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Mit Weitblick für Mensch und Gesell­schaft: Die Universität Trier betreibt relevante Forschung für Natur, Gesell­schaft und eine nach­haltige Zukunft. Im Mittel­punkt stehen Innovation, Vielfalt und enge Kooperation in Forschung, Lehre und Wissens­transfer über fach­liche und räum­liche Grenzen hinweg. Mit über 10.000 Studierenden und rund 2.000 Beschäftigten gehört die Universität Trier zu den größten Arbeit­gebern in der euro­päischen Grenz­region Trier. Kurze Wege auf einem grünen Campus, eine von Viel­falt und Toleranz geprägte familiäre Kultur und ein lebendiges akademisches Leben bieten Freiraum, persön­liche Potenziale zu entfalten. In der Abteilung V: Hochschulentwicklung und Zentrale Services der Zentralen Verwaltung der Universität Trier ist zum 1. Januar 2026 folgende Stelle zu besetzen: Teamleiter*in Transfer und Innovation (m/w/d) (Entgeltgruppe 13 TV-L, 100 %, unbefristet) Die Abteilung V bündelt ein breites Spektrum wissen­schafts­naher Dienst­leistungen und unterstützt die Planung und strategische Entwicklung der Universität. Aufgaben <ul> <li>Leitung des Teams Transfer und Innovation, einschließlich der Verantwortung für Personal, Ressourcen und Projekte</li> <li>fachliche Verantwortung für die Bereiche Gründung; Management geistigen Eigentums (Schutzrechte, Patente); Wissenstransfer; gesellschaftliches Engagement, Kooperation und regionale Vernetzung</li> <li>Leitung des gemeinsamen Gründungsbüros der Universität Trier und der Hochschule Trier sowie Koordination und Weiterentwicklung der Zusammenarbeit mit der Hochschule Trier im Bereich Gründungsberatung und -unterstützung</li> <li>Mitarbeit bei der (Weiter-)Entwicklung der universitären Transferstrategie sowie Koordination und Umsetzung der vorgesehenen Maßnahmen</li> <li>Mitarbeit bei der (Weiter-)Entwicklung des Konzepts zum Management geistigen Eigentums sowie Koordination und Umsetzung der vorgesehenen Maßnahmen</li> <li>verantwortliche Mitarbeit bei der Beantragung und Durchführung von Drittmittelprojekten mit Transferbezug</li> <li>Koordination, Vernetzung und strategische Entwicklung der universitären Aktivitäten in den Feldern Wissenstransfer sowie gesellschaftliches Engagement, Kooperation und regionale Vernetzung</li> </ul> Im Rahmen Ihrer Tätigkeit arbeiten Sie im Team Transfer und Innovation eng mit den benachbarten Teams innerhalb der Abteilung, insbesondere Forschungsservice, Lehrservice sowie Kommunikation und Marketing, den Fachbereichen sowie mit weiteren Verwaltungs- und Serviceeinheiten zusammen. Profil <ul> <li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder gleichwertiger Abschluss), vorzugsweise in einem zur Stelle fachlich affinen Bereich (z. B. Sozial- und Wirtschaftswissenschaften)</li> <li>einschlägige, mehrjährige Berufserfahrung im Bereich Transfer und Innovation</li> <li>Vertrautheit mit den Organisations- und Entscheidungsstrukturen an deutschen Hochschulen</li> <li>Erfahrung in der Gestaltung von Veränderungsprozessen (Change Management)</li> <li>sehr gute analytische und konzeptionelle Fähigkeiten, Kreativität und Lernbereitschaft</li> <li>hervorragende kommunikative Kompetenzen und Fähigkeit zur Führung im Teamkontext</li> <li>Begeisterung für die Arbeit mit Wissenschaftler*innen, Studierenden sowie (Praxis-)Partner*innen aus Wirtschaft und Gesellschaft</li> </ul> Idealerweise verfügen Sie über <ul> <li>eine abgeschlossene Promotion in einem zur Stelle fachlich affinen Bereich</li> <li>Erfahrung im Bereich Transfer und Gründungsförderung an Hochschulen</li> <li>Erfahrungen in der Drittmittelakquise und der Durchführung von Transferprojekten</li> <li>Erfahrung im Bereich Wissenschaftskommunikation</li> </ul> Wir bieten Wir bieten eine vielseitige und verant­wortungs­volle Tätig­keit an der Schnitt­stelle zwischen Wissen­schaft und Administration auf einem grünen, inter­nationalen Campus mit guter Anbindung in die Region sowie <ul> <li>flexible Arbeitszeit­modelle</li> <li>umfangreiches Fortbildungs­angebot</li> <li> sicheren Arbeitsplatz im öffent­lichen Dienst mit betrieb­licher Alters­vorsorge für Angestellte</li> <li>internationales, universitäres Arbeits­umfeld</li> <li>familiengerechte Hoch­schule mit Ferien­betreuungs­angeboten</li> <li>Nutzung einer großen Universitäts­bibliothek</li> <li>Vergünstigungen bei Hochschul­sport und Mensa</li> <li>Jahressonderzahlung nach Tarif­vertrag</li> <li>Corporate Benefits </li> </ul> Die Stelle ist teilzeitgeeignet. Schwer­behinderte und ihnen nach § 2 Abs. 3 SGB IX gleich­gestellte Menschen werden bei entsprechender Eignung bevor­zugt berück­sichtigt (bitte Nach­weis beifügen). STBL1_DE

Teamleiter*in Transfer und Innovation (m/w/d)

