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Erfolgreich selbstständig mit pädagogischer Leidenschaft? LOS sucht genau Sie! Spielen Sie mit dem Gedanken, sich in einer zukunftssicheren Branche selbstständig zu machen und ein eigenes Förderinstitut aufzubauen? Sie möchten dabei aber von der Erfahrung und dem Know-how eines starken Partners profitieren, um einerseits erfolgreich selbstständig zu sein und andererseits die Risiken des Unternehmertums deutlich zu senken? Gleichzeitig möchten Sie einen sinnstiftenden Beruf ausüben, Gutes tun und damit Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben durch eine nachhaltige Förderung die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe ermöglichen? Und dabei auch noch ein attraktives Einkommen ohne hohe Investitionskosten erzielen? Dann sind Sie beim LOS-Verbund, dem Marktführer im Bereich der pädagogischen Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), genau richtig. Der LOS-Verbund besteht seit über 40 Jahren und ist als einziges großes Unternehmen im Bereich der außerschulischen Förderung noch familiengeführt. Als Familienunternehmen legen wir großen Wert auf eine langfristige, verlässliche und erfolgreiche Zusammenarbeit, kurze Entscheidungswege, eine vertrauensbasierte Unternehmenskultur, ein direktes, persönliches Miteinander und eine hochqualitative sowie nachhaltige Zusammenarbeit. Als Leiterin oder Leiter eines LOS sind Sie nie auf sich alleine gestellt. Von Anfang an stehen wir Ihnen mit unserem starken Team zur Seite. Als rechtlich und wirtschaftlich selbstständige Unternehmerin bzw. selbstständiger Unternehmer treffen natürlich Sie die endgültigen Entscheidungen. Aufgaben Als Leiter eines LOS-Instituts übernehmen Sie vielfältige Aufgaben, die sich in drei Kernbereiche gliedern. Mit unserer über 40-jährigen Erfahrung stehen wir Ihnen in allen Bereichen zur Seite und unterstützen Sie: 1. Pädagogische Aufgaben • Gruppeneinteilung: Sie bilden Lerngruppen, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entsprechen. • Unterricht: Sie erteilen selbst Unterricht oder delegieren diesen an speziell ausgebildete Pädagogen. • Qualitätskontrolle: Durch regelmäßige Schulungen und Anleitungen stellen Sie sicher, dass der Förderunterricht immer den hohen Qualitätsstandards entspricht. 2. Administrative Aufgaben • Finanzverwaltung: Sie kontrollieren die Zahlungseingänge und verwalten Kundendaten über die spezielle Software des LOS-Verbundes. • Personalmanagement: Sie wählen geeignete Rezeptionskräfte und Lehrkräfte aus und unterstützen sie bei ihren Aufgaben. 3. Beratung und Marketing • Individuelle Beratung: Sie führen Beratungsgespräche durch, um den individuellen Förderbedarf eines jeden Schülers zu ermitteln. • Marketing: Sie werben für Ihr Institut, bauen Kundenbeziehungen auf und steigern die Bekanntheit des LOS-Verbundes in Ihrer Region. Profil Fachliche Voraussetzungen Sie haben einen Hochschulabschluss, eine vergleichbare Ausbildung mit Erfahrung in der Pädagogik oder sind der branchenfremde (Bildungs-)Manager ohne pädagogische Vorbildung? Alle fühlen sich bei uns wohl. Denn obwohl alle LOS-Partnerinnen und LOS-Partner nach einheitlichen Qualitätsstandards arbeiten und selbstverständlich intensiv beraten und regelmäßig geschult werden, stecken doch ganz unterschiedliche Persönlichkeiten hinter jedem Erfolg. Eines vereint sie aber alle: Unternehmergeist und der Wunsch, Menschen zu helfen! Persönliche Voraussetzungen Eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Existenzgründung ist die Persönlichkeit des Unternehmers (m/w/d): Als LOS-Partnerin oder LOS-Partner gehen Sie gerne und offen auf Menschen zu, sind kommunikativ und