field_job_employment_type

field_job_occupational_field_parents_all

job_organization_name

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken.Die Stiftung führt das Projekt „Modulare Qualiﬁzierung Internationaler Talente im pädagogischen Aufgabenbereich“ (MoQITA), gefördert durch den Europäischen Sozialfond (ESF), durch. Es verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Praxisvertreter:innen aus Berlin, Bayern und NRW Ansätze für die Gestaltung von modular aufgebauten Weiterbildungen im Blended-Learning-Format für Personen mit Migrations- und Fluchtgeschichte zu entwickeln und Bestandteile davon modellhaft zu erproben. Ergänzend soll ein Format zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in Elementar­einrichtungen entstehen. Das Projekt wird im Verbund mit Kiron Open Higher Education gGmbH und Lingoda umgesetzt. Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerk­partnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungs­programm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal. Wir suchen für die Unterstützung des Projekt­teams „MoQITA“ im Bereich Vorstand zum 1. Februar 2026 zwei <h1>Referent:innen Inhalte &amp; Fortbildung (w/m/d) </h1> Kennziffer 2025-051 Teilzeit 24 Std./​Woche, befristet bis zum 31. März 2028. Aufgaben <ul><li>Mitwirkung bei der Durchführung einer Bedarfs- und Umfeld­analyse im Bereich der Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich</li><li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung von Qualifizierungs­elementen für in Kitas tätige Menschen mit Migrations­hintergrund in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen, dabei sollen der pädagogische Ansatz der Stiftung und Elemente zur frühen MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung eingebunden werden</li><li>Konzeption, Entwicklung und Pilotierung einer Qualifizierungs­maßnahme zur Unterstützung von multiprofessionellen Teams in enger Kooperation mit zuständigen Referent:innen der Teilvorhaben­partner:innen</li><li>Erarbeitung von digitalen Angeboten sowie analogen und digitalen pädagogischen Materialien (Konzeption, Recherche, Einbindung von Experten, ggf. Austausch mit der Zielgruppe, Texterstellung, Redaktion und Layout)</li><li>Unterstützung der Projektleitung u. a. beim Berichtswesen sowie bei der Kommunikation des Projekts innerhalb der Stiftung sowie nach außen</li><li>Unterstützung bei der inhaltlichen Konzeption und Durchführung von projekt­relevanten Veranstaltungen sowie Aufbereitung von Inhalten für stiftungs­eigene Kommunikationskanäle, Fachpublikationen o. ä.</li><li>Repräsentanz der Stiftung auf internen und externen Fachveranstaltungen und proaktive Vernetzung mit anderen Initiativen, insbesondere in der Transferphase am Projekt­ende</li></ul> Profil <ul><li>Du verfügst über ein abgeschlossenes Hochschul­studium (Bachelor), vorzugsweise im Bereich Pädagogik, Erwachsenen­bildung oder MINT-Bildung, Kenntnisse der Team- und Organisations­entwicklung sind von Vorteil</li><li>Du hast einschlägige Erfahrungen im Bereich der Aus- und Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften im Elementarbereich, kennst dich mit dem System Kita aus und hast bestenfalls schon mit Kita-Teams gearbeitet</li><li>Du hast umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung von analogen und digitalen Lernangeboten und Fachkenntnisse im Bereich früher MINT-Bildung und/oder anderen zentralen pädagogischen Inhalten</li><li>Du verfügst über eine ausgeprägte Textkompetenz, einen sehr guten Schreibstil und besitzt Erfahrung im Verfassen von zielgruppen­orientierten Texten, insbesondere für pädagogische Fachkräfte</li><li>Du bringst die Bereitschaft zu gelegentlichen Dienstreisen mit</li><li>Du hast Freude an der Arbeit im dynamischen Arbeitsumfeld eines Pilotprojekts und überzeugst durch eine strukturierte, lösungs- und teamorientierte Arbeitsweise</li><li>Du bist offen für Neues und zeichnest dich durch Eigeninitiative und Verantwortungs­bewusstsein aus</li><li>Du identifizierst dich mit unseren Werten und Zielen</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungs­initiative für Kita, Hort und Grundschule</li><li>Flexibles Arbeiten mit Gleitzeit­konto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin‑Mitte</li><li>Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheits­förderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits</li><li>Eine Teilzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 11 (entsprechend der persönlichen Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD</li><li>Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur</li></ul> STBL1_DE

Referent:innen Inhalte & Fortbildung (w/m/d)

