuf vorbereitet. Das Bildungsangebot umfasst Ausbildungen und Weiterbildungen in den Bereichen Therapie und Wellness, Pflege und Pädagogik, Medizin und Labor sowie Technik. In den Ausbildungsbereichen Physiotherapie und Ergotherapie sind die Ludwig Fresenius Schulen Marktführer in Deutschland. In enger Kooperation mit der Hochschule Fresenius bieten die Ludwig Fresenius Schulen seit 2022 auch ausbildungsintegrierte, duale Bachelorstudiengänge in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie an. Diese verbinden die praktische Berufsausbildung mit einem wissenschaftlichen Studienabschluss. Zur Verstärkung unseres Teams der Ludwig Fresenius Schulen in Herten suchen wir zum 01.02.2026 in Teilzeit mit 20 Wochenstunden eine:n: Lehrkraft Pflege (m/w/d). Aufgaben <ul> <li>Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts nach der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung in der Pflege</li> <li>Klassenlehrerfunktionen (Fehlzeitenbearbeitung, Klassenbuchführung)</li> <li>Erstellung und Bewertung von Leistungskontrollen</li> <li>Betreuung der Schüler während der Ausbildung in Theorie und Praxis sowie im Praktikum</li> <li>Koordination und Durchführung von staatlichen Prüfungen</li> <li>Kontaktpflege und Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Behörden etc.</li> <li>Mitwirken bei der Teilnehmergewinnung </li> <li>Aktive Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Unterrichts und der Kompetenzvermittlung</li> </ul> Profil <ul> <li>Erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium auf Bachelor- oder Masterniveau im genannten Fachbereich oder ein vergleichbares Studium im Bereich Pflege-/ Medizinpädagogik, Pflegewissenschaften, Berufspädagogik oder Pflegemanagement</li> <li>Alternativ eine abgeschlossene Ausbildung als Altenpfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger oder Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger mit der Bereitschaft ein Studium zu absolvieren</li> <li>Alternativ anderer berufsspezifischer Hochschulabschluss mit pädagogischer Zusatzqualifikation (mind. 400 Stunden Umfang)</li> <li>Mehrjährige Berufserfahrung sowie Lehrerfahrung wünschenswert</li> <li>Bereitschaft zu Fort- und Weiterbildungen</li> <li>PKW-Führerschein von Vorteil</li> <li>Ausgeprägte soziale Kompetenzen, Teamfähigkeit, Selbstständigkeit und Flexibilität</li> <li>Inhaltlich-didaktische Weiterentwicklung des Curriculums gemeinsam mit den Mitarbeitenden im Team</li> <li>Fundiertes Fachwissen und Freude an der Wissensvermittlung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Gestaltungspotenzial in einem sinnstiftenden Umfeld</li> <li>Einen sicheren Arbeitsplatz in einem zukunftsorientierten, sehr erfolgreichen, dynamischen Unternehmen</li> <li>Das Angebot sich kostenlos berufsbegleitend innerhalb der Gruppe weiterzubilden, wie z.B. durch ein Bachelor- oder Masterstudium</li> <li>Kollegiale Unterstützungskultur, offenes Betriebsklima, Austausch auf Augenhöhe und Förderung des Teamzusammenhalts z.B. durch Mitarbeiterevents und flache Hierarchien</li> <li>Nachhaltiger leben – wie z.B. mit unserem Bike-Leasing</li> <li>Arbeitgeberfinanziertes Deutschlandticket</li> <li>Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben <ul> <li>Homeoffice in Form von Mobile Working</li> <li>Familienservice</li> <li>30 Tage Urlaub + 2 geschenkte Tage</li> </ul> </li> <li>Betriebliche Gesundheitsförderung, z.B. Kooperationen mit Fitnesskooperationspartnern</li> <li>Vergünstigte Angebote sowie vielfältige Zusatzleistungen, z.B. betriebliche Altersvorsorge, vermögenswirksame Leistungen und Corporate Benefits</li> </ul> STBL1_DE

Lehrkraft Pflege (m/w/d)

Am Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen übersetzen wir die Möglichkeiten der Oberflächentechnik in praxisrelevante Lösungen für eine Vielzahl technischer Herausforderungen. Unter der Leitung von Prof. Bobzin hat das IOT durch die Expertise im Bereich Physical Vapour Deposition (PVD), Thermisches Spritzen (TS), Löten (LT) und Auftragsschweißen (AS) eine international anerkannte Stellung erlangt. In unserer Forschung arbeiten wir sowohl grundlagenorientiert als auch in enger Kooperation mit der Industrie. Durch unser Angebot der Assistenz-Promotion bilden wir Ingenieurinnen und Ingenieure aus, die später in der Industrie eine Führungs- oder Expertinnen-/Expertenrolle übernehmen und innovative Lösungen für eine nachhaltige Zukunft entwickeln möchten. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, die wir gerne auf Events wie Sommerfest, Exkursion oder Kolloquien treffen. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige gemütliche Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Die spanende Bearbeitung stellt hohe Anforderungen an die eingesetzten Werkzeuge. Besonders anspruchsvoll ist die Zerspanung von Titan, einem wesentlichen Werkstoff für die Luftfahrt. Einen spannenden Lösungsansatz stellen Beschichtungen dar, die während der Zerspanung Reaktionsschichten bilden und damit den Verschleiß reduzieren. Sie haben die Möglichkeit ein Schichtsystem aus der Grundlagenforschung in ein industrielles Umfeld zu überführen und zu erproben. Dazu arbeiten Sie eng mit Partner/innen aus der Industrie zusammen. Aufgaben Projektingenieur/in: Sie forschen eigenständig mit Ihrem Team an Studierenden in Forschungsprojekten im Bereich der Oberflächentechnik, die öffentlich und/oder industriell gefördert sind. Dies umfasst: <ul> <li>Entwicklung von Beschichtungsprozessen und Transfer in industrielles Umfeld</li> <li>Konzeptentwicklung, Datenauswertung</li> <li>Herstellung von Beschichtungen</li> <li>Analyse von Eigenschaften der Beschichtungen</li> <li>Test der Beschichtungen in anwendungsorientierten Tests mit anschließender Analyse</li> <li>Betreuung von Studierenden: Studentische Hilfskräfte, Abschlussarbeiten</li> <li>Verfassung von Berichten, Fachpublikationen und Präsentation für Konferenzen</li> </ul> Neben der Projektarbeit gibt es einige weitere Tätigkeiten. Dazu zählen beispielsweise die Betreuung von Lehrveranstaltungen, die Betreuung von Analysegeräten oder Beschichtungsanlagen oder auch die Organisation von Events und Seminaren. Promotion: Die Promotion ist ausgelegt auf 5 Jahre. Das erste Jahr ist eine Qualifikationsphase. Die Ergebnisse für Ihre Doktorarbeit erarbeiten Sie innerhalb Ihrer Arbeitszeit in den Projekten. Profil Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in den Studiengängen Maschinenbau, Computational Engineering, Werkstoff- oder Wirtschaftsingenieurwesen, Materialwissenschaften, Physik oder einer vergleichbaren Fachrichtung mit einem überdurchnschnittlichen Studienabschluss. Weiter setzen wir voraus, dass Sie über sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse verfügen. Vorteilhaft für die ausgeschriebene Position wäre es, wenn Sie bereits praktische Erfahrungen in einem der Bereiche Oberflächentechnik, Plasmadiagnostik, Tribologie, Fertigungstechnik oder Maschinellem Lernen mitbringen. Ihre arbeitsbezogene Persönlichkeit zeichnet sich dadurch aus, dass Sie das bisherige Wissen und Ihre eigene Arbeit kritisch reflektieren und durch analytisches Vorgehen und kreative Ansätze neue Lösungen entwickeln können. Dabei können Sie sich sowohl eigenständig neues Wissen aneignen als auch gemeinsam im Team arbeiten und Ihre Ergebnisse auf einfache und verständliche Weise kommunizieren. Wir bieten Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung auf insgesamt mindestens 3 Jahre mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doktorand/in (w/m/d) – Entwicklung und Transfer von Beschichtungen für die Titanzerspanung in industrielles Umfeld

At the Institute of Applied Microbiology (iAMB) at RWTH Aachen University, researchers are involved in various contributions to a circular bioeconomy. The main objective is the sustainable production of valuable substances from renewable carbon sources for a future bioeconomy. Our Synthetic Microbiology group focuses on engineering recombinant microorganisms and designing energy modules for the utilization and production of biofuels such as molecular hydrogen and methane. We employ an interdisciplinary approach, incorporating methods from molecular genetics, biochemistry, microbiology, spectroscopy, biocatalysis, and bioprocess engineering. We offer an outstanding research environment with state-of-the-art facilities at the iAMB and strong links to the Cluster of Excellence “The Integrated Fuel &amp; Chemical Science Center (FSC²), WSS century research center catalaix, and the Bioeconomy Science Center (BioSC). The Lauterbach lab at the Institute of Applied Microbiology (iAMB), RWTH Aachen University, is seeking a highly motivated