verstehen es, Netzwerke zu knüpfen und zu pflegen. Haben Sie außerdem Freude an der pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen und möchten diesen helfen, ihre Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS/Legasthenie) erfolgreich zu überwinden? Dann passen Sie gut zu uns! Wir bieten - über 40 Jahre Erfahrung - Marktführerschaft im Bereich der pädagogischen LRS-Therapie - bewährtes und erfolgreiches Geschäftsmodell - Zukunftsbranche Bildung - Pädagogisches Konzept - Unterstützung durch individuelle Beratung von der LOS-Zentrale - geringe Investitionskosten - attraktives Einkommen - hohe Work-Life-Balance (Schulferien geschlossen) - sinnstiftende Aufgabe (Menschen mit LRS/Legasthenie helfen) - Austausch mit praxiserfahrenen Mentoren - individuelle Gründungsberatung und individueller Ansprechpartner (m/w/d) - mehrere zentrale und dezentrale Schulungen pro Jahr - zusätzliche Fortbildungen in Form von Webinaren - praxisnaher Austausch mit anderen LOS-Partnern und Mentoren - multimediale Arbeitsmittel für Ihren Unterricht vor Ort - eigener diagnostischer Rechtschreibtest für Beratungen vor Ort STBL1_DE

Institutsleiter/Franchisenehmer als Standortleiter (m/w/d) im LOS-Verbund

MatheBase ist ein Anbieter für Online-Nachhilfe im Fach Mathematik. Unser Tutoren-Team besteht aus Studierenden aus dem Bereich Mathematik. Auf unserer interaktiven Plattform arbeiten wir mit den Schülern auf digitalen Whiteboards.Wir bieten intensiven Unterricht, Hausaufgabenhilfe und gezielte Prüfungsvorbereitung. Alles mit dem Ziel, Lerninhalte verständlich zu vermitteln, Motivation zu stärken und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Aufgaben <ul><li>Durchführung von Online-Nachhilfestunden im Fach Mathematik</li><li>Unterstützung von Schülern bei Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung und Verständnisfragen</li><li>Nutzung des virtuellen Lernraums mit interaktivem Whiteboards</li><li>Vorbereitung und Strukturierung der Nachhilfestunden</li><li>Vermittlung mathematischer Inhalte verständlich, geduldig und motivierend</li></ul> Profil <ul><li>Du studierst ein Fach mit Bezug zur Mathematik</li><li>Du hast Spaß daran, mathematische Inhalte verständlich zu erklären</li><li>Du arbeitest zuverlässig, geduldig und eigenverantwortlich</li><li>Erfahrung in der Nachhilfe ist von Vorteil, aber keine Voraussetzung</li></ul> Wir bieten <ul><li>Attraktive Vergütung: Du erhältst 15 € pro 45 Minuten Einzelunterricht – direkt und transparent vergütet.</li><li>Flexible Arbeitszeiten: Du entscheidest, wann und wie viel du arbeitest. Ideal für Studierende und alle, die Wert auf Selbstbestimmung legen.</li><li>Eigenständiges Arbeiten: Du betreust deine Schüler eigenverantwortlich und gestaltest deinen Unterricht individuell.</li><li>100 % Online: Arbeite bequem von zu Hause aus – keine Anfahrtszeiten, keine zusätzlichen Kosten.</li><li>Moderne Tools: Nutze unsere intuitive Lernplattform mit interaktivem Whiteboard und Video-Call-Funktion – ganz ohne technischen Aufwand.</li><li>Wertschätzende Zusammenarbeit: Wir setzen auf Vertrauen, klare Kommunikation und einen persönlichen Umgang auf Augenhöhe.</li></ul> STBL1_DE

Nachhilfelehrer/in (m/w/d)