Das Niedersächsische Studieninstitut für kommunale Verwaltung e.V. (NSI) ist der führende Aus-, Fort- und Weiterbildungsdienstleister für die öffentliche Verwaltung in Niedersachsen und Träger der Kommunalen Hochschule für Verwaltung in Niedersachsen. Das NSI beschäftigt in seinen drei Bildungszentren in Braunschweig, Hannover und Oldenburg rund 160 Mitarbeitende, darunter rd. 60 Professorinnen/Professoren und Dozierende. Am Bildungszentrum Oldenburg suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Rahmen einer Mutterschutz- und Elternzeitvertretung für bis zu zwei Jahre Verstärkung im Bereich Zentrale Dienste – Gebäudemanagement. Aufgaben <ul> <li> Gebäude- und Grundstücksmanagement insbesondere Vorbereitung und Vergabe von Aufträgen und Rahmenverträgen, Einholung und Prüfung von Angeboten, Betreuung und Überwachung der Vertragserfüllung, Koordination von Terminen mit beauftragten Dienstleistungsunternehmen, Rechnungsprüfung </li> <li>Wohnheimverwaltung und Vermietung</li> <li> Beschaffungen von Material, Mobiliar sowie Büro- und Geschäftsausstattung </li> <li> Vorbereitung und Begleitung von Instandhaltungs-, Sicherheits- und Brandschutzmaßnahmen </li> <li>Schlüssel- und Inventarverwaltung</li> </ul> Profil <ul> <li> Abgeschlossene Berufsausbildung als Immobilienkaufmann/-frau, Verwaltungsfachangestellte/r, Bürokaufmann/- frau oder eine vergleichbare Ausbildung mit Dienstleistungsbezug, alternativ bestandene Erste Angestelltenprüfung (A I) </li> <li> Wünschenswert sind Erfahrungen im Betrieb von Schul- oder Seminargebäuden und in der öffentlichen Verwaltung </li> <li> Selbstständige Arbeitsweise, Einsatzbereitschaft, Kommunikations- und Teamfähigkeit </li> <li> Sicherer Umgang mit MS-Office und Aufgeschlossenheit im Umgang mit weiteren EDV-Anwendungen </li> <li> Aufgeschlossenheit für die Integration digitaler Arbeitsabläufe </li> <li>Bereitschaft zur kontinuierlichen Fort- und Weiterbildung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li> Eine anspruchsvolle und vielseitige Tätigkeit im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung </li> <li> Eine Wochenarbeitszeit von bis zu 39 Stunden im Gleitzeitmodell mit der Möglichkeit verbindlicher und flexibler mobiler Arbeit </li> <li> Tarifgerechte Bezahlung nach der Entgeltgruppe 9a TVöD VKA, die nach individuellen Erfahrungen zu Beschäftigungsbeginn von 3.558,96 EUR bis 4.844,33 EUR (brutto) umfasst </li> <li> Tarifliche Jahressonderzahlung, Zusatzversorgung (ZVK), jährliche Prämie </li> <li>Die Mitarbeit in einem motivierten und kollegialen Team</li> <li> Angebote des betrieblichen Gesundheitsmanagements inkl. Zuschuss zum Firmenfitness (Hansefit) </li> <li> Einen mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbaren Arbeitsplatz, auf Wunsch mit Zuschuss zum Deutschlandticket </li> </ul> STBL1_DE

Sachbearbeitung Gebäudemanagement (m/w/d)

Die VDV-Akademie ist die Bildungspartnerin für die Unternehmen in der Mobilitätsbranche. Als Bildungseinrichtung im Verband Deutscher Verkehrsunternehmen (VDV) entwickeln wir Strategien, Konzepte und Angebote für die Weiterbildung der Beschäftigten. Jährlich setzen rund 6.000 Teilnehmende im Rahmen von Tagungen, Lehrgängen und Seminaren auf die Kompetenz und das Branchenwissen der Akademie. Verstärke unser innovatives Team. Stellenbeschreibung In Vollzeit (39h/Woche) suchen wir einen Referenten Didaktik und Communitymanagement (m/w/d) für das geförderte Projekt „Triale WBM-Offensive“. In diesem Projekt werden Weiterbildungsmentor*innen (WBM) in Verkehrsunternehmen qualifiziert und in einer Community begleitet. Die Stelle ist im Rahmen der Projektlaufzeit befristet bis zum 30.11.2028. Arbeitsort ist unser Standort in Köln. Aufgaben <ul> <li>Erstellung, Durchführung und Auswertung der Bedarfserhebung im Rahmen des Projekts</li> <li>Didaktisch-inhaltliche Weiterentwicklung des bestehenden WBM-Mentoringkonzepts</li> <li>Erstellung von Modul- und Lehrplänen für die Inhouse-Schulungen im Rahmen der WBM-Qualifizierung</li> <li>Durchführung und Nachbereitung von Workshops zur Erstellung von betriebsinternen Weiterbildungslandkarten</li> <li>Inhaltliche Entwicklung und Moderation des digitalen WBM-Netzwerks</li> <li>Konzeption des Community-Content- und Moderationsplans sowie Moderation des Netzwerks</li> <li>Unterstützung der Projektleitung bei der Ergebnissicherung und Dokumentation sowie bei der Öffentlichkeitsarbeit</li> <li>Mitarbeit an Zwischen- und Abschlussberichten sowie Präsentation der Ergebnisse in internen und externen Projektgremien</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder äquivalenter Abschluss) vorzugsweise in Sozial-, Bildungs-, Kommunikationswissenschaften oder in einer verwandten Fachrichtung</li> <li>Kenntnisse in empirischer Sozialforschung und/oder qualitativen sowie quantitativen Erhebungsmethoden</li> <li>Praxiserfahrung in der Entwicklung von Schulungsmaßnahmen, Qualifizierungen und/oder Workshops</li> <li>Erfahrung in der Beratung oder Personalentwicklung wünschenswert</li> <li>Sehr gute kommunikative Kompetenzen und Kreativität für die Kommunikation im digitalen Raum</li> <li>Sehr gute konzeptionelle und methodisch-didaktische Fähigkeiten</li> <li>Sehr gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit und Organisationskompetenz</li> <li>Bereitschaft zu gelegentlicher Reisetätigkeit </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Arbeit in einem engagierten, positiven und unterstützenden Team</li> <li>Flexible Arbeitszeiten und mobiles Arbeiten</li> <li>30 Urlaubstage sowie zusätzlich frei an Weihnachten, Silvester und Rosenmontag</li> <li>50% Zuschuss zum Deutschlandticket</li> <li>Raum für Eigeninitiative und Gestaltungsspielraum</li> <li>Ein Büro in zentraler Lage in Köln mit guter Anbindung</li> </ul> STBL1_DE