“The Martian Mindset - A scarcity-driven engineering paradigm” is a newly funded Cluster of Excellence and will be established at the University of Bremen from January 1, 2026. In the Cluster, we are looking for one Doctoral or Postdoctoral Researcher (f/m/d) subject to job release on the topic “Process chains and monitoring” for 3.5 years (according to § 2 WissZeitVG) and part-time (50 %) at salary scale (German) 13 TV-L, with the option of extension to 31.12.2032. The workplace and employment will be at the University of Bremen in the group process engineering. The starting date is January 1, 2026. Job description <ul> <li>Do you want to work in the pulsating center of an excellence cluster? </li> <li>You have a background in physics, engineering, manufacturing, or similar? </li> <li>You would like to support and do interdisciplinary research in engineering, with the option to do a PhD, but you wish to work part-time with 50 %?</li> </ul> Here we have an excellent job option for you: Process Chains &amp; the Martian Mindset Our scientists are developing the “Martian Mindset” in order to rethink the production of materials and components from scratch. The scarcity of resources and extreme conditions on the red planet serve as a setting to develop a new paradigm of sustainability that will lay the foundations for a fossil-fuel-free production of materials and parts from scarce resources in a highly automated and resilient way. We are looking for a researcher in supporting the Working Group on Process Chains and Monitoring, with a focus on process chains. The Working Group addresses diverse process steps including the sourcing of different materials (regolith, iron, polymers) as well as the further processing in elementary process units. In order to produce a desired part under the scarce Martian conditions, the cluster's challenge is to adjust and combine individual elementary process steps for realizing fully functional process chains. Therefore, investigating feasible and resource-efficient process chain solutions by supporting and driving the connection of the provided elementary process chain elements is essential and will be your central task in the cluster. Aufgaben <ul> <li>Assist in driving the cluster's working group “Process Chains and Monitoring” forward, in close collaboration with the two working group leaders (Prof. Andreas Fischer, Dr. Matthias Steinbacher). In particular, enabling the seamless flow of material and data in a process chain by setting standards for describing the matter input and output of process chain elements in close collaboration with the colleagues working on the process chain elements. </li> <li>Conducting interdisciplinary research on the design of process chains on the basis of provided elementary processes, in close collaboration with the researchers working on a process chain element </li> <li>Documenting, publishing, and presenting research findings through various channels, including academic journals and international conferences, usually in English.</li> <li>Actively participating in Martian Mindset events, such as retreats, seminars, summer schools, and workshops to foster knowledge sharing and collaboration, considering individual possibilities (e.g. compatibility with family responsibilities)</li> <li>Optional: Depending on your personal and career development wishes, a widening/deepening of the research activities is possible. One possible topic: Discover the diversity of possible process chain solutions to meet the requirements of different conditions of scarce resources. Another possible topic: Discover monitoring needs and identify available monitoring solutions for processes and logistics.</li> </ul> Profil We are looking for a dynamic and open-minded personality who enjoys assisting and conducting cutting-edge research in an interdisciplinary, international and diverse team. To succeed in this role, you should <ul> <li>Have a university degree (Master's/university diploma) or, if applicable, a doctorate) in physics, engineering, manufacturing, or a similar field</li> <li>Be willing to engage in interdisciplinary work and collaborate with colleagues from different fields of expertise</li> <li>Have good English language skills (spoken and written), e.g. level B2</li> <li>Demonstrate the ability to work independently and manage time effectively</li> <li>Show team spirit</li> <li>Possess a collaborative mindset and strong communication skills</li> <li>Exhibit analytical thinking and problem-solving skills</li> </ul> Do you combine curiosity and interest in scientific problems and have a strong desire to contribute to sustainable human space exploration as well as the green transition on Earth? Then we look forward to receiving your application! As a researcher in The Martian Mindset, you will join a vibrant and dynamic scientific community of internationally renowned researchers. You will have access to: <ul> <li>State-of-the-art, unique research infrastructure</li> <li>Opportunities for international collaborations and extended research stays in top laboratories around the world</li> <li>A comprehensive mentoring and qualification program (see below) tailored to your individual needs and goals to promote successful project completion and transition to leading positions in academia and industry</li> <li>Support from the Welcome Center of the U Bremen Research Alliance</li> <li>Annual special payment (“Christmas bonus”), regular collectively agreed salary increases and additional public sector pension scheme (VBL)</li> <li>30 days of vacation per calendar year</li> <li>Specific offers for gender-equitable career promotion by the Equal Opportunities Office</li> <li>A flexible and family-friendly work environment, with flexible working hours and mobile office options (taking into account the general conditions)</li> <li>Free social and family counseling services</li> <li>Active company health management including the option of discounts at local sports clubs or for gyms and swimming pools (EGYM WELLPASS)</li> <li>The option of using a job ticket</li> <li>Varied catering options in the student union canteens</li> </ul> Wir bieten Together we will create an exceptional environment for research, education and innovation, where the Martian Mindset can flourish. Our qualification concept is designed to empower early-career researchers to become creative, versatile and responsible risk-takers, who will continue to develop and implement our scarcity driven engineering paradigm in leadership roles within academia and industry. To achieve this, we offer individualized supervision and training, with a strong advisory network of supervisors, mentors, and peers. Further information on our comprehensive qualification program is available online. General The University of Bremen is family-friendly, diverse and sees itself as an international university. We are committed to implementing our diversity strategy at all levels and aim to increase the diversity and variety of perspectives of our employees. We therefore welcome all applicants regardless of gender, nationality, ethnic and social origin, religion/belief, disability, age, sexual orientation, and identity. The University of Bremen intends to increase the proportion of female employees in academia, which is why women are expressly encouraged to apply. In the case of equal qualifications, women will be given priority, unless reasons relating to the person of a competitor prevail. Disabled persons with essentially equal professional and personal qualifications will be given priority when applying. STBL1_DE

Doctoral or Post-Doctoral researcher (f/m/d) for the Cluster of Excellence “The Martian Mindset”