Campus Lernstudio, Ralf Linzmeier, sucht für die Standorte in Saarbrücken, Saarlouis und Homburg Studentischer Nachhilfelehrer (m/w/d), aus allen Fachbereichen. Zusätzlich besteht Bedarf an Organisationshelfer:innen, die uns im täglichen Ablauf unterstützen. Aufgaben <ul> <li>Sie sind in der Lage den Nachhilfe-Unterricht selbstständig zu organisieren und durchzuführen? </li> <li>Sie mögen Schüler:innen, können Sich in deren Lage versetzen und haben Spaß am Unterrichten und der Evaluation des Fortschrittes?</li> <li>Sie studieren in einem der oben angegebenen Fachbereiche - idealerweise auf Lehramt?</li> </ul> Profil <ul> <li>Sehr gute Kenntnisse im jeweiligen Studienfach - ideal, aber nicht zwingend Studiengang Lehramt.</li> <li>Spaß am Unterrichten und einen guten Draht zu Jugendlichen.</li> <li>Sehr gute Deutschkenntnisse und den Drang selbstständig und nachvollziehbar zu arbeiten. </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Sinnvolle, hilfsbringende und abwechslungsreiche Arbeit.</li> <li>Die Möglichkeit sich selbst und die erlernte Lernmethodik weiterzuentwickeln und pädagogische Erfahrung zu sammeln. </li> <li>Flexible Arbeitszeiten.</li> <li>Zugriff auf großen Fundus an Lehr- und Übungsmaterial.</li> <li>Gut ausgestattete Schulungsräume mit digitalen Whiteboards und Pads. </li> <li>Freundliche Arbeitsatmosphäre mit nettem Kollegium.</li> <li>Faire Honorarabrechnungen.</li> <li>Einsatz an verschiedenen Standorten möglich.</li> </ul> STBL1_DE

Student:in als Nachhilfelehrer:in | Dozent:in (m/w/d) [Saarbrücken | Saarlouis | Homburg]

Bildung für ALLE Kinder ist für uns eine soziale Verpflichtung, damit alle Schüler und Schülerinnen einen erfolgreichen Schulabschluss erreichen. Als Familienunternehmen arbeiten wir mit einem einzigartigen Konzept, pädagogisch und modern, angepasst auf die neuen Generationen der SchülerInnen, mit Unterrichtsmaterial, digital und in Buchform, abgestimmt auf das Lernniveau des jeweiligen Kindes.Du bist Student (m/w/d) und hast Spaß daran mit Kindern und Jugendlichen zusammenzuarbeiten? Dann freuen wir uns auf Deine Bewerbung! Aufgaben <ul><li>Du unterstützt SchülerInnen mit Förderbedarf beim Lernen und ermöglichst ihnen so, ihre individuellen Fähigkeiten optimal zu entfalten.</li></ul> Profil <ul><li>Teamarbeit liegt Dir am Herzen und Du bist stets aufgeschlossen gegenüber neuen Ideen und Perspektiven</li><li>Deine sehr guten Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (Muttersprache oder C1) helfen Dir, effektiv und klar zu kommunizieren</li><li>Fachkompetenz in dem jeweiligen Fach (Mathe, Deutsch oder Englisch)</li><li>Verlässlichkeit, Freundlichkeit und Ehrlichkeit zeichnen dich aus</li><li>Du besitzt eine gültige Immatrikulationsbescheinigung und möchtest dein Fachwissen mit den SchülerInnen teilen und vermitteln</li></ul> Wir bieten <ul><li>Kostenfreie Getränke</li><li>flexible Arbeitszeitgestaltung: Dein Kursplan wird mit Deinem Stundenplan (Semesterplan) abgestimmt - ideal für Studium oder Nebenjob.</li><li>Gestaltung des Unterrichts: Du kannst Deinen Unterricht "frei" gestalten und individuell auf die SchülerInnen eingehen</li><li>Sinnvolle Tätigkeit: Du stärkst das Selbstvertrauen und die Lernfreude von SchülerInnen - Bildung die nicht nur etwas bewirkt, sondern auch bewegt</li><li>Tolles Team: Arbeite in einem motivierten und unterstützenden Team von NachhilfelehrerInnen in Bremen, tausche Erfahrungen aus und gestalte gemeinsam den Erfolg deiner SchülerInnen in deinen Kursen.</li></ul> STBL1_DE

Studentenjob als Nachhilfelehrer/in (m/w/d)

At the Institute of Applied Microbiology (iAMB) at RWTH Aachen University, researchers are involved in various contributions to a circular bioeconomy. The main objective is the sustainable production of valuable substances from renewable carbon sources for a future bioeconomy. Our Synthetic Microbiology group focuses on engineering recombinant microorganisms and designing energy modules for the utilization and production of biofuels such as molecular hydrogen and methane. We employ an interdisciplinary approach, incorporating methods from molecular