Referent Didaktik und Communitymanagement (m/w/d)

Die Hochschule Aalen sucht für das Institut für Materialforschung (IMFAA) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n Wissenschaftliche:n Mitarbeiter:in / Doktorand:in im Bereich Festkörperbatterien (m/w/d) - Teilzeit 70 % (27,65 Std./Wo.) - Werden Sie Teil unseres starken Teams! Die Hochschule Aalen ist eine der forschungsstärksten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland. Regional, national und international ist die Hochschule Aalen seit über 60 Jahren ein verlässlicher Partner – für die Studierenden, die Mitarbeitenden und Lehrenden, für die Kommunen, die Wirtschaft und mehr als 130 Kooperationspartner weltweit. Wir legen viel Wert auf eine moderne und zukunftsorientierte Lehre, denn die Verbindung von Theorie und Praxis ist für uns entscheidend. Die Stelle ist am Institut für Materialforschung (IMFAA) der Hochschule Aalen angesiedelt und Teil eines Verbundforschungsprojekts mit mehreren Partnern aus Industrie und Wissenschaft. Ziel des Projekts ist es, die Leistungseigenschaften und Lebensdauer von Feststoffbatterien zu verbessern. Hierzu sollen neuartige Verfahren zu Mikrostrukturierung der Komposit-Kathoden sowie der Kathoden-Separator-Grenzfläche erforscht werden. Aufgaben <ul> <li>Sie entwickeln Slurrys und Komposit-Kathoden mit gezielt eingestellter Mikrostruktur, z. B. mit gradiertem Aufbau oder mikrostrukturierter Oberfläche.</li> <li>Sie charakterisieren umfassend die Materialeigenschaften und die Mikrostruktur der Elektroden mittels unterschiedlicher Verfahren wie FIB-SEM, EDX, XRD.</li> <li>Sie führen elektrochemische Analysen durch, testen Zellen und untersuchen das Alterungsverhalten.</li> <li>Sie beschreiben modellhaft die Prozess-Struktur-Eigenschaftszusammenhänge.</li> <li>Sie führen Ihre Forschungsarbeiten in modern ausgestatteten Laboren durch.</li> </ul> Profil <ul> <li>Sie verfügen über einen sehr guten Masterstudien- und/ oder Promotionsabschluss im Bereich Chemie, Materialwissenschaften/Werkstofftechnik, Ingenieurwesen, Physik oder ähnlicher Fachrichtung.</li> <li>Sie verfügen über Erfahrung mit Batteriematerialien und Zelltechnologie insbesondere im Bereich Festkörperbatterien.</li> <li>Sie verfügen über fundierte experimentelle Kenntnisse in den Bereichen Pulver-, Slurry- und Beschichtungsprozesse.</li> <li>Sie besitzen fundierte Kenntnisse im Bereich der Festkörperbatterien; Erfahrungen mit Batterietechnologie sind von Vorteil.</li> <li>Sie bringen Erfahrung in Materialcharakterisierungstechniken (z. B. SEM, EDX, XRD) sowie in der elektrochemischen Charakterisierung von Batteriematerialien (potentiostatische/galvanostatische Zyklierung, EIS) mit.</li> <li>Sie haben sehr gute IT-Kenntnisse; Erfahrung in Python, Matlab oder Origin sind von Vorteil.</li> <li>Sie verfügen über sehr gute Deutsch- oder Englischkenntnisse.</li> <li>Sie zeichnen sich durch Teamfähigkeit, selbstständiges und strukturiertes Arbeiten, hohe Flexibilität und Motivation sowie ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten aus.</li> <li>Sie verfügen über die Fähigkeit zur Darstellung wissenschaftlicher Ergebnisse auf Konferenzen und englischsprachigen Publikationen in Fachzeitschriften</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Spannendes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet in einem motivierten Team</li> <li>Möglichkeit zum mobilen Arbeiten</li> <li>Flexible Arbeitszeiten</li> <li>Familienfreundliches Arbeitsumfeld mit hochschulnaher Kinderbetreuung • Individuelle Fortbildungsmöglichkeiten</li> <li>Moderne Büroausstattung und Forschungsinfrastruktur</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge und Jahressonderzahlung</li> <li>Attraktive Angebote des Betrieblichen Gesundheitsmanagements</li> <li>Corporate Benefits</li> <li>JobBike BW, Zuschuss zum Deutschlandticket und kostenfreie Parkplätze</li> </ul> Die Stelle ist auf 2 Jahre befristet, mit der Möglichkeit auf Verlängerung. Es besteht die Möglichkeit, bei entsprechender Qualifikation zu promovieren. Die Eingruppierung erfolgt bei Vorliegen der tarifrechtlichen und persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrags für den öffentlichen Dienst Länder (TV-L). Schwerbehinderte Personen, die sich bewerben, werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Weitere Informationen finden Sie unter dem unten aufgeführten Link 1. Die Hochschule Aalen strebt eine Erhöhung in den von Frauen unterrepräsentierten Bereichen an und fordert deshalb Frauen ausdrücklich auf, sich zu bewerben. Weitere Informationen erhalten Sie bei der Beauftragten für Chancengleichheit, Frau Anthoni-Harpeng 2. STBL1_DE