PhD candidate to join the DFG project “Establishing a new platform for H2-driven asymmetric catalysis by design of a fusion-enzyme” in collaboration with the TU Hamburg and TU Delft. [1-3] It focuses on the design of an unprecedented fusion protein combining an O₂-tolerant soluble [NiFe] hydrogenase from Cupriavidus necator with an Old Yellow Enzyme ene-reductase, enabling highly enantioselective reductions powered directly by molecular hydrogen. Central objectives include elucidating synthetic nicotinamide cofactors and direct versus mediated electron transfer within the fusion protein to eliminate the need for costly cofactor regeneration.This project is in close cooperation with Prof. Dr. Andreas Liese and Prof. Dr. Caroline Paul. The platform integrates advanced protein engineering, automated reaction systems, and inline spectroscopic analytics to enable efficient, data-driven process development under continuous-flow conditions. References: [1] Al-Shameri A, Willot SJ-P, Paul CE, Hollmann F, Lauterbach L 2020 H2 as a fuel for flavin- and H2O2-dependent biocatalytic reactions Chem. Commun. 56, 9667 – 9670 doi.org/10.1039/D0CC03229H [2] Reeve HA, Nicholson J, Altaf F, Lonsdale TH, Preissler J, Lauterbach L, Lenz O, Leimkühler S, Hollmann F, Paul CE, Vincent KA. 2022 A hydrogen-driven biocatalytic approach to recycling synthetic analogues of NAD(P)H analogous Chem Commun (Camb) 2022,58, 10540-10543 doi: 10.1039/d2cc02411j [3] Calabrese, D., Lim, G., Nayyar, P., Wolf, M. E., Cordero, P. R. F., Eltis, L. D., &amp; Lauterbach, L. (2025). H₂-driven biocatalytic O-demethylation of lignin-derived aromatics in a closed-loop flow system powered by water electrolysis. Green Chemistry doi.org/10.1039/D5GC05054E Aufgaben <ul> <li>Design of fusion enzymes for direct electron transfer</li> <li>Design of hydrogenase variants with synthetic nicotinamide cofactor reduction activity</li> <li>Evaluation of immobilization strategies and first characterization of different immobilizates</li> <li>Publish research findings in high-impact scientific journals</li> <li>Supervise undergraduate students</li> <li>Interdisciplinary collaboration with other research groups</li> </ul> How to Apply Please prepare the following in a single PDF file: <ul> <li>Motivation letter</li> <li>A brief summary of previous research experience (1 page max)</li> <li>CV</li> <li>Copies of your grades and education certificates</li> <li>Contact information of two referees.</li> </ul> and send your application addressed to Dr. Subha Ghosh via email to <a href="mailto:subhasri.ghosh@rwth-aachen.de" target="_blank">subhasri.ghosh@rwth-aachen.de</a> on or before January 23rd, 2026. As RWTH Aachen University is committed to equality of opportunity, we ask you not to include a photo in your application.To ensure equal opportunities, applications by women with the required qualifications are explicitly supported. Qualified individuals with disabilities will be favored. Please send copies only. Original documents will not be returned. Profil <ul> <li>A University degree (Master's degree or equivalent) in biology, biotechnology, biochemistry, or a related field with excellent academic records</li> <li>Demonstrated experience in biocatalysis, molecular biology, computational docking, microbiology, and biochemistry</li> <li>Experience in structure predictions, synthetic microbiology, protein engineering, and/or analytics (GC, MS, HPLC) is preferred but not required</li> <li>Excellent communication skills</li> <li>Proficient in English, both written and spoken</li> </ul> Wir bieten The successful candidate will be employed under a regular employment contract. The position is to be filled at the earliest possible date and offered for a fixed term of three years. The fixed-term employment is possible as it constitutes one of the fixed-term options of the Wissenschaftszeitvertragsgesetz (German Act on Fixed-term Scientific Contracts). This is a part-time contract position. The standard weekly hours will be 25,89 hours. The successful candidate has the opportunity to pursue a doctoral degree in this position. The salary is based on the German public service salary scale (TV-L). The position corresponds to a pay grade of EG 13 TV-L. STBL1_DE

214 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs in Nordrhein-Westfalen