Sie möchten Teil eines engagierten und dynamischen Teams sein, das die Zukunft in Forschung und Lehre mitgestaltet? Dann sind Sie an der Technischen Hochschule Ulm genau richtig! An unseren sechs Fakultäten bieten wir praxisnahe Bachelor- und Masterstudiengänge für unsere aktuell ca. 3.500 Studierende an und forschen in zahlreichen interdisziplinären Teams. Unsere Professor*innen widmen sich in einem dynamischen und kollegialen Umfeld selbstbestimmt der wissenschaftlichen Ausbildung, Weiterbildung und angewandten Forschung. Gestalten Sie mit uns die Zukunft unserer Hochschulwelt und bringen Sie Ihr Wissen und Ihre Ideen aktiv ein! An der Fakultät Maschinenbau und Fahrzeugtechnik ist zum 01.09.2026 oder später folgende Professur zu besetzen: W2-Professur „Elektrifizierte Fahrzeugantriebssysteme“ Aufgaben Sie vertreten das Gebiet Elektrifizierung des Antriebsstranges im Anwendungsfeld Fahrzeugtechnik überzeugend in Forschung und Lehre, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Integration der Komponenten ins Gesamtfahrzeug liegt. Sie unterstützen die Fakultätsstrategie u. a. durch angewandte Forschung z. B. im Bereich moderner Fahrzeugantriebskonzepte. <ul> <li>Sie verantworten die spannende Aufgabe, praxisnahe Lehrveranstaltungen im Bereich der Grundlagenausbildung sowie in Ihrem individuellen Schwerpunkt durchzuführen.</li> <li>Sie unterstützen junge Menschen in ihrer Entwicklung und betreuen Projekt- und Abschlussarbeiten.</li> <li>Sie engagieren sich in der angewandten Forschung sowie im Technologie- und Wissenstransfer zwischen Hochschule und Wirtschaft.</li> <li>Sie wirken am Austausch mit unseren internationalen Partnerhochschulen mit.</li> <li>Sie gestalten durch Ihr Engagement in der Selbstverwaltung die Entwicklung unserer Hochschule maßgeblich mit.</li> <li>Sie übernehmen weitere vielfältige Dienstaufgaben gemäß § 46 Landeshochschulgesetz Baden-Württemberg.</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Fahrzeugtechnik, Maschinenbau, Elektrotechnik, Mechatronik oder einer vergleichbaren Fachrichtung.</li> <li>Erfahrung auf den Gebieten der Fahrzeugentwicklung sowie der Elektrifizierung von Antriebssystemen.</li> <li>Besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch die Qualität einer Promotion nachgewiesen wird.</li> <li>Besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis nach dem Hochschulabschluss, wobei mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs ausgeübt wurden.</li> <li>Pädagogische Eignung, die in der Regel durch Erfahrung in der Lehre oder Ausbildung oder durch Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen in Hochschuldidaktik nachgewiesen wird.</li> <li>Bereitschaft, englischsprachige Lehrveranstaltungen anzubieten, wobei die primäre Lehrsprache Deutsch ist.</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Wir bieten Ihnen ein modernes Hochschulumfeld mit innovativen technischen und ingenieurwissenschaftlichen Schwerpunkten sowie flachen Hierarchien und kurzen Kommunikationswegen.</li> <li>Selbstständigkeit im Beamtenverhältnis: Sie profitieren von einem sicheren Beamtenverhältnis mit der Chance, eigenverantwortlich zu forschen und zu lehren. (Die erste Berufung in ein Professorenamt erfolgt grundsätzlich in einem Dienstverhältnis auf Probe (§§ 49,50 LHG)).</li> <li>Forschung mit Gestaltungsspielraum: Wir unterstützen Sie aktiv dabei, Ihre eigenen Forschungsideen zu realisieren.</li> <li>Familienfreundliches Arbeitsumfeld: Als zertifizierte familienbewusste Hochschule ermöglichen wir Ihnen flexible und mobile Arbeitsmöglichkeiten, die sich mit Ihrem Familienleben verbinden lassen.</li> <li>Onboarding und Teamarbeit: Ein motiviertes Team begleitet Sie bei Ihrem Einstieg.</li> <li>Gesundheitsförderung: Mit zahlreichen Angeboten in den Bereichen Sport und Gesundheit tragen wir zu Ihrer Gesundheit bei.</li> <li>Lebensqualität in Ulm: Bei uns können Sie die perfekte Balance zwischen Beruf und Freizeit in der attraktiven Region Ulm genießen.</li> <li>Wir fördern Diversität und Inklusion und schaffen ein Arbeitsumfeld, das die Vielfalt unserer Mitarbeiter*innen wertschätzt.</li> </ul> STBL1_DE

W2-Professur "Elektrifizierte Fahrzeugantriebssysteme"