Research Assistant / PhD student with a focus in All Solid State Batteries (ASSB) (m/f/d)

Die Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg (OTH Regensburg) ist mit mehr als 11.000 Studierenden und ca. 1.000 Beschäftigten eine der größten Hochschulen für angewandte Wissen­schaften in Bayern. Werden auch Sie Teil unserer Hochschule als Teamassistenz (m/w/d) im Projekt OTHorizont Ihr Arbeitsumfeld Das Projekt OTHorizont zielt darauf ab, die Lehre an der OTH Regensburg entlang des gesamten Lifecycles von Studierenden und Lehrenden auf Future Skills auszurichten und so die Lehrlandschaft an der Hochschule weiterzuentwickeln. Die zu fördernden Zukunftskompetenzen umfassen neben technologischen und transformativen Kompetenzen, digitalen Schlüsselkompetenzen und klassischen Kompetenzen auch Dimensionen der Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftlichen Verantwortung im Rahmen einer ganzheitlichen Bildung. Die Stelle im Rahmen des Projekts OTHorizont unterstützt den Projektkoordinator administrativ. Organisationseinheit: Fakultät Angewandte Natur- und Kulturwissenschaften Einstiegstermin: nächstmöglich Beschäftigungsart: Vollzeit Vergütung: E 6 nach TV-L Vertragslaufzeit: bis zum 31.12.2029 Bewerbungsfrist: bis zum 18.01.2026 Aufgaben <ul> <li> Eigenständige organisatorische und administrative Unterstützung des Projektteams, insbesondere der Projektkoordination von OTHorizont </li> <li>Unterstützung bei der Finanz- und Mittelverwaltung des Projekts (Rechnungsbearbeitung, Budgetüberwachung und Dokumentation) </li> <li>Administrative Vor- und Nachbereitung von Sitzungen, Workshops und Tagungen einschließlich Protokollführung und Gästebetreuung</li> <li>Büroorganisation und Terminmanagement (Kalenderpflege, Korrespondenz und Ablage)</li> <li> Veranstaltungslogistik (Raumbuchung, Veranstaltungstechnik, Catering, Materialbestellung sowie Ansprechperson vor Ort) </li> <li>Qualitätssicherung und Aktualisierung von Webinhalten des Projekts in Abstimmung mit der Projektkoordination</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Berufsausbildung als Kauffrau / Kaufmann (m/w/d) für Büromanagement, Verwaltungsfachangestellte / Verwaltungsfachangestellter (m/w/d) oder in einem vergleichbaren kaufmännischen Beruf bzw. langjährige Berufserfahrung im Sekretariats- / Assistenzbereich oder einem ähnlichem Berufsfeld </li> <li>Sicherer Umgang mit gängigen MS-Office-Anwendungen (Word, Excel, PowerPoint, Outlook und Teams), Erfahrung in TYPO3 erwünscht </li> <li>Erfahrung in der Mittelverwaltung / Buchhaltung sowie im Hochschul- und/oder Projektumfeld wünschenswert </li> <li>Strukturierte, sorgfältige und eigenständige Arbeitsweise, auch bei wiederkehrenden administrativen Aufgaben, sowie Organisationstalent, Zuverlässigkeit und ausgeprägte Teamfähigkeit</li> <li> Ausgeprägte Serviceorientierung und Kommunikationsstärke im Umgang mit Gästen, Partnern und Projektmitarbeitenden </li> <li>Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Attraktive Sozial­leistungen des öffentlichen Dienstes</li> <li> Aktive Gesundheitsförderung</li> <li>30 Tage Urlaub (24.12. und 31.12. zusätzlich frei)</li> <li>Mitarbeit in einem hoch motivierten Team</li> <li> Home-Office-Möglichkeiten</li> <li>Lebendige Campus-Atmosphäre</li> </ul> Mehr über unsere Benefits erfahren Sie auf unserer Webseite unter oth-regensburg.de/die-oth/jobs-und-karriere/unsere-benefits. STBL1_DE

