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An der Universität Bremen ist am Bremer Institut für Messtechnik, Automatisierung und Qualitätswissenschaft (BIMAQ), Fachbereich 4, Produktionstechnik, zum nächstmöglichen Zeitpunkt frühestens zum 01.01.2026 eine Stelle als Doktorand:in (w/m/d) (Physik, SE, Mechatronik, PT, Mb/VT, ET) EG 13 TV-L, Vollzeit (39,2 Stunden pro Woche) für eine befristete Laufzeit von 3,5 Jahren (gemäß § 2 WissZeitVG) im Exzellenzcluster „Die Marsperspektive – Ein von Knappheit geprägtes Ingenieurparadigma“ zum Thema „Prozessüberwachung unter Knappheitsbedingungen: Ein rekonfigurierbares, roboterbasiertes Mehrzweck-Messsystem“ zu besetzen. Teilzeitarbeit ist grundsätzlich möglich. Einzelheiten sind gegebenenfalls mit dem BIMAQ zu vereinbaren. Themenbeschreibung Unsere Wissenschaftler im Exzellenzcluster entwickeln das „Martian Mindset“, um die Produktion von Materialien und Komponenten von Grund auf neu zu überdenken. Die Ressourcenknappheit und die extremen Bedingungen auf dem roten Planeten dienen als Rahmen für die Entwicklung eines neuen Nachhaltigkeitsparadigmas, das die Grundlagen für eine fossilfreie Produktion von Materialien und Teilen aus knappen Ressourcen auf hochautomatisierte und resiliente Weise schaffen wird. Wir untersuchen, wie Teile für Systemreparaturen und -modifikationen mit unreinen Rohstoffen und minimalem Energieaufwand hergestellt werden können, anders als bei der heutigen Produktion, bei der man nach höchster Leistung und bester Produktqualität strebt. Eine solche „Mars“-Produktion erfordert Inspektionslösungen für geometrische Informationen, die den rauen Randbedingungen auf dem Mars und der Knappheit an messtechnischen Ressourcen gerecht werden. Daher ist es das Ziel dieses Projekts, aus einer geringen Anzahl von Komponenten eine rekonfigurierbare Mess-Toolbox zu entwickeln, mit der durch unterschiedliche Komponentenkonfigurationen ein Maximum an messbaren Größen erfasst werden kann. Die Konfigurationen sind auf eine geringe Messunsicherheit sowie eine ressourceneffiziente, automatisierte Einrichtung durch Handhabungsroboter auf dem Mars ausgelegt. Die angestrebten physikalischen Größen sind Positionen, Formen und abgeleitete Parameter wie Verformungen oder Kräfte. Die entworfenen Konfigurationen werden hinsichtlich der Messunsicherheit und der Messbarkeitsgrenzen realisiert und charakterisiert. Zusätzlich werden die Messfähigkeiten der verschiedenen Konfigurationen modelliert, um die Messansätze in die digitale Darstellung der Prozesskette zu integrieren, die von anderen Projekten im Cluster entwickelt wird. Aufgaben <ul> <li>Konzeption und Realisierung verschiedener optischer Messprinzipien (z. B. Lasertriangulation, Photogrammetrie) in Kombination mit zwei 6-Achsen-Roboterarmen als Teil der Monitoring-Toolbox</li> <li>Programmierung von Roboterbewegungen und Entwicklung von Auswertealgorithmen für die verschiedenen Messprinzipien der Toolbox</li> <li>Integration der realisierten Messsysteme in Teilefertigungsketten (entworfen von anderen Clusterprojekten)</li> <li>Experimentelle Analyse der erreichbaren Messauflösungen, Untergrenzen, Unsicherheiten und Geschwindigkeiten</li> <li>Durchführung eigener Forschungsarbeiten und Erstellung Ihrer Doktorarbeit in