Die Fraunhofer-Gesellschaft betreibt in Deutschland derzeit 76 Institute und Forschungseinrichtungen und ist eine der führenden Organisationen für anwendungsorientierte Forschung. Rund 32 000 Mitarbeitende erarbeiten das jährliche Forschungsvolumen von 3,4 Milliarden Euro. Am Fraunhofer-Institut für Mikroelektronische Schaltungen und Systeme IMS entwickelt unsere Forschungsgruppe Biomedical Nanosensors Nanosensoren für biomedizinische Anwendungen und die Umweltüberwachung. Im Fokus stehen optische Sensoren, die kontaktfrei durch Gewebe oder Körperflüssigkeiten wie Blut oder Speichel messen. Dabei nutzen wir Fluoreszenzsignale im nahen Infrarot (780–1700 nm), um Zielmoleküle schnell, präzise und flexibel zu detektieren und Sensorkomponenten in verschiedene Workflows zu integrieren – von der Infektionsdiagnostik und Krankheitsüberwachung bis zur Prozesskontrolle in Bio- und Chemotechnologie. Ziel der Promotion ist die Erforschung und Erprobung neuer optischer Nanosensoren zur spezifischen Erkennung von molekularen Krankheitsmarkern, insbesondere inflammatorischer Prozesse, Sepsen und erblich bedingter Erkrankungen. Aufgaben <ul> <li>Durch eine umfassende Recherche verschaffen Sie sich einen Überblick über den aktuellen Stand der Wissenschaft. Dabei fokussieren Sie sich auf neue Trends in der biomedizinischen Sensorik und molekularen Diagnostik und finden Anknüpfungspunkte für spannende Forschungsfragen, denen Sie in Ihrer Arbeit nachgehen.</li> <li>Im Labor entwickeln Sie optische Nanosensoren in Lösung aus Kohlenstoffnanoröhren. Ausgehend vom Zielprotein entwerfen Sie kurze DNA/RNA-Stränge, koppeln sie per Klickchemie an Kohlenstoffnanoröhren und erzeugen so Sensorprototypen in Lösung.</li> <li>Die Prototypen charakterisieren Sie optisch mittels UV/Vis/NIR Spektrometer, Fluoreszenzmikroskop und NIR-Kamera und messen ihre Signalstärke, Spektren und Stabilität. Sie bereiten die Messdaten in Python auf und nutzen Hauptkomponentenanalysen (PCA) sowie einfache Machine Learning Modelle zur Mustererkennung und Qualitätskontrolle.</li> <li>In realen Proben (Blut, Speichel, Zellkulturen) prüfen Sie Matrixeffekte und Kreuzreaktivitäten.</li> <li>Die robustesten Varianten übertragen Sie als Mikroflecken auf Glas/Folie (Mikro-Spotter, Inkjet, Spin-Coater) und funktionalisieren die Oberflächen biologisch. Anschließend kombinieren Sie NIR-Laser/LED, Filter und Linsen zu einem kompakten Point-of-Care-Setup, das die Spots kontaktfrei mit Kamera/Detektor ausliest.</li> <li>Die erhaltenen Ergebnisse vergleichen Sie mit Referenzmethoden (ELISA, qPCR, klassische Fluorimeter) und veröffentlichen sie als wissenschaftliche Publikationen oder präsentieren sie auf internationalen Konferenzen sowie in Projektmeetings mit externen Partnern.</li> <li>Auf Messen oder bei Netzwerk-Events knüpfen Sie Kontakte, öffnen Türen für neue Projekte und bringen Ihre Expertise beim Schreiben von Forschungsanträgen und Angeboten gezielt ein.</li> <li>Darüber hinaus betreuen Sie studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte sowie Bachelor- und Masterarbeiten.</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossenes Master- oder Diplomstudium in Biochemie, Biophysik, Biotechnologie oder vergleichbar mit sehr guten Studienleistungen</li> <li>Gute Kenntnisse in mindestens einem der folgenden Bereiche: Molekulardiagnostik, Biofunktionalisierung von Nanomaterialien sowie Fluoreszenz-Mikroskopie &amp; Optik</li> <li>Fundierte wissenschaftliche Arbeitsweise, Eigeninitiative, Teamorientierung und Kommunikationsgeschick</li> <li>Sehr gute Deutsch- &amp; Englischkenntnisse für die Zusammenarbeit in einem internationalen Umfeld</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Promovieren Sie innerhalb von 3 Jahren in einem anwendungsorientierten Thema. Sie können für Ihre praktischen Arbeiten auf eine neue Biosensorik-Laborinfrastruktur zugreifen.</li> <li>Neben der Betreuung durch eine institutsinterne Fachperson findet ein regelmäßiger Austausch über den wissenschaftlichen Stand Ihrer Arbeit im Rahmen eines Doktormütter/-vätergremiums statt.</li> <li>Während der Promotionszeit werden Sie durch begleitende Angebote unterstützt. Sie lernen professionelle Methoden des Projektmanagements sicher anzuwenden und bei der Projektakquise zu unterstützen.</li> <li>Bei fristgerechter Einreichung der Dissertation gibt es die Option im Rahmen eines Anschlussvertrags die Forschungsarbeiten weiter zu vertiefen bzw. in andere Bereiche zu wechseln. Die Vollzeitstelle als Doktorand*in mit halber Vergütung bietet 50 % der Zeit für Ihre Promotion sowie 50 % für die Mitarbeit in Forschungsprojekten als wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in.</li> <li>Flexible Arbeitszeiten (Gleitzeit mit integrierter Kernarbeitszeit von 9:30–15:00 Uhr, Freitag von 9:30–13:00 Uhr) und mobiles Arbeiten an bis zu zwei Tagen pro Woche für eine bessere Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge (VBL) und Zuschuss zum Deutschland-Ticket Job</li> <li>Sehr gute Verkehrsanbindung mit ÖPNV/Auto sowie kostenlose Parkplätze und abschließbare Fahrradstellplätze für Mitarbeitende</li> <li>Unterstützungsangebote zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf: Mit-Kind-Büro, Kindernotbetreuung und Beratungsleistungen zu Homecare-Eldercare etc. in Kooperation mit dem pme Familienservice</li> <li>Corporate Benefits: Vergünstigte Angebote namhafter Hersteller und Marken</li> </ul> STBL1_DE

Doktorand*in Biomedizinische Sensoren zur Erkennung von molekularen Krankheitsmarkern (all genders)