Teamassistenz (m/w/d) im Projekt OTHorizont

Karlsruhe Institute of Technology (KIT) – The University in the Helmholtz Association In close partnership with society, KIT develops solutions for urgent challenges – from climate change, energy transition and sustainable use of natural resources to artificial intelligence, sovereignty and an aging population. As The University in the Helmholtz Association, KIT unites scientific excellence from insight to application-driven research under one roof – and is thus in a unique position to drive this transformation. As a University of Excellence, KIT offers its more than 10,000 employees and 22,800 students outstanding opportunities to shape a sustainable and resilient future. KIT – Science for Impact. We are looking for the Institute of Meteorology and Climate Research Atmospheric Environmental Research (IMKIFU) for February 1, 2026, limited up to 1,5 years (full-time) or 2 years (part-time 75 %), for a Postdoc (f/m/d) with focus on generative AI methods for reconstructing and nowcasting of atmospheric fields – part-time (75 %) or full-time Aufgaben We are seeking you to support our research on generative AI methods. You will mainly focus on the project 3D-GAIN (Realistic 3D Atmospheric Reconstruction for Generative AI Nowcasting of Precipitation and Irradiance using Remote Sensing and In-Situ Data). Additionally, your work will be embedded into the ongoing research on AI-based downscaling of rainfall fields in the newly established research group Hydrometeorological Sensing and Machine Learning at the KIT Campus Alpin. The overarching goal of the project 3D-GAIN is to develop novel AI methods for generative 3D reconstruction of local atmospheric conditions to enhance the retrieval and nowcasting of rainfall and irradiance. This generative reconstruction will be based on multi-modal observations (satellite imagery, radar measurements, all-sky cameras, and in-situ sensors) and leverage a unified, physically consistent 3D representation of atmospheric conditions. The project work in 3D-GAIN will be carried out in cooperation with the project partners at the DLR Institute of Solar Research and Energy Meteorology located in Almeria, Spain. Your main tasks will be to: <ul> <li>Conceptualize and do initial setup of the 3D representation model</li> <li>Develop an encoder-based data synchronization and a diffusion-based probabilistic sampling</li> <li>Coordinate joint model development with the project partners</li> <li>Summarize, present and publish the project results</li> </ul> Profil You have a PhD degree in the field of Artificial Intelligence or the wider field of Machine Learning, ideally in the context of meteorology or associated fields. Specifically, you have: <ul> <li>strong skills in developing and training deep neural networks, ideally using pytorch</li> <li>expertise with handling large datasets and machine learning workflows</li> <li>basic knowledge of meteorology and remote sensing</li> </ul> You will also need to have a good command of written and spoken English. Wir bieten of staff of the only German University of Excellence that conducts large-scale research on the national level. Work under excellent working conditions in an international environment and be active in research and academic education for our future. Benefit from specific training when starting your job and from a wide range of further qualification offers. Use our flexible working time models (flexitime, work from home).. Salary category 13 TV-L, depending on the fulfillment of professional and personal requirements. STBL1_DE

Postdoc (f/m/d) Institute of Meteorology and Climate Research Atmospheric Environmental Research (IMKIFU) - generative AI methods

