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Frankfurt School of Finance &amp; Management is an EQUIS, AACSB and ABMA internationally accredited, research-orientated business school with university status. We offer comprehensive educational and advisory services to students, executives, graduates, participants, clients, and partners from all over the world. ERC Project on Funding Frictions after the Global Financial Crisis : Funding frictions are tensions in financial markets that can preclude institutions from borrowing money or rolling over debt. In extreme situations, such as the 2007-2009 global financial crisis (GFC) or the market turmoil in March 2020 during the Covid-19 pandemic, funding frictions can lead to the default of otherwise healthy institutions and destabilize the entire financial system. While earlier research (pre-GFC) tends to disregard funding frictions, the enormous risk associated with these market tensions highlights that a deeper understanding of funding frictions is crucial – it can guide policy makers to determine their optimal responses to future crises and help institutions to reduce their funding risk. To help develop our understanding of these frictions, the European Research Council (ERC) awarded a research grant to the project Funding Frictions after the Global Financial Crisis (FuFri). See this previous press release for more details on the project: <a href="https://www.bi.edu/about-bi/news/2022/01/bi-researcher-wins-eu-funding-to-investigate-financial-frictions/?_ga=2.46858594.438973175.1641803487-6408461" target="_blank">https://www.bi.edu/about-bi/news/2022/01/bi-researcher-wins-eu-funding-to-investigate-financial-frictions/?_ga=2.46858594.438973175.1641803487-6408461</a>To help with the research in this area, we are looking for research assistants/working students (m/w/d) to support the principal investigator with ongoing research projects. Aufgaben <ul><li>Support ongoing research projects </li><li>Develop and implement web crawlers to collect and structure relevant data</li><li>Manually merge and clean datasets from different sources</li><li>Replicate existing financial and economic studies</li><li>Design and program analytical tools to evaluate financial markets</li></ul> Profil <ul><li>Currently enrolled student in Finance, Economics, or a related field (Master's level)</li><li>Strong programming skills, preferably in R or Pytho</li><li>Demonstrated interest in financial markets and economic research</li><li>Strong analytical and problem-solving skills</li><li>Ability to work independently, responsibly, and with attention to detail</li></ul>What We Offer<ul><li>Flexibility to support your studies – We understand that academics come first. This role is designed to give you the freedom to balance your coursework with your professional responsibilities, ensuring you can manage your workload without compromising your education.</li><li>A stepping stone for your academic career – This position is particularly well-suited for students with an interest in pursuing a PhD in Finance or Economics after completing their Master's degree.</li></ul> Wir bieten STBL1_DE

Working Student (m/w/d) European Research Council

Berger Bildungsinstitut GmbH – Dein Weg in die Bildungsbranche! Du studierst Sprachen, Pädagogik oder ein verwandtes Fach und möchtest Dein Wissen praktisch anwenden? Dann suchen wir genau Dich! Die Berger Bildungsinstitut GmbH bietet ab sofort eine spannende Werkstudentenstelle als Sprachtrainer*in in einem engagierten und dynamischen Team. Zum 06.10.2025 suchen wir eine/n Sprachdozen/in (W/M/D) als Werkstudent/in im Remote Aufgaben Deine Aufgaben: <ul> <li> Durchführung von Sprachtrainings (Deutsch als Fremdsprache oder eine andere Fremdsprache) </li> <li> Unterstützung bei der Vorbereitung und Konzeption von Unterrichtsmaterialien </li> <li> Individuelle Förderung der Kursteilnehmenden </li> <li> Unterstützung bei der Organisation und Durchführung von Sprachkursen </li> <li> Mitarbeit an innovativen Lehrmethoden und digitalen Lernkonzepten </li> </ul> Profil Das bringst Du mit: <ul> <li> Laufendes Studium im Bereich Sprachwissenschaften, Pädagogik, Lehramt oder einem verwandten Fach </li> <li> Sehr gute Sprachkenntnisse in der zu unterrichtenden Sprache (C1/C2-Niveau) </li> <li> Erste Erfahrung in der Vermittlung von Sprachkenntnissen von Vorteil </li> <li> Nachweis DAF Deutsch als Fremdsprache / DAZ </li> <li> Begeisterung für das Unterrichten und Freude am Umgang mit Menschen </li> <li> Selbstständige und strukturierte Arbeitsweis </li> </ul> Wir bieten Wir bieten dir: <ul> <li>Eine verantwortungsvolle Position in einem wachstumsorientierten Unternehmen</li> <li>Flexibele Arbeitszeiten</li> <li>Flache Hierarchien mit kurzen Entscheidungswegen</li> <li>Zertifizierte Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Interessante und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Raum für Eigenverantwortung</li> <li>Home office Möglichkeiten</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Vermögenswirksame Leistungen</li> <li>Intensive Einarbeitung und feste Ansprechpartner</li> <li>Kollegiales und freundliches Arbeitsklima in einem tollen Team</li> <li>Kostenfreie Getränke</li> <li>Moderner Arbeitsplatz mit neuster Technik</li> <li>Umfassende Einblicke in die Aus- und Weiterbildung eines stark heranwachsenden Unternehmens </li> </ul> STBL1_DE