Das Universitätsklinikum Düsseldorf (UKD) ist das größte Krankenhaus in der Landeshauptstadt und eines der wichtigsten medizinischen Zentren in NRW. Die 9.300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in UKD und Tochterfirmen setzen sich dafür ein, dass jährlich über 45.000 Patientinnen und Patienten stationär behandelt und 270.000 ambulant versorgt werden können. Das UKD steht für internationale Spitzenleistungen in Krankenversorgung, Forschung und Lehre, sowie für innovative und sichere Diagnostik, Therapie und Prävention. Patientinnen und Patienten profitieren von der intensiven interdisziplinären Zusammenarbeit der 60 Kliniken und Institute. Die besondere Stärke der Uniklinik ist die enge Verzahnung von Klinik und Forschung zur sicheren Anwendung neuer Methoden. Am UKD entsteht die Medizin von morgen. Jeden Tag. Für unser Bildungszentrum für Kompetenzentwicklung im Gesundheitswesen suchen wir ab sofort eine/einen Lehrer*in (m/w/d) 80 % Wochenarbeitszeit. Aufgaben <ul> <li>Planung, Organisation, Durchführung und Evaluation von betrieblichen Bildungsangeboten (Seminaren und Seminarreihen, Fortbildungen (in Präsenz und digital), Unterweisungen etc.)</li> <li>Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht in den Fort- und Weiterbildungen des Bildungszentrums</li> <li>Beratung von Dozierenden bei der Planung und Durchführung betrieblicher Bildungsangebote</li> <li>Beratung der Beschäftigten im Zusammenhang mit ihrer beruflichen Fort- und Weiterbildung</li> <li>Entwicklung, Steuerung und Evaluation von Projekten des Bildungszentrums sowie Verantwortliche Mitwirkung bei der Qualitätssicherung und -entwicklung</li> <li>Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit des Bildungszentrums</li> </ul> Profil <ul> <li>Berufspädagogischer Hochschulabschluss (Bachelor/Master) oder vergleichbare Kenntnisse und Erfahrungen</li> <li>Erfahrungen als Lehrender im Bereich der beruflichen Bildung</li> <li>Erfahrung in der Planung und Durchführung von betrieblichen Bildungsangeboten erwünscht</li> <li>Erfahrung in der Planung und Steuerung von Projekten erwünscht</li> <li>Fähigkeit zum strukturellen Denken, der Analyse, Gliederung und Gestaltung von Bildungsprozessen sowie zum wirtschaftlichen Denken</li> <li>Durchsetzungsvermögen, Belastbarkeit, sicheres Auftreten, Kooperations- und Integrationsfähigkeit sowie ausgeprägte schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Identifikation mit den Zielen des Universitätsklinikums und die Bereitschaft, diese zu repräsentieren</li> <li>Sichere Kenntnisse beim Einsatz moderner, auch digitaler Unterrichtsmedien sowie im Bereich der elektronischen Textverarbeitung und Präsentation sowie der Anwendung der Schulverwaltungssoftware easySoft</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>30,8 Wochenarbeitsstunden</li> <li>Interkulturelles und hochmotiviertes Lehrerkollegium</li> <li>Ein qualifiziertes Einarbeitungskonzept</li> <li>Innerbetriebliche Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Preiswerte Verpflegungsmöglichkeiten</li> <li>Alle im Öffentlichen Dienst üblichen Leistungen</li> <li>Kindertagesstätte</li> <li>Personalunterkünfte</li> </ul> Die Vergütung erfolgt nach TV-L in die Entgeltgruppe 11 bis 13 TV-L (je nach Qualifikation) unter Anrechnung aller Vorzeiten. Die Stelle ist befristet bis zum 31.05.2026 wegen Reduzierung der Wochenarbeitszeit. STBL1_DE

Lehrer*in Kompetenzentwicklung im Gesundheitswesen (m/w/d)

Das Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen sucht ab sofort eine/n engagierte/n Doktorand/in (w/m/d) im Bereich Maschinenbau mit dem Fokus auf die Entwicklung hochverschleißbeständiger Panzerungen für die Produktionstechnik. Das IOT ist führend im Bereich der Forschung und Entwicklung von Füge- und Oberflächentechniken. Unsere Expertise umfasst die industriell relevanten Technologien Thermisches Spritzen, Physical Vapour Deposition (PVD), Auftragschweißen sowie das Hart- und Auftraglöten. Unser engagiertes und diverses Team nutzt diese Technologien, um innovative Lösungen in den Bereichen Energie, Automatisierung und Industrie zu entwickeln. Unser Ansatz zeichnet sich dabei durch die Bandbreite von Grundlagenforschung bis hin zur praxisnahen Umsetzung aus. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, weshalb wir regelmäßige Events wie Sommerfeste, Exkursionen oder ein Industriekolloquium organisieren. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Im Bereich des Auftragschweißens steht aktuell die Entwicklung verschleißbeständiger Beschichtungen für abrasiv beanspruchte Oberflächen im Fokus. Dabei soll eine Verschleißschutzschicht auf Basis einer karbidverstärkten Legierung auf Rühr- und Mischwerkzeugen für die Verarbeitung hochabrasiver Rohstoffe appliziert werden. Die so hergestellten Bauteile weisen eine deutlich verlängerte Lebensdauer auf und können die Verarbeitung von Rohstoffen effektiver und nachhaltiger gestalten. Im Rahmen dieses Projektes soll eine prozesstechnische als auch eine werkstofftechnische Entwicklung dieser Panzerungen marktreif umgesetzt werden. Aufgaben Projektmanagement: Sie betreuen eigenständig öffentlich und/oder industriell geförderte Forschungsprojekte im Bereich der Oberflächentechnik. Dies umfasst: <ul> <li>Entwicklung von Auftragschweißprozessen für die Herstellung hochverschleißbeständiger Panzerungen</li> <li>Optimierung der Legierungszusammensetzung mit dem Ziel des maximalen Verschleißschutzes gegen abrasiven Angriff</li> <li>Charakterisierung der entwickelten Panzerungen auf makroskopischer und mikroskopischer Ebene im Labor</li> <li>Durchführung von Funktionsprüfungen gepanzerter Bauteile unter realistischen Einsatzbedingungen</li> </ul> Wissenschaftliche Arbeit: Sie erarbeiten wissenschaftliche Grundlagen und entwickeln anwendungsbezogene Lösungen zu aktuellen Herausforderungen in der Oberflächentechnik. Kommunikation und Präsentation: Sie präsentieren Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen und vertreten das Institut in Fachgremien und Arbeitskreisen. Lehre und Ausbildung: Unterstützung bei Lehrveranstaltungen und praktischen Übungen im Bereich der Oberflächen- und Beschichtungstechnik, um Ihr Wissen an Studierende weiterzugeben. Kannst du dich mit den Aufgaben und Herausforderungen identifizieren? Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen. Profil <ul> <li>Akademische Qualifikation: Sie haben Ihr Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem technischen Bereich wie Maschinenbau, Materialwissenschaften, Werkstoffingenieurwesen oder Wirtschaftsingenieurwesen überdurchschnittlich abgeschlossen.Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz: Sie sind ein Teamplayer und verfügen über ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl im wissenschaftlichen Austausch als auch in der Lehre. Sie sind in der Lage, komplexe Sachverhalte klar und verständlich zu vermitteln.Problemlösungsfähigkeit: Sie zeichnen sich durch eine analytische und zielorientierte Arbeitsweise aus, die es Ihnen ermöglicht, komplexe Probleme effizient zu lösen.</li> <li>Technische Kenntnisse: Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in der Werkstofftechnik sowie im Maschinenbau, idealerweise mit praktischer Erfahrung in der Anwendung auf reale Probleme, insbesondere im Bereich der Oberflächentechnik.</li> <li>Sprachkenntnisse: Sie beherrschen Deutsch und Englisch fließend in Wort und Schrift, was Ihnen ermöglicht, auf nationalen und internationalen Ebenen zu kommunizieren und zu publizieren.</li> <li>Selbstständigkeit und Initiative: Projekte selbstständig zu planen und durchzuführen, Probleme aktiv anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln gehören zu Ihren Stärken.</li> </ul> Wir bieten Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet zunächst auf 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung von mindestens 1 Jahr mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L. STBL1_DE