genetics, biochemistry, microbiology, spectroscopy, biocatalysis, and bioprocess engineering. We offer an outstanding research environment with state-of-the-art facilities at the iAMB and strong links to the Cluster of Excellence “The Integrated Fuel &amp; Chemical Science Center (FSC²), WSS century research center catalaix, and the Bioeconomy Science Center (BioSC). The Lauterbach lab at the Institute of Applied Microbiology (iAMB), RWTH Aachen University, is seeking a highly motivated PhD candidate to join the DFG project “Establishing a new platform for H2-driven asymmetric catalysis by design of a fusion-enzyme” in collaboration with the TU Hamburg and TU Delft. [1-3] It focuses on the design of an unprecedented fusion protein combining an O₂-tolerant soluble [NiFe] hydrogenase from Cupriavidus necator with an Old Yellow Enzyme ene-reductase, enabling highly enantioselective reductions powered directly by molecular hydrogen. Central objectives include elucidating synthetic nicotinamide cofactors and direct versus mediated electron transfer within the fusion protein to eliminate the need for costly cofactor regeneration.This project is in close cooperation with Prof. Dr. Andreas Liese and Prof. Dr. Caroline Paul. The platform integrates advanced protein engineering, automated reaction systems, and inline spectroscopic analytics to enable efficient, data-driven process development under continuous-flow conditions. References: [1] Al-Shameri A, Willot SJ-P, Paul CE, Hollmann F, Lauterbach L 2020 H2 as a fuel for flavin- and H2O2-dependent biocatalytic reactions Chem. Commun. 56, 9667 – 9670 doi.org/10.1039/D0CC03229H [2] Reeve HA, Nicholson J, Altaf F, Lonsdale TH, Preissler J, Lauterbach L, Lenz O, Leimkühler S, Hollmann F, Paul CE, Vincent KA. 2022 A hydrogen-driven biocatalytic approach to recycling synthetic analogues of NAD(P)H analogous Chem Commun (Camb) 2022,58, 10540-10543 doi: 10.1039/d2cc02411j [3] Calabrese, D., Lim, G., Nayyar, P., Wolf, M. E., Cordero, P. R. F., Eltis, L. D., &amp; Lauterbach, L. (2025). H₂-driven biocatalytic O-demethylation of lignin-derived aromatics in a closed-loop flow system powered by water electrolysis. Green Chemistry doi.org/10.1039/D5GC05054E Aufgaben <ul> <li>Design of fusion enzymes for direct electron transfer</li> <li>Design of hydrogenase variants with synthetic nicotinamide cofactor reduction activity</li> <li>Evaluation of immobilization strategies and first characterization of different immobilizates</li> <li>Publish research findings in high-impact scientific journals</li> <li>Supervise undergraduate students</li> <li>Interdisciplinary collaboration with other research groups</li> </ul> How to Apply Please prepare the following in a single PDF file: <ul> <li>Motivation letter</li> <li>A brief summary of previous research experience (1 page max)</li> <li>CV</li> <li>Copies of your grades and education certificates</li> <li>Contact information of two referees.</li> </ul> and send your application addressed to Dr. Subha Ghosh via email to <a href="mailto:subhasri.ghosh@rwth-aachen.de" target="_blank">subhasri.ghosh@rwth-aachen.de</a> on or before January 23rd, 2026. As RWTH Aachen University is committed to equality of opportunity, we ask you not to include a photo in your application.To ensure equal opportunities, applications by women with the required qualifications are explicitly supported. Qualified individuals with disabilities will be favored. Please send copies only. Original documents will not be returned. Profil <ul> <li>A University degree (Master's degree or equivalent) in biology, biotechnology, biochemistry, or a related field with excellent academic records</li> <li>Demonstrated