Werkstudent/in (m/w/d) als Sprachtrainerin Deutsch Remote

Karlsruhe Institute of Technology (KIT) – The Research University in the Helmholtz Association creates and imparts knowledge for the society and the environment. It is our goal to make significant contributions to mastering the global challenges of mankind in the fields of energy, mobility, and information. For this, about 10,000 employees of KIT cooperate in a broad range of disciplines in research, academic education, and innovation. The Institute of Microstructure Technology (IMT) offers as soon as possible, limited up to 3 years, a Doctoral Candidate (f/m/d), Scientific Staff Member (f/m/d) – Development of Perovskite Semiconductor Materials Part-time 75 % You will contribute to research on innovative manufacturing approaches for perovskite semiconductor materials. The goal is to develop polycrystalline semiconductor layers of the highest quality by precisely controlling temperature and pressure during synthesis. Novel perovskite semiconductor materials are being explored in both 3D and 2D structures. Aufgaben <ul> <li>Material development, optimization of manufacturing processes, and investigation of their interactions</li> <li>Project work and laboratory support</li> <li>Participation in teaching, e. g. coordinating lab courses and tutoring in lectures</li> <li>Publishing research results in scientific journals and presenting at conferences</li> </ul> The position offers the opportunity to pursue a doctoral degree alongside your work. Profil <ul> <li>A completed university degree (Master-s) in mechanical engineering, process engineering, chemistry, physics, electrical engineering, materials science, or a related field</li> <li>Good English skills and enthusiasm for working in international teams</li> </ul> Wir bieten Become a member of staff of the only German University of Excellence that conducts large-scale research on the national level. Work under excellent working conditions in an international environment and be active in research and academic education for our future. Benefit from specific training when starting your job and from a wide range of further qualification offers. Use our flexible working time models (flexitime, work from home), our sports and leisure offers, as well as our child and holiday care services. We also pay a share of EUR 25/month in the Job Ticket Baden-Württemberg. Enjoy a large variety of dishes, snacks, and beverages at our canteens. Salary category 13 TV-L, depending on the fulfillment of professional and personal requirements. STBL1_DE

Doctoral Candidate (f/m/d), Scientific Staff Member (f/m/d) – Development of Perovskite Semiconductor Materials

Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

We are looking for a Student Research Assistant - Reconfiguring Europe (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The successful candidate will work at the Hertie School's <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre </a>in the Coordination Project of the DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe </a>and help with the establishment of a dataset on the EU's administrative, coercive, fiscal and material resources as well as support the group's general work. The contract is initially limited to three months, with the possibility of an extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU resources</li> <li>Bibliographic research on existing relavant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on types and uses of EU resources</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in administrative tasks of the Research Unit</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good grades</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li> 20 days paid leave + workation</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Reconfiguring Europe

We are looking for a Student Research Assistant - Finances of the European Union (gn) part-time (10hrs/week), starting in November 2025. The DFG-funded Research Unit <a href="https://www.delorscentre.eu/en/research/reconfiguring-europe" target="_blank">Reconfiguring Europe</a>, based at the <a href="https://www.delorscentre.eu/en/" target="_blank">Jacques Delors Centre</a> of the Hertie School, is seeking a student assistant to support its project on EU finances. The successful candidate will assist in developing a dataset on the EU's finances and support the project's broader research and administrative work. The initial contract will be for three months, with the possibility of extension based on performance and project needs. Aufgaben <ul> <li>Assistance in the establishment of a dataset on EU finances</li> <li>Bibliographic research on existing relevant datasets, their setup and use</li> <li>Bibliographic research on literature on EU finances</li> <li>Data gathering and coding for the dataset at a later stage</li> <li>Assistance in general administrative and project-related tasks</li> </ul> Profil <ul> <li>Currently enrolled at a German university and studying a relevant field such as political science, European studies, international relations or public policy</li> <li>A completed Bachelor's degree with very good academic performance</li> <li>Excellent English and German (written and spoken)</li> <li>Strong interest and knowledge in research and research methods</li> <li>Good knowledge of the EU is an asset</li> <li>Structured and diligent working style</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant - Finances of the European Union