Doktorand/in (w/m/d) – im Maschinenbau (IOT) Doktorand/in im Maschinenbau (w/m/d) – Automatisieren des drahtbasierten Auftragschweißens für hochbeanspruchte Verschleißschutzschichten

Das Universitätsklinikum Düsseldorf (UKD) ist das größte Krankenhaus in der Landeshauptstadt und eines der wichtigsten medizinischen Zentren in NRW. Die 9.300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in UKD und Tochterfirmen setzen sich dafür ein, dass jährlich über 45.000 Patientinnen und Patienten stationär behandelt und 270.000 ambulant versorgt werden können. Das UKD steht für internationale Spitzenleistungen in Krankenversorgung, Forschung und Lehre, sowie für innovative und sichere Diagnostik, Therapie und Prävention. Patientinnen und Patienten profitieren von der intensiven interdisziplinären Zusammenarbeit der 60 Kliniken und Institute. Die besondere Stärke der Uniklinik ist die enge Verzahnung von Klinik und Forschung zur sicheren Anwendung neuer Methoden. Am UKD entsteht die Medizin von morgen. Jeden Tag. Für unser Bildungszentrum für Kompetenzentwicklung im Gesundheitswesen suchen wir ab sofort eine/einen Lehrer* in (m/w/d) im Bildungszentrum für den Weiterbildungslehrgang Intensivpflege und Pflege in der Anästhesie 75 % Wochenarbeitsstunden. Aufgaben <ul> <li>Kursleitung im Weiterbildungslehrgang für Intensivpflege und Pflege in der Anästhesie mit allen planerischen und schulorganisatorischen Aufgaben</li> <li>Planung, Durchführung und Evaluation von theoretischem und praktischem Unterricht im Weiterbildungslehrgang</li> <li>Planung, Durchführung und Evaluation von Modul- und Abschlussprüfungen in Zusammenarbeit mit den staatlichen Aufsichtsbehörden</li> <li>Praktische Begleitung der Lernenden in den Einsatzorten der praktischen Weiterbildung sowie verantwortliche Mitwirkung bei der Vernetzung von theoretischer und praktischer Weiterbildung</li> <li>Beratung der Beschäftigten im Zusammenhang mit ihrer beruflichen Fort- und Weiterbildung</li> <li>Verantwortliche Mitwirkung bei der Entwicklung, Steuerung und Evaluation von Projekten zur Qualitätssicherung und -entwicklung</li> <li>Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit des Bildungszentrums</li> </ul> Profil <ul> <li>Fachgesundheits- und Krankenpflegerin / -pfleger oder Fachgesundheits- und Kinderkrankenpflegerin / -pfleger für Intensivpflege und Anästhesie</li> <li>Berufspädagogischer Hochschulabschluss (Bachelor/Master) oder vergleichbare Kenntnisse und Erfahrungen</li> <li>Erfahrung als Lehrende*r im Bereich der Weiterbildung Intensivpflege und Pflege in der Anästhesie erwünscht.</li> <li>Fähigkeit zum strukturellen Denken, der Analyse, Gliederung, und Umsetzung von Bildungsprozessen</li> <li>Schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeit sowie die Bereitschaft zur kontinuierlichen Fortbildung</li> <li>Identifikation mit den Zielen des Universitätsklinikums und die Bereitschaft, diese zu repräsentieren</li> <li>Sichere Kenntnisse beim Einsatz moderner, auch digitaler Unterrichtsmedien sowie im Bereich der elektronischen Textverarbeitung und Präsentation sowie der Anwendung der Schulverwaltungssoftware easySoft</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>28,875 Wochenarbeitsstunden</li> <li>Interkulturelles und hochmotiviertes Lehrerkollegium</li> <li>Ein qualifiziertes Einarbeitungskonzept</li> <li>Innerbetriebliche Fort- und Weiterbildungen</li> <li>Preiswerte Verpflegungsmöglichkeiten</li> <li>Alle im Öffentlichen Dienst üblichen Leistungen</li> <li>Kindertagesstätte</li> <li>Personalunterkünfte</li> </ul> Die Vergütung erfolgt nach TV-L in die Entgeltgruppe 11 bis 13 TV-L (je nach Qualifikation) unter Anrechnung aller Vorzeiten. Die Stelle ist befristet bis zum 31.08.2026 wegen Reduzierung der Wochenarbeitszeit. STBL1_DE