Die Elbkinder Vereinigung Hamburger Kitas gGmbH ist ein öffentliches Unternehmen der Freien und Hansestadt Hamburg in privater Rechtsform. Mit ca. 7.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern betreuen wir derzeit etwa 30.000 Kinder. Die Betreuung erfolgt überwiegend ganztags, je nach Standort, entweder in altershomogenen Gruppen oder in alters- und zeitgemischten Formen mit offener oder bereichsübergreifender Gruppenarbeit. Die Elbkinder sind zudem in Kooperation mit zahlreichen Schulen an der Umsetzung der ganztägigen Bildung und Betreuung an Grundschulen (GBS) beteiligt. Für unsere Zentrale suchen wir für unsere Bauabteilung einen <h3>technischen Objektmanager (m/w/d)</h3> Die Stelle ist in einem Umfang von 38,5 Wochenstunden zum 01.05.2026 – zunächst befristet bis zum 30.04.2028 – zu besetzen. Aufgaben Der technische Objektmanager (TOM/TFM) ist in Abstimmung mit der Teamleitung verantwortlich für die Instandhaltung sowie Aus- und Umbaumaßnahmen der Immobilien inkl. technischen Gebäudeausstattung der Elbkinder Vereinigung Hamburger Kitas gGmbH. Das TOM/TFM steuert eigenständig die jeweilige Maßnahme und die daran beteiligten Personen / Unternehmen (intern &amp; extern). Neben der baulichen Komponente verantwortet der TOM/TFM auch die Einhaltung der Termine und verwaltet selbstständig das hierfür bereitgestellte Budget für den eigenen, abgegrenzten Aufgabenbereich der technischen Gebäudeausstattung unter wirtschaftlichen und nachhaltigen Gesichtspunkten. Zu Ihren weiteren Aufgaben gehören: <ul> <li>Planung, Ausschreibung und Steuerung von Instandhaltungs-, Umbau- und Modernisierungsmaßnahmen</li> <li>Erstellung von Leistungsverzeichnissen, Angebotsprüfung und Vergabe</li> <li>Überwachung von Bauausführung, Qualität, Terminen und Kosten</li> <li>Regelmäßige Objektbegehungen und Zustandsbewertungen</li> <li>Erstellung von Instandhaltungs- und Sanierungskonzepten sowie Kostenschätzungen</li> <li>Pflege von Dokumentationen und Daten im CAFM-System</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als staatlich geprüfte/r Techniker/in oder Handwerksmeister/in</li> <li>Kenntnisse in VOB/VOL, MS Office, Ausschreibungs- und CAD-Software</li> <li>Organisationsgeschick, Kommunikationsstärke und Verhandlungsgeschick</li> <li>Erfahrung im Bereich Facility Management oder Bauwesen</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Partnerschaftlich orientiertes, vielseitiges und professionelles Arbeitsumfeld</li> <li>Interessante Perspektiven durch die Größe und Vielfalt unseres Unternehmens</li> <li>Umfangreiches internes und externes Weiterbildungsprogramm</li> <li>Sozialleistungen wie Zuschuss zu E-Bike, Deutschlandticket und Elternbeitrag, Jahressonderzahlung, Altersvorsorge</li> </ul> Die Vergütung und der Urlaub richten sich nach dem TV-AVH (vergleichbar TVöD). STBL1_DE

Technischer Objektmanager Bau (m/w/d)

Die Gemeinnützige Gesellschaft für Beschäftigungsförderung mbH (GfB) ist ein Dienstleistungsunternehmen für Arbeit suchende Menschen und Arbeit gebende Unternehmen. Die GfB bereitet ihre Kunden durch Betreuung, Ausbildung und Qualifizierung intensiv auf eine Beschäftigung im ersten Arbeitsmarkt vor. Zur Mitarbeit in unserem Team „Umschulung zur Verwaltungsfachangestellten“ suchen wir in Vollzeitform (39,50 Stunden/Woche) zum nächstmöglichen Zeitpunkt, zunächst befristet für ein Jahr eine Lehrkraft / Dozent (m/w/d) Aufgaben <ul> <li>Durchführung von Unterricht entweder in Rechtsfächern oder für kaufmännisch ausgerichtete Bereiche wie beispielsweise Personalwirtschaft und/oder Volkswirtschaftslehre</li> <li>Durchführung von Leistungsnachweisen in Form von Klausuren sowie Abnahme von Abschlussprüfungen</li> <li>Dokumentation der Unterrichtsinhalte</li> <li>Betreuung der Teilnehmenden in Form von Zielvereinbarungsgesprächen und Feinzielfestlegungen</li> <li>Betreuung der Teilnehmenden während der Praktikumsphase</li> <li>Zusammenarbeit mit Fördergebern und Projektpartnern</li> <li>Unterstützung bei der Maßnahmeorganisation</li> </ul> Profil <ul> <li>Angestelltenlehrgang II oder juristische Ausbildung (Bachelor of laws) oder Diplomjurist (mit Ausbildereignungsschein)</li> <li>oder Volljurist/in</li> <li>Mindestens 3 Jahre Berufserfahrung in der Erwachsenenbildung</li> <li>Idealerweise Erfahrungen in der Erwachsenenbildung</li> <li>Gute Kenntnisse im Umgang mit digitalen Medien</li> <li>Soziale Kompetenzen: Motivation, Engagement, Kreativität, Teamfähigkeit, Einfühlungsvermögen, Empathie sowie selbstständiges Arbeiten</li> </ul> Wir bieten STBL1_DE