Bildung für ALLE Kinder ist für uns eine soziale Verpflichtung, damit alle Schüler und Schülerinnen einen erfolgreichen Schulabschluss erreichen. Als Familienunternehmen arbeiten wir mit einem einzigartigen Konzept, pädagogisch und modern, angepasst auf die neuen Generationen der SchülerInnen, mit Unterrichtsmaterial, digital und in Buchform, abgestimmt auf das Lernniveau des jeweiligen Kindes.Du bist Student (m/w/d) und hast Spaß daran mit Kindern und Jugendlichen zusammenzuarbeiten? Dann freuen wir uns auf Deine Bewerbung! Aufgaben <ul><li>Du unterstützt SchülerInnen mit Förderbedarf beim Lernen und ermöglichst ihnen so, ihre individuellen Fähigkeiten optimal zu entfalten.</li></ul> Profil <ul><li>Teamarbeit liegt Dir am Herzen und Du bist stets aufgeschlossen gegenüber neuen Ideen und Perspektiven</li><li>Deine sehr guten Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Muttersprache oder C1) helfen Dir, effektiv und klar zu kommunizieren</li><li>Fachkompetenz in dem jeweiligen Fach (Mathe, Deutsch oder Englisch)</li><li>Verlässlichkeit, Freundlichkeit und Ehrlichkeit zeichnen dich aus</li><li>Du besitzt eine gültige Immatrikulationsbescheinigung und möchtest dein Fachwissen mit den SchülerInnen teilen und vermitteln</li></ul> Wir bieten <ul><li>Kostenfreie Getränke</li><li>flexible Arbeitszeitgestaltung: Dein Kursplan wird mit Deinem Stundenplan (Semesterplan) abgestimmt - ideal für Studium oder Nebenjob.</li><li>Gestaltung des Unterrichts: Du kannst Deinen Unterricht "frei" gestalten und individuell auf die SchülerInnen eingehen</li><li>Sinnvolle Tätigkeit: Du stärkst das Selbstvertrauen und die Lernfreude von SchülerInnen - Bildung die nicht nur etwas bewirkt, sondern auch bewegt</li><li>Tolles Team: Arbeite in einem motivierten und unterstützenden Team von NachhilfelehrerInnen in Bremen, tausche Erfahrungen aus und gestalte gemeinsam den Erfolg deiner SchülerInnen in deinen Kursen.</li></ul> STBL1_DE

Studentenjob als Nachhilfelehrer/in (m/w/d)

Pädagogisches Fachpersonal (m/w/d) gesucht – Mit Herz für Kinder &amp; Tiere! Standorte: Düsseldorf &amp; Ratingen | Eintritt: nach Vereinbarung Einrichtungen in freier Trägerschaft | Reggio-inspiriert | mit eigenem Reitstall Wir suchen dich! Du liebst die Arbeit mit Kindern, gehst mit Herzblut deinem pädagogischen Beruf nach und hast eine besondere Verbindung zu Tieren? Dann bist du bei uns genau richtig! Unsere zwei familiären Kitas in Düsseldorf und Ratingen suchen pädagogische Fachkräfte, Kindheitspädagoginnen, staatlich anerkannte Erzieherinnen oder Ausbildungsinteressierte mit echter Begeisterung für kindliche Entwicklungsprozesse. Aufgaben <ul> <li>Entwicklungsbegleitung, ganzheitliche altersgemäße Förderung und Wertschätzung der Kinder</li> <li>Gestaltung der konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern sowie Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten</li> <li>Aufbau einer tragfähigen und vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern</li> <li>Kreativ sein, forschen, beobachten, experimentieren und kindgerechte Ideen umsetzen </li> </ul> Profil <ul> <li>Pädagogische Fachkräfte, Kindheitspädagoginnen oder Erzieherinnen (m/w/d)</li> <li>Berufseinsteiger*innen und Auszubildende mit echtem Interesse sind ebenfalls willkommen!</li> <li>Menschen mit einem großen Herz für Kinder und Tiere</li> <li>Teamplayer, die kreative und verantwortungsvolle Bildungsarbeit leisten wollen</li> <li>Personen, die Lust haben, Reggio-Pädagogik aktiv mitzugestalten</li> </ul> Das bringst du mit: <ul> <li>Eine anerkannte pädagogische Qualifikation (oder Interesse an einer Ausbildung)</li> <li>Verantwortungsbewusstsein, Empathie und Engagement</li> <li>Interesse an natur- und tiergestützter Pädagogik</li> <li>Freude an der Beobachtung, Dokumentation und Begleitung von Entwicklungsprozessen</li> <li>Offenheit für Teamarbeit und kontinuierliche Weiterbildung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Einen unbefristeten Arbeitsplatz in einem kleinen, stabilen Team</li> <li>Die Möglichkeit, die pädagogische Arbeit aktiv mitzugestalten</li> <li>Ein besonderes pädagogisches Konzept mit Nähe zur Natur und zum Tier</li> <li>Wöchentliche Ausflüge mit den Kindern zu unserem Reitstall</li> <li>Fort- und Weiterbildungsangebote</li> </ul> Das erwartet dich bei uns: <ul> <li>Zwei kleine, liebevolle Kitas mit je zwei Gruppen</li> <li>Pädagogische Arbeit orientiert an der Reggio-Pädagogik</li> <li>Ein hauseigener Reitstall, mit Ponys und Alpakas den die Kinder regelmäßig besuchen</li> <li>Ein engagiertes, herzliches Team mit flachen Hierarchien</li> <li>Flexible Arbeitszeiten im Schichtdienst zwischen 7:00 – 17:30 Uhr</li> <li>Ein Ort, an dem deine Ideen und deine Persönlichkeit zählen</li> </ul> STBL1_DE

18 Bildung, Erziehung und Soziales Sonstige Jobs