Lehrer*in Weiterbildungslehrgang Intensivpflege / Pflege in der Anästhesie (m/w/d)

W2-Professur. Kennzahl 1457 Nachhaltigkeit – Hochbau und Infrastruktur Fakultät für Architektur und Bauwesen Bewerbung bis zum 07.11.2025 Einstellung zum 01.09.2026 Wir sind eine der größten und forschungsstärksten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg und stehen für Kompetenz, Praxisorientierung und Nachhaltigkeit. Leidenschaft für exzellente Lehre und innovative Forschung macht uns aus und spiegelt sich in sehr guten Rankingergebnissen wider. Neben einer engen Zusammenarbeit mit regional und überregional tätigen Unternehmen ist uns eine internationale Ausrichtung, das Miteinander und die Vereinbarkeit von Beruf und Lebensmodellen ein besonderes Anliegen. Aufgaben Die Tätigkeit umfasst Aktivitäten in den Studiengängen Umweltingenieurwesen (Bau) und Bauingenieurwesen in Lehre und Forschung in der interdisziplinären Planung und Umsetzung von nachhaltigen Hochbauten und Infrastrukturen. Insbesondere die technische Umsetzung hinsichtlich Ressourcenschonung sowie Klimaeffizienz und -resilienz über den Lebenszyklus stehen hierbei im Fokus. Außerdem werden innovative Impulse in der Lehre und anwendungsnahen Forschung erwartet. Es wird Kompetenz und Engagement beim Ausbau der in der Fakultät für Architektur und Bauwesen vorhandenen Erfahrungen im Bereich des Nachhaltigen Bauens sowie beim Aufbau von eigenen Schwerpunkten im Bereich der Forschung und Entwicklung vorausgesetzt, um das Profil im Rahmen der Masterstudiengänge der Fakultät für die Studierenden noch attraktiver zu gestalten. Kenntnisse in der Baumechanik und Konstruktion, die sowohl durch ein Bauingenieur- oder Umweltingenieurstudium mit entsprechender Berufsqualifikation nachgewiesen werden, sind auch in der Lehre umfassend zu vertreten. Gleichzeitig sind vertiefte Kenntnisse und praktische Erfahrungen auf dem Gebiet der nachhaltigen Konstruktion, der Lebenszyklusanalyse der gebauten Umwelt sowie Kenntnisse der Bauphysik erforderlich. Es ist erwünscht, dass sich diese Kenntnisse und praktischen Erfahrungen nicht ausschließlich auf den Hochbau-, sondern auch auf den Infrastruktur-Bereich (z. B. Energie, Verkehr oder Wasser etc.) beziehen. Gesucht wird eine Persönlichkeit, die ihre in der Forschung und in der beruflichen Praxis erworbene Kompetenz für unsere Studierenden nutzbar machen kann. Sie soll durch Wissen, Können und Beispiel die Lehre und die angewandte Forschung prägen. Was wir von Ihnen als Professor*in erwarten <ul> <li>Interessante Vorlesungen</li> <li>Forschung und Akquise von Drittmittelprojekten</li> <li>Mitwirkung am Ausbau der Forschungsinstitute</li> <li>Inhaltliche und strategische Weiterentwicklung der Studiengänge Bauingenieurwesen und Umweltingenieurwesen (Bau)</li> <li>Beratung und Betreuung von Studierenden</li> <li>Förderung der Internationalisierung</li> <li>Mitarbeit in der Selbstverwaltung</li> <li>Gremienarbeit</li> </ul> Profil <ul> <li>Fachbezogener Studienabschluss (Hochschulstudium)</li> <li>Promotion</li> <li>Mindestens 5-jährige berufliche Praxis (davon mind. 3 Jahre außerhalb des Hochschulbereichs)</li> <li>Idealerweise Lehrerfahrung</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Verantwortung und Gestaltungsspielraum</li> <li>Familienfreundliches Arbeitsumfeld</li> <li>Kollegiale Unterstützungskultur</li> <li>Sinnstiftende Tätigkeit</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> </ul> STBL1_DE