Teacher / Lecturer (m/f/d) Law & Business

Die Kunsthochschule für Medien Köln fordert die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit den medialen Künsten. Sie bietet ein anspruchsvolles Projektstudium "Mediale Künste" mit Diplomabschluss an. Künstlerische Praxis, verbunden mit der Aneignung medientechnischer und theoretischer Kompetenzen, hat Priorität und wird durch vielfältige Aufgaben in Technik und Verwaltung unterstützt.Die Kunsthochschule für Medien Köln setzt sich für ein chancengerechtes und diskriminierungsfreies Lern-, Lehr- und Arbeitsumfeld ein und wirkt auf den Abbau struktureller Barrieren hin (wie z.B. physische, sprachliche, rassistische, altersbedingte, genderspezifische, heteronormative und weitere). Sie beabsichtigt, den Anteil von Frauen in Bereichen, in denen diese unterrepräsentiert sind, zu erhöhen. Frauen werden daher bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt. Die KHM fordert qualifizierte Menschen mit Migrationsgeschichte und BIPoC ausdrücklich zur Bewerbung auf. Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung und ihnen Gleichgestellte sind besonders willkommen und werden bei gleicher Eignung bevorzugt.Bewerbungsfrist: 11.01.2026An der Kunsthochschule für Medien Köln ist in der Hochschulbibliothek zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle alsBibliothekar*in (w/m/d)in Teilzeit mit 70 % (27 Std. und 53 Min./Woche) zu besetzen. Diese Stelle ist befristet zur erstmaligen Beschäftigung an der KHM bzw. beim Land NRW für die Dauer von 2 Jahren. Aufgaben Aufgaben im Bereich Verwaltung von Zeitschriften/Fortsetzungwerken <ul> <li>Verwaltung des bestehenden Zeitschriftenportfolios (print und digital)</li> <li>Erwerbung inkl. Rechnungsbearbeitung und Mahnwesen</li> <li>Einarbeitung in den Bestand</li> <li>Weiterentwicklung des Angebots an Zeitschriften/Fortsetzungswerken</li> <li>Planung und Organisation buchbinderischer Tätigkeiten</li> </ul> Aufgaben im Benutzungsservice <ul> <li>Betreuung der Info-Theke in der Bibliothek während der Öffnungszeiten</li> <li>Auskunftsdienste (persönlich, telefonisch, Mail) zu allen Angeboten der Bibliothek</li> <li>Ausleihe und Rücknahme von Medien und Verbuchung im Bibliotheksmanagementsystem</li> <li>Unterstützung bei der passiven Fernleihe für Hochschulangehörige</li> </ul> Profil Erforderlich <ul> <li>Abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium (Bachelor/Diplom), insbesondere in den Bereichen Informationsmanagement, Bibliothekswesen oder Informationswissenschaft</li> <li>Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift</li> <li>Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li> <li>Bereitschaft zur Übernahme von einem Spätdienst pro Woche (bis 18:00 Uhr)</li> </ul> Erwünscht <ul> <li>Sicherer Umgang mit einschlägiger Bibliothekssoftware (vorzugsweise mit dem Bibliotheksmanagementsystem Alma)</li> <li>Gute Kenntnisse gängiger MS Office-Anwendungen (insbes. Word und Excel)</li> <li>weitere Sprachkenntnisse sind willkommen</li> </ul> Ihr persönliches Profil <ul> <li>Engagement, Organisations- und Verhandlungsgeschick</li> <li>Sorgfalt, Zuverlässigkeit und strukturierte, selbstständige Arbeitsweise</li> <li>Teamorientierung sowie ausgeprägte Service- und Dienstleistungsorientierung</li> <li>Verbindliches Auftreten, Kommunikationsstärke und Belastbarkeit</li> <li>Bereitschaft zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung und Sicherheit: Gehalt bis Entgeltgruppe 9b TV-L, individuelle Einstufung je nach Berufserfahrung (nähere Informationen finden Sie <a href="https://api.relaxx.center/r/208ab4b5c4a347b3819c6327a8443bbe?pid=2510637&amp;mpid=1467523&amp;prid=1075397&amp;tid=30" target="_blank">hier</a>), Jahressonderzahlung, regelmäßige Gehaltssteigerungen durch Stufenaufstieg, vermögenswirksame Leistungen und betriebliche Altersvorsorge (VBL), hohe Jobsicherheit durch den öffentlichen Dienst</li> <li>Flexible Arbeitszeiten: Individuelle Zeiteinteilung ohne Kernarbeitszeit (6:30–20 Uhr), bis zu 2 Tage Homeoffice pro Woche, minutengenaue Zeiterfassung und familienfreundliche Modelle</li> <li>Urlaubsregelung: 30 Tage Urlaub + zusätzlich Heiligabend, Silvester &amp; Rosenmontag arbeitsfrei, Betriebsruhe über Weihnachten und Neujahr</li> <li>Attraktiver Standort: Arbeitsplatz im denkmalgeschützten historischen Overstolzenhaus mit Bibliotheksgarten, Dachterrasse im Hauptgebäude mit Rheinblick, Mensa (mit Vergünstigung für Beschäftigte), hervorragende Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel (Haltestelle Heumarkt direkt vor der Tür), 5 Minuten fußläufig von der Kölner Innenstadt, direkter Rheinblick vom Büro aus</li> <li>Arbeitsausstattung: Höhenverstellbare Schreibtische, moderne IT-Ausstattung (inkl. Dienstlaptop, fester Telefonanschluss und 2 höhenverstellbaren Bildschirmen), fester Arbeitsplatz, maximal 2 Personen pro Büro, Adobe-Premium-Zugang (inkl. Acrobat Reader Pro, Photoshop, Premier Pro, etc.) und MS-Office-Zugänge sowie gut ausgestattete Küchen (inkl. Mikrowelle, Wasserkocher &amp; Kaffeemaschine)</li> <li>Kreatives Umfeld und Entwicklung: Persönliche Atmosphäre, Wertschätzung, offene Arbeitskultur, regelmäßige Weiterbildung, kulturelle Angebote, kostenloser Zugang zu allen Medienangeboten der hochschuleigenen Bibliothek (literarische &amp; filmische Werke), kostenloser Zugang zum Museum Ludwig, Vergünstigungen durch die Plattform Corporate Benefits</li> </ul> STBL1_DE