einem interdisziplinären Kontext</li> <li>Präsentation und Austausch wissenschaftlicher Erkenntnisse auf Konferenzen und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen in international renommierten Fachzeitschriften</li> <li>Zusammenarbeit mit anderen Doktoranden, Forschern und Industriepartnern zur Förderung gemeinsamer wissenschaftlicher Projekte und Publikationen</li> <li>Aktive Teilnahme an Martian Mindset-Veranstaltungen wie Retreats, Seminaren, Sommerschulen und Workshops zur Förderung des Wissensaustauschs und der Zusammenarbeit unter Berücksichtigung individueller Möglichkeiten (z. B. Vereinbarkeit mit familiären Verpflichtungen, Beeinträchtigungen)</li> <li>Verpflichtende Teilnahme an unserem Qualifizierungsprogramm (siehe unten)</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master/Uni-Diplom) in Physik, Systemtechnik, Mechatronik, Elektrotechnik, Maschinenbau/Verfahrenstechnik/Produktionstechnik oder ähnlichen Fachrichtungen. Es werden auch Bewerber:innen berücksichtigt, die sich in der Abschlussphase des Masterstudiums befinden. Bitte beachten Sie, dass für eine Einstellung die Vorlage des Masterabschlusszeugnisses zwingend erforderlich ist.</li> <li>Grundkenntnisse und Erfahrungen mit optischen Komponenten und optischer Messtechnik.</li> <li>Programmierkenntnisse (z. B. in Python oder MatLab) oder erste Erfahrungen mit Robotersteuerungssystemen.</li> <li>Bereitschaft zur interdisziplinären Arbeit und zur Zusammenarbeit mit Kollegen aus verschiedenen Fachbereichen.</li> <li>Teamfähigkeit und ausgeprägte Kommunikationsfähigkeiten.</li> <li>Analytisches Denkvermögen und Problemlösungsfähigkeiten.</li> <li>Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift (z. B. Niveau B2).</li> <li>Fähigkeit, selbstständig zu arbeiten und Zeit effektiv zu managen.</li> <li>Freude am Erschaffen von Wissen (Wissenschaft), zielorientierter Arbeitsstil, Teamfähigkeit.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Unterstützung für die weitere persönliche Qualifizierung im Rahmen eines Promotionsprogramms (Dr.-Ing.)</li> <li>Modernes Arbeitsumfeld mit hochmoderner, einzigartiger Forschungsinfrastruktur in einem interdisziplinären, familienfreundlichen Team</li> <li>Möglichkeiten für internationale Kooperationen und längere Forschungsaufenthalte in Spitzenlabors weltweit</li> <li>Ein umfassendes Mentoring- und Qualifizierungsprogramm (siehe unten), das auf Ihre individuellen Bedürfnisse und Ziele zugeschnitten ist, um den erfolgreichen Projektabschluss und den Übergang in Führungspositionen in Wissenschaft und Industrie zu fördern</li> <li>Unterstützung durch das Welcome Center der U Bremen Research Alliance </li> <li>Jährliche Sonderzahlung ("Weihnachtsgeld"), regelmäßige tarifliche Gehaltserhöhungen und zusätzliche betriebliche Altersversorgung (VBL)*</li> <li>30 Urlaubstage pro Kalenderjahr</li> <li>Konkrete Angebote zur geschlechtergerechten Karriereförderung durch das Gleichstellungsbüro</li> <li>Ein flexibles und familienfreundliches Arbeitsumfeld, mit flexiblen Arbeitszeiten und mobilen Büromöglichkeiten (unter Berücksichtigung der Rahmenbedingungen)</li> <li>Kostenlose Sozial- und Familienberatung</li> <li>Aktives betriebliches Gesundheitsmanagement mit der Möglichkeit von Vergünstigungen bei