W2-Professur Nachhaltigkeit – Hochbau und Infrastruktur

Das Universitätsklinikum Tübingen ist ein führendes Zentrum der deutschen Hochschulmedizin. Jährlich werden etwa 75.000 Patientinnen und Patienten stationär und ca. 380.000 ambulant behandelt. Mit über 11.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist es der größte Arbeitgeber der Region. Die Qualität der Krankenversorgung ist mit dem Gütesiegel der KTQ zertifiziert. Über das Studienzentrum Immundermatologie Seit vielen Jahren werden an unserem Zentrum erfolgreich Studien in verschiedenen Indikationen (u. a. Psoriasis, Pemphigus vulgaris, bullöses Pemphigoid, Alopecia areata, Lupus erythematodes, atopisches Ekzem, Prurigo nodularis, chronische spontane Urticaria, Acne vulgaris, Rosazea) durchgeführt. Das therapeutische Feld der entzündlichen Dermatosen befindet sich im Wandel und neue Behandlungsmodalitäten ermöglichen ambitioniertere Therapieerfolge als bisher. Medizinische/-r Dokumentationsassistentin / Dokumentationsassistent (w/m/d) Universitäts-Hautklinik, Studienzentrum Immundermatologie, Kennz. 6838 Voll-/Teilzeit: 80-100 % | Befristet: 2 Jahre | Arbeitsbeginn: nächstmöglich | Bewerbungsfrist: 24.11.2025 Aufgaben <ul> <li>EDV-gestützte Dokumentation und Verarbeitung von klinischen Daten (Patienten-, Diagnose-, Therapie- und Nachsorgedaten)</li> <li>Durchführung von Vollständigkeits- und Plausibilitätschecks</li> <li>Überprüfung der Datenvalidität</li> <li>Aktualisierung und Pflege verschiedener Register</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als Medizinische/-r Dokumentatinsassistentin/-assistent</li> <li>Kenntnisse im Bereich der medizinischen Dokumentation und Terminologie</li> <li>Sicherer Umgang mit MS Office und den im Dokumentationsbereich gängigen Datenbanken</li> <li>Strukturierte Arbeitsweise, Organisationstalent, Teamfähigkeit und Zuverlässigkeit</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Mitarbeit im vielseitigen Umfeld eines modernen Universitätsklinikums, welches neben der Krankenversorgung zusätzlich die medizinische Forschung und Lehre fokussiert</li> <li>Zukunftssicherer Arbeitsplatz und Standort sowie eine attraktive Vergütung einschließlich betrieblicher Altersversorgung (VBL) bei gleichzeitig möglichst flexiblen Arbeitszeitregelungen</li> <li>Zuschuss zum Ticket für den öffentlichen Nahverkehr und attraktive Nachlässe auf unseren Angebotsplattformen für Mitarbeitende</li> <li>Strukturierte Onboarding-Phase, klinikumseigene Akademie zum Ausbau der Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz</li> <li>Gesundheitsvorsorge durch vielfältige Sportangebote</li> </ul> STBL1_DE

Medizinische/-r Dokumentationsassistentin / Dokumentationsassistent (w/m/d) Universitäts-Hautklinik

Mit rund 45.000 Studierenden ist die FOM eine der größten Hochschulen Europas. Sie ist eine Initiative der gemeinnützigen Stiftung für internationale Bildung und Wissenschaft mit Sitz in Essen. Die FOM bietet Abiturienten, Berufstätigen und internationalen Studierenden die Möglichkeit, berufsbegleitend oder in Vollzeit zu studieren. Das Angebot umfasst über 50 praxisorientierte Studiengänge aus den Hochschulbereichen Wirtschaft &amp; Management, Wirtschaft &amp; Psychologie, Wirtschaft &amp; Recht, Gesundheit &amp; Soziales, IT Management sowie Ingenieurwesen. Alle Bachelor- und Master-Abschlüsse der FOM sind sowohl staatlich als auch international anerkannt. Studiert wird an der FOM entweder im Hörsaal an einem von 34 Hochschulzentren bundesweit oder im Digitalen Live-Studium in virtueller Präsenz – live gesendet aus den TV-Studios der FOM. Für unsere Zentrale in Essen (NRW) suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen engagierten und motivierten Kaufmännischer Mitarbeiter (m/w/d) Studienberatung und Sales - Zentrale Studienberatung Aufgaben <ul> <li>Sie sind Experte für unser vielfältiges Studienangebot und beraten vertriebsorientiert multimedial per Telefon, E-Mail, WhatsApp, Chat und Video</li> <li>Sie sind Ansprechpartner für Interessenten und helfen eigenverantwortlich bei Fragen zur individuellen Studiengangwahl, den Zulassungsvoraussetzungen und Karriereperspektiven sowie zur Studienorganisation weiter</li> <li>Sie betreuen Studierende selbstständig im Studienalltag zu Themen des Studienverlaufs (u.a. zu Semesterplänen, Anmeldeformalien, Prüfungsleistungen)</li> <li>Sie stehen in enger Zusammenarbeit mit unseren Hochschulzentren sowie mit Kollegen der zentralen Fachabteilungen</li> <li>Sie beraten Unternehmen zu Studiengangangeboten für ihre Mitarbeitenden </li> </ul> Profil <ul> <li>Sie haben eine kaufmännische Ausbildung oder Hochschulstudium – gerne auch Quereinsteiger, idealerweise verfügen Sie bereits über erste Erfahrungen in der Kundenbetreuung bzw. im Bildungs-/Hochschulwesen</li> <li>Ihr Auftreten ist geprägt durch Offenheit, Freundlichkeit und Kommunikationsstärke</li> <li>Sie besitzen eine hohe Kunden- und Serviceorientierung sowie Einfühlungsvermögen</li> <li>In lebhaften Arbeitssituationen beweisen Sie Souveränität und Belastbarkeit</li> <li>Eine schnelle Auffassungsgabe, fortwährende Lernbereitschaft und sehr gute Ausdrucksfähigkeit runden ihr Profil ab</li> <li>Sie bringen die Bereitschaft mit, auch in den Abendstunden und gelegentlich samstags zu arbeiten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Es erwartet Sie eine 4-Tage Woche mit 36 Arbeitsstunden</li> <li>Eine inhaltlich herausfordernde Aufgabe im anspruchsvollen Umfeld der Weiterbildung bei einer der größten privaten Hochschulen Deutschlands</li> <li>Unternehmensweite Einarbeitungswoche, um das eigene Tätigkeitsfeld und die übrigen Bereiche der Hochschule kennenzulernen; verbunden mit der Möglichkeit, sich sein internes Netzwerk aufzubauen</li> <li>Attraktive Urlaubsregelung</li> <li>Flexible, individuell anpassbare Arbeitszeiten</li> <li>Monatlicher Tankgutschein oder Deutschlandticket und JobRad</li> <li>Möglichkeit eines berufsbegleitenden Studiums an der FOM sowie zahlreiche Seminarangebote zur persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung</li> <li>Bezuschussung der betrieblichen Altersvorsorge und Berufsunfähigkeitsversicherung</li> <li>Mitarbeiterrabatte &amp; kostenfreie Getränke</li> </ul> STBL1_DE

94 Wissenschaft und Forschung Jobs in Deutschland