experience in biocatalysis, molecular biology, computational docking, microbiology, and biochemistry</li> <li>Experience in structure predictions, synthetic microbiology, protein engineering, and/or analytics (GC, MS, HPLC) is preferred but not required</li> <li>Excellent communication skills</li> <li>Proficient in English, both written and spoken</li> </ul> Wir bieten The successful candidate will be employed under a regular employment contract. The position is to be filled at the earliest possible date and offered for a fixed term of three years. The fixed-term employment is possible as it constitutes one of the fixed-term options of the Wissenschaftszeitvertragsgesetz (German Act on Fixed-term Scientific Contracts). This is a part-time contract position. The standard weekly hours will be 25,89 hours. The successful candidate has the opportunity to pursue a doctoral degree in this position. The salary is based on the German public service salary scale (TV-L). The position corresponds to a pay grade of EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doctoral Candidate (f/m/d) - in the area of Synthetic Microbiology

Das Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen sucht ab sofort eine/n engagierte/n Doktorand/in (w/m/d) im Bereich Maschinenbau mit dem Fokus auf die Entwicklung hochverschleißbeständiger Panzerungen für die Produktionstechnik. Das IOT ist führend im Bereich der Forschung und Entwicklung von Füge- und Oberflächentechniken. Unsere Expertise umfasst die industriell relevanten Technologien Thermisches Spritzen, Physical Vapour Deposition (PVD), Auftragschweißen sowie das Hart- und Auftraglöten. Unser engagiertes und diverses Team nutzt diese Technologien, um innovative Lösungen in den Bereichen Energie, Automatisierung und Industrie zu entwickeln. Unser Ansatz zeichnet sich dabei durch die Bandbreite von Grundlagenforschung bis hin zur praxisnahen Umsetzung aus. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, weshalb wir regelmäßige Events wie Sommerfeste, Exkursionen oder ein Industriekolloquium organisieren. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Im Bereich des Auftragschweißens steht aktuell die Entwicklung verschleißbeständiger Beschichtungen für abrasiv beanspruchte Oberflächen im Fokus. Dabei soll eine Verschleißschutzschicht auf Basis einer karbidverstärkten Legierung auf Rühr- und Mischwerkzeugen für die Verarbeitung hochabrasiver Rohstoffe appliziert werden. Die so hergestellten Bauteile weisen eine deutlich verlängerte Lebensdauer auf und können die Verarbeitung von Rohstoffen effektiver und nachhaltiger gestalten. Im Rahmen dieses Projektes soll eine prozesstechnische als auch eine werkstofftechnische Entwicklung dieser Panzerungen marktreif umgesetzt werden. Aufgaben Projektmanagement: Sie betreuen eigenständig öffentlich und/oder industriell geförderte Forschungsprojekte im Bereich der Oberflächentechnik. Dies umfasst: <ul> <li>Entwicklung von Auftragschweißprozessen für die Herstellung hochverschleißbeständiger Panzerungen</li> <li>Optimierung der Legierungszusammensetzung mit dem Ziel des maximalen Verschleißschutzes gegen abrasiven Angriff</li> <li>Charakterisierung der entwickelten Panzerungen auf makroskopischer und mikroskopischer Ebene im Labor</li> <li>Durchführung von Funktionsprüfungen gepanzerter Bauteile unter realistischen Einsatzbedingungen</li> </ul> Wissenschaftliche Arbeit: Sie erarbeiten wissenschaftliche Grundlagen und entwickeln anwendungsbezogene Lösungen zu aktuellen Herausforderungen in der Oberflächentechnik. Kommunikation und Präsentation: Sie präsentieren Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen und vertreten das Institut in Fachgremien und Arbeitskreisen. Lehre und Ausbildung: Unterstützung bei Lehrveranstaltungen und praktischen Übungen im Bereich der Oberflächen- und Beschichtungstechnik, um Ihr Wissen an Studierende weiterzugeben. Kannst du dich mit den Aufgaben und Herausforderungen identifizieren? Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen. Profil Akademische Qualifikation: Sie haben Ihr Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem technischen Bereich wie Maschinenbau, Materialwissenschaften, Werkstoffingenieurwesen oder Wirtschaftsingenieurwesen überdurchschnittlich abgeschlossen. Selbstständigkeit und Initiative: Projekte selbstständig zu planen und durchzuführen, Probleme aktiv anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln gehören zu Ihren Stärken. Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz: Sie sind ein Teamplayer und verfügen über ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl im wissenschaftlichen Austausch als auch in der Lehre. Sie sind in der Lage, komplexe Sachverhalte klar und verständlich zu vermitteln. Sprachkenntnisse: Sie beherrschen Deutsch und Englisch fließend in Wort und Schrift, was Ihnen ermöglicht, auf nationalen und internationalen Ebenen zu kommunizieren und zu publizieren. Problemlösungsfähigkeit: Sie zeichnen sich durch eine analytische und zielorientierte Arbeitsweise aus, die es Ihnen ermöglicht, komplexe Probleme effizient zu lösen. Technische Kenntnisse: Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in der Werkstofftechnik sowie im Maschinenbau, idealerweise mit praktischer Erfahrung in der Anwendung auf reale Probleme, insbesondere im Bereich der Oberflächentechnik. Wir bieten Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet zunächst auf 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung von mindestens 1 Jahr mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doktorand/in im Bereich Maschinenbau (w/m/d) Doktorand/in im Maschinenbau (w/m/d) – Automatisieren des drahtbasierten Auftragschweißens für hochbeanspruchte Verschleißschutzschichten

Am Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen übersetzen wir die Möglichkeiten der Oberflächentechnik in praxisrelevante Lösungen für eine Vielzahl technischer Herausforderungen. Unter der Leitung von Prof. Bobzin hat das IOT durch die Expertise im Bereich Physical Vapour Deposition (PVD), Thermisches Spritzen (TS), Löten (LT) und Auftragsschweißen (AS) eine international anerkannte Stellung erlangt. In unserer Forschung arbeiten wir sowohl grundlagenorientiert als auch in enger Kooperation mit der Industrie. Durch unser Angebot der Assistenz-Promotion bilden wir Ingenieurinnen und Ingenieure aus, die später in der Industrie eine Führungs- oder Expertinnen-/Expertenrolle übernehmen und innovative Lösungen für eine nachhaltige Zukunft entwickeln möchten. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, die wir gerne auf Events wie Sommerfest, Exkursion oder Kolloquien treffen. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige gemütliche Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Die spanende Bearbeitung stellt hohe Anforderungen an die eingesetzten Werkzeuge. Besonders anspruchsvoll ist die Zerspanung von Titan, einem wesentlichen Werkstoff für die Luftfahrt. Einen spannenden Lösungsansatz stellen Beschichtungen dar, die während der Zerspanung Reaktionsschichten bilden und damit den Verschleiß reduzieren. Sie haben die Möglichkeit ein Schichtsystem aus der Grundlagenforschung in ein industrielles Umfeld zu überführen und zu erproben. Dazu arbeiten Sie eng mit Partner/innen aus der Industrie zusammen. Aufgaben Projektingenieur/in: Sie forschen