örtlichen Sportvereinen oder für Fitnessstudios und Schwimmbäder (EGYM WELLPASS)</li> <li>Die Möglichkeit, ein Jobticket zu verwenden</li> <li>Abwechslungsreiche Verpflegungsmöglichkeiten in den Mensen des Studentenwerks</li> </ul> Qualifikationskonzept Gemeinsam werden wir ein außergewöhnliches Umfeld für Forschung, Bildung und Innovation schaffen, in dem sich die Mars-Denkweise entfalten kann. Unser Qualifizierungskonzept soll Nachwuchswissenschaftler dazu befähigen, kreative, vielseitige und verantwortungsbewusste Risikoträger zu werden, die unser von Knappheit geprägtes Ingenieurparadigma in Führungspositionen in Wissenschaft und Industrie weiterentwickeln und umsetzen. Um dies zu erreichen, bieten wir eine individuelle Betreuung und Ausbildung mit einem starken Beratungsnetzwerk aus Betreuern, Mentoren und Kollegen. Weitere Informationen zu unserem umfassenden Qualifizierungsprogramm finden Sie online. STBL1_DE

Doktorand:in (w/m/d)

Wir suchen ab sofort eine pädagogische Fachkraft (m/w/d) für die Inklusionsarbeit in Teilzeit (25 Std./Woche) oder Vollzeit (39 Std./Woche) Wir bieten Ihnen mit dieser Stellenausschreibung eine tolle Möglichkeit an um sich weiterzuentwickeln. In unserer katholischen Kindertageseinrichtung St. Gallus betreuen wir bis zu 75 interessierte Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren, die in unseren Funktionsräumen und unserem wundervollen Außengelände in der offenen Arbeit lernen und (er)leben. Unser Haus liegt in einem Wohngebiet im schönen Stadtteil Rödermark-Urberach. Wir sind ein wertschätzendes, achtsames und gut ausgebildetes Team, mit regelmäßiger Supervision und Fortbildungsmöglichkeiten. Wir orientieren uns an den Leitlinien und Werten des christlichen Menschenbildes. Aufgaben <ul> <li>eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte/-r Erzieher/-in, Sozialpädagoge/-in oder eine vergleichbare anerkannte Ausbildung als pädagogische Fachkraft (gerne auch Berufsanfänger/-innen)</li> <li>alle Menschen mit ihren Stärken und Schwächen annehmen, sie wertschätzen und achten</li> <li>Kinder in ihrer Individualität und in ihren Bedürfnissen ernst nehmen und einen wertschätzenden und begleiteten Umgang auf dem Weg in ihre Selbstständigkeit pflegen</li> <li>Eltern als Erziehungspartner sehen</li> <li>sich und Ihre Ideen einbringen und den pädagogischen Alltag aktiv mitgestalten</li> <li>Teamplayer sind und gerne ihren Horizont erweitern</li> <li>interessiert an persönlicher und fachlicher Weiterentwicklung sind</li> <li>Zugehörigkeit zu einer christlichen Kirche und die Freude mit uns die christlichen Feste zu gestalten und zu feiern</li> </ul> Profil <ul> <li>in Vertrauen und Geborgenheit wachsen zu dürfen.</li> <li>sich auszuprobieren und ihre Grenzen immer wieder erproben dürfen.</li> <li>Freiheit durch unser offenes Konzept zu erleben und sich selbstbestimmt weiterentwickeln zu dürfen.</li> <li>mit ihren Stärken und Schwächen angenommen zu werden.