Bibliothekar*in (w/m/d)

Die Hochschule RheinMain als Hochschule für angewandte Wissenschaften mit ihren Studienorten Wiesbaden und Rüsselsheim versteht sich als weltoffene, vielfältige Hochschule. Sie ist anerkannt für ihre wissenschaftlich fundierte und berufsqualifizierende Lehre sowie für ihre anwendungsbezogene Forschung, die eng mit der Lehre verzahnt ist. Insgesamt studieren an der Hochschule RheinMain rund 12.200 Studierende. Die Hochschule RheinMain beschäftigt rund 1.200 Mitarbeiter:innen, davon ca. 280 Professor:innen. Verstärken Sie unsere Hochschule im LehrLernZentrum als <h3>Projektmitarbeiter:in für innovative Lehr/Lernbegleitung (EIS@HSRM) (m/w/d)</h3> Umfang: 100 % Vergütung: EG 13 TV-Hessen Befristung: gemäß § befristet bis 31.12.2026 Dienstort: Wiesbaden; Bereitschaft zum Einsatz an allen Standorten der Hochschule wird erwartet Eintritt: frühestmöglich Kennziffer: LLZ-M-59/25 Bewerbungsfrist: 18.01.2026 Kontakt: Imke Kimpel (imke.kimpel(at)hs-rm.de) Aufgaben <ul> <li>Technische, didaktische und methodische Betreuung und Umsetzung einer Projektlinie im Gesamtprojekt (Projektlinie Xchange zur Förderung des Austauschs von Studierenden und Lehrenden zum Erwerb von Future Skills)</li> <li>Projektmanagement der beantragten Projekte in der Linie</li> <li>Technische/didaktische Umsetzung eines Pilotprojektes zur KI-gestützten Kompetenzbilanzierung im Portfolio</li> <li>Kommunikation im und über das Projekt sowie Trendscouting im Bereich LehrLernInnovation (inkl. Beratung von Lehrenden zur Antragstellung und Machbarkeit von Projekten)</li> <li>Unterstützung bei der Weiterentwicklung des Educational Innovation Systems</li> <li>Aufbau einer Community of Practice im Bereich LehrLernInnovation</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master, Uni-Diplom oder gleichwertiger Abschluss)</li> <li>Fundierte Kenntnisse im Bereich Didaktik/Pädagogik</li> <li>Hohe Vertrautheit mit dem Hochschulsystem</li> <li>Hohe technische Affinität und KI-Kompetenz</li> <li>Erfahrung mit Kompetenztests und Future Skills wünschenswert</li> <li>Fundierte Kenntnisse im Projektmanagement</li> <li>Sehr gute kommunikative Fähigkeiten sowie Fähigkeiten in der Moderation</li> <li>Selbstständigkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Die Möglichkeit, Innovation in Lehre und Studium aktiv mitzugestalten</li> <li>Ein kollegiales Umfeld und Umsetzungsmöglichkeiten in einem neuen, studierendenzentrierten Gebäude</li> <li>Flexible, familienfreundliche Arbeitszeitregelungen sowie Möglichkeit zur mobilen Arbeit</li> <li>Aufgaben mit Mehrwert in einem abwechslungsreichen Umfeld</li> <li>Umfangreiche und vielseitige Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement, inkl. Employee Assistance Program (EAP) und ein vielfältiges Hochschulsportangebot</li> <li>Transparente Entgeltstruktur, Kinderzulage sowie betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Landesticket Hessen zur kostenfreien Nutzung des ÖPNV</li> </ul> STBL1_DE

151 Bildung, Erziehung und Soziales Befristet Jobs