eigenständig mit Ihrem Team an Studierenden in Forschungsprojekten im Bereich der Oberflächentechnik, die öffentlich und/oder industriell gefördert sind. Dies umfasst: <ul> <li>Entwicklung von Beschichtungsprozessen und Transfer in industrielles Umfeld</li> <li>Konzeptentwicklung, Datenauswertung</li> <li>Herstellung von Beschichtungen</li> <li>Analyse von Eigenschaften der Beschichtungen</li> <li>Test der Beschichtungen in anwendungsorientierten Tests mit anschließender Analyse</li> <li>Betreuung von Studierenden: Studentische Hilfskräfte, Abschlussarbeiten</li> <li>Verfassung von Berichten, Fachpublikationen und Präsentation für Konferenzen</li> </ul> Neben der Projektarbeit gibt es einige weitere Tätigkeiten. Dazu zählen beispielsweise die Betreuung von Lehrveranstaltungen, die Betreuung von Analysegeräten oder Beschichtungsanlagen oder auch die Organisation von Events und Seminaren. Promotion: Die Promotion ist ausgelegt auf 5 Jahre. Das erste Jahr ist eine Qualifikationsphase. Die Ergebnisse für Ihre Doktorarbeit erarbeiten Sie innerhalb Ihrer Arbeitszeit in den Projekten. Profil Voraussetzung ist ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in den Studiengängen Maschinenbau, Computational Engineering, Werkstoff- oder Wirtschaftsingenieurwesen, Materialwissenschaften, Physik oder einer vergleichbaren Fachrichtung mit einem überdurchnschnittlichen Studienabschluss. Weiter setzen wir voraus, dass Sie über sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse verfügen. Vorteilhaft für die ausgeschriebene Position wäre es, wenn Sie bereits praktische Erfahrungen in einem der Bereiche Oberflächentechnik, Plasmadiagnostik, Tribologie, Fertigungstechnik oder Maschinellem Lernen mitbringen. Ihre arbeitsbezogene Persönlichkeit zeichnet sich dadurch aus, dass Sie das bisherige Wissen und Ihre eigene Arbeit kritisch reflektieren und durch analytisches Vorgehen und kreative Ansätze neue Lösungen entwickeln können. Dabei können Sie sich sowohl eigenständig neues Wissen aneignen als auch gemeinsam im Team arbeiten und Ihre Ergebnisse auf einfache und verständliche Weise kommunizieren. Wir bieten Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung auf insgesamt mindestens 3 Jahre mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doktorand/in (w/m/d) – Entwicklung und Transfer von Beschichtungen für die Titanzerspanung in industrielles Umfeld

We are looking for a Student Research Assistant (gn) part-time (10 hours per week), to start in January 2026. The successful candidate will work for the research project Divorce and Diagnosis (DiDi). This project particularly focusses on studying how divorce-related health outcomes affect employment transitions, how divorce impacts different health outcomes (morbidities and mortality), how these patterns are moderated by age, gender, and past family behavior. For this, it integrates and applies novel and rich German register data on rehabilitations, employment biographies, divorce and pensions. The project is connected to the <a href="https://einstein-diversity.com/" target="_blank">Einstein Center Population Diversity </a>. Aufgaben <ul> <li>Support for the DFG-funded research project “Divorce and Diagnosis” (in collaboration with researchers from Charité Universitätsmedizin Berlin, the Federal Institute for Population Research (BiB) and the Einstein Center Population Diversity (ECPD))</li> <li>Assistance with cleaning, preparation, and compiling of administrative register data.</li> <li>Support in organizing project workshops.</li> <li>Contribution to project reports, data manual and publications. </li> </ul> Profil <ul> <li>Strong programming skills in Stata or R. (Applicants with experience only in R should demonstrate a strong willingness to learn and apply Stata in project work.)