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Vergütung gem. AVR des Dt. Caritasverbandes incl. Jahressonderzahlung</li> <li>Arbeitsmarktzulage (auf Höhe S 8b TVöD SuE)</li> <li>Kirchliche Zusatzversorgung (Betriebsrente)</li> <li>Anerkennung von Vorzeiten möglich</li> <li>30 Tage Urlaub (bei einer 5-Tage Woche)</li> <li>Fortbildung- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Supervision</li> <li>Regelmäßige Vorbereitungszeiten, Gruppenbesprechungen und Teamsitzung</li> <li>Möglichkeit zu Exerzitien/Besinnungstage/Bildungsurlaub</li> <li>Wertschätzende Arbeitsatmosphäre</li> <li>Tätigkeiten in einer Kita mit individueller Ausrichtung</li> <li>Ein Arbeitsplatz inmitten der Rhein-Main Metropole, die sowohl die städtischen wie auch die ländlichen Vorteile in sich vereint</li> </ul> STBL1_DE

pädagogische Fachkraft (m/w/d)

Die Horizont gGmbH ist freier Träger der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe mit Sitz in Südhessen. Wir arbeiten fachlich versiert, mit einem hohen Qualitätsanspruch und sind wirtschaftlich stabil aufgestellt.Wir, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Horizont gGmbH, haben uns zum Ziel gesetzt, Kindern, Jugendlichen und deren Familien kompetente Partner in ihrer Entwicklung zu sein. Daher setzen wir uns aktiv für sie ein und schaffen mit unserer pädagogischen Arbeit ein Umfeld, das Sicherheit, Stabilität und Zuversicht vermittelt.Unsere Arbeit in einem multiprofessionellen Team aus Sozialpädagogen, Sozialarbeitern und Erziehern ist von einem ganzheitlichen, humanistischen Menschenbild geprägt und systemisch ausgerichtet. Der Leitgedanke unserer Einrichtung besteht in der Behebung akuter Krisen sowie in der Klärung von Perspektiven der Kinder und Jugendlichen und deren Familien unter Einbeziehung des sozialen Umfeldes. Zielorientierte Hilfe für Kinder, Jugendliche und Familien kann nicht ohne Berücksichtigung ihrer jeweiligen Lebenskontexte gelingen. Für uns ist es besonders wichtig, an den jeweiligen Ressourcen der Kinder, Jugendlichen und Familien anzuknüpfen und den Beteiligten so die Möglichkeit zu geben, ihre gegenwärtige Situation realistisch einschätzen, selbst lösen und positive Verhaltensänderungen bewirken zu können. Unsere pädagogische Verantwortung liegt in der Initiierung und Begleitung dieser Veränderungsprozesse. Die Verantwortung für diese Prozesse verbleibt jedoch bei den Beteiligten selbst.Denn: Familien sind ihre eigenen Experten, wir sind nur Experten für den Prozess. Aufgaben Du möchtest Kinder in schwierigen Situationen stabil begleiten? Du traust dir zu, auch dann professionell zu bleiben, wenn es unübersichtlich wird? Du arbeitest gerne im Team und mit Sinn?Dann bist du bei uns richtig.In Fürth - Erlenbach (Hessischer Odenwald) entsteht eine neue Wohngruppe für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren – inklusive einer Inobhutnahmestelle mit fünf Plätzen. Wir möchten ein tragfähiges Team aufbauen, das Kindern Sicherheit, Halt und echte Perspektiven bietet. Dafür suchen wir dich: Eine pädagogische Fachkraft, die mitdenkt, mitfühlt und mitgestaltet.<ul><li>Du betreust Kinder und Jugendliche im stationären Kontext nach § 34 SGB VIII</li><li>Du sicherst ihr Wohlergehen – mit Empathie, Konsequenz und Überblick</li><li>Du führst Kriseninterventionen durch und bist Teil der akuten Klärungsprozesse</li><li>Du arbeitest eng mit dem Jugendamt und anderen Schnittstellen zusammen</li><li>Du begleitest Hilfeplangespräche, Anhörungen und Perspektivklärungen</li><li>Zusammenarbeit im Team</li><li>Du arbeitest im Schichtsystem – inkl. Wochenend- und Nachtdiensten</li><li>Du bringst dich ein, auch wenn's mal eng wird</li><li>Du nutzt Supervision und Fortbildung zur Reflexion und Entwicklung</li></ul> Profil Abgeschlossene Ausbildung oder Studium als<ul><li>staatlich anerkannte:r Erzieher:in</li><li>Sozialpädagog:in / Sozialarbeiter:in</li><li>Heil- oder Sonderpädagog:in</li><li>Anerkennung als Fachkraft gemäß hessischer Einrichtungslinien ist Voraussetzung</li></ul>Erfahrung ist willkommen, aber kein Muss – wir freuen uns auch über motivierte Berufseinsteiger:innen!Soft Skills, die bei uns zählen<ul><li>Konfliktfähigkeit &amp; Deeskalationsvermögen</li><li>Eigenverantwortung &amp; Organisationsgeschick</li><li>Empathie &amp; Belastbarkeit</li><li>Teamgeist &amp; Kommunikationsstärke</li><li>Darüber freuen wir uns besonders</li><li>Systemische Zusatzqualifikationen (z. B. Beratung, Mediation)</li></ul> Wir bieten <ul><li>Ein Projekt mit echtem Gestaltungsraum – Aufbau einer neuen Gruppe mit klarer pädagogischer Haltung, regelmäßige Supervision &amp; Fortbildungen</li><li>Attraktives Schichtmodell mit gut planbaren Diensten</li><li>Faire Bezahlung je nach Qualifikation &amp; Berufserfahrung</li><li>Ein Team, das zusammenhält – mit Herz, Struktur und Humor</li></ul> STBL1_DE

Pädagogische Fachkraft (w/m/d)

Bildung für ALLE Kinder ist für uns eine soziale Verpflichtung, damit alle Schüler und Schülerinnen einen erfolgreichen Schulabschluss erreichen. Als Familienunternehmen arbeiten wir mit einem einzigartigen Konzept, pädagogisch und modern, angepasst auf die neuen Generationen der SchülerInnen, mit Unterrichtsmaterial, digital und in Buchform, abgestimmt auf das Lernniveau des jeweiligen Kindes.Du bist Student (m/w/d) und hast Spaß daran mit Kindern und Jugendlichen zusammenzuarbeiten? Dann freuen wir uns auf Deine Bewerbung! Aufgaben <ul><li>Du unterstützt SchülerInnen mit Förderbedarf beim Lernen und ermöglichst ihnen so, ihre individuellen Fähigkeiten optimal zu entfalten.</li></ul> Profil <ul><li>Teamarbeit liegt Dir am Herzen und Du bist stets aufgeschlossen gegenüber neuen Ideen und Perspektiven</li><li>Deine sehr guten Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Muttersprache oder C1) helfen Dir, effektiv und klar zu kommunizieren</li><li>Fachkompetenz in dem jeweiligen Fach (Mathe, Deutsch oder Englisch)</li><li>Verlässlichkeit, Freundlichkeit und Ehrlichkeit zeichnen dich aus</li><li>Du besitzt eine gültige Immatrikulationsbescheinigung und möchtest dein Fachwissen mit den SchülerInnen teilen und vermitteln</li></ul> Wir bieten <ul><li>Kostenfreie Getränke</li><li>flexible Arbeitszeitgestaltung: Dein Kursplan wird mit Deinem Stundenplan (Semesterplan) abgestimmt - ideal für Studium oder Nebenjob.</li><li>Gestaltung des Unterrichts: Du kannst Deinen Unterricht "frei" gestalten und individuell auf die SchülerInnen eingehen</li><li>Sinnvolle Tätigkeit: Du stärkst das Selbstvertrauen und die Lernfreude von SchülerInnen - Bildung die nicht nur etwas bewirkt, sondern auch bewegt</li><li>Tolles Team: Arbeite in einem motivierten und unterstützenden Team von NachhilfelehrerInnen in Bremen, tausche Erfahrungen aus und gestalte gemeinsam den Erfolg deiner SchülerInnen in deinen Kursen.</li></ul> STBL1_DE

14 Bildung, Erziehung und Soziales Sonstige Jobs