</li> <li>Interest in social science research, particularly at the intersection of public health and family demography/sociology.</li> <li>Solid background in statistics and quantitative analysis.</li> <li>German language skills are an asset but not required.</li> <li>Currently enrolled at a university in Berlin in sociology, social sciences, statistics, epidemiology, economics, public health or related</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>20 days paid leave + workation</li> <li>Flexible Working Hours</li> <li>Good Traffic Connections</li> <li>International and diverse work environment</li> <li>Mobile working possible</li> <li>Remuneration: € 15.00 hourly wage</li> </ul> STBL1_DE

Student Research Assistant (gn)

Pädagogisches Fachpersonal (m/w/d) gesucht – Mit Herz für Kinder &amp; Tiere! Standorte: Düsseldorf &amp; Ratingen | Eintritt: nach Vereinbarung Einrichtungen in freier Trägerschaft | Reggio-inspiriert | mit eigenem Reitstall Wir suchen dich! Du liebst die Arbeit mit Kindern, gehst mit Herzblut deinem pädagogischen Beruf nach und hast eine besondere Verbindung zu Tieren? Dann bist du bei uns genau richtig! Unsere zwei familiären Kitas in Düsseldorf und Ratingen suchen pädagogische Fachkräfte, Kindheitspädagoginnen, staatlich anerkannte Erzieherinnen oder Ausbildungsinteressierte mit echter Begeisterung für kindliche Entwicklungsprozesse. Aufgaben <ul> <li>Entwicklungsbegleitung, ganzheitliche altersgemäße Förderung und Wertschätzung der Kinder</li> <li>Gestaltung der konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern sowie Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten</li> <li>Aufbau einer tragfähigen und vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern</li> <li>Kreativ sein, forschen, beobachten, experimentieren und kindgerechte Ideen umsetzen </li> </ul> Profil <ul> <li>Pädagogische Fachkräfte, Kindheitspädagoginnen oder Erzieherinnen (m/w/d)</li> <li>Berufseinsteiger*innen und Auszubildende mit echtem Interesse sind ebenfalls willkommen!</li> <li>Menschen mit einem großen Herz für Kinder und Tiere</li> <li>Teamplayer, die kreative und verantwortungsvolle Bildungsarbeit leisten wollen</li> <li>Personen, die Lust haben, Reggio-Pädagogik aktiv mitzugestalten</li> </ul> Das bringst du mit: <ul> <li>Eine anerkannte pädagogische Qualifikation (oder Interesse an einer Ausbildung)</li> <li>Verantwortungsbewusstsein, Empathie und Engagement</li> <li>Interesse an natur- und tiergestützter Pädagogik</li> <li>Freude an der Beobachtung, Dokumentation und Begleitung von Entwicklungsprozessen</li> <li>Offenheit für Teamarbeit und kontinuierliche Weiterbildung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Einen unbefristeten Arbeitsplatz in einem kleinen, stabilen Team</li> <li>Die Möglichkeit, die pädagogische Arbeit aktiv mitzugestalten</li> <li>Ein besonderes pädagogisches Konzept mit Nähe zur Natur und zum Tier</li> <li>Wöchentliche Ausflüge mit den Kindern zu unserem Reitstall</li> <li>Fort- und Weiterbildungsangebote</li> </ul> Das erwartet dich bei uns: <ul> <li>Zwei kleine, liebevolle Kitas mit je zwei Gruppen</li> <li>Pädagogische Arbeit orientiert an der Reggio-Pädagogik</li> <li>Ein hauseigener Reitstall, mit Ponys und Alpakas den die Kinder regelmäßig besuchen</li> <li>Ein engagiertes, herzliches Team mit flachen Hierarchien</li> <li>Flexible Arbeitszeiten im Schichtdienst zwischen 7:00 – 17:30 Uhr</li> <li>Ein Ort, an dem deine Ideen und deine Persönlichkeit zählen</li> </ul> STBL1_DE

104 Bildung, Erziehung und Soziales Sonstige Jobs